Unico Design: Szkolenie z podstaw ekologicznego projektowania wnętrz. Funkcjonalność, materiały, dokumentacja i instalacje z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych i AI

Dzień 1: Proces projektowy, klient i dokumentacja

Moduł 1 – Wprowadzenie do pracy projektanta – teoria

• etapy procesu projektowego,
• rola projektanta,
• współpraca z klientem i wykonawcami,
• odpowiedzialność projektanta za funkcjonalność i racjonalne wykorzystanie istniejących zasobów,
• miejsce narzędzi cyfrowych i AI w procesie projektowym,
• rozróżnienie roli projektanta i narzędzia AI w podejmowaniu decyzji projektowych.

Moduł 2 – Style życia i analiza potrzeb klienta – teoria

• tworzenie briefu,
• interpretacja potrzeb i ograniczeń,
• sposób użytkowania pomieszczeń,
• identyfikowanie elementów istniejącego wyposażenia możliwych do zachowania, naprawy, modernizacji, ponownego wykorzystania lub wymiany,
• uwzględnianie w briefie oczekiwań dotyczących funkcjonalności, budżetu, trwałości i ograniczenia zużycia nowych zasobów.

Moduł 3 – Symulacja rozmowy z klientem – praktyka

• przeprowadzenie rozmowy z klientem,
• zebranie informacji do briefu projektowego,
• uporządkowanie potrzeb i ograniczeń klienta,
• kwalifikowanie istniejących elementów wnętrza do zachowania, modernizacji lub wymiany,
• uzasadnianie proponowanych rozwiązań w sytuacji rozbieżności pomiędzy oczekiwaniami klienta a zasadami funkcjonalnego i zrównoważonego projektowania,
• przygotowanie pisemnego podsumowania ustaleń z klientem.

Moduł 4 – Dokumentacja projektowa – teoria

• zakres dokumentacji,
• czytelność dokumentacji dla wykonawców,
• organizacja dokumentacji w formie cyfrowej,
• wykorzystanie narzędzi cyfrowych i AI jako wsparcia w opracowywaniu i prezentowaniu koncepcji,
• konieczność weryfikacji treści i materiałów przygotowanych przy użyciu AI,
• rozróżnienie wizualizacji koncepcyjnej, rzeczywistego zdjęcia i dokumentacji technicznej.

Moduł 5 – Widoki ścian i rozwinięcia – praktyka

• zasady tworzenia widoków ścian,
• oznaczenia i wymiarowanie,
• prezentacja mebli, AGD i wyposażenia,
• przygotowanie fragmentu dokumentacji z uwzględnieniem elementów istniejących i projektowanych,
• aktualizacja dokumentacji po wprowadzeniu korekt projektowych.

Dzień 2: Ergonomia i funkcjonalność wnętrza

Moduł 1 – Zasady ergonomii – teoria

• kluczowe wymiary i odległości,
• typowe błędy ergonomiczne,
• ergonomia jako podstawa ograniczania nietrafionych zmian i późniejszych przeróbek,
• uwzględnianie trwałości i możliwości adaptacji rozwiązań do potrzeb użytkownika.

Moduł 2 – Kuchnia – teoria

• trójkąt roboczy,
• wysokości i ciągi robocze,
• typowe błędy,
• wpływ rozmieszczenia urządzeń i punktów instalacyjnych na funkcjonalność,
• rozwiązania ograniczające zużycie energii i wody,
• analiza możliwości zachowania lub modernizacji istniejących elementów zabudowy i wyposażenia.

Moduł 3 – Kuchnia – case study – praktyka

• analiza gotowego układu kuchni,
• wykrycie błędów w trójkącie roboczym i ciągach,
• propozycja poprawek,
• identyfikowanie elementów możliwych do zachowania lub modernizacji,
• dobór rozwiązań ograniczających niepotrzebną wymianę wyposażenia oraz zużycie energii, wody lub materiałów.

Moduł 4 – Łazienka – teoria

• minimalne odległości,
• strefy mokre i suche,
• przewidywanie problemów wykonawczych,
• wpływ instalacji hydraulicznej i wentylacji na układ,
• rozwiązania ograniczające zużycie wody,
• trwałość i możliwość modernizacji zastosowanych rozwiązań.

Moduł 5 – Łazienka – case study – praktyka

• analiza gotowego układu łazienki,
• wykrycie błędów funkcjonalnych,
• propozycja poprawek,
• ocena możliwości wykorzystania istniejących elementów,
• dobór rozwiązań uwzględniających funkcjonalność i ograniczenie zużycia zasobów.

Moduł 6 – Sypialnia, salon, komunikacja – teoria

• przejścia i strefowanie,
• światło dzienne,
• różne potrzeby mieszkańców,
• wykorzystanie światła dziennego w planowaniu funkcji,
• zachowanie i ponowne wykorzystanie wyposażenia,
• projektowanie układów możliwych do późniejszej adaptacji do zmieniających się potrzeb użytkowników.

Moduł 7 – Układy funkcjonalne i narzędzia cyfrowe/AI – praktyka

• tworzenie układów funkcjonalnych,
• poprawne rozmieszczenie mebli,
• analiza funkcjonalności układu,
• przygotowanie założeń lub polecenia dla narzędzia AI na podstawie briefu i ograniczeń przestrzeni,
• przygotowanie wariantu koncepcji lub wizualizacji przy użyciu narzędzia cyfrowego lub AI,
• porównanie rezultatu AI z briefem, zasadami ergonomii i rzeczywistymi ograniczeniami wnętrza,
• identyfikowanie błędów wygenerowanej propozycji,
• wprowadzanie korekt do rozwiązania projektowego.

Dzień 3: Instalacje w projektowaniu wnętrz

Moduł 1 – Hydraulika – teoria

• przyłącza i piony,
• ograniczenia projektowe,
• wpływ lokalizacji instalacji na możliwości projektowe,
• rozwiązania ograniczające zużycie wody,
• racjonalna ocena zasadności zmian instalacyjnych.

Moduł 2 – Wentylacja i ogrzewanie – teoria

• typy wentylacji,
• ogrzewanie podłogowe i grzejnikowe,
• wpływ instalacji na układ,
• wpływ wentylacji i ogrzewania na komfort użytkowania,
• uwzględnianie efektywności energetycznej przy podejmowaniu decyzji projektowych.

Moduł 3 – Analiza kolizji instalacyjnych – case study – praktyka

• analiza rzutu z naniesionymi instalacjami,
• identyfikacja kolizji instalacyjnych i funkcjonalnych,
• błędy w rozmieszczeniu punktów elektrycznych i hydraulicznych,
• propozycja korekt ograniczających nieuzasadnione prace instalacyjne i materiałowe,
• ocena rozwiązania pod względem funkcjonalnym, technicznym i zasobowym.

Moduł 4 – Elektryka – teoria

• rozmieszczenie punktów,
• obwody,
• ergonomia gniazdek,
• wpływ rozmieszczenia punktów elektrycznych na funkcjonalność,
• rozwiązania wspierające racjonalne wykorzystanie energii.

Moduł 5 – Elektryka – case study – praktyka

• analiza rozmieszczenia punktów,
• wykrycie błędów projektowych,
• propozycja korekt,
• uzasadnienie zakresu niezbędnych zmian,
• ograniczanie zbędnych ingerencji w istniejącą instalację.

Moduł 6 – Ściany i rozmieszczenie drzwi – teoria

• grubości i rodzaje ścian,
• kierunki otwierania,
• akustyka,
• wpływ istniejących ścian i otworów drzwiowych na układ wnętrza,
• analiza możliwości zachowania istniejącego układu przed podjęciem decyzji o przebudowie,
• ograniczanie nieuzasadnionych prac rozbiórkowych i powstawania odpadów.

Walidacja efektów uczenia się

Opis procesu walidacji efektów uczenia się

Walidacja efektów uczenia się odbywa się zdalnie w czasie rzeczywistym, po zakończeniu realizacji wszystkich modułów szkoleniowych, jako wyodrębniony blok harmonogramu usługi. Walidacja trwa 60 minut zegarowych.

Proces walidacji obejmuje weryfikację wszystkich efektów uczenia się i przypisanych do nich kryteriów weryfikacji, zgodnie z metodami wskazanymi w Karcie Usługi:

• • Test teoretyczny - stosowany do weryfikacji efektów uczenia się z zakresu wiedzy.
  • Analiza dowodów i deklaracji - stosowana do weryfikacji umiejętności oraz kompetencji społecznych na podstawie materiałów i rezultatów pracy uczestnika przygotowanych w trakcie realizacji szkolenia.

Do przeprowadzenia analizy dowodów i deklaracji wykorzystywane są materiały przygotowane przez uczestnika podczas części praktycznej szkolenia, odpowiadające kryteriom weryfikacji określonym w Karcie Usługi, w szczególności: brief i rozwiązanie funkcjonalne, fragment dokumentacji projektowej, materiały dotyczące analizy błędów funkcjonalnych lub kolizji instalacyjnych i ich korekty, rezultaty pracy z wykorzystaniem AI wraz z ich analizą i wersją po wprowadzeniu poprawek oraz pisemne materiały związane z komunikacją z klientem.

Materiały wykorzystywane podczas walidacji są udostępniane osobie prowadzącej walidację w formie elektronicznej. Test teoretyczny oraz analiza dowodów i deklaracji realizowane są w ramach zdalnego procesu walidacji.

Walidację przeprowadza osoba inna niż osoba prowadząca proces kształcenia. Zapewniona jest rozdzielność funkcji pomiędzy procesem szkolenia a procesem walidacji.

W szczegółowym harmonogramie usługi walidacja jest wyodrębniona jako osobny blok czasowy, obejmujący wszystkie metody walidacji wskazane w tabeli efektów uczenia się. Do bloku walidacji przypisana zostaje osoba prowadząca walidację.

---

• Szkolenie prowadzone jest w grupach od 2 do 4 osób.
• Warunkiem koniecznym do osiągnięcia celu szkolenia jest 80% frekwencja oraz zaangażowanie Uczestnika.
• Usługa realizowana jest w 24 godzinach zegarowych.
• Metoda weryfikacji obecności Uczestnika: eksport raportu logowań aplikacji Zoom.
• Usługa odbywa się zdalnie w czasie rzeczywistym zgodnie ze Standardem Usług Zdalnego Uczenia się (SUZ).
• Ilość godzin teoretycznych: 11 godzin 15 minut zegarowych
• Ilość godzin praktycznych: 8 godzin 45 minut zegarowych
• Przerwy są zaplanowane pomiędzy modułami usługi rozwojowej i wliczają się do łącznego czasu jej trwania.

Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych w formie drukowanej i/lub elektronicznej, zawierających omówienie realizowanych modułów, najważniejsze zagadnienia merytoryczne oraz treści pomocnicze wspierające proces uczenia się i praktyczne wykorzystanie wiedzy po zakończeniu szkolenia.

Na wniosek uczestnika materiały dydaktyczne mogą zostać dostosowane do indywidualnych potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami, w zakresie możliwym do realizacji przez Dostawcę Usługi.

Unico Sp. z o.o. dokłada starań, aby zapewnić dostępność usługi osobom ze szczególnymi potrzebami. W przypadku potrzeby zapewnienia dodatkowych udogodnień lub dostosowań prosimy o kontakt przed zapisem na usługę, w celu ustalenia możliwego zakresu wsparcia.

Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT, jeśli dofinansowanie pokrywa co najmniej 70% kosztów szkolenia. Przy niższym poziomie dofinansowania do ceny netto doliczany jest VAT 23%.

Zwolnienie stosowane jest na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r.

Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze zdalnej w czasie rzeczywistym

Platforma / rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa

Usługa będzie realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy Zoom.

Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji

Uczestnik powinien dysponować:

• komputerem stacjonarnym, laptopem lub tabletem z dostępem do internetu,
• sprawną kamerą internetową oraz mikrofonem – ich posiadanie jest obowiązkowe przez cały czas trwania usługi,
• głośnikiem lub słuchawkami umożliwiającymi odbiór dźwięku.

Minimalna rekomendowana specyfikacja urządzenia:

• procesor: minimum 1 GHz, zalecany dwurdzeniowy 2 GHz lub lepszy,
• pamięć RAM: minimum 2 GB, zalecane 4 GB lub więcej.

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować uczestnik

Uczestnik powinien posiadać stabilne łącze internetowe umożliwiające udział w transmisji audio-wideo w czasie rzeczywistym.

Minimalne wymagania:

• co najmniej 600 kb/s dla połączenia wideo wysokiej jakości.

Zalecane parametry:

• 1,2 Mb/s dla połączenia wideo w jakości 720p,
• 3,8 Mb/s dla połączenia wideo w jakości 1080p.

Dla komfortowego uczestnictwa w zajęciach rekomendowane jest korzystanie ze stabilnego łącza szerokopasmowego, zwłaszcza przy jednoczesnym korzystaniu z kamery, mikrofonu i udostępnianiu materiałów.

Niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów

Uczestnik powinien posiadać:

• aktualny system operacyjny obsługujący platformę Zoom,
• aktualną wersję jednej z przeglądarek internetowych, np. Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Microsoft Edge lub Opera,
• dostęp do aplikacji Zoom lub możliwość połączenia się przez przeglądarkę internetową.

Zaleca się korzystanie z aktualnej wersji aplikacji Zoom, ponieważ może to poprawić jakość połączenia, stabilność uczestnictwa oraz dostęp do wszystkich funkcji spotkania.

Dodatkowe wymagania organizacyjne

Warunkiem aktywnego udziału w usłudze jest:

• dołączenie do spotkania za pomocą indywidualnie udostępnionego linku,
• możliwość dwustronnej komunikacji z trenerem i grupą,
• gotowość do potwierdzania obecności na zajęciach zgodnie z zasadami realizacji usługi,
• korzystanie z urządzenia pozwalającego na bieżący odbiór obrazu, dźwięku oraz materiałów udostępnianych przez trenera.

Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu online

Link do spotkania jest aktywny do momentu zakończenia danej sesji szkoleniowej lub webinaru, zgodnie z harmonogramem usługi.