Storyboard i narracja obrazem. Szkolenie grupowe.
Możliwość dofinansowania
Storyboard i narracja obrazem. Szkolenie grupowe.
Numer usługi 2026/09/15/11284/3811265
1 800,00 PLN
brutto
1 800,00 PLNnetto
90,00 PLNbrutto/h
90,00 PLNnetto/h
433,33 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Artystyczne
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II, FELB.06.03-IZ.00-0003/24 ZIPH
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie dla każdego, kto chce opowiadać historie za pomocą rysunków,kadrów i kompozycji - zarówno dla rysowników, jak i osób,które nie mają żadnego doświadczenia w zakresie rysunku i grafiki, ale są, lub pragną, być twórcami filmów, animacji, multimediów, wideo i vlogów, a także komiksów. Storyboarding jest profesją w branży sztuki, rozrywki i komunikacji wizualnej. Jego głównym celem jest wizualizacja kolejnych ujęć w szkicowej formie wg specyficznych reguł, również używając kodu wizualnych oznaczeń ruchów kamery itp. W kursie można uczestniczyć posługując się tradycyjnym rysunkiem na papierze, lub rysując na tablecie graficznym.
Szkolenie dedykowane jest do projektów: Małopolski Pociąg do kariery, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II, NetBon 2. Numer projektu: FEMP.06.06-IP.02-0048/23, Kierunek – Rozwój.
Osoby z innych projektów lub komercyjne też mogą brać udział w usłudze, po potwierdzeniu szczegółów projektu z nami.
Chcesz zmienić termin bądź zak
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji05-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Wykształcenie praktycznych umiejętności w zakresie opowiadania obrazem (visual storytellingu) ze szczególnym uwzględnieniem projektowania komiksów oraz tworzenia profesjonalnych storyboardów (scenopisów obrazkowych) dla filmu aktorskiego, animacji i form użytkowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik posiada wiedzę teoretyczną i znajomość języka filmowego. | Poprawnie definiuje w deklaracji genezę oraz cele stosowania storyboardu w produkcji audiowizualnej. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Prawidłowo identyfikuje i stosuje podstawowe plany filmowe (np. bliski, ogólny, detal) oraz rodzaje ujęć. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| W opisach lub za pomocą przyjętych konwencji wskazuje zastosowane ruchy kamery (np. panorama, jazda, zoom) i podstawowe zabiegi montażowe (np. cięcie, przenikanie). | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik rozpisuje akcję i operuje konwencją graficzną. | Prawidłowo dzieli ciągłą akcję sceny na sekwencję logicznych, czytelnych kadrów (rozbicie scenariusza na ujęcia). | Analiza dowodów i deklaracji |
| Stosuje czytelne, chociażby uproszczone/schematyczne formy (np. stick figures, bryły) do wyraźnego przedstawienia postaci, rekwizytów oraz tła/scenerii. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Poprawnie nanosi na kadry standaryzowane oznaczenia graficzne (strzałki, symbole) określające kierunek ruchu postaci/obiektów, ruch kamery oraz przejścia montażowe. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Dołącza do kadrów opisy uwzględniające warstwę dźwiękową (dialogi, efekty SFX, muzykę). | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik wykonuje storyboardy. | Banner reklamowy: Przedstawia dynamiczną i zwięzłą sekwencję dostosowaną do formatu krótkiej formy internetowej (z uwzględnieniem np. przekazu call-to-action) | Analiza dowodów i deklaracji |
| Animowana infografika: Prawidłowo rozpisuje przejścia graficzne oraz wizualizację danych i treści edukacyjnych/informacyjnych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Scena do filmu animowanego: Uwzględnia specyfikę animacji (np. przerysowana ekspresja, kluczowe klatki ruchu, operowanie przestrzenią). | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Scena do filmu aktorskiego: Prawidłowo oddaje realia pracy z żywym planem (realistyczne kąty widzenia kamery, cięcia montażowe, ciągłość logiczna akcji). | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Szkolenie bazuje na rysunku odręcznym, ale opcjonalnie możliwa jest też praca na tablecie graficznym.
- Czym jest narracja obrazem: komiks, storyboard, infografika sekwencja.
- Reguły prowadzenia akcji w komiksie. Kadry, plansze, dymki, komentarze. Struktura dłuższej opowieści.
- Zastosowania storyboardu.
- Zasady konstrukcji i konwencje storyboardu. Jak przełożyć na sekwencję rysunków nie tylko wydarzenia ekranowe, ale i pracę operatora i montażysty.
- Rysunek systematyczny – ćwiczenia.
- Storyboard do animowanej infografiki – warsztat.
- Storyboard do sceny filmu animowanego – warsztat.
- Storyboard do scen filmu aktorskiego – różne warianty – warsztat.
- Podsumowanie, kierunki rozwoju kompetencji, propozycje pracy własnej.
Walidacja usługi (metoda walidacji: analiza dowodów i deklaracji): przesłanie wykonanego samodzielnie projektu, który będzie podstawą do walidacji szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 16
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Czym jest narracja obrazem: komiks, storyboard, infografika sekwencja - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Czym jest narracja obrazem: komiks, storyboard, infografika sekwencja - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 16 Reguły prowadzenia akcji w komiksie - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Zastosowania storyboardu - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Zasady konstrukcji i konwencje storyboardu - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 16 Rysunek systematyczny - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Storyboard do animowanej infografiki - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Storyboard do sceny filmu animowaneg - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Storyboard do scen filmu aktorskiego – różne warianty – zasady - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 14 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Podsumowanie, kierunki rozwoju kompetencji, propozycje pracy własnej - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Grzegorz Kaczmarek | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 20:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 25:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 800,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 20:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Grzegorz Kaczmarek
Doświadczony nauczyciel projektowania graficznego i warsztatu grafika komputerowego, animacji
oraz rysunku odręcznego i cyfrowego. Projektant graficzny, ilustrator, animator, fotografik, nauczyciel
akademicki, aktywista komiksowy. Ma na swoim koncie nauczanie różnorodnych przedmiotów
związanych z projektowaniem i warsztatem grafika komputerowego na Uniwersytecie Wrocławskim,
na kierunku Komunikacja Wizerunkowa i Cl/PR, w Dolnośląskiej Wyższej Szkole Edukacji, w Wyższej
Szkole Psychologii Społecznej. Od lat odpowiedzialny za znaczną cześć zajęć z grafiki w Quali:
szkolenia Adobe lndesign, Adobe Photoshop, Adobe lllustrator, projektowanie identyfikacji wizualnej,
praca z tabletem graficznym, layout publikacji, Storyboard, narracja obrazem, obróbka fotografii
cyfrowej, fotografia cyfrowa.
Pracuje również jako freelancer. Posiada doświadczenie zawodowe zgodne z zakresem szkolenia, zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia usługi rozwojowej.
oraz rysunku odręcznego i cyfrowego. Projektant graficzny, ilustrator, animator, fotografik, nauczyciel
akademicki, aktywista komiksowy. Ma na swoim koncie nauczanie różnorodnych przedmiotów
związanych z projektowaniem i warsztatem grafika komputerowego na Uniwersytecie Wrocławskim,
na kierunku Komunikacja Wizerunkowa i Cl/PR, w Dolnośląskiej Wyższej Szkole Edukacji, w Wyższej
Szkole Psychologii Społecznej. Od lat odpowiedzialny za znaczną cześć zajęć z grafiki w Quali:
szkolenia Adobe lndesign, Adobe Photoshop, Adobe lllustrator, projektowanie identyfikacji wizualnej,
praca z tabletem graficznym, layout publikacji, Storyboard, narracja obrazem, obróbka fotografii
cyfrowej, fotografia cyfrowa.
Pracuje również jako freelancer. Posiada doświadczenie zawodowe zgodne z zakresem szkolenia, zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia usługi rozwojowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- prezentacja multimedialna wspierająca szkolenie w formacie pdf
- ćwiczenia w postaci plików do pobrania
- skrypt teoretyczny w postaci plików pdf
- nagrania szkolenia udostępnione Kursantowi przez 30 dni po szkoleniu
Warunki uczestnictwa
Podstawowa znajomość obsługi komputera.
Udzielenie zgody na przetwarzanie danych w zakresie niezbędnym do organizacji szkolenia i wystawienia zaświadczenia MEN.
Podpisanie umowy.
Wpłacenie zaliczki/wkładu własnego przed rozpoczęciem szkolenia, jeśli cena za godzinę szkolenia przewyższa limit dofinansowania.
Informacje dodatkowe
Szkolenie dedykowane do projektów:
- Małopolski Pociąg do kariery
- Nowy start w Małopolsce z EURESEM
- Kierunek - Rozwój
- Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- NetBon i inne
Osoby z innych projektów lub komercyjne też mogą brać udział w usłudze, po potwierdzeniu ustaleń z biurem Quali
Podstawa prawna zwolnienia z podatku VAT: art. 43, ust1, pkt 26 podpunktu a. ustawy o podatku od towaru i usług z dnia 11.03.2004 r. Dz.U.Nr z 54 , poz 535 z późn. zm.
Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu "Kierunek – Rozwój”.
Zawarto umowę z WUP w Krakowie.
Kompetencja związana z cyfrową transformacją.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
- Szkolenie prowadzone będzie przy użyciu komunikatora internetowego - Google Meet.
- Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika: Intel Core2 Duo CPU 2. XX GHz, 4 GB RAM.
- Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik - 1Mb/s.
- Niezbędne oprogramowanie umożliwiające udział w szkoleniu: Windows 7, 8, 10.
- Najnowsza wersja przeglądarki internetowa - Opera, Mozzila, Chrome.
Połączenie zdalne nastąpi bezpośrednio przez komunikator lub po kliknięciu w przesłany przez nas link z dostępem do połączenia online. Nie trzeba instalować niczego.
Kontakt
Kontakt
Katarzyna Lech
E-mail
szkolenia@quali.pl
Telefon
(+48) 664 532 270