Kurs Instruktora Sportu Osób z Niepełnosprawnościami - projekt "Kierunek-Rozwój"

Łącznie: 63 godziny dydaktyczne po 45 minut, w tym 61 godzin zajęć oraz 2 godziny walidacji. Przerwy w wymiarze 6 h 45 min są wliczone do 54 godzin zegarowych usługi.

Dla dnia szkoleniowego do 2 godzin zegarowych – brak przerw.

Dla dnia szkoleniowego powyżej 2 godzin do 4,5 godziny – 15–30 minut przerwy.

Dla dnia szkoleniowego powyżej 4,5 godziny do 8 godzin zegarowych – 60 minut przerw łącznie.

Przerwy są wliczane w czas usługi rozwojowej.

Informacje na temat przerw, w tym ich liczby i długości, znajdują się w harmonogramie usługi. Harmonogram został opracowany z uwzględnieniem maksymalnego czasu realizacji usługi wynoszącego 8 godzin zegarowych w ciągu jednego dnia, łącznie z przerwami i walidacją. Projekt „Kierunek – Rozwój” ogranicza łączny czas przerw do maksymalnie 60 minut dziennie.

Program jest dostosowany do charakteru i potrzeb grupy docelowej oraz obejmuje zajęcia teoretyczne i praktyczne dotyczące prowadzenia zajęć sportowych dla osób z niepełnosprawnościami. Zakres obejmuje m.in. specyfikę sportu osób z niepełnosprawnościami, savoir-vivre, ogólny schemat metodyczny, tworzenie konspektów treningowych, kształtowanie sprawności ogólnej oraz metodykę wybranych dyscyplin sportowych.

W ostatnim dniu realizacji usługi przeprowadzana jest walidacja wewnętrzna. Dopuszczenie do walidacji następuje po spełnieniu minimalnego progu frekwencji wynoszącego 80% godzin usługi.

Część teoretyczna walidacji przeprowadzana jest w formie testu wiedzy. Warunkiem uzyskania wyniku pozytywnego jest osiągnięcie co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi.

Część praktyczna polega na wykonaniu zadania praktycznego związanego z planowaniem i/lub prowadzeniem zajęć sportowych dla osób z niepełnosprawnościami. Ocena dokonywana jest przy wykorzystaniu arkusza obserwacji. Warunkiem zaliczenia części praktycznej jest uzyskanie co najmniej 70% pozytywnej oceny kryteriów weryfikacji przypisanych do efektów uczenia się.

Walidacja prowadzona jest przez osobę nieprowadzącą procesu szkolenia w zakresie podlegającym ocenie. Jej celem jest sprawdzenie, czy uczestnik osiągnął efekty uczenia się określone w Karcie Usługi, zgodnie z przypisanymi do nich kryteriami weryfikacji i metodami walidacji. Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Po ukończeniu usługi uczestnik otrzymuje dokument potwierdzający jej ukończenie oraz osiągnięcie efektów uczenia się zgodnie z zasadami określonymi dla usługi.

Szkolenie skierowane jest do osób pełnoletnich zainteresowanych nabyciem kompetencji w zakresie organizacji i prowadzenia zajęć sportowych dla osób z niepełnosprawnościami.

Usługa adresowana jest również do Uczestników Projektu „Kierunek – Rozwój”.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.

Usługa realizowana jest w formule zajęć grupowych. Liczba uczestników wynosi od 2 do 15 osób.

Zajęcia prowadzone są w formie stacjonarnej. Część praktyczna realizowana jest z wykorzystaniem infrastruktury i sprzętu sportowego odpowiedniego do tematyki zajęć, w szczególności zajęć z zakresu paralekkoatletyki, bocci, badmintona i tenisa stołowego.

Miejsce realizacji usługi jest dostępne dla osób z niepełnosprawnościami. Organizacja zajęć uwzględnia zasady równości szans i niedyskryminacji. W przypadku zgłoszenia szczególnych potrzeb uczestnika sposób organizacji zajęć i komunikacji zostanie dostosowany do jego potrzeb w zakresie niezbędnym do umożliwienia udziału w usłudze.

Skrypt/ długopis/ teczka /ew. notes

• ukończone 18 lat;

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.

Minimalny próg frekwencji uprawniający do uznania usługi za ukończoną wynosi 80% godzin usługi. Dopuszczenie uczestnika do walidacji następuje po spełnieniu wskazanego progu frekwencji.

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji w zakresie planowania i prowadzenia zajęć sportowych dla osób z niepełnosprawnościami.

Walidacja wewnętrzna przeprowadzana jest w ostatnim dniu realizacji usługi przez osobę nieprowadzącą szkolenia w zakresie podlegającym walidacji. Obejmuje test wiedzy oraz zadanie praktyczne oceniane za pomocą arkusza obserwacji.

Po ukończeniu usługi uczestnik otrzymuje zaświadczenie MEN potwierdzające ukończenie szkolenia i nabycie kompetencji zgodnie z założonymi efektami uczenia się.