Kurs Microsoft Excel oraz sztucznej inteligencji z wykorzystaniem ChatGPT – od podstaw do poziomu zaawansowanego
Kurs Microsoft Excel oraz sztucznej inteligencji z wykorzystaniem ChatGPT – od podstaw do poziomu zaawansowanego
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową są osoby dorosłe zainteresowane rozwojem kompetencji cyfrowych w zakresie obsługi arkuszy kalkulacyjnych oraz wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy zawodowej.
Szkolenie skierowane jest w szczególności do:
- pracowników biurowych,
- specjalistów ds. analizy danych, finansów, administracji,
- właścicieli i pracowników MŚP,
- osób chcących zwiększyć efektywność pracy z danymi i automatyzować zadania.
Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie – szkolenie obejmuje poziom od podstaw do zaawansowanego.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji02-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego wykorzystywania programu Microsoft Excel oraz narzędzi sztucznej inteligencji (w tym ChatGPT) w pracy zawodowej, w szczególności w zakresie analizy danych, automatyzacji procesów oraz wspomagania podejmowania decyzji biznesowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Dobiera i stosuje formuły oraz funkcje programu Microsoft Excel do analizy danych. | Dobiera funkcję JEŻELI do warunków określonych w zadaniu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera funkcje SUMA.JEŻELI, SUMA.WARUNKÓW i LICZ.WARUNKI do przedstawionego problemu analitycznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera funkcję WYSZUKAJ.PIONOWO lub XLOOKUP do wyszukiwania danych w przedstawionym zbiorze. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje prawidłowe zastosowanie funkcji JEŻELI.BŁĄD oraz zagnieżdżania funkcji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje zastosowanie nazwanych zakresów w formułach programu Excel. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Organizuje strukturę danych i dobiera mechanizmy kontroli poprawności danych w programie Microsoft Excel. | Dobiera regułę poprawności danych do rodzaju danych określonego w zadaniu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje sposób tworzenia i zastosowania list rozwijanych w arkuszu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje zasady tworzenia dynamicznych zakresów danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera właściwy mechanizm ochrony arkusza lub pliku do przedstawionych wymagań. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera narzędzia programu Microsoft Excel do organizowania, przetwarzania i analizy danych. | Rozpoznaje zastosowanie funkcji SUMY.CZĘŚCIOWE do analizy filtrowanych danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera sposób grupowania danych do przedstawionej struktury zbioru. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje właściwy sposób kopiowania i przetwarzania danych w przedstawionym scenariuszu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera i konfiguruje tabele przestawne oraz sposoby wizualizacji danych w programie Microsoft Excel. | Rozpoznaje prawidłową strukturę danych źródłowych do utworzenia tabeli przestawnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera pola tabeli przestawnej do wierszy, kolumn, wartości i filtrów zgodnie z celem analizy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera sposób filtrowania i sortowania danych w tabeli przestawnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje sposób modyfikacji układu tabeli przestawnej w celu uzyskania określonego raportu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera rodzaj wykresu do charakteru danych i celu ich prezentacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera i wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji, w tym ChatGPT, do wspierania pracy z danymi i zadaniami w programie Excel. | Formułuje strukturę promptu odpowiednią do przedstawionego zadania zawodowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera sposób wykorzystania ChatGPT do wygenerowania lub wyjaśnienia formuły Excel. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia poprawność odpowiedzi wygenerowanej przez ChatGPT na podstawie przedstawionych danych i wymagań zadania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera sposób modyfikacji promptu w celu uzyskania bardziej precyzyjnego wyniku. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje zastosowania ChatGPT wspierające analizę danych i automatyzację zadań w Excelu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Łączny wymiar usługi
68 godzin dydaktycznych
Forma realizacji
Zdalna w czasie rzeczywistym (online).
Usługa realizowana jest synchronicznie z wykorzystaniem połączenia internetowego, umożliwiającego bezpośrednią interakcję pomiędzy uczestnikami a trenerem.
Metody i organizacja realizacji usługi
Zajęcia prowadzone są w formie interaktywnej z wykorzystaniem metod aktywizujących uczestników, takich jak: prezentacja, ćwiczenia praktyczne, analiza przypadków, rozwiązywanie zadań, praca na rzeczywistych przykładach, rozmowa na żywo, czat, quizy oraz współdzielenie ekranu.
Uczestnicy pracują samodzielnie na stanowiskach komputerowych, wykonując zadania odzwierciedlające rzeczywiste sytuacje zawodowe, z wykorzystaniem programu Microsoft Excel oraz narzędzi sztucznej inteligencji (w tym ChatGPT).
Moduł 1: Wprowadzenie do programu Microsoft Excel
Interfejs programu, wprowadzanie i edycja danych, formatowanie.
Moduł 2: Podstawowe funkcje i formuły
Tworzenie formuł, funkcje matematyczne i logiczne, zakresy.
Moduł 3: Zaawansowane funkcje i analiza danych
Funkcje warunkowe, wyszukiwanie danych, zagnieżdżanie funkcji.
Moduł 4: Organizacja i przetwarzanie danych
Sortowanie, filtrowanie, reguły poprawności danych.
Moduł 5: Tabele przestawne i wizualizacja danych
Tworzenie tabel przestawnych, analiza danych, wykresy.
Moduł 6: Automatyzacja pracy w Excelu
Optymalizacja procesów, usprawnienia pracy.
Moduł 7: Wprowadzenie do sztucznej inteligencji (ChatGPT)
Podstawy działania, zastosowanie w pracy.
Moduł 8: Praca z ChatGPT w praktyce
Tworzenie promptów, generowanie treści i analiz.
Moduł 9: Integracja Excel i AI
Automatyzacja pracy, zastosowania biznesowe.
Moduł 10: Walidacja efektów uczenia się
Forma walidacji
Test teoretyczny online z automatycznym generowaniem wyniku.
Forma i zasady walidacji
Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.
Test obejmuje zagadnienia wynikające z programu usługi i weryfikuje osiągnięcie zdefiniowanych w Karcie Usługi efektów uczenia się zgodnie z przypisanymi do nich kryteriami weryfikacji.
Pytania mają charakter zamknięty, a ocena odpowiedzi oraz wynik końcowy generowane są automatycznie, bez udziału trenera w procesie oceny.
Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie minimum 75% poprawnych odpowiedzi.
Walidacja została wyodrębniona w harmonogramie usługi i odbywa się w ostatnim dniu szkolenia
Wymiar czasowy i organizacja
Łączny wymiar usługi wynosi 68 godzin dydaktycznych
- 67 godzin dydaktycznych zajęć szkoleniowych,
- 1 godzina dydaktyczna przeznaczona na walidację efektów uczenia się.
Informacje organizacyjne
Usługa realizowana jest w całości w formie zdalnej w czasie rzeczywistym (online) i prowadzona jest synchronicznie, z wykorzystaniem narzędzi umożliwiających bezpośrednią interakcję uczestników z trenerem.
Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem metod takich jak: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja moderowana, ćwiczenia praktyczne oraz praca na rzeczywistych przykładach.
Uczestnicy pracują samodzielnie na stanowiskach komputerowych, wykorzystując program Microsoft Excel oraz narzędzia sztucznej inteligencji (w tym ChatGPT).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 54 Moduł 1 – Excel: interfejs, dane i formatowanie (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 54 Moduł 1 – Excel: praca z danymi i formatowanie (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 54 Moduł 1 – Excel: organizacja danych i arkusza (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 54 Moduł 1 – Excel: formatowanie i praca z danymi (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 54 Moduł 1 – Excel: ćwiczenia utrwalające i organizacja danych (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 54 Moduł 2 – Excel: podstawowe funkcje i formuły (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 10 z 54 Moduł 2 – Funkcje logiczne i obliczeniowe oraz ćwiczenia z formuł Excel (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 54 Moduł 2 – Ćwiczenia z formuł Excel | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 54 Moduł 3 – Zaawansowane funkcje Excel | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 54 Moduł 3 – Funkcje warunkowe i wyszukiwanie danych (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 15 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 16 z 54 Moduł 3 – Zagnieżdżanie funkcji i analiza danych w Excelu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 17 z 54 Moduł 3 – Analiza danych w Excelu i zaawansowane zadania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 18 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 19 z 54 Moduł 3 – Zaawansowane zadania i case study | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 20 z 54 Moduł 3 – Analiza danych: ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 54 Moduł 4 – Sortowanie i filtrowanie danych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 23 z 54 Moduł 4 – Sortowanie, filtrowanie i reguły poprawności danych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 24 z 54 Moduł 4 – Organizacja, przetwarzanie i grupowanie danych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 25 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 26 z 54 Moduł 4 – Filtrowanie i analiza danych – ćwiczenia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 27 z 54 Moduł 4 – Ćwiczenia z przetwarzania danych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 28 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 29 z 54 Moduł 5 – Tabele przestawne: podstawy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 30 z 54 Moduł 5 – Analiza danych w tabelach przestawnych i ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 31 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 32 z 54 Moduł 5 – Wizualizacja danych i wykresy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 33 z 54 Moduł 5 – Dobór wykresów do danych i wizualizacja danych – ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 34 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 35 z 54 Moduł 5 – Zaawansowane ćwiczenia z tabel przestawnych i wizualizacji danych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 36 z 54 Moduł 6 – Automatyzacja pracy w Excelu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 37 z 54 Moduł 6 – Automatyzacja pracy w Excelu i optymalizacja procesów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 38 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 39 z 54 Moduł 6 – Optymalizacja procesów i usprawnienia – zadania praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 40 z 54 Moduł 6 – Automatyzacja: zadania praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 41 z 54 Moduł 7 – Wprowadzenie do ChatGPT | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 42 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 43 z 54 Moduł 7 – Zastosowania ChatGPT w pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 44 z 54 Moduł 7 – ChatGPT: ćwiczenia i zastosowania praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 45 z 54 Moduł 8 – ChatGPT: tworzenie promptów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 46 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 47 z 54 Moduł 8 – ChatGPT: tworzenie promptów, generowanie analiz i rozwiązań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 48 z 54 Moduł 8 – Doskonalenie promptów i integracja z Excelem (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 49 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 50 z 54 Moduł 9 – Integracja Excel i AI, ChatGPT we wsparciu pracy z Excelem oraz zastosowania biznesowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 51 z 54 Podsumowanie programu i utrwalenie materiału (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 52 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 53 z 54 Przygotowanie do walidacji – powtórzenie zagadnień (Zoom: współdzielenie ekranu, czat, dyskusja) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 54 z 54 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący AGNIESZKA TYBULCZUK | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 68:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 63:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 85:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 800,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 68:00 |
Prowadzący
Prowadzący
AGNIESZKA TYBULCZUK
Absolwentka studiów wyższych na kierunku Tax Law and Economics (Bachelor’s degree) ukończonych w Amsterdamie; wcześniej ukończyła kierunek Public Administration (Legal Specialization) w Alkmaar.
Posiada doświadczenie zawodowe zdobyte na rynku międzynarodowym. Pracowała m.in. w firmie Holthaus Advies w Amsterdamie na stanowisku Account Managera, gdzie odpowiadała również za wdrażanie oraz szkolenie pracowników. Następnie współpracowała z międzynarodową organizacją, realizując projekty zarówno w Polsce, jak i w Holandii.
Od 2024 roku prowadzi własną działalność gospodarczą w Polsce.
Posiada doświadczenie w przekazywaniu wiedzy oraz stale rozwija swoje kompetencje poprzez udział w kursach i szkoleniach specjalistycznych, w tym w obszarze sprzedaży, zarządzania relacjami z klientem (Account Management), radzenia sobie z sytuacjami trudnymi i agresją w miejscu pracy, prawa pracy w zakresie relacji pracodawca–pracownik, a także wykorzystania programu Microsoft Office (w szczególności Excel) oraz narzędzi sztucznej inteligencji (w tym ChatGPT) w pracy zawodowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały dydaktyczne i pliki ćwiczeniowe w formie elektronicznej, dostosowane do zakresu szkolenia. Materiały obejmują zagadnienia dotyczące programu Microsoft Excel oraz wykorzystania ChatGPT i sztucznej inteligencji w pracy z danymi.
Podczas zajęć wykorzystywane są prezentacje, przykładowe arkusze Excel, zestawy danych, zadania, studia przypadków oraz przykłady promptów. Pliki ćwiczeniowe są udostępniane uczestnikom w formie elektronicznej i wykorzystywane podczas zajęć realizowanych zdalnie w czasie rzeczywistym.
Materiały wspierają osiągnięcie efektów uczenia się określonych w Karcie Usługi.
Warunki uczestnictwa
Uczestnik musi mieć ukończone 18 lat oraz posiadać podstawowe umiejętności obsługi komputera, w tym korzystania z plików, przeglądarki internetowej i programów biurowych. Nie jest wymagana wcześniejsza zaawansowana znajomość programu Microsoft Excel ani narzędzi sztucznej inteligencji.
Uczestnik musi posiadać komputer z dostępem do Internetu, program Microsoft Excel umożliwiający realizację zagadnień objętych programem szkolenia oraz dostęp do ChatGPT. Ze względu na realizację usługi zdalnie w czasie rzeczywistym wymagane jest również posiadanie mikrofonu oraz możliwości odbioru obrazu i dźwięku.
Warunkiem ukończenia usługi jest udział w co najmniej 80% zajęć oraz przystąpienie do walidacji efektów uczenia się. Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie minimum 75% poprawnych odpowiedzi.
Informacje dodatkowe
Uczestnik przyjmuje do wiadomości, że usługa realizowana z dofinansowaniem może zostać objęta monitoringiem prowadzonym przez Operatora lub Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) i wyraża na to zgodę.
Zajęcia prowadzone są w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem narzędzi umożliwiających interakcję uczestników z trenerem, takich jak współdzielenie ekranu, czat, dyskusja moderowana oraz praca w pokojach Zoom.
Podstawa zwolnienia z podatku VAT: art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług – w przypadku dofinansowania w wysokości 100%, oraz § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. – w przypadku dofinansowania w wysokości co najmniej 70%. W przypadku braku dofinansowania lub dofinansowania poniżej 70% do ceny usługi doliczany jest podatek VAT w wysokości 23%.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa realizowana jest zdalnie w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy Zoom, umożliwiającej synchroniczną transmisję obrazu i dźwięku, współdzielenie ekranu oraz bezpośrednią interakcję z prowadzącym.
Uczestnik musi posiadać komputer lub laptop ze stabilnym dostępem do Internetu, sprawny mikrofon oraz głośniki lub słuchawki. Kamera internetowa jest zalecana.
Do realizacji ćwiczeń wymagany jest dostęp do programu Microsoft Excel oraz aktywne konto umożliwiające korzystanie z ChatGPT. Uczestnik wykonuje zadania na własnym komputerze podczas zajęć, a prowadzący prezentuje rozwiązania i instrukcje poprzez współdzielenie ekranu w Zoom.
Uczestnik powinien posiadać aktualną przeglądarkę internetową lub aplikację Zoom. Link do zajęć zostanie przekazany przed rozpoczęciem usługi. Materiały i pliki ćwiczeniowe wykorzystywane podczas szkolenia są udostępniane uczestnikom w formie elektronicznej.