Kompetencje cyfrowe i AI w codziennej pracy – praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji, Excela i automatyzacji procesów w pracy biurowej i księgowej.
Kompetencje cyfrowe i AI w codziennej pracy – praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji, Excela i automatyzacji procesów w pracy biurowej i księgowej.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do właścicieli i pracowników biur rachunkowych, księgowych oraz osób odpowiedzialnych za administrację, dokumentację, analizę danych i obsługę klienta. Usługa przeznaczona jest dla osób, które chcą wykorzystywać sztuczną inteligencję, Excel i narzędzia cyfrowe do usprawnienia codziennej pracy, analizy dokumentów i danych oraz automatyzacji powtarzalnych czynności.
Usługa adresowana jest również do uczestników projektów: „Kierunek – Rozwój”, „Regionalny Fundusz Szkoleniowy II”, „Małopolski Pociąg do Kariery – sezon 1” oraz „Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji20-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do praktycznego wykorzystywania AI, Excela i narzędzi cyfrowych w pracy biurowej i księgowej. Uczestnik nauczy się tworzyć skuteczne prompty, analizować dokumenty i dane, wspierać pracę w Excelu, przygotowywać komunikację z klientem, tworzyć procedury i checklisty, automatyzować powtarzalne czynności oraz bezpiecznie korzystać z AI, w tym stworzyć własnego agenta AI.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje możliwości i ograniczenia wykorzystania narzędzi AI w codziennej pracy biurowej i księgowej. | Rozpoznaje zadania, które mogą być wspierane przez AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje ograniczenia modeli językowych i sytuacje wymagające kontroli człowieka. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera właściwe zastosowanie AI do określonego zadania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik dobiera sposoby wykorzystania AI do analizy dokumentów i informacji. | Wskazuje sposób streszczania i porównywania dokumentów z użyciem AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje informacje wymagające dodatkowej weryfikacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera sposób analizy dokumentów, interpretacji i przepisów z zachowaniem kontroli poprawności. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik dobiera sposoby wykorzystania AI do usprawniania pracy w Excelu i analizy danych. | Dobiera zastosowanie AI do tworzenia i poprawiania formuł. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje sposoby porządkowania, czyszczenia i analizowania danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje metody wykrywania błędów i usprawniania pracy w arkuszach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik dobiera sposoby wykorzystania AI do tworzenia komunikacji, procedur, checklist i szablonów. | Dobiera sposób wykorzystania AI do przygotowywania wiadomości i wyjaśnień dla klientów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje zasady tworzenia procedur, checklist i szablonów dla powtarzalnych procesów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje możliwości automatyzacji powtarzalnych czynności oraz zastosowania agenta AI. | Identyfikuje zadania możliwe do automatyzacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera sposób wykorzystania AI do powtarzalnych procesów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje zasady tworzenia i zastosowania agenta AI w pracy biurowej i księgowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z AI w pracy z danymi i dokumentami. | Rozpoznaje dane, których nie należy wprowadzać do publicznych narzędzi AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje ryzyko halucynacji i błędnych odpowiedzi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje zasady weryfikacji informacji oraz odpowiedzialności człowieka za rezultat pracy z AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Efekt uczenia się: Uczestnik rozpoznaje zasady tworzenia skutecznych promptów do pracy z narzędziami AI. | Rozpoznaje elementy prawidłowo skonstruowanego promptu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera kontekst, rolę i oczekiwany format odpowiedzi do określonego zadania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje prawidłowo sformułowane polecenie dla narzędzia AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa szkoleniowa trwa 16 godzin zegarowych i realizowana jest w ciągu 2 dni szkoleniowych. W czas trwania usługi wliczone są zajęcia, walidacja efektów uczenia się oraz przerwy zgodnie z harmonogramem. Szkolenie ma charakter praktyczny i warsztatowy. Uczestnicy pracują na przykładach odnoszących się do codziennej pracy biurowej i księgowej, wykorzystując narzędzia AI, Excel oraz własne laptopy. Program obejmuje część teoretyczną oraz ćwiczenia praktyczne.
DZIEŃ 1 – AI, dokumenty i praca z informacją
1. AI w codziennej pracy biurowej i księgowej
- możliwości i ograniczenia ChatGPT oraz innych modeli językowych,
- przykłady zastosowań AI w pracy księgowego,
- identyfikowanie zadań, które można wspierać przy pomocy AI,
- zadania wymagające kontroli i weryfikacji przez człowieka.
2. Tworzenie skutecznych promptów
- zasady budowania precyzyjnych poleceń,
- nadawanie kontekstu, roli i oczekiwanego formatu odpowiedzi,
- tworzenie promptów na przykładach z pracy biura rachunkowego,
- tworzenie własnych szablonów promptów.
3. Analiza dokumentów z wykorzystaniem AI
- streszczanie długich dokumentów,
- wyszukiwanie kluczowych informacji, warunków i wyjątków,
- porównywanie dokumentów,
- praca z interpretacjami podatkowymi i przepisami,
- zadawanie pytań do dokumentów,
- identyfikowanie informacji wymagających dodatkowej weryfikacji.
4. AI w komunikacji z klientem
- przygotowywanie projektów odpowiedzi na pytania klientów,
- tworzenie profesjonalnych wiadomości, wyjaśnień i komunikatów,
- upraszczanie skomplikowanych informacji,
- dostosowanie treści do odbiorcy.
DZIEŃ 2 – Excel, automatyzacja i bezpieczeństwo
5. Excel wspierany przez AI
- wykorzystanie AI do przyspieszania pracy w Excelu,
- tworzenie i poprawianie formuł,
- porządkowanie i czyszczenie danych,
- analiza i interpretowanie danych,
- wyszukiwanie błędów i usprawnianie pracy w arkuszach.
6. Procedury, checklisty i szablony
- przygotowywanie instrukcji i procedur,
- tworzenie checklist do powtarzalnych procesów,
- budowanie szablonów dokumentów i komunikacji,
- tworzenie własnej biblioteki gotowych rozwiązań.
7. Automatyzacja powtarzalnej pracy
- identyfikowanie czynności możliwych do usprawnienia i automatyzacji,
- wykorzystanie AI w powtarzalnych procesach,
- organizowanie przepływu informacji,
- przykłady automatyzacji pracy administracyjnej i księgowej,
- stworzenie własnego agenta AI.
8. Bezpieczeństwo danych i odpowiedzialne korzystanie z AI
- dane, których nie należy wprowadzać do publicznych narzędzi AI,
- ochrona danych osobowych i danych klientów,
- ryzyko błędnych odpowiedzi i tzw. halucynacji AI,
- weryfikowanie informacji generowanych przez sztuczną inteligencję,
- odpowiedzialność człowieka za końcowy rezultat pracy z AI.
Walidacja efektów uczenia się
Walidacja zostanie przeprowadzona w formie testu online obejmującego około 20 pytań. Wynik zostanie sprawdzony automatycznie. Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 AI w codziennej pracy biurowej i księgowej – możliwości i ograniczenia AI, zastosowania w pracy księgowego, zadania możliwe do wsparcia AI, kontrola człowieka | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Tworzenie skutecznych promptów – budowanie poleceń, kontekst, rola, format odpowiedzi, przykłady z biura rachunkowego, szablony promptów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Analiza dokumentów z wykorzystaniem AI – streszczenia, porównywanie dokumentów, wyszukiwanie informacji, interpretacje podatkowe i przepisy, weryfikacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 AI w komunikacji z klientem – odpowiedzi na pytania klientów, maile, wyjaśnienia, komunikaty, upraszczanie informacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Excel wspierany przez AI – formuły, porządkowanie i czyszczenie danych, analiza danych, wyszukiwanie błędów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Procedury, checklisty i szablony – instrukcje, procedury, checklisty, szablony dokumentów i komunikacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Automatyzacja powtarzalnej pracy – identyfikacja zadań do automatyzacji, przepływ informacji, przykłady automatyzacji, stworzenie własnego agenta AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Bezpieczeństwo danych i odpowiedzialne korzystanie z AI – dane klientów, dane osobowe, halucynacje AI, weryfikacja informacji, odpowiedzialność użytkownika | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 276,42 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 175,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 142,28 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Maciej Baranowicz
Specjalizuje się w praktycznym wykorzystaniu nowych technologii w organizacji, analizie potrzeb rozwojowych, planowaniu zmian, optymalizacji sposobu pracy oraz budowaniu gotowości pracowników do wdrażania nowych rozwiązań. Posiada doświadczenie w obszarze zarządzania, sprzedaży, komunikacji, współpracy z zespołami i coachingu biznesowego. Dzięki temu przedstawia wdrażanie sztucznej inteligencji nie tylko jako zagadnienie technologiczne, lecz także jako proces organizacyjny wymagający właściwego przygotowania kadry, zespołu i procesów.
Ukończył studia podyplomowe „Coaching w biznesie” oraz studia magisterskie na kierunku Human Resources i Coaching. Jego przygotowanie merytoryczne i doświadczenie zawodowe są bezpośrednio związane z zakresem usługi, obejmującym analizę gotowości organizacji, wybór obszarów zastosowania AI, planowanie wdrożenia, zarządzanie zmianą oraz przygotowanie zespołu do odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, obejmujące najważniejsze zagadnienia omawiane podczas szkolenia, przykładowe prompty, checklisty, schematy pracy, przykłady zastosowania AI w pracy biurowej i księgowej oraz materiały pomocnicze do ćwiczeń z Excela i automatyzacji. Materiały będą przeznaczone do wykorzystania podczas szkolenia oraz po jego zakończeniu jako wsparcie w codziennej pracy.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem udziału w szkoleniu jest posiadanie własnego laptopa. Uczestnicy pracują podczas szkolenia na własnych urządzeniach, wykonując ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem narzędzi AI oraz programu Excel. Organizator zapewnia dostęp do Internetu. Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera i programu Excel. Warunkiem ukończenia usługi jest udział w minimum 80% zajęć oraz przystąpienie do walidacji efektów uczenia się.
Informacje dodatkowe
Organizator zapewnia uczestnikom dostęp do Internetu oraz serwis kawowy obejmujący kawę, herbatę, napoje i przekąski.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi