Kurs Operatora Ładowarki - wszystkie - klasa I z egzaminem WIT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Kurs Operatora Ładowarki - wszystkie - klasa I z egzaminem WIT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Obsługa maszyn i urządzeń
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest dla osób, które:
- planują podjęcie lub rozwój pracy na stanowisku operatora ładowarki klasy 1 w szczególności w zakresie branży budowlanej, drogowej, komunalnej, gospodarki odpadami i rekultywacji.
- mogą posiadać doświadczenie w obsłudze maszyny, wykonywaniu robót ziemnych, przygotowaniu i niwelacji terenu, przemieszczaniu gruntu i materiałów lub pracach związanych z zagospodarowaniem terenów zdegradowanych.
- chcą lub potrzebują uzyskać lub uzupełnić kwalifikacje w zakresie bezpiecznej i efektywnej obsługi ładowarki klasy 1.
- chcą podejść do egzaminu WIT z zakresu obsługi ładowarki klasy 1.
- są zainteresowane rozwiązaniami ograniczającymi zużycie paliwa i materiałów oraz zmniejszeniem emisji zanieczyszczeń i oddziaływania na środowisko.
- są są zainteresowane Programem Rozwoju Technologicznego oraz Regionalną Strategią Innowacji.
Usługa kierowana jest dla Uczestników ze wszystkich województw i większości projektów prowadzonych przez BUR.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji27-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BUR§ 25 Rozporządzenia Ministra Gospodarki z dnia 20 września 2001 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy podczas eksploatacji maszyn i innych urządzeń technicznych do robót ziemnych, budowlanych i drogowych (Dz. U. z 2018 r. poz. 583)
- Zakres uprawnieńKoparki jednonaczyniowe - klasa I
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa prowadzi do samodzielnej, bezpiecznej oraz proekologicznej eksploatacji ładowarki klasy 1 oraz do przystąpienia do egzaminu kwalifikacyjnego przed komisją WIT.Usługa przekazuje praktyczną wiedzę i umiejętności w zakresie stosowania technik niskoemisyjnego użytkowania maszyn budowlanych, optymalizacji cykli pracy w celu minimalizacji zużycia energii elektrycznej oraz paliwa, podstawowych technik rekultywacji terenów, a także właściwego zarządzania gospodarką różnymi odpadami.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Obsługuje ładowarki jednonaczyniowe uwzględniając zasady zrównoważonej eksploatacji. | Obsługuje urządzenie i prowadzi wykopy w sposób ograniczający emisję i zużycie surowców. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykonuje wyrównanie terenu - w tym przygotowanie gruntu pod zasiew i sadzenie roślin. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykonuje manewry i ćwiczenia zlecone przez trenera. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przeprowadza czynności związane z rozpoczęciem i zakończeniem pracy maszyny. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Obsługuje maszynę w sposób ograniczający naruszenie roślinności i terenu. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Definiuje podstawowe pojęcia związane z budową, eksploatacją i podstawową konserwacją ładowarki. | Definiuje zagadnienia techniczne dot. uruchomienia oraz zakończenia pracy. | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje rodzaje gruntów, określa ich właściwości, dobiera odpowiedni sprzęt dla danego terenu. | Wywiad swobodny | |
| Analizuje rodzaje i elementy dokumentacji projektowej i rozróżnia środki transportu stosowane w drogownictwie. | Test teoretyczny | |
| Wymienia elementy budowy ładowarki oraz identyfikuje ich rolę i zastosowanie. | Test teoretyczny | |
| Wskazuje różnice w budowie, użytkowaniu oraz emisyjności starszych modeli ładowarek spalinowych w stosunku do nowej generacji koparek elektrycznych i hybrydowych. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje czynności związane z obsługą ładowarek elektrycznych i hybrydowych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia kolejność postępowania w sytuacjach potencjalnie niebezpiecznych zgodnie z zasadami BHP, pierwszej pomocy oraz postępowania środowiskowego. | Wskazuje środki ochrony indywidualnej BHP oraz środowiskowej. | Test teoretyczny |
| Wskazuje odpowiednie sposoby reagowania w sytuacjach nieprzewidzianych zdarzeń i wypadków (w tym mających wpływ na środowisko) zgodnie z zasadami BHP oraz pierwszej pomocy. | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje i definiuje zagrożenia (w tym środowiskowe) mogące mieć miejsce podczas wykonywania prac z wykorzystaniem ładowarki. | Wywiad swobodny | |
| Określa ryzyko skażenia środowiska w miejscu pracy w różnych warunkach terenowych i identyfikuje sposoby na reagowanie w razie ich wystąpienia. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na wspieranie systemów monitorowania środowiskowego i BHP w miejscu pracy poprzez np. informowanie o potencjalnych zajściach lub nieprawidłowościach. | Wywiad swobodny | |
| Posługuje się kompetencjami społecznymi, tj. komunikacja interpersonalna, umiejętność pracy w zespole, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem (m.in. z zakresu postaw proekologicznych) zarządzanie czasem, empatia i profesjonalizm. | Efektywnie współpracuje w grupie (dzięki czemu optymalizuje czas pracy maszyn oraz bezpieczeństwo w miejscu pracy). | Wywiad swobodny |
| Wykazuje empatię i zrozumienia wobec klienta oraz współpracowników. | Wywiad swobodny | |
| Efektywnie zarządza swoim czasem pracy (dzięki czemu zmniejsza czas pracy maszyny i jej wpływ na środowisko). | Wywiad swobodny | |
| Przeprowadza dyskusje, dzieli się spostrzeżeniami i wymienia sposoby na zastosowanie proekologicznych rozwiązań związanych z pracami z wykorzystaniem ładowarki. | Wywiad swobodny | |
| Edukuje współpracowników na temat bezpiecznych i ekologicznych praktyk zawodowych. | Wywiad swobodny | |
| Określa i definiuje zagadnienia związane z realizacją prac szczególnie przyczyniających się do poprawy kondycji środowiska. | Definiuje sposoby na przygotowanie gruntu pod zalesienie itp. | Wywiad swobodny |
| Identyfikuje metody rekultywacji terenów zdegradowanych oraz przygotowania gruntów pod nasadzenia roślin, w tym na terenach o utrudnionych warunkach. | Wywiad swobodny | |
| Opisuje zasady wykonywania prac związanych z usuwaniem skażonej gleby oraz zanieczyszczeń, w tym odpadów komunalnych i innych materiałów zalegających w terenie, z wykorzystaniem maszyn budowlanych. | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje zasady sortowania i separacji odpadów wielkogabarytowych w miejscach składowania odpadów. | Wywiad swobodny | |
| Określa techniki pracy związane z przemieszczaniem i reorganizacją odpadów, w tym ich rozgarnianiem, przesypywaniem oraz formowaniem pryzm na składowiskach i placach magazynowych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia i definiuje zalecenia dot. ochrony środowiska oraz najważniejsze pojęcia kluczowych projektów rozwojowych. | Definiuje założenia Programu Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 (PRT). | Wywiad swobodny |
| Definiuje założenia Definiuje założenia Regionalnej Strategii Innowacji (RSI). | Wywiad swobodny | |
| Wymienia standardy europejskie związane z dbałością o środowisko. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje pojęcia kluczowe dla projektu zielonych kwalifikacji i kompetencji m.in. "zielone miejsca pracy". | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje procedury bezpiecznego zarządzania odpadami niebezpiecznymi oraz algorytmy postępowania w przypadku incydentów środowiskowych na stanowisku pracy. | Opisuje zasady segregacji, klasyfikacji w systemie BDO i utylizacji odpadów eksploatacyjnych oraz budowlanych. | Wywiad swobodny |
| Definiuje założenia gospodarki o obiegu zamkniętym oraz przedstawia jak zastosować ją w pracy operatora. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na unikanie marnotrawstwa stosowanych materiałów i zasobów. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje i charakteryzuje sposoby na odpowiednią utylizację odpadów oraz materiałów budowlanych. | Wywiad swobodny | |
| Planuje czynności obejmujące prace z wykorzystaniem ładowarki zgodne z technikami eco-driving oraz zasadami efektywności energetycznej i surowcowej. | Wskazuje parametry eksploatacyjne maszyn elektrycznych i hybrydowych wpływające na optymalizację zużycia energii. | Wywiad swobodny |
| Wymienia sposoby redukcji zużycia surowców operacyjnych i technicznych (smary, oleje) w oparciu o cykl życia maszyny (GOZ). | Wywiad swobodny | |
| Wymienia technologie minimalizujące szkodliwy wpływ maszyn budowlanych na otoczenie. | Wywiad swobodny | |
| Wskazuje sposoby ograniczania emisji CO₂, minimalizacji zużycia energii i stosowania zasad GOZ w pracy operatora. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęSieć Badawcza Łukasiewicz – Warszawski Instytut Technologiczny
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoSieć Badawcza Łukasiewicz – Warszawski Instytut Technologiczny
Program
Program
Szkolenie: Operator ładowarki klasy 1 (wszystkie)
Czas szkolenia 50h:
- teoria 26 h 30 min (w tym 3 h przerwy)
- praktyka indywidualna 20 h 30 min (w tym przerwy również ustalane indywidualnie)
- egzamin wewnętrzny 1 h
- egzamin WIT 2 h 30 min (w tym 30 min przerwy)
- Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
- Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
- Zgodnie z wymogami uczestnicy są zobowiązani do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Obecność jest weryfikowana poprzez: telefoniczne potwierdzenie uczestnictwa na kilka dni przed rozpoczęciem szkolenia oraz listy obecności podpisywane każdego dnia trwania szkolenia.
_____
TEORIA 1 - Wprowadzenie najważniejszych pojęć. (3 h 55 min zajęć + 30 min przerwy)
- Znaczenie pracy operatora dla rozwoju technologicznego i zrównoważonego budownictwa.
- Rodzaje i podział gruntów na kategorie wg stopnia trudności ich odspajania.
- Maszyny budowlane jako narzędzie przywrócenia funkcji środowiskowych i/lub gospodarczych:
- technologie rekultywacji terenów zdegradowanych.
- przygotowanie podłoża pod zalesienia i zazielenienie terenów.
- stabilizacja gruntów i poprawa ich jakości.
- Wykorzystanie maszyn budowlanych w miejscach zarządzania i utylizacji odpadów np. wysypiska śmieci.
- Omówienie często wykonywanych prac i zadań związanych z rekultywacją terenów, segregacją odpadów i zanieczyszczeń oraz rozwojem technologicznym.
TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. (4 h zajęć + 30 min przerwy)
- Instruktaż wstępny.
- Instruktaż stanowiskowy.
- Wykonywanie obsługi technicznej, regulacji i usuwanie drobnych usterek.
- Przygotowanie ładowarki do transportu.
- Sporządzanie dokumentacji eksploatacyjnej.
TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy (3 h zajęć + 30 min przerwy)
- Bezpieczne i ekologiczne użytkowanie maszyny
- BHP - ogólne dla maszyn budowlanych.
- Reagowanie w razie wypadku, awarii urządzenia lub wystąpienia skażenia środowiska.
- Pierwsza pomoc w razie nieszczęśliwego wypadku.
TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. (3 h zajęć + 30 min przerwy)
- Podstawowe pojęcia związane z zielonymi kompetencjami i kwalifikacjami np. "zielone miejsca pracy"
- Recykling i segregacja odpadów regularnych i budowlanych.
- Gospodarka o obiegu zamkniętym w pracy operatora - praktyki właściwego obchodzenia się z odpadami regularnymi i budowlanymi.
- Rodzaje gruntów oraz przygotowanie ich do ponownego zazielenienia.
- Minimalizacja i przeciwdziałanie szkodom na rzecz środowiska na placach budowy. m.in.:
- zapobieganie skażeniom gleby i wód gruntowych.
- zarządzanie wodami opadowymi.
- ochrona siedlisk przyrodniczych.
- procedury środowiskowe w przypadku awarii.
- Sposoby na optymalizację czasu pracy maszyny i zużycia surowców np. paliwa.
- Zasady sortowania i separacji odpadów wielkogabarytowych w miejscach składowania odpadów tj. wybieranie, odkładanie i segregowanie elementów drewnianych, metalowych, betonowych oraz odpadów budowlanych.
- Przemieszczanie i reorganizacja odpadów składowanych i przeznaczonych do recyklingu w tym ich rozgarnianie, przesypywanie oraz formowanie pryzm na składowiskach i placach magazynowych.
TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. (2 h 40 min)
- Ogólna budowa i obsługa ładowarek.
- Budowa i zasada pracy układów napędowych i jezdnych stosowanych w ładowarkach.
- Budowa i zasady pracy mechanizmów osprzętu ładowarkowego.
- Budowa i wyposażenie kabin stosowanych w ładowarkach.
- Elementy budowy wpływające na zmniejszenie emisji oraz zużycia paliwa lub energii.
- systemy GPS i telematyki.
- technologie ograniczania emisji spalin (Stage V, filtry DPF, SCR).
- alternatywne paliwa w maszynach budowlanych (HVO, biopaliwa).
- elementy charakterystyczne dla maszyn elektrycznych i hybrydowych
TEORIA 6 - Technologie robót ziemnych (1 h 55 min zajęć)
- Technologia robót ogólnych i związanych m.in. z rekultywacją terenów realizowanych ładowarkami.
- Rodzaje i podział gruntów na kategorie wg stopnia trudności ich odspajania.
- Specyfika pracy ładowarką podczas prowadzenia prac związanych z rekultywacją terenów.
- Zaawansowane i średniozaawansowane techniki pracy np. ograniczające powstawanie hałasu i drgań na placu budowy.
- Zalety pracy nowoczesnych i niskoemisyjnych modelach maszyn budowlanych.
- Porównanie starych oraz nowych technologii używanych w ładowarkach np. zastosowanie zasilania elektrycznego/hybrydowego lub zastosowanie dodatkowych filtrów.
PRAKTYKA
- Wykonywanie ruchów roboczych osprzętem ładowarkowym bez obciążenia.
- Jazda ładowarką.
- Przygotowanie stanowiska pracy ładowarką, zakres ekologicznych zabezpieczeń.
- Praca osprzętem ładowarkowym.
- Stosowanie ekologicznych rozwiązań w praktyce i wykonywanie prac symulujących zakres obowiązków przy np. rekultywacji terenów lub stabilizacji terenu.
TEORIA - Przygotowanie do egzaminu.
- Ponowne poruszenie najważniejszych zagadnień związanych zarówno z egzaminem WIT jak i wewnętrznym.
- Wspólne omówienie najczęściej pojawiających się pytań egzaminacyjnych.
- Poruszenie tematów szczególnie trudnych lub szczególnie interesujących Uczestników.
EGZAMIN WEWNĘTRZNY (1 h)
- Forma weryfikacji obejmująca zagadnienia z zakresu zielonych oraz społecznych kompetencji.
- Przeprowadzany w formie wywiadu swobodnego.
- Zapewniamy rozdzielność funkcji osoby prowadzącej usługę oraz walidatora.
EGZAMIN (2 h + 30 min przerwy)
- Forma walidacji i weryfikacji umiejętności i wiedzy uczestników.
- Składa się z 2 części. Na części teoretycznej kandydaci na operatora rozwiązują test jednokrotnego wyboru, który składa się z 15 pytań. Do zaliczenia niezbędne jest podanie 11 prawidłowych odpowiedzi. - test teoretyczny. Na części praktycznej sprawdzana jest prawidłowa obsługa koparki. - obserwacja w warunkach symulowanych
- Egzaminatorami będą osoby powołane przez Sieć Badawczą Łukasiewicz - Warszawski Instytut Technologiczny.
- Termin walidacji (egzaminu) przeprowadzanej przez podmiot zewnętrzny, może ulec zmianie z przyczyn nie zależnych od Ośrodka.
_____
Zajęcia teoretyczne odbywają się w pełni wyposażonej sali dydaktycznej. Ze względu na dobro kursantów część zajęć teoretycznych obywa się na placu manewrowym.
Zajęcia praktyczne odbywają się na placu manewrowym indywidualnie.
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez jednostkę walidującą i certyfikującą to 30 dni co powoduje wydłużenia czasu do rozliczenia usługi.
Część praktyczna jest ustalana indywidualnie z Uczestnikiem usługi i odbędzie się w okresie od 01.12. do dnia poprzedzającego walidację zewnętrzną. Szczegółowe dni i godziny części praktycznej kursu dostępne będą u osoby nadzorującej usługę po stronie Dostawcy Usług.
Harmonogram zajęć indywidualnych jest ustalany:
- w pierwszym dniu szkolenia na okres pierwszego tygodnia.
- 07.12. na pozostały czas usługi.
_____
Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Umiejętności rozwijane w trakcie usługi wpisujące się w obszary zielonych kompetencji i kwalifikacji:
- usuwanie materiałów i gleby skażonych.
- gospodarowanie i zarządzanie odpadami.
- zapewnianie zgodności wykonywanych prac z przepisami środowiskowymi.
- stosownie sposobów na ograniczenie zanieczyszczenia.
- doradzanie w kwestii wykorzystywania przyjaznych środowisku materiałów budowlanych.
- przestrzeganie norm w zakresie poziomu hałasu.
- ocenianie zanieczyszczenia.
- opracowywanie i wykonywanie prac według strategii rekultywacji obszarów.
- promowanie zrównoważonego rozwoju.
- doradzanie w kwestii zapobiegania zanieczyszczeniom.
- przygotowywanie terenu pod infrastrukturę związaną z zieloną energią.
Uczestnicy nabywają zielone kompetencje poprzez:
- aktywność i zaangażowanie podczas prowadzonych zajęć.
- identyfikowanie w swoim środowisku pracy oraz podczas wykonywanych zleceń/zadań obszarów generujących nadmierne zużycie energii, wody i materiałów na podstawie przykładów przedstawianych podczas zajęć.
- wskazywanie realnych i efektywnych działań ograniczających emisyjność oraz zużycie surowców.
- stosowanie zasad prawidłowej segregacji odpadów oraz odpowiedniego postępowania z odpadami (gospodarka o obiegu zamkniętym).
- interpretowanie regulacji prawnych dotyczących ochrony środowiska w zakresie związanym z wykonywaną pracą.
- planowanie prostych usprawnień organizacyjnych zmniejszających wpływ działalności zawodowej na środowisko np. racjonalizacja zużycia materiałów, wprowadzenie zaawansowanych energooszczędnych technologii energetycznych do powszechnego użycia.
- dokonywanie oceny efektów wprowadzonych działań proekologicznych.
Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
Nabywane kompetencje i kwalifikacje wpisują się w obszary technologii:
- Technologie dla przemysłu surowcowego
- 10.1 Technologie rozpoznawania, pozyskiwania i ochrony surowców
- 10.2 Technologie przetwórstwa i wykorzystania surowców
- Technologie dla ochrony środowiska
- 3.2 Technologie poprawy jakości terenów zdegradowanych
- 3.3 Technologie gospodarowania odpadami
- 3.6 Technologie zarządzania środowiskiem
Program kładzie nacisk m.in. na:
- Wzrost kompetencji technologicznych kadr z zakresu obsługi maszyn budowlanych.
- Bezpieczne wdrażanie nowoczesnych technologii z zakresu maszyn budowlanych.
- Zwiększanie efektywności i niezawodności prac operatora.
Usługa podnosi kwalifikacje zawodowe operatorów, co bezpośrednio wpływa na:
- jakość i bezpieczeństwo przeprowadzanych prac ziemnych, obszarów poddawanych rekultywacji i terenów przeznaczonych na segregację odpadów.
- wprowadzanie wysokosprawnych technologii oraz nowoczesnych rozwiązań na terenie transformacji.
- zwiększenie konkurencyjności i efektywności technologicznej przedsiębiorstw regionu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 24 TEORIA 1 - Wprowadzenie i normy prawne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 30-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:55 | Liczba godzin 01:55 |
Przedmiot / temat 2 z 24 TEORIA 1 - Wprowadzenie i normy prawne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 24 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 24 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 24 TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 24 TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 24 TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 24 TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 24 TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:35 | Liczba godzin 01:35 |
Przedmiot / temat 14 z 24 TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 07-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:05 | Liczba godzin 01:05 |
Przedmiot / temat 15 z 24 TEORIA 6 - Technologie robót ziemnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:55 | Liczba godzin 01:55 |
Przedmiot / temat 16 z 24 TEORIA Przygotowanie do egzaminu. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 17 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 18 z 24 TEORIA Przygotowanie do egzaminu. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 24 TEORIA Przygotowanie do egzaminu. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 24 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 24 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 24 z 24 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 50:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 23:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:30 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zajęć praktycznych indywidualnych | Liczba godzin 20:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 62:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 570,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 570,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 71,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 71,40 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 351,82 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 351,82 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 50:00 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zajęć praktycznych indywidualnych | Liczba godzin 20:00 |
Prowadzący
Prowadzący
BARBARA PIWOWARSKA
W 2014 roku uzyskała tytuł technika BHP.
Od 2022 roku posiada tytuł inspektora ochrony przeciwpożarowej.
W 2023 ukończyła kurs w zakresie kwalifikowanej pierwszej pomocy i uzyskała tytuł ratownika.
W 2026 roku ukończyła Wyższą Szkołę Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach na kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji o specjalności Bezpieczeństwo i higiena pracy.
Ukończyła szkolenia z zakresu zielonych kompetencji i rozwoju technologicznego.
• AI od podstaw. Zwiększ swoją efektywność w pracy.
• Firma bezpieczna cyfrowo.
• Ślad węglowy organizacji.
Doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5-lat w tym z zielonych kompetencji oraz kwalifikacji.
ADAM HERISZ
Posiada Uprawnienia wydane przez Warszawski Instytut Technologiczny z zakresu obsługi: Koparkoładowarki wszystkie klasa III, Koparki wszystkie klasa I, Ładowarki klasa III.
Ukończył kursy z zakresu zielonych kompetencji oraz transformacji technologicznej:
• „AI od podstaw. Zwiększ swoją efektywność w pracy.”
• „Ślad węglowy organizacji.”
• „Firma bezpieczna cyfrowo.”
Doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat w tym z zakresu zielonych kompetencji i kwalifikacji.
DAWID ŁUKOSZ
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie skryptów wydawane są na szkoleniu.
Materiały piśmiennicze (notes, długopis) są możliwe do skorzystania przez cały czas trwania szkolenia.
Warunki uczestnictwa
- Ukończone 18 lat.
- Wykształcenie minimum na poziomie podstawowym.
Informacje dodatkowe
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez jednostkę certyfikującą to 30 dni od dnia egzaminu.
Część praktyczna jest ustalana indywidualnie z Uczestnikiem usługi i odbędzie się w okresie od 01.12. do dnia poprzedzającego walidację zewnętrzną. Szczegółowe dni i godziny części praktycznej kursu dostępne będą u osoby nadzorującej usługę po stronie Dostawcy Usług.
Harmonogram zajęć indywidualnych jest ustalany:
- w pierwszym dniu szkolenia na okres pierwszego tygodnia.
- 07.12. na pozostały czas usługi.
Jesteśmy ośrodkiem certyfikowanym przez WIT. Możesz nas znaleźć w oficjalnej wyszukiwarce instytutu tutaj: https://osrodki.koordynacjaszkolenia.pl/
OSZ Omega wystawia faktury zwolnione z VAT-u na podstawie poniższych przepisów prawnych:
Zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a)
Na podstawie Zaświadczenia Prezydenta Miasta Zabrze o wpisie do ewidencji niepublicznych szkół i placówek oświatowych prowadzonej przez MEN pod numerem 277194.
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Materiały multimedialne
Dokumenty do pobrania
Adres
Adres
Rozwój to nasza specjalność, dlatego stale powiększamy nasza ofertę oraz zaopatrujemy się w najnowsze maszyny i urządzenia. Nasza oferta obejmuje ponad 80 różnych szkoleń zawodowych m.in. z zakresu BHP, maszyn budowlanych i drogowych, urządzeń transportu bliskiego, branży OZE, uprawnień energetycznych, F-Gazów i spawalnictwa. Większość szkoleń odbywa się na zakupionym przez nas sprzęcie, dzięki czemu egzaminy odbywają się na tych samych urządzeniach co szkolenia.
Posiadamy:
- w pełni wyposażone sale szkoleniowe,
- plac manewrowy przystosowany do prowadzenia zajęć praktycznych,
- spawalnię wyposażoną w stanowiska spawalnicze, szatnie oraz sanitariaty,
- ponad 150 miejsc parkingowych,
- poczekalnię z możliwością skorzystania z darmowego automatu z napojami,
- farmę fotowoltaiczną,
- centralę wentylacyjną i dwie kotłownie pokazowe.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
