Praktyczne szkolenie podologiczne: zrogowacenia, modzele, odciski, brodawki wirusowe, klamra tytanowa z elementami kompetencji cyfrowych implementujące w firmie umiejętności cyfrowe w zakresie e-zgody, social mediów oraz technik sprzedaży.
Praktyczne szkolenie podologiczne: zrogowacenia, modzele, odciski, brodawki wirusowe, klamra tytanowa z elementami kompetencji cyfrowych implementujące w firmie umiejętności cyfrowe w zakresie e-zgody, social mediów oraz technik sprzedaży.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna estetyczna i kosmetologia
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane jest do:
- Stylistek paznokci, które pragną poszerzyć swoją wiedzę o podstawy podologiczne, aby wzbogacić swoją ofertę usług.
- Początkujących podologów i kosmetologów, którzy chcą zyskać solidne fundamenty w dziedzinie podologii oraz umiejętności praktyczne.
- Osób pragnących podnieść jakość swojego warsztatu pracy oraz doskonalić techniki sprzedaży, aby skuteczniej przyciągać klientów.
- Osób potrzebujących większej pewności siebie w przeprowadzaniu zabiegów, co przekłada się na lepsze efekty i zadowolenie klientów.
- Osób, które chcą skutecznie promować swoje usługi w mediach społecznościowych i zdobyć przewagę konkurencyjną na rynku.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników4
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje uczestników do wykonywania terapii podologicznych w zakresie zrogowaceń, modzeli, odcisków i brodawek wirusowych, stosowania klamry tytanowej, a także profesjonalnej komunikacji z klientem, promocji usług w mediach społecznościowych i skutecznej sprzedaży usług.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA - uczestnik szkolenia charakteryzuje budowę i fizjologię skóry oraz jej przydatków. | Identyfikuje główne warstwy skóry (naskórek, skórę właściwą, tkankę podskórną) oraz ich funkcje. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje główne warstwy skóry (naskórek, skórę właściwą, tkankę podskórną) oraz ich funkcje. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Opisuje kluczowe funkcje skóry, takie jak: ochrona, termoregulacja, czucie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| WIEDZA - charakteryzuje czym jest zabieg podologiczny. | Opisuje wskazania i przeciwskazania do zabiegu podologicznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje różne rodzaje zabiegów podologicznych w tym: usuwanie modzeli, leczenie odcisków, pielęgnacja paznokci i ich specyfikację. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje zasady BHP w miejscu pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI - wskazuje odpowiednie narzędzia podologiczne: skalpel, dłutko, cęgi, frezarka. | Samodzielnie wskazuje narzędzia do zabiegu podologicznego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wyjaśnia jak usunąć zrogowacenia, modzele, odciski z zastosowaniem narzędzi podologicznych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI - różnicuje brodawki i odciski z użyciem odpowiednich narzędzi diagnostycznych. | Charakteryzuje różnice między brodawką wirusową a odciskiem | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI - stosuje klamrę ortonyksyjną w terapii wrastających paznokci. | Definiuje czym jest klamra ortonyksyjna oraz jakie ma zastosowanie w terapii. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje etapy zabiegu na aparacie paznokciowym z zastosowaniem klamry tytanowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje rodzaj klamry do indywidualnych potrzeb pacjenta | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| WIEDZA - charakteryzuje kanały social media (Facebook, Instagram, wizytówka Google) pod kątem promocji gabinetu podologicznego. | Wymienia min. 3 kanały social media. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Przypisuje każdemu kanałowi funkcję w pozyskiwaniu klienta. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozróżnia treści edukacyjne, wizerunkowe i sprzedażowe. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje min. 3 zasady publikacji zdjęć pacjenta zgodne z RODO i prawem do wizerunku. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI - planuje treści marketingowe | Opisuje plan publikacji na 4 tygodnie, zawierający min. 4 wpisy z przypisanym celem, formatem i terminem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI – przygotowuje publikację promującą usługę podologiczną | Wskazuje poprawnie wykonane zdjęcie pracy/stanowiska. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje opis zawierający korzyść dla klienta i wezwanie do działania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Trafnie wybiera hashtagi i lokalizację | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI - interpretuje podstawowe statystyki profilu | Odczytuje zasięg, wyświetlenia i zaangażowanie posta | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Formułuje min. 1 wniosek dotyczący kolejnych publikacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Odpowiada na komentarz i na opinię klienta. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE - przyjmuje odpowiedzialność za komunikację gabinetu w internecie | Ocenia ryzyko treści sugerujących gwarantowany efekt terapeutyczny | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje bezpieczne sformułowanie zastępcze | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI - Planuje i realizuje sprzedaż usług i produktów | Realizuje cel sprzedażowy usług | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera odpowiednie działania promocyjne do grupy docelowej i celów sprzedażowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Opisuje cechy skutecznej komunikacji werbalnej w procesie sprzedaży. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI - opisuje kompetencje podologa | Specyfikuje zakres kompetencji podologa. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje sytuacje, w których należy odesłać klienta do innego specjalisty | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚĆ zastosowanie e-zgody i zgody na publikację wizerunku | Uzasadnia konieczność uzyskania pisemnej zgody na publikację wizerunku. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje poprawnie skonstruowaną e-zgodę na zabieg podologiczny | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Praktyczne szkolenie podologiczne: zrogowacenia, modzele, odciski. brodawki wirusowe, klamra tytanowa - z elementami kompetencji cyfrowych implementujące w firmie umiejętności cyfrowe w zakresie e-zgody, social mediów oraz technik sprzedaży.
1. schemat organizacji szkolenia w oparciu o czas teorii, praktyki i wliczonych przerw
- Cześć teoretyczna: 9h
- Część Praktyczna: 21h45min
- Czas przerw: 3h
- Walidacja: 15min
2. program szkolenia ma na celu wsparcie kształcenia ustawicznego w związku z zastosowaniem w firmach nowych procesów:
- usługowych - nowe usługi podologiczne
- sprzedażowych - techniki sprzedazy zwiększające rentowność firmy
- ze szczególnym uwzględnieniem narzędzi cyfrowych w postaci komunikacji za pomocą social mediów
3. kluczowe warunki do osiągnięcia celu usługi
szkolenie skierowane jest do osób które chcą:
- wdrożyć nowe usługi podologiczne do gabinetu
- poszerzyć wiedzę z zakresu sprzedaży usług
- poszerzyć wiedzę z zakresu skutecznej komunikacji z użyciem technik cyfrowych
- Osiągnięcie celu możliwe jest po zapoznaniu się z częścią teoretyczną i praktycznym wykonaniem usługi
4 Organizacja szkolenia
szkolenie teoretyczne odbywa się w formie wykładu zdalnego, z możliwością wielokrotnego odtwarzania, co zwiększa możliwości zapamiętania, zrozumienia materiału i przygotowania do zajęć praktycznych
część praktyczna obejmuje:
- pokaz szkoleniowy: instruktor wykonuje zabieg na żywo do każdego nowego zakresu przedmiotowego usługi, z omówieniem poszczególnych etapów
- samodzielny zabieg na fantomach
- samodzielny zabieg uczestnika na modelach i lub uczestnikach nawzajem
liczba i wyposażenie stanowisk: 2 stanowiska z frezarką, narzędzia typu cążki, lampa zabiegowa, preparaty do dezynfekcji, każde stanowisko z dostępem do fantoma
każdy uczestnik pracuje na min. 1 modelu (w zależności od nabytych umiejętności i tempa pracy), który jest zapewniany przez organizatora szkolenia
5. Walidacja
Walidacja przeprowadzana jest w postaci testu w formie zdalnej w końcowym etapie szkolenia po zakończeniu części teoretycznej i praktycznej. Test składa się wyłącznie z zagadnień prezentowanych w części teoretycznej i dodatkowo omówionej w części praktycznej.
6. Forma zaliczenia:
Test jednokrotnego wyboru 20 pytań, niezbędne jest uzyskanie 51% poprawnych odpowiedzi. Wynik generowany jest automatycznie.
7. Podsumowanie:
Po przeprowadzonej walidacji dokonujemy omówienia wyników i wyjaśniamy odpowiedzi.
Szkolenie spełnia kryteria w ramach Wsparcia kształcenia ustawicznego w związku z zastosowaniem w firmach nowych procesów, technologii i narzędzi pracy, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności cyfrowych obejmujących wprowadzenie do samodzielnej pracy w Social mediach.
PROGRAM SZKLENIA:
DZIEŃ I USŁUGA ZDALNA
Zagadnienia Teoretyczne cz1. - PODOLOGIA 6h
- wprowadzenie do podologii budowa skóry i przydatków, funkcje skóry
- omówienie kompetancji podologa, podstaw BHP, wzkazań i przeciwsazań do zabiegu.
- Charakterystyka problemów i terapii w gabinecie podologicznym
- zrogowacenia i odciski
- brodawki wirusowe
- klamra tytanowa
Zagadnienia Teoretyczne cz 2. SOCIAL MEDIA (Facebook, Instagram, wizytówka Google) 2h
- Charakterystyka kanałów social media i określenie ich funkcji
- Planowanie treści marketingowych
- Treści edukacyjne, wizerunkowe i sprzedażowe - ich dobór do grupy docelowej
- Wykorzystywanie social mediów do promocji usług
- Zastosowanie e-zgody i zgody na publikację wizerunku w gabinecie
Zagadnienia Teoretyczne cz.3 Skuteczne techniki Sprzedaży 1h
- zastosowanie skutecznych metod sprzedaży
- rozpoznawanie potrzeb i oczekiwań klientek
- budowanie długofalowych relacji z klientkami
- prezentowanie korzyści oferty
- reagowanie na obiekcje klientek
- aktywne słuchanie, zastosowanie parafrazy i zadawanie pytań (diagnoza potrzeb)
- zasady skutecznej komunikacji werbalnej w procesie sprzedaży
DZIEŃ II ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PODOLOGICZNE CZ 1. (zajęcia w siedzibie firmy)
- podsumowanie zagadnień teoretycznych, omówienie pytań; przygotowanie stanowiska pracy oraz dobór narzędzi z uwzględnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy 1h
- wprowadzenie do zagadnień praktycznych i ćwiczenia z użyciem skalpela 1h
- Prezentacja zabiegu na modelu prowadzona przez prowadzącego 1h
PRZERWA 0,5h
- wykonywanie zabiegów podologicznych 2h
PRZERWA 0,5h
- wykonywanie zabiegów podoogicznych 2h
DZIEŃ III ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PODOLOGICZNE CZ 2. (zajęcia w siedzibie firmy)
- brodawki - pytania i odpowiedzi do części teoretycznej, prezentacja kamery podologicznej i sposobu różnicowania wizualnego brodawek i odcisków 0,5h
- wykonanie zabiegu na modelu przez prowadzącego 0,5h
- wykonywanie zabiegów podologicznych 2h
PRZERWA 0,5h
- wykonywanie zabiegów podologicznych 2h
PRZERWA 0,5h
- wykonywanie zabiegów podologicznych 2h
DZIEŃ IV ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PODOLOGICZNE CZ 3. (zajęcia w siedzibie firmy)
- klamra tytanowa - omówienie drutów, odpowiedzi na pytania dotyczące zagadnień teoretycznych 0,5h
- wykonanie zabiegu przez prowadzącego z użyciem klamry tytanowej 0,5h
- wykonywanie zabiegów podologicznych 2h
PRZERWA 0,5h
- wykonywanie zabiegów podologicznych 2h
PRZERWA 0,5h
- wykonywanie zabiegów podologicznych 1h
PODSUMOWANIE 15min
TEST TEORETYCZNY Z WALIDACJĄ 15min część podologiczna walidator mgr.Wiktoria Piszczek
15 min część social media i sprzedaż walidator dr.hab Marta Majorek)
OMÓWIENIE WYNIKÓW 15min
Przerwy, oraz test teoretyczny z omówieniem wyników wliczany jest w czas szkolenia.
Cel szkolenia jest osiągnięty w momencie zaliczenia testu końcowego przeprowadzonego w formie zdalnej.
Aby otrzymać pozytywny wynik należy zaznaczyć minimum 51% poprawnych odpowiedzi.
Pytanie skonstruowane są w sposób zamknięty z możliwością jednokrotnego wyboru odpowiedzi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 25 omówienie programu i wybranych zagadnień teoretycznych w tym BHP - Wymogi dotyczące świadczenia usług podologicznych, nowe trendy w podologii; przygotowanie stanowiska pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 25 Wprowadzenie do zagadnień praktycznych, omówienie karty elektronicznej do zabiegu (e-zgody) praca na fantomach z użyciem skalpela | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 25 Prezentacja zabiegu na modelu przez Instruktora z omówieniem poszczególnych etapów zabiegu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 25 Ćwiczenia praktyczne - wykonywanie zabiegów podologicznych przez kursantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 25 Ćwiczenia praktyczne - wykonywanie zabiegów podologicznych przez kursantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 25 Brodawki - omówienie (e-zgody) na wykonywanie zabiegu podologicznego, Prezentacja kamery podologicznej do różnicowania zmian | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 25 Prezentacja zabiegu na modelu przez Instruktora z omówieniem poszczególnych etapów zabiegu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 25 Ćwiczenia praktyczne - wykonywanie zabiegów podologicznych przez kursantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 25 Ćwiczenia praktyczne - wykonywanie zabiegów podologicznych przez kursantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 25 Ćwiczenia praktyczne - wykonywanie zabiegów podologicznych przez kursantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 15 z 25 Klamra tytanowa - (e-zgoda)- omówienie różnych przypadków zastosowań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 16 z 25 Prezentacja zabiegu na modelu przez Instruktora z omówieniem poszczególnych etapów zabiegu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 25 Ćwiczenia praktyczne - wykonywanie zabiegów podologicznych przez kursantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 18 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 25 Ćwiczenia praktyczne - wykonywanie zabiegów podologicznych przez kursantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 20 z 25 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 25 Ćwiczenia praktyczne - wykonywanie zabiegów podologicznych przez kursantów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 25 Podsumowanie - panel dyskusyjny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 23 z 25 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 25 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 25 z 25 Omówienie wyników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KATARZYNA MENET | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 20:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zdalnych | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 38:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 12 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 12 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 375,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 375,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zdalnych | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
PIOTR CZERSKI
Jest wykładowcą Uniwersytetu Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie. Na Wydziale Zarządzania, Mediów i Technologii prowadzi zajęcia z nowoczesnych technologii, marketingu i mediów społecznościowych. Łączy w nich doświadczenie menedżera projektów technologicznych z wiedzą o tym, jak firmy docierają do klientów w kanałach cyfrowych.
Doświadczenie szkoleniowe zdobywa także poza uczelnią. Jest jednym z trenerów kliniki La Symetrie oraz autorem kilku szkoleń realizowanych w ramach Bazy Usług Rozwojowych (BUR).
KATARZYNA MENET
Na co dzień pracuję w interdyscyplinarnym zespole chirurgiczno-dermatologiczno-fizjoterapeutycznym, co pozwala mi na efektywne łączenie moich umiejętności z praktyką kliniczną. Posiadam również tytuł magistra z zarządzania i marketingu oraz ponad 20-letnie doświadczenie w zarządzaniu firmą i marketingiem. Dzięki temu mogę skutecznie prowadzić szkolenia i dzielić się wiedzą z innymi.
IWONA BETANZOS GARCIA
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Kursanci otrzymują wzory karty zabiegów, wraz z notatnikiem oraz długopisem.
Skrypt dostarczany jest w formie elektronicznej: wideonagranie - można do niego wracać w dowolnym czasie. Podczas zajęć zdalnych, każdy uczestnik pracuje na własnym komputerze/smartfonie/ipadzie z dostępem do internetu (WI-FI lub sieć komórkowa). Część teoretyczna zostanie udostępniona uczestnikom za pomocą Dysku Google, uczestnik musi podać adres e-mail, dla którego zostanie przyznany dostęp.
Podczas zajęć z social mediów każdy uczestnik pracuje na własnym smartfonie z aktywnym kontem w wybranym serwisie społecznościowym; sala z dostępem do internetu, rzutnik/ekran. Ćwiczenia wykonywane są na materiałach poglądowych lub własnych zdjęciach uczestnika — nie wykorzystuje się danych i wizerunku rzeczywistych klientów.Zajęcia praktyczne - pokazowe prowadzone są w salach zabiegowych placówki szkoleniowej.
Warunki uczestnictwa
Kurs przygotowany jest dla osób pełnoletnich.
Na zajęcia praktyczne należy zabrać obuwie zmienne oraz uniform.
Obowiązkiem uczestnika przed zapisem na usługę jest wcześniejsze poinformowanie Dostawcy Usług z jakiego projektu otrzymał dofinansowanie.
Informacje dodatkowe
Szkolenie przeprowadzane jest zgodnie z obecnie obowiązującymi przepisami prawa oraz zaleceniami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Podczas szkolenia zapewniamy posiłek.
Warunki techniczne realizacji szkolenia online w czasie nierzeczywistym
- Platforma: Google Classroom oraz Google Drive – do udostępniania nagrań, prezentacji i materiałów szkoleniowych.
- Sprzęt: laptop lub komputer z procesorem dwurdzeniowym, minimum 4 GB RAM, kartą dźwiękową i głośnikami lub słuchawkami.
- Łącze internetowe: stabilne połączenie o przepustowości minimum 5 Mb/s.
- Oprogramowanie: aktualna przeglądarka internetowa (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge lub Safari) oraz program do odczytu plików PDF.
- Dostęp do szkolenia: uczestnicy otrzymają linki do platformy i materiałów szkoleniowych. Kamera i mikrofon nie są wymagane. Organizator zapewni pomoc techniczną w przypadku problemów z dostępem do materiałów.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Podczas zajęć zdalnych, każdy uczestnik pracuje na własnym komputerze/smartfonie/ipadzie z dostępem do internetu (WI-FI lub sieć komórkowa). Część teoretyczna zostanie udostępniona uczestnikom za pomocą Dysku Google, uczestnik musi podać adres e-mail, dla którego zostanie przyznany dostęp.
Podczas zajęć z social mediów każdy uczestnik pracuje na własnym smartfonie z aktywnym kontem w wybranym serwisie społecznościowym; sala z dostępem do internetu, rzutnik/ekran. Ćwiczenia wykonywane są na materiałach poglądowych lub własnych zdjęciach uczestnika — nie wykorzystuje się danych i wizerunku rzeczywistych klientów.
Zajęcia praktyczne prowadzone są w salach zabiegowych placówki szkoleniowej.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Dla tych, którzy preferują bardziej bezpośredni dojazd, dostępne są usługi taksówek.