Kurs języka angielskiego A2
Kurs języka angielskiego A2
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Usługa jest skierowana do osób dorosłych znających język angielski na poziomie A1 lub rozpoczynających naukę na poziomie A2. Uczestnicy chcą rozwijać komunikację w życiu codziennym, podczas korzystania z usług oraz w prostych sytuacjach zawodowych. Przed rozpoczęciem zaleca się test poziomujący lub krótką konsultację.
Uczestnik powinien posiadać komputer lub laptop z kamerą, mikrofonem i głośnikami albo słuchawkami oraz stabilne połączenie internetowe.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji04-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest rozwinięcie podstawowych umiejętności rozumienia i tworzenia wypowiedzi w języku angielskim. Uczestnik uczy się przedstawiać siebie, opisywać codzienność, dom i relacje, relacjonować proste wydarzenia, mówić o planach oraz reagować w sytuacjach zakupowych, restauracyjnych, usługowych i związanych z prostymi obowiązkami zawodowymi.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Przedstawia siebie, rodzinę i podstawowe informacje o pracy. | Dobiera lub uzupełnia poprawne wypowiedzi zawierające co najmniej pięć informacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje rutynę, dom, okolicę i czas wolny. | Dobiera właściwe słownictwo i formy gramatyczne do krótkiego opisu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Relacjonuje proste wydarzenia z przeszłości. | Rozpoznaje i stosuje Past Simple w zadaniach językowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Mówi o planach, ustaleniach i przewidywaniach. | Dobiera be going to, will lub Present Continuous do sytuacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Reaguje w sytuacjach zakupowych, restauracyjnych i usługowych. | Wybiera właściwą reakcję na pytanie, prośbę, zamówienie lub reklamację. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozumie główny sens krótkich wypowiedzi i tekstów użytkowych. | Wskazuje temat i wyszukuje informacje w tekście, ogłoszeniu lub nagraniu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje podstawowe struktury poziomu A2. | Poprawnie rozwiązuje zadania dotyczące Present Simple, Present Continuous, Past Simple, will, be going to i some/any. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje zdjęcie lub wydarzenie w kilku zdaniach. | Dobiera czasowniki, przymiotniki oraz określenia miejsca i czasu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Warunki uzyskania kompetencji
Dla osiągnięcia celu edukacyjnego, jakim jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego i swobodnego komunikowania się w języku angielskim na poziomie A2, uczestnik powinien posiadać wysoką motywację do systematycznej nauki oraz przełamywania barier komunikacyjnych, wykazywać się otwartością na interakcje w grupie i symulacje rozmów w języku obcym, a także być gotowym na rozwój kompetencji w zakresie struktur gramatycznych, nowoczesnego słownictwa biznesowego oraz strategii rozumienia komunikatów w środowisku wielokulturowym.
Program
Warunki osiągnięcia celu edukacyjnego
Dla osiągnięcia celu edukacyjnego uczestnik powinien posiadać podstawy poziomu A2, systematycznie uczestniczyć w zajęciach, wykonywać ćwiczenia językowe i aktywnie pracować z tekstami, nagraniami oraz zadaniami sytuacyjnymi. Wymagane jest zaangażowanie w utrwalanie i rozszerzanie słownictwa oraz struktur językowych.
Moduł 1. Przedstawianie siebie i informacje osobiste: powitania, rodzina, miejsce zamieszkania, zainteresowania, praca, czasownik „to be”, zaimki i pytania.
Moduł 2. Codzienność i czas wolny: rutyna, nawyki, Present Simple, przysłówki częstotliwości, hobby i aktywności.
Moduł 3. Dom i relacje: pomieszczenia, wyposażenie, okolica, przyimki miejsca, relacje z bliskimi.
Moduł 4. Przeszłość: Past Simple, czasowniki regularne i nieregularne, weekend i minione wydarzenia.
Moduł 5. Plany i przewidywania: be going to, will, Present Continuous dla ustaleń.
Moduł 6. Zakupy i jedzenie: produkty, ceny, ilość, some/any, restauracja i zwroty uprzejme.
Moduł 7. Usługi i problemy: bank, poczta, fryzjer, prośby, reklamacje, could i would like to.
Moduł 8. Praca: obowiązki, godziny, proste ustalenia i podstawowe wiadomości zawodowe.
Moduł 9. Powtórzenie: integracja słownictwa i gramatyki oraz przygotowanie do testu.
Warunki organizacyjne
- Forma prowadzenia: szkolenie zdalne w czasie rzeczywistym
- Walidacja: test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
- Prowadzenie zajęć: interaktywna forma z wykorzystaniem prezentacji, rozmowy na żywo, ćwiczeń praktycznych
- Przerwy: wliczone w czas trwania usługi
- Wsparcie techniczne: kontakt mailowy i telefoniczny w przypadku trudności technicznych
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 Przedstawianie siebie i informacje osobiste | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 17 Codzienność, rutyna i czas wolny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 17 Rodzina, relacje i dom | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 17 Okolica i opisywanie miejsca | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 17 Past Simple — minione wydarzenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 17 Opowiadanie o weekendzie i doświadczeniach | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 17 Czasowniki regularne i nieregularne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 17 Plany i zamierzenia — be going to | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 17 Przewidywania i decyzje — will | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 02-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 17 Ustalanie terminów i spotkań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 17 Zakupy i ilość — some/any | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 17 Restauracja i zamawianie posiłków | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 17 Usługi: bank, poczta i fryzjer | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 17 Prośby, uprzejmość i reklamacje | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 17 Praca i obowiązki zawodowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 17 Podstawowa komunikacja w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Weronika Januś | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 17 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący MIKOŁAJ JANUŚ | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 25:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 33:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 25:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Weronika Januś
MIKOŁAJ JANUŚ
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Usługa będzie realizowana w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym, za pośrednictwem platformy ZOOM.
1. Platforma / komunikator
Szkolenie prowadzone będzie poprzez platformę ZOOM, umożliwiającą udział w zajęciach na żywo, udostępnianie ekranu, pracę na materiałach oraz komunikację.
2. Minimalne wymagania sprzętowe
Uczestnik powinien dysponować komputerem spełniającym poniższe warunki:
- komputer stacjonarny lub laptop (system: Windows 10+, macOS 10.15+),
- procesor min. Intel i3 / AMD Ryzen 3 lub odpowiednik,
- min. 4 GB RAM (zalecane 8 GB),
- sprawna kamera internetowa,
- sprawny mikrofon oraz głośniki lub słuchawki,
- stabilne połączenie zasilania (zalecane korzystanie z laptopa podłączonego do ładowarki).
3. Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego
Uczestnik musi dysponować stabilnym łączem internetowym o parametrach:
- minimalna prędkość: 5 Mbps download / 2 Mbps upload,
- prędkość zalecana: 10 Mbps download / 5 Mbps upload,
- połączenie przewodowe lub stabilne Wi-Fi (zalecane 5 GHz).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Forma prowadzenia: szkolenie zdalne w czasie rzeczywistym(Platforma ZOOM). Zajęcia prowadzone są interaktywnie z wykorzystaniem prezentacji, rozmowy na żywo, ćwiczeń językowych, materiałów tekstowych i nagrań. Przerwy, jeżeli są potrzebne organizacyjnie, ustala prowadząca z grupą. Wsparcie techniczne jest dostępne mailowo.