Pierwsza pomoc i odpowiedzialność środowiskowa w miejscu pracy – bezpieczne i zasobooszczędne i pewne działanie w sytuacjach zagrożenia

MODUŁ 1. Zielone bezpieczeństwo w miejscu pracy – człowiek, otoczenie i środowisko

• pojęcie bezpieczeństwa człowieka i środowiska w sytuacji awaryjnej,
• identyfikowanie zagrożeń w miejscu zdarzenia,
• bezpieczeństwo własne, poszkodowanego i osób znajdujących się w otoczeniu,
• rozpoznawanie zagrożeń mogących prowadzić do urazu, zatrucia, skażenia lub powstawania odpadów,
• różnica między zagrożeniem dla człowieka a zagrożeniem środowiskowym,
• zapobieganie powstawaniu zagrożeń wtórnych,
• ocena sytuacji przed rozpoczęciem działań,
• organizacja miejsca udzielania pomocy w sposób bezpieczny dla ludzi i otoczenia.

MODUŁ 2. Ocena poszkodowanego, wezwanie pomocy i cyfrowe reagowanie awaryjne

• szybka ocena stanu osoby,
• sprawdzanie przytomności,
• prawidłowa ocena oddechu,
• kiedy należy wezwać profesjonalną pomoc,
• numer alarmowy i informacje przekazywane dyspozytorowi,
• podział zadań między osoby znajdujące się na miejscu,
• wykorzystanie smartfona do wezwania pomocy,
• wykorzystanie funkcji lokalizacyjnych urządzeń mobilnych,
• lokalizowanie wyposażenia ratunkowego, w tym AED,
• cyfrowa karta zdarzenia awaryjnego,
• podstawowe zasady dokumentowania zdarzenia i podjętych działań,
• ochrona informacji i danych dotyczących zdarzenia.

MODUŁ 3. Osoba nieprzytomna – bezpieczne postępowanie

• ocena przytomności i oddechu,
• udrażnianie dróg oddechowych,
• postępowanie z osobą nieprzytomną oddychającą prawidłowo,
• pozycja bezpieczna,
• monitorowanie stanu poszkodowanego,
• bezpieczeństwo osoby udzielającej pomocy,
• wykorzystanie środków ochrony indywidualnej,
• ograniczanie ryzyka kontaktu z materiałem biologicznym,
• postępowanie z wykorzystanymi materiałami po zakończeniu działań.

MODUŁ 4. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa i AED

• rozpoznawanie zatrzymania krążenia,
• schemat postępowania,
• prawidłowe uciski klatki piersiowej,
• podstawowe zasady RKO,
• organizacja działań przy udziale kilku osób,
• zasady działania AED,
• bezpieczne wykorzystanie urządzenia,
• wykonywanie komunikatów AED,
• wykorzystanie technologii cyfrowej i elektronicznej w działaniach ratunkowych,
• zasady postępowania z jednorazowymi elementami wyposażenia po ich wykorzystaniu.

MODUŁ 5. Zadławienie, zasłabnięcie, omdlenie, urazy i krwawienia

• częściowa i całkowita niedrożność dróg oddechowych,
• prawidłowa reakcja na zadławienie,
• zasłabnięcie i omdlenie,
• urazy w środowisku biurowym,
• rany i krwawienia,
• zasady tamowania krwawienia,
• dobór materiałów opatrunkowych odpowiednio do sytuacji,
• racjonalne korzystanie z wyposażenia apteczki,
• zapobieganie niepotrzebnemu zanieczyszczaniu i zużywaniu materiałów,
• bezpieczeństwo biologiczne.

MODUŁ 6. Zielona organizacja pierwszej pomocy – zasoby, odpady i wyposażenie

• gospodarowanie zasobami wykorzystywanymi w organizacji pierwszej pomocy,
• wyposażenie apteczki i jego prawidłowe przechowywanie,
• systematyczna kontrola wyposażenia i terminów przydatności,
• ograniczanie strat wynikających z przeterminowania materiałów,
• zasada pierwszeństwa wykorzystania materiałów o krótszym terminie przydatności, jeśli ich rodzaj i sytuacja na to pozwalają,
• rozróżnianie materiałów jednorazowych i wielorazowych,
• racjonalne korzystanie z materiałów bez obniżania poziomu bezpieczeństwa,
• zapobieganie niepotrzebnemu otwieraniu i zanieczyszczaniu materiałów,
• identyfikowanie odpadów powstających podczas udzielania pierwszej pomocy,
• podstawowe zasady segregowania i zabezpieczania wykorzystanych materiałów,
• postępowanie z materiałami potencjalnie zanieczyszczonymi,
• ograniczanie negatywnego wpływu odpadów na otoczenie,
• zapobieganie powstawaniu zbędnych odpadów,
• odpowiedzialność pracowników za zasoby i wyposażenie wspólne,

MODUŁ 7. Zintegrowane reagowanie – pierwsza pomoc, bezpieczeństwo człowieka i środowiska

• organizacja działania zespołu podczas sytuacji awaryjnej,
• ustalenie ról pracowników,
• jasna komunikacja o zagrożeniu,
• wezwanie służb,
• organizacja pierwszej pomocy,
• uwzględnienie bezpieczeństwa własnego, poszkodowanego, współpracowników i środowiska,
• wykorzystanie cyfrowej karty zdarzenia,
• dokumentowanie podjętych działań,
• identyfikacja materiałów i odpadów powstałych podczas działania,
• analiza zdarzenia po jego zakończeniu,
• wskazywanie działań zapobiegawczych i doskonalących,
• propagowanie zasad zielonego i bezpiecznego reagowania wśród współpracowników.

MODUŁ8. Walidacja

Test teoretyczny, sprawdzenie analizy dowodów i deklaracji. Prowadzony przez Fundacja My Personality Skils. Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji pod nazwą:

Regionalna Strategia Innowacji Województwa Śląskiego 2030 (RSI 2030):

• Inteligentna specjalizacja: Zielona gospodarka
• gospodarowanie zasobami,
• efektywność materiałowa,
• gospodarka odpadami i recykling,
• społeczna odpowiedzialność biznesu,
• zrównoważony model konsumpcji i produkcji.

Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030 (PRT):

• Obszar: Technologie dla Ochrony Środowiska
• 3.3 Technologie gospodarowania odpadami
• 3.6 Technologie zarządzania środowiskiem
• Obszar: Technologie Informacyjne i Telekomunikacyjne
• 4.2 Technologie informacyjne
• 4.6 Bezpieczeństwo informacji.

Łączna ilość godzin usługi to 11h, w tym 5h praktycznych, 6h teoretycznych i 1h walidacji. Przerwy wliczane w czas trwania usługi (2h), walidacja wliczana w czas trwania usługi (1h).

Każdy uczestnik otrzyma niezbędne materiały w postaci skryptu szkoleniowego, (w formie pdf) notatnika oraz długopisu.

Sala będzie wyposażona w sprzęty aed i manekiny do ćwiczeń praktycznych.

Podmiotu certyfikujący wyda dokument potwierdzający nadanie określonej kwalifikacji - certyfikat.

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy przystępują do egzaminu certyfikującego, który jest organizowany i oceniany przez podmiot zewnętrzny Fundacja My Personality Skills. Uczestnik otrzymuje wynik walidacji w dniu jej przeprowadzenia,a certyfikat do 5 dni roboczych.

Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć

Ujęte godziny szkolenia są godzinami zegarowymi . Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji. tzn. osoba prowadząca usługę, nie dokonuje weryfikacji efektów uczenia się uczestników usługi. Trener przygotowuje walidację: zaprojektował efekty uczenia się, kryteria weryfikacji przez określenie metod ich oceny po przygotowanie zestawu pytań testowych. Trener rozda testy uczestnikom . Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Osoba walidująca zostaje zaangażowana dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie prowadzi bezpośrednio działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej