Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B1 Zielone Kompetencje

Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B1 obejmuje 40 godzin zegarowych.

Skontaktuj się z nami jeżeli chcesz dostosować Kartę Usługi do swoich potrzeb!

Lektor realizuje wszystkie sprawności językowe (słuchanie, czytanie, mówienie, pisanie), bazując na podręcznikach oraz ćwiczeniach dostosowanych do potrzeb i umiejętności kursanta. Nauczyciel sukcesywnie wprowadza nowe słowa i wyrażenia, pokazując ich zastosowanie w kontekście.

Usługa realizowana jest w formie zdalnych zajęć indywidualnych w czasie rzeczywistym, w formule jeden na jeden (uczestnik oraz lektor). Zajęcia odbywają się na platformie online umożliwiającej bezpośrednią komunikację (audio/wideo), pracę z materiałami edukacyjnymi oraz wykonywanie ćwiczeń w czasie rzeczywistym.

Program indywidualnego kursu języka angielskiego - poziom B1:

MODUŁ 1: Codzienność i nawyki ekologiczne (Everyday Life & Green Habits)

• Leksyka ogólna: dom, codzienne rutyny, czas wolny, spędzanie czasu na łonie natury.
• Zielone kompetencje: segregacja śmieci (waste sorting), oszczędzanie wody i energii (water/energy saving), ograniczenie zużycia plastiku, proste nawyki zero-waste.
• Gramatyka:
  • Czasy Present Simple i Present Continuous – opisywanie codziennych nawyków i bieżących działań ekologicznych.
  • Przysłówki częstotliwości (always, usually, rarely) – w opisie proekologicznego stylu życia.

MODUŁ 2: Praca, biuro i przyjazne środowisko pracy (Workplace & Eco-practices)

• Leksyka ogólna: biuro, obowiązki pracownicze, typowy dzień w pracy, sprzęt biurowy.
• Zielone kompetencje: ekologiczne biuro (green office), oszczędzanie papieru i prądu w miejscu pracy, zrównoważone dojazdy do pracy (green commuting – rower, transport publiczny).
• Gramatyka:
  • Czasowniki modalne do udzielania rad i wyrażania zasad (should, must, have to, can) – tworzenie zasad i wskazówek ekologicznych w biurze.
  • Stopniowanie przymiotników – porównywanie rozwiązań bardziej i mniej przyjaznych środowisku (greener, more efficient).

MODUŁ 3: Środowisko naturalne i zagrożenia (Environment & Nature)

• Leksyka ogólna: przyroda, krajobraz, pogoda, pory roku.
• Zielone kompetencje: zanieczyszczenia (pollution), zmiany klimatu (climate change), ochrona zagrożonych gatunków (endangered species), odnawialne źródła energii (renewable energy – pojęcia podstawowe).
• Gramatyka:
  • Czasy Past Simple i Present Perfect – opisywanie zmian w środowisku, które zaszły na przestrzeni lat (Global temperatures have increased...).
  • Podstawowa strona bierna (Present Simple & Past Simple Passive) – opisywanie prostych procesów, np. jak przetwarzane są odpady (Plastic is collected and recycled...).

MODUŁ 4: Podróże, transport i turystyka (Travel & Green Mobility)

• Leksyka ogólna: środki transportu, rezerwacje, wakacje, miejsca turystyczne.
• Zielone kompetencje: odpowiedzialna turystyka (responsible tourism), wybór lokalnych produktów, redukcja śladu węglowego w podróży.
• Gramatyka:
  • Formy wyrażania przyszłości (going to, will, Present Continuous) – planowanie ekologicznych podróży i prognozowanie zmian środowiskowych.
  • I okres warunkowy (First Conditional) – przewidywanie prostych skutków decyzji ekologicznych (If you take the train, you will reduce emissions).

MODUŁ 5: Zakupy, technologia i świadomy konsumpcjonizm (Shopping & Green Tech)

• Leksyka ogólna: sklepy, odzież, urządzenia domowe, nowe technologie.
• Zielone kompetencje: kupowanie produktów lokalnych i ekologicznych (local & eco-friendly products), ekologiczne opakowania, naprawianie sprzętów zamiast wyrzucania.
• Gramatyka:
  • II okres warunkowy (Second Conditional) – gdybanie o bardziej ekologicznym świecie (If everyone bought local food, pollution would decrease).
  • Zaimki względne (who, which, where) – precyzyjne opisywanie ekologicznych produktów i miejsc.

MODUŁ 6: Prosta komunikacja pisemna i wyrażanie opinii (Basic Communication & Opinion)

• Leksyka ogólna: zwroty do wyrażania opinii (In my opinion, I think, I agree/disagree), spójniki (because, although, however, so).
• Zielone kompetencje: proponowanie proekologicznych zmian w swojej społeczności, dyskusja o codziennych wyborach środowiskowych.
• Kompetencje pisemne i ustne:
  • Pisanie krótkich, formalnych i nieformalnych e-maili (np. zgłaszanie proekologicznej inicjatywy w miejscu pracy).
  • Formułowanie prostej wypowiedzi argumentującej wybór ekologicznego rozwiązania.

Zapewnienie niezależności walidacji od procesu nauczania

Test walidacyjny wykorzystywany w procesie potwierdzania efektów uczenia się został przygotowany przez zespół metodyczny szkoły językowej, niezależnie od lektora prowadzącego zajęcia.

Lektor nie brał udziału w opracowaniu treści testu, ani nie ma wpływu na ocenę uczestników.

Test jest przeprowadzany w formie elektronicznej, a wynik generowany jest automatycznie przez system.

Materiały dla uczestników usługi:

• nieodpłatne materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym.

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Podpisanie umowy z Eagles School Sp. z o.o., określającej warunki świadczenia usługi.

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegam, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

• Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
• Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności (potwierdzonego listą obecności) oraz pozytywny wynik walidacji.

Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze

a) Platforma kursu:

Zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem aplikacji Google Meet.

b) Minimalne wymagania sprzętowe:

• Urządzenie: komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne;
• Mikrofon i głośniki: wbudowane, zewnętrzne (USB) lub bezprzewodowe (Bluetooth);
• Kamera internetowa: wbudowana lub zewnętrzna (USB);
• Pamięć operacyjna (RAM): co najmniej 2 GB;
• System operacyjny:
• Windows 7, 8, 8.1, 10, 11
  • macOS (w wersji obsługiwanej przez Google Meet)
  • Linux (Ubuntu 12.04 lub nowszy)

c) Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego:

• Połączenie internetowe: szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (co najmniej 3G/4G LTE);
• Zalecana szybkość łącza: minimum 5 Mb/s (megabitów na sekundę);
• Rekomendowane przeglądarki internetowe dla korzystania z Google Meet:
  • Windows: Google Chrome (wersja 30+), Mozilla Firefox (27+), Microsoft Edge (12+), Internet Explorer (11+)
    • macOS: Safari (7+), Google Chrome (30+), Mozilla Firefox (27+)
    • Linux: Google Chrome (30+), Mozilla Firefox (27+)

d) Niezbędne oprogramowanie do przeglądania materiałów szkoleniowych:

Materiały dydaktyczne będą udostępniane m.in. w formatach: .pdf, .doc, .odt. Do ich odczytania wymagane jest posiadanie odpowiedniego oprogramowania, np.:

• Adobe Acrobat Reader – do plików PDF;
• Microsoft Word, LibreOffice lub OpenOffice – do plików DOC lub ODT.

Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.