Bootcamp biznesowy: Twój potencjał w praktyce. Zarządzanie sobą, budowanie relacji i komunikowanie wartości w oparciu o talenty Gallupa.
Bootcamp biznesowy: Twój potencjał w praktyce. Zarządzanie sobą, budowanie relacji i komunikowanie wartości w oparciu o talenty Gallupa.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Dorosłe osoby, kobiety i mężczyźni, prowadzące lub rozwijające działalność gospodarczą, oferujące własne usługi, pracujące na stanowiskach specjalistycznych lub liderskich albo przygotowujące się do zmiany zawodowej lub rozpoczęcia działalności. Szkolenie jest przeznaczone dla osób, które chcą świadomie korzystać z talentów, usprawnić organizację pracy i komunikację oraz rozwinąć umiejętności sprzedaży i prezentowania kompetencji w social mediach.
Uczestnicy pracują nad własną ofertą, projektem zawodowym lub przypadkiem szkoleniowym. Prowadzenie firmy i posiadanie klientów nie są wymagane.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji09-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do wykorzystania talentów w organizacji pracy i decyzjach zawodowych, dobierania reakcji na presję, komunikowania granic oraz prowadzenia rozmowy o wartości usługi lub kompetencji. Uczestnik opracowuje komunikację marki eksperckiej w social mediach i plan wdrożenia na 90 dni.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje talenty i ich zastosowanie w pracy. | 1.1 Opisuje trzy talenty ze swojego TOP5 i do każdego podaje przykład zachowania oraz zastosowania w zadaniu zawodowym. 1.2 Dla dwóch talentów wskazuje ryzyko nadmiernego wykorzystania i dobiera warunek pracy lub działanie ograniczające to ryzyko. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Dobiera sposób reagowania na presję zawodową. | 2.1 W przedstawionej sytuacji odróżnia fakt od interpretacji oraz wskazuje emocję, sygnał przeciążenia i potrzebę wymagającą sprawdzenia. 2.2 Dobiera sekwencję reakcji: zatrzymanie, sprawdzenie faktów i potrzeb, wybór działania; uzasadnia ją celem i warunkami sytuacji | Analiza dowodów i deklaracji |
| Komunikuje granice w rozmowie zawodowej. | 3.1 W odpowiedzi na nacisk opisuje trudność przez fakty i wpływ na zadanie, określa jednoznaczną granicę oraz proponuje rozwiązanie. 3.2 Przy ponowieniu nacisku podtrzymuje granicę i sprawdza zrozumienie ustaleń, zachowując rzeczowy sposób wypowiedzi. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Prowadzi rozmowę o wartości usługi lub kompetencji. | 4.1 Zadaje co najmniej dwa pytania o potrzeby, podsumowuje odpowiedzi i przedstawia propozycję korzyści popartą przykładem doświadczenia. 4.2 Odpowiada na jedną obiekcję, wyjaśnia warunki propozycji i uzgadnia konkretny kolejny krok. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Opracowuje komunikację marki eksperckiej w social mediach. | 5.1 Dobiera platformę do odbiorcy i celu oraz przygotowuje opis profilu wskazujący kompetencje i dowód doświadczenia. 5.2 Tworzy szkic publikacji dopasowany do platformy, z użyteczną treścią i zaproszeniem do kontaktu; sprawdza poufność i prawdziwość komunikatu. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Planuje pracę zgodnie z celem i własnymi zasobami. | 6.1 Ustala trzy priorytety i tworzy plan tygodnia uwzględniający terminy, dostępny czas, bufor i regenerację. 6.2 Uzasadnia sposób wykonania lub przekazania dwóch zadań, odnosząc go do talentów, potrzeb i ograniczeń. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Opracowuje plan wdrożenia kompetencji na 90 dni. | 7.1 Wyznacza cel z miernikiem i terminem oraz co najmniej trzy działania z zasobami i terminami; pierwszy krok planuje w ciągu 72 godzin. 7.2 Wskazuje dwa ryzyka i sposoby reagowania oraz przeglądy postępów po 30, 60 i 90 dniach. | Analiza dowodów i deklaracji |
Cel biznesowy
Celem biznesowym usługi jest zwiększenie skuteczności uczestników w prezentowaniu i sprzedaży własnych usług lub kompetencji oraz budowaniu marki osobistej poprzez wykorzystanie talentów Gallupa w codziennej pracy.W ciągu 90 dni od zakończenia bootcampu każdy uczestnik wdroży indywidualny plan działań, w ramach którego:
• zastosuje przez minimum cztery kolejne tygodnie system planowania pracy obejmujący priorytety, dostępne zasoby i cotygodniowy przegląd realizacji;
• wykorzysta opracowaną propozycję wartości w co najmniej trzech rozmowach z potencjalnymi klientami, partnerami biznesowymi lub osobami decydującymi o współpracy zawodowej;
• zaktualizuje opis swojego profilu w wybranym medium społecznościowym i opublikuje minimum trzy treści prezentujące wiedzę, doświadczenie lub ofertę.
Realizacja planu po zakończeniu szkolenia pozostaje po stronie uczestnika. Usługa nie obejmuje monitorowania ani oceny wdrożenia przez organizatora.
Efekt usługi
Efektem usługi jest opracowanie indywidualnego planu wykorzystania talentów Gallupa w organizacji pracy, sprzedaży i budowaniu marki osobistej, dostosowanego do działalności uczestnika lub jego roli w organizacji pracodawcy.
Plan obejmuje propozycję wartości usług lub kompetencji, zasady organizacji pracy, projekty komunikacji w social mediach oraz działania wdrożeniowe na 90 dni.
Kryteria weryfikacji osiągnięcia efektu:
- Wskazano co najmniej trzy talenty uczestnika oraz konkretne sposoby ich wykorzystania w zadaniach zawodowych lub biznesowych.
- Opracowano plan tygodnia zawierający trzy priorytety, terminy realizacji, bufor czasowy i sposób przeglądu postępów.
- Przygotowano propozycję wartości określającą odbiorcę, jego potrzebę, oferowaną korzyść oraz przykład potwierdzający kompetencje uczestnika.
- Opracowano opis profilu i szkic publikacji do wybranego medium społecznościowego, dopasowane do odbiorcy i celu zawodowego.
- Przygotowano plan na 90 dni zawierający mierzalny cel, minimum trzy działania z terminami i zasobami, pierwszy krok do wykonania w ciągu 72 godzin oraz dwa ryzyka wraz ze sposobami reagowania.
Weryfikacja obejmuje analizę opracowanych materiałów podczas walidacji na zakończenie usługi. Dotyczy kompletności i zgodności przygotowanego rozwiązania z powyższymi kryteriami. Realizacja działań po szkoleniu pozostaje po stronie uczestnika.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
• obserwacja pracy uczestników podczas ćwiczeń
• ocena wykonania ćwiczeń warsztatowych i zadań zespołowych
• analiza opracowanych planów wdrożeniowych
• prezentacja rezultatów pracy
• test wiedzy jako element uzupełniający z wynikiem generowanym automatycznie
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Informacje organizacyjne
- Szkolenie stacjonarne, w grupie
- Czas trwania: 24 godziny zegarowe, trzy dni po 8 godzin, w tym 18 godzin zajęć, 3 godziny walidacji i 3 godziny przerw.
- Praktyka stanowi około 76% czasu zajęć szkoleniowych. Uczestnicy pracują indywidualnie, w parach i grupie, na własnych przykładach lub przypadkach szkoleniowych.
- Przed szkoleniem uczestnicy wykonują CliftonStrengths TOP5, zapewniony w cenie usługi. Osoby posiadające raport mogą korzystać ze swoich wyników.
- Walidacja efektów uczenia się realizowana jest na zakończenie usługi zgodnie z przyjętymi kryteriami oceny i obejmuje zadanie praktyczne
- Walidacja prowadzona jest przez niezależną osobę walidującą.
- Wymagany laptop. Konto w social mediach i publikowanie treści podczas szkolenia nie są obowiązkowe.
DZIEŃ 1: POZNAJ SIEBIE
MODUŁ 1: Talenty Gallupa i własne zasoby zawodowe (2 h)
- interpretacja TOP5 i rozróżnienie talentów, mocnych stron oraz kompetencji
- zastosowanie talentów w pracy i rozpoznawanie ryzyka ich nadmiernego wykorzystania
- opracowanie mapy talentów
MODUŁ 2: Talenty w działaniu i współpracy (2 h)
- obserwacja talentów w zadaniach zespołowych i ćwiczeniach improwizacyjnych
- analiza sposobu podejmowania decyzji i budowania relacji
- dobór ról i warunków skutecznej współpracy
MODUŁ 3: Wartości, potrzeby i granice odpowiedzialności (1,5 h)
- rozpoznawanie własnych potrzeb, wartości i oczekiwań otoczenia
- analiza przekonań wpływających na decyzje zawodowe
- określanie granic odpowiedzialności i zasad współpracy
MODUŁ 4: Osobista instrukcja działania i komunikat wartości (1,5 h)
- łączenie talentów, potrzeb i doświadczenia w „instrukcję obsługi siebie”
- budowanie pewności na podstawie kompetencji i osiągnięć
- przygotowanie propozycji wartości usługi, projektu lub kompetencji
DZIEŃ 2: POCZUJ SIEBIE
MODUŁ 5: Emocje i reagowanie na presję (2 h)
- rozpoznawanie emocji, potrzeb i sygnałów przeciążenia
- oddzielanie faktów od interpretacji
- dobór sposobów reagowania na presję zawodową
MODUŁ 6: Komunikacja asertywna i granice (2 h)
- formułowanie granic, próśb i odmowy
- reagowanie na nacisk dotyczący terminów i zakresu zadań
- ćwiczenie rozmów z wykorzystaniem informacji zwrotnej
MODUŁ 7: Priorytety i organizacja pracy (1,5 h)
- ustalanie priorytetów i dopasowanie sposobu pracy do talentów
- delegowanie, korzystanie ze wsparcia i planowanie regeneracji
- opracowanie planu tygodnia
MODUŁ 8: Decyzja zawodowa i plan na 90 dni (1,5 h)
- określenie celu, miernika i kierunku działania
- zaplanowanie działań, terminów i zasobów
- wskazanie ryzyk, przeglądów postępów i pierwszego kroku w ciągu 72 godzin
DZIEŃ 3: WYKORZYSTAJ SIEBIE
MODUŁ 9: Sprzedaż i komunikowanie wartości (2 h)
- rozpoznawanie potrzeb rozmówcy i przedstawianie propozycji wartości
- rozmowa o warunkach współpracy, reagowanie na obiekcje i uzgadnianie kolejnego kroku
- symulacja rozmowy sprzedażowej lub zawodowej z uwzględnieniem granic
MODUŁ 10: Marka osobista i relacje w social mediach (2 h)
- dobór platformy do odbiorców i celu zawodowego
- przygotowanie opisu profilu, publikacji i wiadomości inicjującej kontakt
- uzupełnienie planu na 90 dni o działania związane z widocznością
Walidacja efektów uczenia się (3 h)
- analiza dowodów i deklaracji: mapa talentów, rozwiązanie przypadku dotyczącego presji, projekt profilu i publikacji, plan tygodnia oraz plan na 90 dni
- obserwacja w warunkach symulowanych: rozmowa zawodowa lub sprzedażowa obejmująca komunikowanie wartości i granic
Warunki przystąpienia i zaliczenia
- udział w minimum 80% czasu zajęć merytorycznych
- aktywny udział w ćwiczeniach praktycznych i case studies
- obecność na zajęciach umożliwiająca weryfikację uczestnictwa oraz wiedzy
Realizacja planu po szkoleniu pozostaje po stronie uczestnika.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Moduł 1: Talenty Gallupa i własne zasoby zawodowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Greta Winkler | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 14 Moduł 2: Talenty w działaniu i współpracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Greta Winkler | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Moduł 3: Wartości, potrzeby i granice odpowiedzialności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Greta Winkler | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Moduł 4: Osobista instrukcja działania i komunikat wartości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Greta Winkler | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Moduł 5: Emocje i reagowanie na presję | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA LIPSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Moduł 6: Komunikacja asertywna i granice | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA LIPSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Moduł 7: Priorytety i organizacja pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA LIPSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Moduł 8: Decyzja zawodowa i plan na 90 dni | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA LIPSKA | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Moduł 9: Sprzedaż i komunikowanie wartości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KINGA ROGALA-GUTOWSKA | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Moduł 10: Marka osobista i relacje w social mediach | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KINGA ROGALA-GUTOWSKA | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 28:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 166,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 166,67 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
BEATA LIPSKA
zespołów, wdrażanie standardów pracy i usprawnień organizacyjnych.
DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE - Ponad 20 lat doświadczenia w pracy z organizacjami w zakresie
usprawniania procesów, wdrażania procedur operacyjnych oraz rozwoju efektywności zespołów.
DOŚWIADCZENIE W ŚWIADCZENIU TEGO TYPU USŁUG – Realizacja szkoleń i warsztatów dla
zespołów operacyjnych i technicznych dotyczących organizacji pracy, standaryzacji działań oraz poprawy jakości realizacji usług.
Greta Winkler
Dysponuje ponad 7-letnim doświadczeniem managerskim w budowaniu i prowadzeniu zespołów oraz realizacji projektów rozwojowych i organizacyjnych. Pracuje z liderami, zespołami i organizacjami, wspierając rozwój kompetencji komunikacyjnych, współpracy oraz efektywności zespołowej.
Specjalizuje się w pracy na talentach, zarządzaniu zespołami oraz wdrażaniu praktycznych rozwiązań rozwojowych w środowisku biznesowym. W swojej pracy wykorzystuje narzędzia diagnostyczne (Gallup, DISC) oraz metody warsztatowe i angażujące, umożliwiające uczestnikom zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce zawodowej.
KINGA ROGALA-GUTOWSKA
Od lat wspiera przedsiębiorców oraz małe i średnie organizacje w budowaniu skutecznych strategii sprzedaży, skalowaniu biznesu oraz tworzeniu dochodowych modeli działania. Łączy perspektywę sprzedaży, HR i zarządzania, dzięki czemu patrzy na firmę kompleksowo - od strategii, przez ludzi, aż po mierzalne wyniki. Na sali szkoleniowej i w pracy mentoringowej koncentruje się na rozwiązaniach możliwych do realnego wdrożenia. Tworzy strategie sprzedaży dla jednoosobowych działalności, rozwija procesy handlowe w MŚP oraz wspiera właścicieli firm w budowaniu silnych marek osobistych i efektywnych zespołów. Każdego dnia pracuje z klientami w obszarze:
sprzedaży i skalowania przychodów,
rekrutacji i budowy skutecznych zespołów,
employer brandingu,
zarządzania talentami i potencjałem pracowników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacja o materiałach dla uczestników usługi
- raport Gallupa (CliftonStrengths TOP5)
- materiały szkoleniowe (prezentacje)
- karty pracy i ćwiczenia
- scenariusze sytuacyjne
- materiały do wykorzystania po szkoleniu
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa
• ukończone 18 lat
• udział w badaniu Gallupa TOP5 przed szkoleniem
• gotowość do aktywnego udziału w ćwiczeniach indywidualnych
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
- minimum 76% czasu stanowią ćwiczenia praktyczne
- nie są wymagane wcześniejsze kwalifikacje ani przygotowanie
- szkolenie prowadzone przez certyfikowanych trenerów
- uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe oraz certyfikat
- walidacja realizowana przez niezależną osobę
- uczestnicy otrzymają dostęp do badania Gallupa TOP5 przed szkoleniem
- Szkolenie realizowane jest zgodnie z obowiązującymi przepisami o ochronie danych osobowych (RODO). Wszystkie dane uczestników są gromadzone, przetwarzane i przechowywane zgodnie z polityką prywatności oraz regulacjami prawnymi dotyczącymi ochrony danych osobowych.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi