Social Media w Instytucji - Standardy WCAG, Facebook, Instagram, AI

Szkolenie odbywa się jednego dnia w godzinach 8:30 - 15:30 i jest realizowane zdalnie w czasie rzeczywistym.

Metody pracy: wykład, prezentacja, udostępnianie ekranu z omawianymi aplikacjami, case study w postaci analizy kont Uczestników, odpowiedzi na pytania Uczestników zadawane przez mikrofon lub czat tekstowy.

Walidacja wyników kształcenia odbywa się w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.

Warunki kształcenia. Szkolenie odbywa się na platformie edukacyjnej w grupie od 1 do 10 osób. Uczestnicy widzą trenera oraz prezentowane przez niego materiały (prezentacja, udostępniany podgląd omawianych aplikacji) i mogą zadawać pytania trenerowi przez mikrofon oraz na czacie. Każdy Uczestnik musi dysponować własnym urządzeniem (preferowany laptop/komputer) z dostępem do internetu oraz przeglądarki, a także kamerą i mikrofonem (więcej informacji znajduje się w zakładce "Warunki techniczne").

Wprowadzenie do mediów społecznościowych

• Ranking popularności social mediów w Polsce

Standardy WCAG w kontekście mediów społecznościowych

• Czym są standardy WCAG?
• Aspekty WCAG istotne w social mediach
• Przykłady treści zgodnych oraz niezgodnych z WCAG
• Zwiększanie dostępności tekstów
• Zwiększanie dostępności ilustracji
• Zwiększanie dostępności video

Grafiki w mediach społecznościowych

• Znaczenie grafik, zdjęć i materiałów video w mediach społecznościowych i w komunikacji instytucji
• Wskazówki dotyczące doboru grafik i zdjęć
• Zdjęcia własne – jak fotografować na potrzeby mediów społecznościowych?
• Aspekty prawne dotyczące publikowania wizerunku
• Zdjęcia z banków zdjęć – legalne źródła zdjęć i przebitek video.

Wprowadzenie do sztucznej inteligencji (AI)

• Wykorzystywanie narzędzi AI do przygotowywania postów i edycji tekstów
• Wykorzystywanie narzędzi AI do generowania i edycji grafik – narzędzia i przykłady

Algorytm i angażowanie odbiorców na Facebooku

• Algorytm – na czym polega?
• Czynniki mające wpływ na pozycjonowanie (zasięgi) postów
• Wybór czasu publikacji
• Planowanie postów z linkami oraz z grafikami
• Przykłady doboru treści (tematów) w instytucjach
• Przykłady postów i rolek video na Facebooku
• Przegląd konta z organizacji Uczestników – analiza mocnych i słabych stron.

Instagram w Instytucji

• Specyfika Instagrama
• Profesjonalny wygląd: biogram, siatka profilu, wyróżnione relacje
• Posty, rolki i relacje – sposoby na zaangażowanie
• Co wyróżnia algorytm Instagrama?
• Czy teksty mają znaczenie?
• Hashtagi – czy nadal warto je stosować?
• Czym się różnią relacje od rolek?
• Jaki jest najlepszy czas publikacji?
• Przykłady angażujących postów i rolek na kontach instytucji.

Komunikacja z mieszkańcami w mediach społecznościowych

• Jak i kiedy odpowiadać w mediach społecznościowych?
• Jak reagować na krytyczne opinie i negatywne komentarze?
• Ukrywanie i kasowanie postów – czy warto stosować?

Social Media w instytucji – od strony organizacyjnej i prawnej

• Dobór informacji i problem decyzyjności
• Pomocne zasady i procedury
• Prawa autorskie użytkowników
• Ochrona danych osobowych.

Walidacja. Test z wynikiem generowanym automatycznie.

Uczestnicy otrzymują:

• prezentację (PDF)
• imienny Certyfikat Empemedia (PDF) z podpisem elektronicznym.

Wymogi dla Uczestników:

• Zalecamy logowanie za pośrednictwem indywidualnego linku przekazanego przed szkoleniem (każdy Uczestnik otrzymuje indywidualny link, przypisany do jego imienia, nazwiska, adresu e-mail).
• W przypadku, gdyby skorzystanie z indywidualnego linku było niemożliwe - wymagane jest podanie przy logowaniu pełnego imienia i nazwiska Uczestnika.
• Uczestnik powinien mieć włączoną kamerę przez całe szkolenie w celu weryfikacji obecności. Nagrania zostają zachowane do celów kontrolnych, ale nie są udostępniane uczestnikom.
• Uczestnik powinien wyrazić zgodę na utrwalenie i wykorzystanie jego wizerunku - w przypadku szkoleń z dofinansowaniem jest to warunek konieczny.
• Uczestnik, aby otrzymać Certyfikat, musi być obecny (zalogowany) przez minimum 80 lub 100% czasu trwania szkolenia - w zależności od wymagań programu.

Niespełnienie powyższych warunków może skutkować brakiem dofinansowania.

Szkolenie może zostać zwolnione z VAT, o ile spełnione zostaną warunki ustawowe (finansowanie ze środków publicznych w min. 70%, szkolenie zawodowe).

Podstawa zwolnienia z VAT:

1) art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c Ustawy z dnia 11 marca 2024 o podatku od towarów i usług.

2) § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.

W przypadku braku dofinansowania lub uzyskania dofinansowania poniżej 70%, do ceny netto doliczane jest 23% VAT

Szkolenie odbywa się na platformie LiveWebinar, która nie wymaga instalowania dodatkowego oprogramowania.

Wymagane urzędzenie:

• Dwurdzeniowy procesor o częstotliwości taktowania 2GHz lub lepszy
• 2 GB pamięci RAM (zalecane 4 GB lub więcej);
• System operacyjny, taki jak Windows 7 (zalecany Windows 10), Mac OS 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS, iOS lub Android;
• Połączenie internetowe 1 Mb/s lub szybsze (zalecane szerokopasmowe);
• Wbudowana lub podłączona kamera
• Wbudowane głośniki lub podłączone głośniki albo słuchawki.

Zalecane przeglądarki:

• Google Chrome w wersji 80 i nowszej
• Microsoft Edge w wersji 80 i nowszej

Aby zapewnić płynne działanie LiveWebinar, należy korzystać z najnowszej dostępnej wersji przeglądarki.

Podczas szkolenia zalecamy korzystanie z laptopa lub komputera stacjonarnego z monitorem. Możliwe jest zalogowanie się tylko na jednym urządzeniu w jednym czasie.

UWAGA! Przed zamówieniem usługi należy sprawdzić poprawność połączenia, sprzętu i konfiguracji na stronie: https://embed.archiebot.com/connection-tester