Szkolenie - praktyczne zastosowanie biorezonansu w zakresie zaawansowanym – praca na urządzeniach typu NLS (HR, BIOFILIA) z elementami kompetencji cyfrowych i sztucznej inteligencji (AI)
Szkolenie - praktyczne zastosowanie biorezonansu w zakresie zaawansowanym – praca na urządzeniach typu NLS (HR, BIOFILIA) z elementami kompetencji cyfrowych i sztucznej inteligencji (AI)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest polecane przede wszystkim:
- osobom, które chcą zgłębić wiedzę z zakresu obsługi urządzeń NLS różnego typu,
- dla osób, które posiadają urządzenie, ale brakuje im wiedzy lub pewności w działaniu,
- dla pracowników lub pracodawców działających w tematyce naturoterapii, chcących poznać nowe narzędzia.
Szkolenie adresowane jest także dla uczestników projektu:
- Kierunek Rozwój WUP Toruń
- Usługi rozwojowe województwa śląskiego FESL.10.17
- Usługi rozwojowe województwa śląskiego
- Małopolski pociąg do kariery - sezon 1"
- "Nowy start w Małopolsce z EURESem".
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji18-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ISO 21001: 2018 Organizacje edukacyjne – „Systemy zarządzania dla organizacji edukacyjnych – wymagania ze wskazówkami dotyczącymi użytkowania”
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego prowadzenia analizy bioinformacyjnej z wykorzystaniem urządzeń typu NLS w pracy z klientem. Uczestnik po zakończeniu szkolenia potrafi obsługiwać oprogramowanie, zakładać i prowadzić kartę klienta, przeprowadzać analizę oraz interpretować uzyskane wyniki.Usługa przygotowuje również do planowania podstawowych działań wspierających na podstawie przeprowadzonej analizy oraz do wykorzystania narzędzi cyfrowych w tym elementów sztucznej inteligencji
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| obsługuje program oraz przygotowuje stanowisko i osobę do prawidłowego przeprowadzenia odczytu | poprawnie zakłada kartę klienta i wybiera właściwy tryb pracy | Test teoretyczny |
| wskazuje podstawowe ustawienia programu oraz zasady higieny pracy | Test teoretyczny | |
| Opisuje zasady pracy z biorezonansem. | Test teoretyczny | |
| odczytuje i porządkuje informacje prezentowane przez program oraz rozpoznaje wzorce związane z poziomem obciążenia i regulacji | interpretuje piktogramy, wykresy oraz podstawowe współczynniki prezentowane przez program | Test teoretyczny |
| porównuje wyniki z różnych funkcji programu | Test teoretyczny | |
| Planuje kolejność wykonywania terapii | Test teoretyczny | |
| wykorzystuje funkcje takie jak Vegatest, „Dopasuj wszystko” i „Model absolutny” | Test teoretyczny | |
| Korzysta z nowoczesnych technik AI | Obsługuje narzędzia AI w marketingu gabinetu | Test teoretyczny |
| Ocenia wyniki za pomocą narzędzi AI | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie adresowane jest do osób zainteresowanych zdobyciem i rozwinięciem umiejętności w zakresie pracy z urządzeniami biorezonansowymi typu NLS.
Szkolenie jest prowadzone w godzinach dydaktycznych -1 godzina dydaktyczna =45 minut.
Każdego dnia w trakcie szkolenia przewidziane 2 przerwy każda trwająca 15 minut. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć.
Na zakończenie szkolenia zostanie przeprowadzona walidacja nabytych efektów uczenia się (test teoretyczny przeprowadzony za pomocą narzędzi cyfrowych) trwająca 1 godzinę dydaktyczną. Wyniki testów cyfrowych generowane są automatycznie przez system, od razu po zakończeniu walidacji.
Wymagany poziom obecności na zajęciach min. 80 % czasu szkoleniowego.
Szkolenie jest online, w czasie rzeczywistym. Całość szkolenia polega na rozmowie na żywo oraz współdzieleniu ekranu. W tn sposób nauka jest praktyczna.
HARMONOGRAM SZKOLENIA - współdzielenie ekranu, rozmowa na żywo
DZIEŃ 1 – Obsługa programu, zasady pracy i analiza odczytów
10:00–10:20
1. Menu, ustawienia i higiena pracy z programem
Omówienie podstawowych funkcji programu, ustawień oraz zasad przygotowania stanowiska do pracy.
10:20–10:40
2. Zakładanie karty klienta i wybór trybu pracy
Tworzenie karty, organizacja informacji oraz dobór odpowiedniego trybu pracy.
10:40–11:00
3. Jak działa Autoskan i od czego zależy czas odczytu
Zasady działania funkcji Autoskan oraz czynniki wpływające na długość procesu.
11:00–11:20
4. Stan osoby podczas testu a jakość i powtarzalność odczytu (Vegatest)
Znaczenie przygotowania klienta i warunków przeprowadzania odczytu.
11:20–11:45
5. Piktogramy 1–6: odczyt poziomu obciążenia i regulacji badanego obszaru
Interpretacja oznaczeń oraz ich wykorzystanie w dalszej analizie.
11:45–12:00 – PRZERWA
12:00–12:20
6. Wykresy N i S: odczyt potencjału regulacyjnego i zdolności do odzyskiwania równowagi
12:20–12:40
7. Rozmowa z klientem: odczucia, potrzeby i obserwowane sygnały
Jak zbierać informacje potrzebne do właściwego ukierunkowania pracy.
12:40–13:00
8. Materiały referencyjne: analiza potrzeb i kierunków wsparcia
13:00–13:20
9. Równowaga organizmu i analiza odczytów NLS
13:20–13:40
10. Analiza wzorców obciążenia i odczyt współczynników
13:40–14:00
11. Weryfikowanie kierunku analizy: Vegatest, Dopasuj wszystko i Model absolutny
DZIEŃ 2 – Regulacja warstwowa, reakcje organizmu i prowadzenie klienta
10:00–10:20
12. Schemat regulacji i praca ze zmianą sygnału
Kolejność pracy oraz podstawowe zasady prowadzenia procesu regulacyjnego.
10:20–10:40
13. Metaregulacja a regulacja celowana: zasady doboru sposobu pracy
10:40–11:00
14. Mikroskop: znaczenie pierwszego odczytu i właściwego przygotowania do analizy
11:00–11:20
15. Kategorie materiałów referencyjnych
Substancje, rośliny, minerały, żywność i czynniki środowiskowe.
11:20–11:45
16. Reakcje organizmu: obszary regulacji, przebieg sygnału i lokalizacja odczuwanego dyskomfortu
11:45–12:00 – PRZERWA
12:00–12:25
17. Wpływ długotrwałego obciążenia, napięcia i czynników emocjonalnych na zdolność regulacji
12:25–12:50
18. Praca z dziećmi i złożonymi obciążeniami
Zasoby, równowaga oraz właściwa kolejność działań wspierających.
12:50–13:10
19. Prowadzenie klienta: bezpieczeństwo, język komunikacji i dokumentacja
13:10–13:30
20. Testowanie substancji w komorze oraz możliwości i ograniczenia sprzętu
13:30–13:45
21. Biorezonans jako narzędzie wspierające proces regulacji organizmu
13:45–14:00
22. Równowaga pomiędzy pobudzeniem a wyciszeniem organizmu
DZIEŃ 3 – Praca zaawansowana i analiza przykładów
10:00–10:25
23. Poszukiwanie powiązań pomiędzy obszarami organizmu i mapowanie zgłaszanych sygnałów
10:25–10:45
24. Kontekst prawny i bezpieczna komunikacja z klientem
Zasady formułowania informacji, zakres komunikacji i właściwe nazewnictwo.
10:45–11:05
25. Przygotowanie klienta i higiena przebiegu wizyty
11:05–11:25
26. Powiązania pomiędzy obciążeniami, powtarzające się wzorce i metaregulacja jako forma stymulacji
11:25–11:45
27. Materiały informacyjne, obserwacja indywidualnych reakcji organizmu
11:45–12:00 – PRZERWA
12:00–12:25
28. Złożone obciążenia: jak pracować z niepokojącymi i nietypowymi wzorcami odczytu
Schemat postępowania i porządkowanie informacji.
12:25–12:55
29. Przykład praktyczny: podwyższone napięcie organizmu
Analiza przykładowego przebiegu pracy krok po kroku.
12:55–13:25
30. Przykład praktyczny: reakcje na czynniki środowiskowe i złożone obciążenia organizmu
Dobór kolejności pracy oraz sposobu komunikacji.
13:25–13:50
31. Przykład praktyczny: wzmożone napięcie związane z pobudzeniem organizmu oraz filozofia pracy regulacyjnej
13:50–14:00
Podsumowanie szkolenia
Najważniejsze zasady pracy, kolejność działań, pytania uczestników i wskazówki do dalszej praktyki.
14:15-15:00
Walidacja
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Część 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Presch | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 2 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 11 Część 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Presch | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 11 Część 3 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Presch | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 5 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Część 4 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Presch | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 11 Część 5 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Presch | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 8 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 11 Część 5 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Presch | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 10 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 12:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 11:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 15:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 280,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 280,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 12:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Jolanta Presch
Od 2020 roku prowadzi szkolenia i sprzedaż urządzeń biorezonansowych BICOM. Posiada dyplom Instruktora Terapii Naturalnych, a także kwalifikacje naturopaty i fitoterapeuty, co umożliwia kompleksowe przekazywanie wiedzy praktycznej i teoretycznej.
Szkolenia obejmują także zagadnienia związane z problemami psychosomatycznymi, uzupełnione wiedzą z studiów psychologicznych, kursów doszkalających oraz pracy w zakresie terapii integracji świadomości, co pozwala prowadzić szkolenia w sposób holistyczny.
Ponad 90% kursantów prowadzi własne gabinety, stosując skuteczne terapie. Zdobyte doświadczenie pozwala rzetelnie przygotować uczestników do samodzielnej pracy w zawodzie terapeuty, łącząc aspekty praktyczne, teoretyczne i cyfrowe.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzymuje po szkoleniu następujące materiały / pomoce szkoleniowe:
a) opracowane materiały edukacyjne - dostęp do narzędzi AI wspierających naukę nowej wiedzy i późniejszą pracę.
b) dodatkowe nagrania uzupełniające wiedzę,
c) wsparcie po szkoleniu w formie kontaktu e-mail - nie zostawiamy kursantów samych z pytaniami!
Warunki uczestnictwa
Wymagania w zakresie uczestnictwa to:
- Podczas szkolenia proszę posiadać telefon komórkowy oraz komputer mobilny (laptop)
- Obsługa komputera
Informacje dodatkowe
1.Wymagany poziom obecności na zajęciach min. 80 % czasu szkoleniowego.
2.Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020r., poz. 1983).
3.Istnieje możliwość przygotowania szkolenia indywidulnie pod potrzeby uczestnika jesteśmy elastyczni w zakresie doboru tematyki oraz dogodnego terminu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
MINIMALNE WYMAGANIA TECHNICZNE:
- Procesor 2-rdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany 4-rdzeniowy); - 2GB pamięci RAM
(zalecane 4GB)
- System operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana
najnowsza wersja) - Przeglądarka internetowa Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox
lub Safari (zaktualizowane do najnowszej wersji)
- Stałe łącze internetowe o prędkości 1,5 Mbps (zalecane 2,5 Mbps z obrazem w jakości
HD) - kamera, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki - wbudowane lub zewnętrzne
Aplikacja ZOOM jest kompatybilna ze wszystkimi urządzeniami stacjonarnymi oraz
mobilnymi (tj. laptop, tablet, telefon komórkowy)
Link do szkolenia zostanie przekazany uczestnikom drogą mailową najpóźniej w przeddzień rozpoczęcia szkolenia. Dane dostępowe do usługi zostaną opublikowane w karcie usługi nie później niż w przeddzień rozpoczęcia szkolenia.
Zapisując się na usługę wyrażasz zgodę na rejestrowanie swojego wizerunku w wyżej wymienionych celach.