Intensywny kurs języka hiszpańskiego – poziom A1.1 (28 godzin lekcyjnych × 60 min.), usługa zdalna w czasie rzeczywistym

Tematy leksykalne

• Powitania, przedstawianie się, pożegnania, alfabet, liczby
• Członkowie rodziny, dom, codzienne czynności, hobby
• Jedzenie i napoje, sklepy, zamawianie jedzenia
• Podróże i transport, pytanie o drogę, miejsca w mieście
• Szkoła, zawody, miejsca pracy
• Czas wolny, hobby, sport, pogoda, dni tygodnia, miesiące
• Zdrowie i samopoczucie, części ciała, wizyty u lekarza

Tematy gramatyczne

• Zaimki osobowe, czasownik ser/estar w czasie teraźniejszym, negacja
• Czasownik tener, liczba mnoga rzeczowników, wyrażenia hay / no hay
• Czasowniki regularne w czasie teraźniejszym, przyimki miejsca
• Wyrażenia gustar + infinitive, przymiotniki opisujące osoby i przedmioty
• Tworzenie prostych pytań i zdań przeczących w czasie teraźniejszym

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma kompilację materiałów dydaktycznych niezbędnych do aktywnego udziału w zajęciach oraz samodzielnej nauki po zakończeniu kursu.

Wiek uczestnika: Kurs przeznaczony dla osób dorosłych (16+) lub zgodnie z polityką instytucji szkoleniowej.

Poziom wyjściowy: Początkujący (brak wcześniejszej znajomości języka lub podstawowa wiedza na poziomie A0–A1).

Sprzęt i dostęp do internetu: Uczestnik musi posiadać komputer, laptop lub tablet z dostępem do stabilnego internetu, kamerą i mikrofonem.

Oprogramowanie: Dostęp do platformy do zajęć online (np. Teams lub inna wskazana przez lektora).

Usługa przykładowa, szczegóły programu, terminy zajęć i harmonogram do uzgodnienia z klientem, zapraszamy do kontaktu, w celu ustalenia szczegółów usługi.

Uczestnik powinien posiadać:

• komputer lub urządzenie mobilne z dostępem do internetu (stałe łącze min. 1 Mb/s),
• aktualną przeglądarkę internetową (np. Chrome, Firefox, Edge),
• kamerę internetową, mikrofon i głośniki/słuchawki (wymagane do aktywnego uczestnictwa),
• możliwość korzystania z platformy do komunikowania wskazanego przez organizatora (np. Zoom, MS Teams, Google Meet).

Zaleca się korzystanie z urządzenia z dużym ekranem (np. laptop zamiast telefonu), aby zapewnić komfort pracy z materiałami i uczestnictwa w ćwiczeniach.