Praktyczny Język Angielski na co dzień i w podróży- Kurs indywidualny dla osoby dorosłej | poziom A1/A2
Możliwość dofinansowania
Praktyczny Język Angielski na co dzień i w podróży- Kurs indywidualny dla osoby dorosłej | poziom A1/A2
Numer usługi 2026/09/10/122991/3803596
4 950,00 PLN
brutto
4 950,00 PLNnetto
150,00 PLNbrutto/h
150,00 PLNnetto/h
166,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Odbiorcą docelowym kursu jest dorosła osoba początkująca lub powracająca do nauki (poziom A1–A2), której głównym celem jest bezstresowa, samodzielna komunikacja za granicą i w życiu codziennym.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji28-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Głównym celem edukacyjnym tego kursu jest osiągnięcie praktycznej samodzielności komunikacyjnej na poziomie A1/A2 (tzw. „English for Survival & Travel”), umożliwiającej sprawne funkcjonowanie w typowych sytuacjach życia codziennego i podczas podróży zagranicznych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik potrafi przedstawić siebie i innych, opisać swój typowy dzień, rozmawiać o czasie wolnym, sprawnie załatwiać codzienne zakupy i zamawiać w lokalu gastronomicznym. | Przedstawia siebie i podaje podstawowe dane (imię, wiek, pochodzenie, rodzina, praca) przy użyciu to be i zaimków | Wywiad ustrukturyzowany |
| Opisuje swój plan dnia oraz nawyki, poprawnie stosując czas Present Simple i przyimki czasu. | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Uczestnik potrafi zaplanować trasę, bezstresowo przejść przez procedury dworcowe, lotniskowe i miejskie oraz samodzielnie zarezerwować i zrealizować pobyt w obiekcie noclegowym. | Formułuje plany i preferencje wyjazdowe za pomocą zwrotów want to oraz would like to. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Reaguje na komunikaty na pokładzie i formułuje prośby do załogi (can/could). | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Kupuje bilet kolejowy i komunikacji miejskiej, pytając o peron, trasę i godziny kursowania. | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Pyta o drogę w przestrzeni miejskiej i rozumie proste wskazówki nawigacyjne (tryb rozkazujący, przyimki miejsca). | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Zgłasza usterkę, brak wyposażenia lub problem w pokoju hotelowym (There is a problem with…). | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Uczestnik potrafi korzystać z atrakcji turystycznych, nawiązywać proste kontakty towarzyskie, opisywać samopoczucie oraz wzywać pomoc w nagłych zdarzeniach. | Kupuje bilety wstępu, pyta o godziny otwarcia i zasady zwiedzania obiektów turystycznych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Opisuje pogodę i planuje aktywności na dany dzień z wykorzystaniem be going to. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Nazywa podstawowe dolegliwości zdrowotne i samopoczucie (I have…, I feel…). | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Prosi o leki w aptece i rozumie proste zalecenia lekarskie z użyciem should/shouldn’t. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Prosi o leki w aptece i rozumie proste zalecenia lekarskie z użyciem should/shouldn’t. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
1. Baza osobista i codzienna (lekcje 1–10) Przedstawianie się, rodzina, praca (to be, zaimki). Typowy dzień i plany (Present Simple, przyimki czasu). Czas wolny (like/love + -ing). Zakupy spożywcze i odzieżowe (some/any, zaimki wskazujące). Zamawianie w lokalu. Opis domu (there is/are).
2. Logistyka podróży i hotel (lekcje 11–20) Planowanie trasy (want to). Odprawa na lotnisku, lot (can/could), dworzec kolejowy. Orientacja w mieście, komunikacja miejska i taxi (tryb rozkazujący). Rezerwacja noclegu, zameldowanie/wymeldowanie oraz zgłaszanie usterek w pokoju (There is a problem with…).
3. Turystyka, zdrowie i awarie (lekcje 21–26) Zwiedzanie i bilety. Pogoda i plany (be going to). Small talk. Wizyta w aptece i u lekarza (I feel…, should/shouldn't). Zgłaszanie zgubionego bagażu lub dokumentów.
4. Relacjonowanie i podsumowanie (lekcje 27–33) Opis wakacji i przeszłości (Past Simple). Plany na wyjazd. Wydarzenia kulturalne, pamiątki i wiadomości/e-maile. Walidacja.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 33
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 33 Poznawanie się i przedstawianie - imię, miejsce zamieszkania, podstawowe informacje; czasownik to be | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 33 Opowiadanie o sobie - rodzina, zainteresowania, praca; zaimki osobowe i dzierżawcze | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 33 Mój typowy dzień - codzienne czynności; Present Simple | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 33 Godziny, dni i ustalanie terminów - pytanie o godzinę, umawianie spotkania; przyimki czasu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 33 Czas wolny i zainteresowania - mówienie o tym, co lubię robić; like/love/hate + -ing | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 33 Zakupy spożywcze - pytanie o produkty, ilość i cenę; some/any, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 33 W restauracji i kawiarni - rozmiary, kolory, przymierzanie i płatność; this/that/these/those | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 33 Dom i najbliższe otoczenie - opisywanie pomieszczeń i wyposażenia; there is/there are | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 33 Powtórzenie i praktyka komunikacyjna - dialogi obejmujące materiał z zajęć 1–9 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 33 Planowanie podróży - wybór miejsca, terminu i środka transportu; want to, would like to | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 33 Korespondencja i wiadomości w podróży - pisanie krótkich wiadomości do gospodarza (np. hotelu), proste e-maile z zapytaniem (Dear…, Best regards, Could you please…) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 33 Na lotnisku - odprawa, bagaż, kontrola bezpieczeństwa, numer bramki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 33 Podróż samolotem - komunikaty, prośby i pytania na pokładzie; can/could | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 33 Na dworcu i w podróży pociągiem - kupowanie biletu, peron, godziny odjazdu i przyjazdu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 05-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 33 Poruszanie się po mieście - pytanie o drogę i udzielanie wskazówek; tryb rozkazujący, przyimki miejsca | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 33 Komunikacja miejska i taksówka - wybór trasy, kupowanie biletu, rozmowa z kierowcą | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 20-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 33 Wynajem auta za granicą - odbiór auta, kaucja, zgłaszanie istniejących rys/uszkodzeń, rozmowa na stacji benzynowej; must / have to (zasady i obowiązki) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 27-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 33 Rezerwacja noclegu - pytanie o dostępność, cenę i wyposażenie pokoju | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 03-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 33 W hotelu - zameldowanie, wymeldowanie i podstawowe prośby | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 10-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 33 Problemy w hotelu - zgłaszanie usterki lub braku wyposażenia; There is a problem with… | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 17-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 33 Powtórzenie: podróż i zakwaterowanie - scenki od rezerwacji wyjazdu do pobytu w hotelu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 24-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 33 Zwiedzanie i atrakcje turystyczne - kupowanie biletów, pytanie o godziny otwarcia i zasady | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 03-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 33 Pogoda i plany na dzień - opisywanie pogody; be going to | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 10-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 33 Rozmowy z poznanymi osobami - podtrzymywanie krótkiej rozmowy i zadawanie pytań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 17-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 33 Zdrowie i samopoczucie - opisywanie podstawowych dolegliwości; I have…, I feel… | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 24-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 33 W aptece i u lekarza - proszenie o pomoc, rozumienie prostych zaleceń; should/shouldn’t | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 31-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 33 Sytuacje awaryjne podczas podróży - zgubiony bagaż, dokumenty, kontakt z pomocą lub policją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 07-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 28 z 33 Opowiadanie o minionym dniu - podstawowe informacje o przeszłości; Past Simple czasownika to be | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 14-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 29 z 33 najczęstsze czasowniki regularne i nieregularne w Past Simple | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 21-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 30 z 33 Pamiątki i prezenty z podróży - zakupy na targu/sklepie, podstawowe targowanie się i wyrażanie opinii; stopniowanie przymiotników (cheap – cheaper, good – better) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Stachera | Data realizacji zajęć 28-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 31 z 33 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 32 z 33 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 33 z 33 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-05-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 33:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 30:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 44:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 950,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 950,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 150,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 33:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Łukasz Stachera
Uczę angielskiego od ponad 20 lat. Jestem absolwentem Uniwersytetu Łódzkiego. Przez prawie 20 lat uczyłem w szkołach państwowych na poziomie gimnazjalnym. Od 4 lat poświęcam się pracy w Prywatnej Szkole Językowej FORUM w Kaliszu, gdzie mieszkam. Moje doświadczenie obejmuje osoby w wieku szkolnym (szkoła podstawowa i średnia) , pracowniczym (kursy indywidualne i firmowe) oraz emerytalnym; moi najmłodsi uczniowie mieli 10 lat, najstarsi ponad 70. Poziomy nauczania, na których pracowałem, rozciągają się od podstawowego do C2. Pracuję również z grupami na poziomie Business English. Od marca 2020 uczę angielskiego online. Od kilku lat jestem również inwigilatorem na egzaminach Cambridge na wszystkich poziomach. Angielski jest moją pracą, ale również pasją, której poświęcam dużo wolnego czasu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- autorski skrypt dopasowany do sytuacji codziennych i w podróży,
- zestaw najważniejszych zwrotów przydatnych w rozmowach,
- karty dialogowe i scenariusze sytuacyjne,
- materiały gramatyczne osadzone w kontekście komunikacyjnym,
- nagrania rozwijające rozumienie ze słuchu,
- zestawy słownictwa do samodzielnych powtórek,
- indywidualny wykaz zwrotów wymagających dalszego utrwalenia,
- dostęp do ćwiczeń interaktywnych utrwalających struktury gramatyczne i słownictwo.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia online: komputer, stabilne połączenie internetowe, kamera, mikrofon i dostęp do platformy wideokonferencyjnej.
Kontakt
Kontakt
BARBARA MĄKOSA
E-mail
b.makosa@forum.kalisz.pl
Telefon
(+48) 601 909 399