Szkolenie Konsultantów Maxie DISC® dla Trenerów i Coachów, Terapeutów, Psychologów, Menegerów i HR Online
Szkolenie Konsultantów Maxie DISC® dla Trenerów i Coachów, Terapeutów, Psychologów, Menegerów i HR Online
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych wykorzystujących lub planujących wykorzystywać narzędzia diagnostyki behawioralnej w pracy zawodowej, w szczególności: coachów, trenerów, mentorów, nauczycieli, terapeutów, psychologów oraz pracowników działów HR, konsultantów rozwoju kompetencji, przedsiębiorców, menedżerów
Wymagania wstępne: ukończone 18 lat, umiejętność obsługi komputera i pracy w środowisku zdalnym (wideokonferencja, platforma diagnostyczna).
Z usługi mogą skorzystać również kandydaci WUP w Toruniu w ramach projektu „Kierunek – Rozwój”, uczestnicy projektów „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1”, „Nowy start w Małopolsce z EURESEM” i Zachodniopomorskie Bony Rozwojowe.
Uczestnicy nie muszą posiadać wcześniejszego doświadczenia w pracy z modelami DISC, jednak wskazana jest otwartość na pracę rozwojową i gotowość do uczestnictwa w części praktycznej szkolenia.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji07-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Cele usługi szkoleniowej jest przygotowanie uczestników do samodzielnego wykorzystania narzędzia MaxieDISC® w pracy zawodowej, rozwojowej, edukacyjnej i diagnostycznej, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności interpretacji raportów, prowadzenia sesji indywidualnych oraz adaptacji metodyki i narzędzia do własnej praktyki zawodowej zgodnie ze standardami etyki diagnostybehawioralnego.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza teoretyczna z zakresu metodyki DISC Efekty uczenia się: Uczestnik zna model DISC, jego historię i podstawy teoretyczne. Zna charakterystykę czterech stylów zachowań (D, I, S, C), ich motywatory, mocne strony i pułapki. Zna strukturę raportu MaxieDISC®, znaczenie skal, wykresów naturalnego i adaptowanego. Rozpoznaje style zachowań w praktycznych sytuacjach zawodowych. | Uczestnik prawidłowo odpowiada na pytania testowe dotyczące teorii DISC, charakterystyki stylów oraz struktury raportów MaxieDISC®. Próg zaliczenia: min. 75% poprawnych odpowiedzi w części teoretycznej testu on-line. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętność interpretacji raportów MaxieDISC® Efekty uczenia się: Uczestnik samodzielnie interpretuje raporty MaxieDISC® — rozpoznaje wzorce zachowań, mocne strony i obszary rozwojowe osoby diagnozowanej. Prawidłowo objaśnia wykresy naturalny i adaptowany, stawia hipotezy do różnic między nimi. Zna sześć typów raportów (klasyczny, predyspozycji zawodowych, sprzedażowy, menedżerski, relacyjny, zespołowy) i dobiera je do kontekstu zawodowego | Uczestnik prawidłowo odpowiada na pytania testowe dotyczące interpretacji raportów, znaczenia wykresów i doboru typu raportu do sytuacji zawodowej. Próg zaliczenia: min. 75% poprawnych odpowiedzi w części interpretacyjnej testu on-line. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Metodyka prowadzenia sesji informacji zwrotnej Efekty uczenia się: Uczestnik zna dziewięcioczościową strukturę sesji objaśniającej (wstęp, informacje o uczestniku, cel klienta, opis raportu, przedstawienie modelu, wykresy, hipotezy, opisy stylu, podsumowanie). Wie, jak stawiać hipotezy zamiast tez, jak dostosować język do gotowości rozmówcy, jak reagować na trudne emocje osoby diagnozowanej. | Uczestnik prawidłowo odpowiada na pytania testowe dotyczące metodyki prowadzenia sesji, kolejności elementów sesji, formułowania hipotez i postępowania w typowych sytuacjach konsultacyjnych. Próg zaliczenia: min. 75% poprawnych odpowiedzi w części metodycznej testu on-line. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Efekty uczenia się: Uczestnik zna i stosuje w praktyce zawodowej zasady etyki diagnosty behawioralnego: dobrowolność i świadoma zgoda osoby diagnozowanej, obowiązek informowania, poufność danych, niewartościowanie stylów, neutralność konsultanta. Zna prawne aspekty stosowania narzędzi diagnostycznych (RODO). Identyfikuje sytuacje etycznie wątpliwe. | Kryteria weryfikacji: Uczestnik prawidłowo odpowiada na pytania testowe dotyczące zasad etyki oraz przepisów prawa (RODO) w kontekście stosowania narzędzia diagnostycznego. Próg zaliczenia: min. 75% poprawnych odpowiedzi w części etyczno-prawnej testu on-line. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Cel biznesowy
Celem biznesowym Certyfikacji jest wyposażenie organizacji zamawiającej lub Uczestnika działającego samodzielnie w kompetencję do samodzielnego prowadzenia diagnostyki behawioralnej narzędziem MaxieDISC® — bez konieczności zlecania jej podmiotom zewnętrznym.Uczestnik po Certyfikacji posługuje się sześcioma typami raportów: klasycznym (profil behawioralny), predyspozycji zawodowych (dopasowanie do roli), sprzedażowym (styl działania w sprzedaży), menedżerskim (styl kierowania i motywowania), relacyjnym (dopasowanie w parze/duecie zawodowym) oraz zespołowym (dynamika i komplementarność zespołu). Zastosowania obejmują rekrutację i selekcję, ocenę potencjału pracowników, doradztwo zawodowe, coaching, budowę i rozwój zespołów, projektowanie szkoleń kompetencji miękkich oraz mediacje.
Cel biznesowy jest specyficzny (samodzielne prowadzenie diagnostyki wewnątrz organizacji lub w praktyce Uczestnika), mierzalny (co najmniej 2 pełne procesy diagnostyczne — raport + sesja informacji zwrotnej — udokumentowane na Platformie MaxieDISC® w ciągu 6 miesięcy od zakończenia Certyfikacji), uzgodniony (akceptowany przez wszystkie strony poprzez zawarcie Umowy uczestnictwa), realistyczny (osiągalny w oparciu o wieloetapowy 45-dniowy proces certyfikacyjny) oraz terminowy (Certyfikat w 45 dni od szkolenia, pierwszy raport na Platformie w 14 dni od nadania dostępu, pełne wdrożenie w 6 miesięcy).
Dzięki Certyfikacji organizacja ogranicza koszty zewnętrznej diagnostyki, skraca czas procesów HR i rozwojowych oraz zwiększa jakość decyzji personalnych opartych na obiektywnych danych behawioralnych.
Efekt usługi
Efektem usługi dla Zamawiającego (pracodawcy Uczestnika lub Uczestnika działającego samodzielnie) jest wyposażenie Uczestnika w kompetencje do samodzielnego stosowania narzędzia diagnostyki behawioralnej MaxieDISC® w pracy zawodowej, bez konieczności zlecania diagnostyki podmiotom zewnętrznym.
Uczestnik po ukończeniu szkolenia: zna metodologię diagnostyki behawioralnej opartą na modelu DISC oraz zasady prawne stosowania narzędzi diagnostycznych, w tym RODO; interpretuje raporty MaxieDISC® wszystkich sześciu typów (klasyczny, predyspozycji zawodowych, sprzedażowy, menedżerski, relacyjny, zespołowy); zna metodykę prowadzenia sesji informacji zwrotnej z osobą diagnozowaną; przestrzega zasad etyki diagnosty behawioralnego.
Kryteria weryfikacji osiągnięcia efektu usługi
1. Ukończenie szkolenia 3-dniowego — udział w pełnych 15 godzinach zegarowych szkolenia (potwierdzone listą obecności).
2. Zaliczenie testu wiedzy on-line (walidacja) — test teoretyczny przeprowadzany na zakończenie szkolenia, oceniany automatycznie przez system informatyczny. Pytania w czterech obszarach: teoria DISC, interpretacja raportów, metodyka prowadzenia sesji, etyka i RODO. Próg zaliczenia: min. 75% poprawnych odpowiedzi.
3. Wystawienie zaświadczenia o ukończeniu szkolenia wraz z suplementem opisującym uzyskane efekty uczenia się i wyniki walidacji. Dodatkowo, w ramach ceny usługi (poza harmonogramem BUR-owym), Uczestnik otrzymuje: indywidualną sesję objaśniającą z Mentorem, dwie sesje mentorskie 1:1, egzamin ustny w formie symulowanej sesji objaśniającej, imienny Certyfikat Konsultanta MaxieDISC® oraz dostęp do Platformy diagnostycznej MaxieDISC® — elementy te są wliczone w cenę usługi i szczegółowo opisane w polu „Informacje dodatkowe”.
Podstawa prawna kompleksowego charakteru świadczenia: Zgodnie z interpretacją indywidualną Dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej z dnia 11 sierpnia 2026 r., znak 0112-KDIL3.4012.448.2026.2.AW, przedmiotem usługi jest jedno świadczenie kompleksowe (certyfikacja Konsultanta MaxieDISC®) obejmujące szkolenie 3-dniowe oraz pozostałe elementy pakietu certyfikacyjnego, wszystkie obowiązkowe dla każdego Uczestnika i wliczone w jedną łączną cenę
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Osiągnięcie efektu usługi dokumentowane jest w sposób wieloetapowy, poprzez pakiet dokumentów przekazywanych Uczestnikowi po pozytywnym ukończeniu szkolenia:
1. Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia — imienny dokument wystawiony przez Dostawcę usługi, potwierdzający udział Uczestnika w pełnych 15 godzinach zegarowych szkolenia oraz zaliczenie testu wiedzy on-line. Opatrzony numerem, datą wystawienia, podpisem uprawnionego reprezentanta Dostawcy.
2. Suplement do zaświadczenia — dokument opisujący pełen zakres uzyskanych efektów uczenia się (4 efekty wskazane w karcie usługi), wskazanie zastosowanej metody walidacji (test on-line) oraz uzyskany wynik testu wyrażony w procentach.
3. Wynik testu wiedzy on-line — automatyczny raport z systemu egzaminacyjnego zawierający liczbę pytań, liczbę poprawnych odpowiedzi oraz procent zaliczenia w poszczególnych obszarach tematycznych.
Dodatkowo, w ramach ceny usługi (poza harmonogramem BUR-owym), Uczestnik otrzymuje imienny Certyfikat Konsultanta MaxieDISC® wraz z pełnym Suplementem oraz dostęp do Platformy diagnostycznej MaxieDISC® — elementy te są wliczone w cenę i szczegółowo opisane w polu „Informacje dodatkowe”.
Zalecenia dla Zamawiającego po zakończeniu szkolenia: Zalecane jest wykorzystanie uzyskanych kompetencji w praktyce zawodowej w ciągu 14 dni od zakończenia szkolenia oraz systematyczne stosowanie narzędzia w typowych sytuacjach zawodowych.
Kopia całości dokumentacji przechowywana jest przez Dostawcę usługi w celu ewentualnej weryfikacji przez PARP lub operatora PSF
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie MaxieDISC® obejmuje 3-dniowy blok grupowy (15 godzin zegarowych zajęć dydaktycznych) realizowany w trybie zdalnym. Certyfikacja obejmuje dodatkowo elementy wliczone w cenę opisane w polu „Informacje dodatkowe” — łącznie 20 godzin zegarowych pracy z Uczestnikiem, w tym 5 godzin sesji indywidualnych 1:1, realizowane w oknie maksymalnie 45 dni od zakończenia bloku grupowego.
Wszystkie 3 dni szkolenia grupowego odbywają się w godzinach 9:00–15:00 (5 godzin zegarowych zajęć dydaktycznych każdego dnia), z dwiema 30-minutowymi przerwami: 11:00–11:30 oraz 13:15–13:45.
1. Wprowadzenie do metodyki MaxieDISC®
- Omówienie idei oraz zastosowań modelu MaxieDISC® w różnych kontekstach zawodowych, takich jak coaching, HR, edukacja, biznes i sprzedaż.
- Forma pracy: wideokonferencja z prezentacją multimedialną oraz współdzieleniem ekranu, wymiana doświadczeń.
2. Teoretyczne podstawy modelu DISC
- Charakterystyka czterech podstawowych stylów zachowań (D, I, S, C) oraz znaczenie modelu w diagnozie komunikacyjnej i rozwojowej.
- Forma pracy: wykład online z prezentacją i interaktywną sesją pytań i odpowiedzi, praca indywidualna.
3. Rodzaje raportów MaxieDISC® i ich interpretacja
- Analiza raportów, ćwiczenia praktyczne.
- Przegląd dostępnych raportów: klasycznego, sprzedażowego oraz raportu predyspozycji zawodowych.
- Zasady czytania i interpretowania wyników.
- Forma pracy: praca na współdzielonym ekranie, dyskusja, praca indywidualna i w grupach.
4. Prowadzenie sesji rozwojowych z wykorzystaniem MaxieDISC®
- Symulacje sesji coachingowych, praca z raportami, omówienie studiów przypadku, sesje feedbackowe.
- Analiza raportów, formułowanie wniosków.
- Planowanie działań rozwojowych w strukturze sesji z klientem indywidualnym.
- Forma pracy: praca na współdzielonym ekranie, dyskusja, wymiana doświadczeń, praca w parach.
5. Zastosowanie narzędzia w praktyce zawodowej
- Praca nad realnymi scenariuszami.
- Wykorzystanie MaxieDISC® w procesach rekrutacyjnych, zarządzania zespołem, rozwoju kompetencji liderskich, coachingu i sprzedaży.
- Forma pracy: warsztaty interaktywne, dyskusje, wymiana doświadczeń, praca w grupach.
6. Metodyka pracy z narzędziem MaxieDISC®
- Omówienie dobrych praktyk i standardów etycznych.
- Standardy i dobre praktyki pracy z narzędziem, adaptacja metodyki do własnej praktyki zawodowej oraz etyka pracy z narzędziem psychometrycznym.
- Forma pracy: wykład interaktywny, dyskusja w grupie, praca indywidualna.
WALIDACJA
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
- Test teoretyczny wykonany przy pomocy narzędzi cyfrowych.
Założenia walidacji
- Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionej formie walidacji.
- Przyjęta metoda walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarach: wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne.
Zakończenie szkolenia
Zakończenie i podsumowanie szkolenia, uczestnicy omawiają dobre praktyki i działania wdrożeniowe wynikające ze szkolenia
Szkolenie adresowane jest do coachów, trenerów, mentorów, nauczycieli, terapeutów, psychologów oraz pracowników działów HR. Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem, aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej.
Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie.
- Przyjęte metody walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarach: wiedza, umiejętności i kompetencji społecznych
ELEMENTY DODATKOWE WLICZONE W CENĘ (poza harmonogramem BUR-owym) W ramach ceny usługi Uczestnik dodatkowo otrzymuje (elementy niewykazane w harmonogramie BUR-owym, nie stanowią przedmiotu rozliczenia z operatorem PSF, ale są wliczone w cenę):
• Indywidualna sesja objaśniająca 1:1 (1h, on-line) — omówienie własnego raportu MaxieDISC® Uczestnika, prowadzona przez Mentora, do 14 dni po zakończeniu szkolenia.
• Dwie sesje mentorskie 1:1 (2 × 1,5h, on-line) — praktyczne ćwiczenia symulacyjne prowadzenia sesji objaśniającej, obserwacja Mentora, indywidualna informacja zwrotna.
• Egzamin ustny (1h, on-line) — pełna symulowana sesja objaśniająca prowadzona przez Uczestnika, oceniana wg checklisty behawioralnej 42-punktowej.
• Imienny Certyfikat Konsultanta MaxieDISC® wraz z Suplementem opisującym efekty uczenia się — wystawiany po pozytywnym ukończeniu całego procesu.
• Dostęp do Platformy diagnostycznej MaxieDISC® wraz z 10 tokenami startowymi (wartość 1250 zł) — umożliwia samodzielne generowanie raportów dla klientów po ukończeniu Certyfikacji.
• Dostęp do zamkniętej grupy Konsultantów MaxieDISC® oraz wsparcia merytorycznego Dostawcy (webinary, sesje konsultacyjne).
DZIEŃ 1 — WPROWADZENIE DO METODYKI DISC (5h)
9:00–9:30 — Powitanie · Obawy i oczekiwania uczestników — sprawdzenie połączeń, przedstawienie prowadzącego, prezentacja uczestników, kontrakt szkoleniowy.
9:30–9:50 — Proces certyfikacji · Akademia MaxieDISC® — omówienie etapów Certyfikacji: szkolenie, sesja objaśniająca, sesje mentorskie, egzaminy on-line i ustny, wydanie Certyfikatu.
9:50–10:30 — Historia DISC · Mapa to nie teren · Skąd się biorą zachowania — podstawy teoretyczne modelu DISC, jego geneza (William Moulton Marston), założenia epistemologiczne, ograniczenia narzędzia.
10:30–11:00 — 4 style DISC — część 1 — osie modelu DISC (zorientowanie na zadanie/ludzi × aktywność antycypacyjna/reaktywna), style D (Dominujący) i I (Inspirujący) — cechy, motywatory, obszary rozwoju.
11:00–11:30 — ☕ Przerwa 1 (30 min)
11:30–12:00 — Karty INTRO — ćwiczenie rozpoznawania cech w kartach słownikowych stylu.
12:00–12:45 — 4 style DISC — część 2 — style S (Stabilny) i C (Skrupulatny), przegląd całości modelu, różnice między stylami. 1
2:45–13:15 — Znane osoby o stylu — ćwiczenie rozpoznawania (30 min) — praktyczne rozpoznawanie stylów u znanych postaci publicznych/fikcyjnych.
13:15–13:45 — ☕ Przerwa 2 (30 min)
13:45–14:30 — Rozpoznawanie stylów — teoria wskaźników (45 min) — zachowania werbalne i niewerbalne charakterystyczne dla każdego stylu, wskaźniki obserwacyjne.
14:30–15:00 — Karty WORDS (online) · Podsumowanie dnia 1 (30 min) — ćwiczenie utrwalające ze słownictwem opisującym style, podsumowanie merytoryczne, zapowiedź dnia 2. DZIEŃ 2 — KOMUNIKACJA I INTELIGENCJA EMOCJONALNA W MODELU DISC (5h)
9:00–9:15 — Powitanie · Podsumowanie dnia 1 — sprawdzenie obecności, krótka powtórka kluczowych pojęć.
9:15–10:00 — Filmy o stylach — rozpoznawanie (45 min) — analiza fragmentów filmowych pokazujących zachowania czterech stylów, dyskusja o trafności rozpoznania.
10:00–10:30 — Opis stylów — ćwiczenie (30 min) — praca w grupach po 1 na styl (D/I/S/C), tworzenie szczegółowych opisów cech, motywatorów i pułapek każdego stylu.
10:30–11:00 — Komunikacja z 4 stylami (30 min) — podstawowe zasady dopasowania komunikatu do stylu odbiorcy, przykłady i typowe błędy komunikacyjne.
11:00–11:30 — ☕ Przerwa 1 (30 min)
11:30–13:00 — WESTERN — Komunikacja do stylu (90 min) — rozbudowana gra symulacyjna „Western”: praktyczne zastosowanie zasad komunikacji do konkretnego stylu w sytuacji zawodowej.
13:00–13:15 — Inteligencja emocjonalna — część 1: wprowadzenie (15 min) — model inteligencji emocjonalnej w połączeniu z DISC, style D i I — emocje pierwotne, samoświadomość emocjonalna.
13:15–13:45 — ☕ Przerwa 2 (30 min)
13:45–14:30 — Inteligencja emocjonalna — część 2: style S, C + wnioski (45 min) — emocje wtórne, styl S i C w kontekście emocjonalnym, wnioski dla konsultanta prowadzącego sesję.
14:30–15:00 — Wprowadzenie do dnia 3 + Zakończenie (30 min) — zapowiedź tematyki hipotez, przygotowanie do egzaminu pisemnego.
DZIEŃ 3 — WYKRESY, HIPOTEZY, EGZAMIN PISEMNY (5h)
9:00–9:30 — Powitanie + Powtórka przed egzaminem (30 min) — utrwalenie kluczowych pojęć z dni 1 i 2.
9:30–10:15 — Naturalny (S1) vs adaptowany (S2) + wprowadzenie do hipotez (45 min) — różnice między wykresem naturalnym i adaptowanym, mechanizm adaptacji zewnętrznej i wewnętrznej, hipotezy do różnic między wykresami.
10:15–11:00 — Praca grupowa na Miro — hipotezy spadku i wzrostu stylów (45 min) — ćwiczenie na współdzielonej tablicy Miro: identyfikacja hipotez do konkretnych zmian w profilu.
11:00–11:30 — ☕ Przerwa 1 (30 min)
11:30–12:15 — Trening hipotez + omówienie typowych błędów (45 min) — intensywna praktyka stawiania hipotez, omówienie typowych błędów interpretacyjnych.
12:15–12:45 — Przykład na żywo — hipotezy do wykresu pokazanego przez trenera (30 min) — demonstracja pracy z konkretnym raportem.
12:45–13:15 — Symulacja sesji objaśniającej (30 min) — obserwacja przykładowej sesji prowadzonej przez trenera z uczestnikiem ochotnikiem.
13:15–13:45 — ☕ Przerwa 2 (30 min)
13:45–14:15 — Walidacja — 30 min — test wiedzy teoretycznej on-line. Pytania w czterech obszarach: teoria DISC, interpretacja raportów MaxieDISC®, metodyka prowadzenia sesji, etyka i RODO. Próg zaliczenia: min. 75% poprawnych odpowiedzi.
14:15–15:00 — Omówienie wyników · Podsumowanie szkolenia · Zakończenie (45 min) — omówienie wyników egzaminu, omówienie dobrych praktyk i działań wdrożeniowych, zakończenie szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Wprowadzeni e do metodyki DISC, historia i założenia modelu, 4 style zachowań (D, I, S, C), ćwiczenia rozpoznawani a stylów (karty INTRO, WORDS, znane osoby) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Wprowadzeni e do metodyki DISC, historia i założenia modelu, 4 style zachowań (D, I, S, C), ćwiczenia rozpoznawani a stylów (karty INTRO, WORDS, znane osoby) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Wprowadzeni e do metodyki DISC, historia i założenia modelu, 4 style zachowań (D, I, S, C), ćwiczenia rozpoznawani a stylów (karty INTRO, WORDS, znane osoby) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Rozpoznawan ie stylów (filmy), komunikacja z 4 stylami, gra symulacyjna WESTERN, inteligencja emocjonalna w kontekście DISC | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Rozpoznawan ie stylów (filmy), komunikacja z 4 stylami, gra symulacyjna WESTERN, inteligencja emocjonalna w kontekście DISC | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Rozpoznawan ie stylów (filmy), komunikacja z 4 stylami, gra symulacyjna WESTERN, inteligencja emocjonalna w kontekście DISC | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Wykresy naturalny (S1) i adaptowany (S2), stawianie hipotez, praca grupowa na Miro, symulacja sesji objaśniającej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Wykresy naturalny (S1) i adaptowany (S2), stawianie hipotez, praca grupowa na Miro, symulacja sesji objaśniającej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 14 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 16 z 16 Wykresy naturalny (S1) i adaptowany (S2), stawianie hipotez, praca grupowa na Miro, symulacja sesji objaśniającej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wiktoria Hoffmann | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 14:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 20:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 658,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 314,33 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 255,56 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Wiktoria Hoffmann
Prowadzi certyfikację konsultantów MaxieDISC® — do tej pory certyfikację ukończyło ponad 250
konsultantów, a platforma zrealizowała ponad 14 000 badań diagnostycznych. Projektuje i realizuje
szkolenia certyfikacyjne dla trenerów, konsultantów HR, menedżerów i przedsiębiorców w zakresie
modelu MaxieDISC® oraz jego zastosowania w pracy z ludźmi i organizacjami. Prowadzi sesje
objaśniające raporty MaxieDISC®, sesje mentorskie oraz egzaminy końcowe (II Walidacja) dla
kandydatów na certyfikowanych konsultantów. Realizuje procesy doradcze dla firm w zakresie
zarządzania zespołem, komunikacji i doboru kompetencji z wykorzystaniem narzędzi
diagnostycznych opartych na modelu DISC. Zarządza Maxie Hill Sp. z o.o. — firmą szkoleniowo
doradczą wpisaną do Bazy Usług Rozwojowych (BUR).
Łączne doświadczenie zawodowe
Ponad 600 godzin przeprowadzonych szkoleń oraz ponad 400 godzin pracy jako doradca biznesowy
— aktywność ciągła do chwili obecnej. Przed założeniem Maxie Hill zdobywała doświadczenie
menedżerskie w polskich i zagranicznych firmach, zarządzając zarówno działami administracyjnymi,
jak i sprzedaży.
Kwalifikacje i certyfikaty
• Konsultant, Mentor, Trener i Egzaminator MaxieDISC®
• Studia podyplomowe z zakresu audytu wewnętrznego.
• Absolwentka szkoły trenerów komunikacji opartej na empatii
• Ukończone szkolenie RTZ (Racjonalna Terapia Zachowania)
• Ukończone szkolenie NVC (Nonviolent Communication / Porozumienie bez Przemocy)
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje w cenie usługi:
1. Skrzynkę z materiałmi wysyłaną pocztą przed rozpoczęciem szkolenia: podręcznik konsultanta MaxieDISC®, klocki demonstracyjne, karty pracy (INTRO, WORDS) do ćwiczeń rozpoznawania stylów.
2. Własny raport MaxieDISC® wygenerowany przed sesją objaśniającą — podstawa nauki interpretacji z perspektywy klienta.
3. 10 tokenów startowych o wartości 1250 zł — jednostki testowe do wykorzystania na Platformie diagnostycznej po ukończeniu Certyfikacji.
4. Dostęp do aplikacji konsultanta — generator raportów, baza klientów, 6 typów raportów z jednego testu.
5. Materiały e-learningowe — nagrania i webinary o stylu naturalnym, adaptowanym, prowadzeniu sesji objaśniającej.
6. Dostęp do zamkniętej grupy konsultantów MaxieDISC® — bieżące wsparcie merytoryczne.
7. Certyfikat Konsultanta MaxieDISC®, Suplement do Certyfikatu z opisem efektów uczenia się oraz Protokół realizacji usługi.
Warunki uczestnictwa
- Przed złożeniem lub po złożeniu dokumentów u Operatora, niezbędny jest kontakt. Prosimy o niezwłoczny kontakt, aby poinformować o wstępnej rezerwacji miejsca i ustalić kolejne kroki. Brak wcześniejszego kontaktu uniemożliwi rozpoczęcie szkolenia w wyznaczonym terminie.
- Po podpisaniu umowy z Operatorem dotyczącym usług dofinansowanych, prosimy o przesłanie podpisanej umowy mailem do biura, wraz z podaniem numeru telefonu kontaktowego.
- Podpisanie umowy na realizację szkolenia musi nastąpić najpóźniej na 10 dni przed planowanym terminem szkolenia.
- Uczestnik musi mieć dostęp do komputera z Internetem, mikrofonem i kamerą.
WAŻNE! Przed złożeniem Karty u Operatora, prosimy o wcześniejszy kontakt telefoniczny z biurem.
Zapisy na szkolenie są przyjmowane w trybie ciągłym, w tym również na szkolenie indywidualne, z możliwością dopasowania dni i godzin do dostępności Uczestnika.
Aby przystąpić do szkolenia, konieczne jest podpisanie umowy z naszą firmą szkoleniową.
Informacje dodatkowe
W cenie usługi (poza harmonogramem BUR-owym) Uczestnik otrzymuje dodatkowo: sesję objaśniającą 1:1 (1h), 2 sesje mentorskie 1:1 (2×1,5h), egzamin ustny (1h, checklista 42-pkt, próg 34/42), imienny Certyfikat Konsultanta MaxieDISC® z Suplementem, dostęp do Platformy diagnostycznej.
Dla Uczestników finansowanych w min. 70% ze środków publicznych (BUR, KFS, EFS+, FERS, PFRON, JST) — zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozp. MF z 20.12.2013 r. lub art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT. Warunek: pisemne oświadczenie o finansowaniu złożone przed wystawieniem faktury.
Zawarto umowę z WUP w Szczecinie w ramach Projektu "Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe".
Usługa skierowana jest do Uczestników Projektów MP i/lub NSE.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie 3-dniowe oraz sesje indywidualne (sesja objaśniająca, sesje mentorskie, egzamin ustny) realizowane są przez platformę Zoom. Do ćwiczeń grupowych w Dniu 3 wykorzystywana jest wspólna tablica interaktywna Miro. Egzamin on-line przeprowadzany jest na dedykowanej platformie egzaminacyjnej dostępnej przez przeglądarkę internetową.
Minimalne wymagania techniczne:
- Kamera Internetowa
- Procesor 2-rdzeniowy 2 GHz lub lepszy (zalecany procesor 4-rdzeniowy)
- 2 GB pamięci RAM (zalecane 4 GB)
- System operacyjny: Windows 8 (zalecany Windows 10) lub Mac OS w wersji 10.13 (zalecana najnowsza wersja)
- Przeglądarka internetowa: Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox lub Safari
- Stałe łącze internetowe o prędkości minimum 1,5 Mbps.