Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania - anoreksja, bulimia, praca z perfekcjonizmem klinicznym.
Możliwość dofinansowania
Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania - anoreksja, bulimia, praca z perfekcjonizmem klinicznym.
Numer usługi 2026/09/17/7281/3817796
499,00 PLN
brutto
405,69 PLNnetto
55,44 PLNbrutto/h
45,08 PLNnetto/h
166,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
- Psychologowie
- Pedagogowie
- Pracownicy Socjalni
- Nauczyciele
- Lekarze
- Pracownicy opieki zdrowotnej
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji10-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest poszerzenie wiedzy na temat zaburzeń odżywiania, ich mechanizmów rozwoju i podtrzymywania oraz założeń terapii poznawczo-behawioralnej, w tym CBT-E. Szkolenie rozwija umiejętności konceptualizacji przypadku, planowania etapów terapii, stosowania podstawowych technik CBT, pracy z perfekcjonizmem klinicznym i trudnościami terapeutycznymi oraz wykorzystania narzędzi wspierających diagnozę i monitorowanie procesu terapii.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| - rozpoznaje podstawowe zaburzenia odżywiania oraz charakteryzuje ich typowe objawy; - identyfikuje poznawcze i behawioralne mechanizmy podtrzymujące anoreksję i bulimię; - charakteryzuje założenia i strukturę terapii CBT-E; - opracowuje podstawową konceptualizację poznawczo-behawioralną przypadku; - planuje działania terapeutyczne z uwzględnieniem poszczególnych etapów terapii; - stosuje techniki CBT, w tym automonitoring, psychoedukację, pracę z przekonaniami i zadaniami domowymi; - identyfikuje perfekcjonizm kliniczny oraz jego rolę w podtrzymywaniu trudności pacjenta; - dobiera strategie pracy terapeutycznej ukierunkowane na perfekcjonizm kliniczny; - identyfikuje trudności i zaburzenia współwystępujące mogące wpływać na przebieg terapii; - dobiera i wykorzystuje wybrane kwestionariusze stosowane w praktyce klinicznej, w tym EDE-Q i CIA; - wykorzystuje zdobytą wiedzę do planowania i prowadzenia adekwatnych oddziaływań terapeutycznych. | Czy po ukończeniu szkolenia uczestnik: - rozpoznaje zaburzenia odżywiania i ich charakterystyczne objawy na podstawie opisu przypadku; - identyfikuje mechanizmy poznawcze i behawioralne podtrzymujące anoreksję i bulimię; - charakteryzuje założenia i strukturę CBT-E oraz ich zastosowanie; - opracowuje podstawową konceptualizację poznawczo-behawioralną przypadku; - planuje działania terapeutyczne zgodnie z etapami terapii; - dobiera i stosuje techniki CBT, w tym automonitoring, psychoedukację, pracę z przekonaniami i zadania domowe; - identyfikuje perfekcjonizm kliniczny i dobiera strategie pracy terapeutycznej; - identyfikuje trudności i zaburzenia współwystępujące oraz ich wpływ na terapię; - dobiera kwestionariusze EDE-Q i CIA do diagnozy i monitorowania terapii; - opracowuje podstawowy plan postępowania terapeutycznego z wykorzystaniem metod CBT-E. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Wywiad swobodny | ||
| Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
1.Współczesna klasyfikacja zaburzeń odżywiania (ICD, DSM):
a) anoreksja
b) bulimia
c) EDNOS- zaburzenia odżywiania inaczej nieokreśloned) napadowe objadanie się
2. Rozwój psychopatologii zaburzeń odżywiania
3.Teoria poznawczo-behawioralna anoreksji i bulimii, transdiagnostyczna teoria poznawczo-behawioralna.
4. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania- CBT-E
a) założenia ogólne i struktura
b) formy terapii i strategie terapeutyczne.
c) przeciwwskazania do podjęcia CBT-E
5. Struktura leczenia CBT-E
a) sesja inicjująca, konceptualizacja, zadania domowe, automonitoring
b) pierwszy etap leczenia i psychoedukacja, ocena postępów terapii
c)drugi etap leczenia, ocena postępów terapii
d) trzeci etap leczenia, ocena postępów terapii
6. Techniki terapeutyczne i interwencje w sytuacjach trudnych.
7. Trudności i zaburzenia współwystępujące
8. Kwestionariusze diagnostyczne stosowane w praktyce klinicznej dla pacjentów z zaburzeniami odżywiania:
a) Kwestionariusz EDE-Q,
b)Kwestionariusz Odżywiania,
c) Kwestionariusz CIA.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 4
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 4 Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania - anoreksja, bulimia, praca z perfekcjonizmem klinicznym. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk-Mirek | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 2 z 4 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 4 Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania - anoreksja, bulimia, praca z perfekcjonizmem klinicznym. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk-Mirek | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 4 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 09:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 10:30 |
Cena
Cena
Jeżeli korzystasz z dofinansowania i usługa stanowi usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego wraz z usługą lub dostawą towarów ściśle związaną z usługami kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego to możesz mieć możliwość skorzystania za zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2024 r. o podatku od towarów i usług, jeśli usługa w całości jest finansowana ze środków publicznych lub § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w przypadku, gdy usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych.
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 499,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 405,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 55,44 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 45,08 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 09:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Agnieszka Juszczyk-Mirek
Agnieszka Juszczyk-Mirek jest doświadczoną psycholog, seksuolog i psychoterapeutką, od 23 lat aktywnie pracującą klinicznie oraz szkoleniowo z osobami dorosłymi, dziećmi i młodzieżą. Od ponad 10 lat prowadzi specjalistyczne szkolenia dla psychologów, psychoterapeutów i innych profesjonalistów, cenione za wysoki poziom merytoryczny, kliniczną rzetelność oraz umiejętne łączenie teorii z praktyką terapeutyczną.
Jest dyplomowanym psychologiem oraz seksuologiem, certyfikowanym psychoterapeutą systemowym (certyfikat nr 112), certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) (certyfikat nr 1822), a także psychoterapeutą Terapii Schematów certyfikowanym przez International Society of Schema Therapy (ISST). Posiada również kwalifikacje certyfikowanego interwenta kryzysowego Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej, co stanowi istotne zaplecze w pracy z pacjentami w ostrych kryzysach psychicznych i zagrożeniu życia.
Jest dyplomowanym psychologiem oraz seksuologiem, certyfikowanym psychoterapeutą systemowym (certyfikat nr 112), certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) (certyfikat nr 1822), a także psychoterapeutą Terapii Schematów certyfikowanym przez International Society of Schema Therapy (ISST). Posiada również kwalifikacje certyfikowanego interwenta kryzysowego Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej, co stanowi istotne zaplecze w pracy z pacjentami w ostrych kryzysach psychicznych i zagrożeniu życia.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały i dane dostępowe do szkolenia umieszczane są na portalu szkoleniowym: https://dcp.wroclaw.pl/szkolenia
Przed rozpoczęciem szkolenia konieczne jest zapisanie się na nie przez nasz portal szkoleniowy.
Informacje dodatkowe
Cześć teoretyczna stanowi 50% szkolenia.
Część Praktyczna stanowi 50% szkolenia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Dostęp do platformy ZOOM.
Posiadanie urządzenia z dostępem do internetu, kamery i mikrofonu.
Obecność na zajęciach weryfikowana jest na podstawie raportu logowań platformy ZOOM.
Kontakt
Kontakt
PIOTR MIREK
E-mail
piotr.mirek@dcp.wroclaw.pl
Telefon
(+48) 713 323 670