Specjalista ds. planowania i zarządzania projektami społecznymi

Szkolenie „Specjalista ds. planowania i zarządzania projektami społecznymi” prowadzi do uzyskania kwalifikacji zawodowych w zakresie przygotowania, realizacji oraz koordynacji projektów społecznych, w szczególności:

• planowania i zarządzania projektami społecznymi,
• diagnozowania potrzeb społecznych i tworzenia działań odpowiadających na problemy lokalne,
• opracowywania dokumentacji projektowej i wniosków o dofinansowanie,
• tworzenia harmonogramów, budżetów oraz wskaźników realizacji projektów,
• zarządzania zespołem projektowym i komunikacji z interesariuszami,
• monitorowania, ewaluacji i rozliczania projektów społecznych,
• stosowania narzędzi i metod wykorzystywanych w zarządzaniu projektami społecznymi.

Usługa szkoleniowa „Specjalista ds. planowania i zarządzania projektami społecznymi” odpowiada na potrzeby:

• podnoszenia kompetencji zawodowych w zakresie przygotowywania i realizacji projektów społecznych,
• zwiększenia umiejętności skutecznego pozyskiwania i rozliczania środków finansowych na działania społeczne,
• profesjonalizacji działań organizacji pozarządowych, instytucji publicznych i podmiotów ekonomii społecznej,
• zdobycia praktycznej wiedzy z zakresu zarządzania projektami, pracy zespołowej i komunikacji z interesariuszami,
• rozwoju kompetencji niezbędnych do aktywizacji społeczności lokalnych i realizacji inicjatyw społecznych,
• dostosowania kwalifikacji uczestników do aktualnych wymagań rynku pracy w obszarze projektów społecznych i funduszy zewnętrznych,
• zwiększenia efektywności planowania, monitorowania i ewaluacji działań społecznych,
• przygotowania uczestników do pełnienia funkcji koordynatora lub specjalisty ds. projektów społecznych.

Szkolenie odpowiada również na rosnące zapotrzebowanie rynku pracy na osoby posiadające praktyczne kompetencje w zakresie zarządzania projektami społecznymi oraz skutecznego realizowania przedsięwzięć finansowanych ze środków publicznych i unijnych.

Metody pracy na szkoleniu:

Zajęcia realizowane są w formie warsztatowej z naciskiem na aktywne uczestnictwo poprzez pracę w grupie, otwarte dyskusje, ćwiczenia praktyczne, analizę studiów przypadków, indywidualne zadania, oraz krótkie wykłady wzbogacone prezentacjami multimedialnymi.

Organizator szkolenia zapewnia materiały szkoleniowe dla każdego uczestnika (skrypt z prezentacji, notes, długopis) w ilości 1 szt/os

Sala szkoleniowa oraz zapewnione materiał dla uczestników umożliwiać będą realizację programu oraz uczestniczenie w częściach praktycznych. Podczas szkolenia przeprowadzone zostaną pre-testy oraz post-testy wiedzy.

Szkolenie jest realizowane w formie stacjonarnej i obejmuje łącznie 20 godzin zegarowych, w tym 12 godzin zegarowych to zajęcia teoretyczne oraz 4:15 h to zajęcia praktyczne oraz 1,5 h walidacji oraz przerwy 2:15 h

W trakcie dnia szkoleniowego przewidziano przerwy kawowe 15 minutowe oraz dłuższą przerwę obiadową w drugi i trzecim dniu szkolenia.

Czas przerw wlicza się w czas szkolenia.

1200 min procesu kształcenia oraz walidacji (z przerwami) / 60 minut = 20 godzin zegarowych

Walidacja odbędzie się na koniec szkolenia i wykonywana jest za pomocą testu teoretycznego, przygotowanego przez osobę Walidującą.

Egzamin wewnętrzny odbędzie się w ostatnim dniu szkolenia i będzie przeprowadzony przez zewnętrznego Walidatora, w formie stacjonarnej.

Po pozytywnym zaliczeniu egzaminu zostanie wydane zaświadczenie oraz certyfikat wystawiony przez Usługodawcę.

Ramowy program szkolenia:

Moduł 1 ilość godzin 2 h teorii

• przeprowadzenie diagnozy problemów lokalnych (metody, cele, istota i znaczenie);

Moduł 2 Ilość godzin 2 h teorii

• metody generowania pomysłów na projekty (przegląd metod, ocena skuteczności, praktyczne zastosowanie);

Moduł 3 Ilość godzin 3 h 15 minut w tym 2 h teorii i 1,15 h praktyki

• opis poszczególnych elementów projektu: problemu, cele projektu (według kryteriów SMART) - co chcą osiągnąć realizatorzy? do jakiej sytuacji doprowadzić? jaka zmiana ma zaistnieć?; ramy czasowe (w jakim okresie czasu będzie realizowany? od kiedy – do kiedy?); realizatorzy (kto będzie prowadził działania? kompetencje poszczególnych osób, ich doświadczenie); partnerzy, z kim będzie realizowany? kto udzieli wsparcia? efekty, sposób ich mierzenia jakie rezultaty chcą osiągnąć realizatorzy? w jaki sposób będą one mierzone? (jakościowo, ilościowo) zasoby czym dysponują realizatorzy i partnerzy? odbiorcy kto zostanie objęty działaniami projektu bezpośrednio i pośrednio? charakterystyka osób, środowiska harmonogram działań zaplanowane działania w aspekcie czasowym trwania projektu (co? kiedy?);

Moduł 4 Ilość godzin 2,5 h w tym 1,5 teorii i 1 h praktyki

• planowanie kosztów projektu - szczegółowe określanie budżetu (koszty kwalifikowane, niekwalifikowane – szacowanie ryzyka, wydatków, etc.);

Moduł 5 Ilość godzin 2,5 h w tym 1,5 teorii i 1 h praktyki

- ewaluacja projektu – planowane wskaźniki a osiągnięte rezultaty;

Moduł 6 Ilość godzin 2,5 h w tym 1,5 teorii i 1 h praktyki

- analiza ogłoszeń o konkursach, dostępnych źródeł finansowania projektów społecznych, różnych dostępnych wniosków o dofinansowanie (z różnych obszarów tematycznych);

- odpowiedzi na trudne pytania związane z planowaniem i realizacją projektów społecznych,

- najczęściej popełniane błędy podczas realizacji projektów społecznych – jak ich unikać?

- przegląd źródeł finansowania projektów społecznych.

Moduł 7 ilość godzin 1,5 h teoria

• Podsumowanie

Walidacja i Certyfikacja ilość godzin 1,5 h

Walidacja odbędzie się na koniec szkolenia i wykonywana jest za pomocą testu teoretycznego, przygotowanego przez osobę Walidującą.

Walidacja oraz egzamin odbywają się w odrębnym dniu po zakończeniu szkolenia i wliczają się w czas trwania szkolenia.

Certyfikacja przez jednostkę uprawnioną do certyfikacji.

ROZDZIELNOŚĆ OSOBOWA WALIDACJI I CERTYFIKACJI: Rozdzielność szkolenia od walidacji - rozdzielność osobowa. Osoba szkoląca nie ocenia wiedzy i umiejętności swoich kursantów w zakresie, w którym nauczała.

• Końcową walidację i certyfikację prowadzi odrębna osoba.

Informacje dodatkowe

1 godzina szkolenia, to godzina zegarowa.

Przerwy wliczają się w czas usługi.

Zwolnienie z Vat:

1. art. 43 ust. 1 ustawy 1 ustawy o VAT

Wymagania wstępne dla uczestników:

Posiadanie wykształcenia minimum średniego lub zasadniczego zawodowego (matura nie jest wymagana).

Pełnoletność.

W szkoleniu może wziąć udział każda osoba dorosła zainteresowana rozwijaniem kompetencji cyfrowych i finansowych.

Szkolenie jest skierowane zarówno do osób początkujących, jak i tych, które chcą poszerzyć swoją wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie e-finansów i cyberbezpieczeństwa.

Szkolenie będzie prowadzone w formie wykładu z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej oraz dyskusji z uczestnikami, a uczestnicy otrzymają prezentację w formie wydruku przy rozpoczęciu szkolenia.

Wynik walidacji przekazywany jest uczestnikowi w dniu jej przeprowadzenia, w ostatnim dniu realizacji usługi. Certyfikat potwierdzający uzyskanie kwalifikacji wystawiany jest w tym samym dniu szkolenia.