Szkolenie: Myślenie krytyczne w logistyce i przemyśle dla operatorów urządzeń transportu bliskiego ze szczególnym uwzględnieniem operatorów suwnic. Green Comp.
Szkolenie: Myślenie krytyczne w logistyce i przemyśle dla operatorów urządzeń transportu bliskiego ze szczególnym uwzględnieniem operatorów suwnic. Green Comp.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTransport i motoryzacja / Transport i logistyka
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane do osób przygotowujących się do zdobycia uprawnień na suwnice, operatorów suwnic oraz osób pragnących podnieść swoje kwalifikacje zawodowe i zwiększyć wiedzę na temat zrównoważonego rozwoju w logistyce. Grupa docelowa to osoby posiadające doświadczenia w obsłudze suwnic, a także osoby bez uprawnień - wchodzące na rynek pracy, poszukujące zatrudnienia lub uczące się. Uczestnicy szkolenia powinni posiadać wykształcenie co najmniej podstawowe. Grupa docelowa to osoby planujące lub realizujące pracę w firmach z potencjałem do tworzenia zielonych miejsc pracy w sektorach takich jak logistyka, magazynowanie, transport wewnętrzny, produkcja czy dystrybucja, głównie w województwie śląskim. Szkolenie dla tych, którzy chcą aktywnie przyczynić się do zrównoważonego rozwoju przez wdrażanie ekologicznych praktyk i rozwijanie kompetencji w zakresie myślenia krytyczne.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji13-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa nie stanowi kursu kwalifikacyjnego przygotowującego do uzyskania uprawnień operatora suwnic. Rozwija zielone kompetencje zgodne z GreenComp, w szczególności świadomość środowiskową, efektywne gospodarowanie energią i zasobami oraz odpowiedzialne podejmowanie decyzji. Potwierdza przygotowanie do stosowania zasadzrównoważonego rozwoju podczas obsługi suwnic, ograniczania wpływu na środowisko, identyfikowania zagrożeń oraz
wdrażania proekologicznych i bezpiecznych praktyk.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia zasady myślenia krytycznego i odnosi je do zadań operatora UTB; charakteryzuje rolę logistyki i przemysłu w zrównoważonym rozwoju; opisuje podstawy analizy ryzyka oraz dobre praktyki Green Comp. | - poprawnie odpowiada na pytania sprawdzające wiedzę teoretyczną, | Test teoretyczny |
| - podaje przykłady zastosowania myślenia krytycznego i podejścia zrównoważonego w pracy operatora, | Test teoretyczny | |
| - wyjaśnia zasady bezpieczeństwa i ekologii w logistyce i przemyśle. | Test teoretyczny | |
| Analiza studium przypadku oraz zadanie praktyczne. Uczestnik analizuje sytuację problemową związaną z eksploatacją suwnicy, identyfikuje przyczyny zagrożeń oraz proponuje działania korygujące. Ocenie podlega sposób analizy problemu, trafność proponowanych rozwiązań oraz uzasadnienie podjętych decyzji. | - analizuje przedstawione przypadki, wskazując przyczyny, skutki i warianty rozwiązań, | Analiza dowodów i deklaracji |
| - uzasadnia wybór rozwiązania na podstawie danych (BHP , energia, środowisko) | Analiza dowodów i deklaracji | |
| - wskazuje działania podnoszące bezpieczeństwo i efektywność, | Analiza dowodów i deklaracji | |
| - stosuje zasady Green Comp w zadaniach praktycznych (wg checklisty trenera). | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Obserwacja uczestnika podczas symulacji pracy zespołowej oraz prezentacja rozwiązania problemu. Ocenie podlega komunikacja, współpraca, argumentacja decyzji oraz stosowanie zasad bezpieczeństwa i odpowiedzialności środowiskowej. | - aktywnie współpracuje w zadaniach zespołowych (role, komunikacja, feedback) | Debata swobodna |
| - prezentuje i uzasadnia decyzje z odniesieniem do BHP/energii/ środowiska, | Debata swobodna | |
| - wdraża uzgodnione zasady eco-pracy podczas symulacji | Debata swobodna | |
| Rozróżnia działania operatora suwnicy wpływające na zużycie energii i powstawanie odpadów eksploatacyjnych oraz wyjaśnia ich konsekwencje dla bezpieczeństwa pracy i środowiska. | - rozróżnia czynności eksploatacyjne zwiększające zużycie energii i generujące odpady, | Test teoretyczny |
| - wyjaśnia zależność między techniką pracy operatora a efektywnością energetyczną suwnicy, | Test teoretyczny | |
| - wskazuje skutki środowiskowe i organizacyjne nieprawidłowej eksploatacji urządzenia, | Test teoretyczny | |
| - omawia przykłady działań ograniczających straty energii i negatywny wpływ na środowisko. | Test teoretyczny | |
| Zadanie praktyczne polegające na opracowaniu propozycji usprawnienia procesu eksploatacji suwnicy. Uczestnik przygotowuje rozwiązanie uwzględniające bezpieczeństwo, efektywność energetyczną i ochronę środowiska. Ocenie podlega poprawność rozwiązania oraz sposób jego uzasadnienia. | - analizuje sposób wykonywania zadania transportowego pod kątem zużycia energii i bezpieczeństwa, | Analiza dowodów i deklaracji |
| - identyfikuje obszary wymagające optymalizacji, | Analiza dowodów i deklaracji | |
| - opracowuje konkretne działania usprawniające pracę suwnicy, | Analiza dowodów i deklaracji | |
| - uzasadnia wybór rozwiązań w oparciu o kryteria BHP , efektywności i wpływu środowiskowego, | Analiza dowodów i deklaracji | |
| - ocenia skuteczność zaproponowanych działań. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Obserwacja podczas realizacji zadania zespołowego oraz analiza przygotowanych rozwiązań. Ocenie podlega zaangażowanie uczestnika, sposób współpracy, komunikacja oraz proponowanie działań wspierających bezpieczeństwo i ochronę środowiska. | - proponuje rozwiązania wspierające kulturę bezpieczeństwa i ekologii w zespole, | Debata swobodna |
| - aktywnie uczestniczy w pracy zespołowej (operator–sygnalista– logistyk), | Debata swobodna | |
| - komunikuje swoje decyzje w sposób rzeczowy i odpowiedzialny, | Debata swobodna | |
| - przyjmuje informację zwrotną i modyfikuje swoje działania, | Debata swobodna | |
| wykazuje gotowość do przestrzegania uzgodnionych zasad eco-pracy podczas symulacji. | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills (jest instytucją certyfikującą wpisaną do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji pod numerem: 25704)
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills (jest instytucją certyfikującą wpisaną do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji pod numerem: 25704)
Program
Program
Program szkolenia koncentruje się na rozwijaniu zielonych kompetencji (GreenComp) w obszarze logistyki i przemysłu, ze szczególnym uwzględnieniem pracy operatorów urządzeń transportu bliskiego (UTB) w tym suwnic. Uczestnicy zdobywają wiedzę oraz praktyczne umiejętności pozwalające na świadome, bezpieczne i proekologiczne wykonywanie operacji transportowych, z uwzględnieniem zasad efektywności energetycznej, gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) oraz ograniczania negatywnego wpływu działalności przemysłowej na środowisko. Program obejmuje zarówno część teoretyczną, jak i intensywne zajęcia praktyczne, podczas których uczestnicy uczą się analizować procesy logistyczne i operacyjne pod kątem ich wpływu na środowisko, identyfikować zagrożenia oraz wdrażać rozwiązania ograniczające zużycie energii, emisję hałasu oraz powstawanie odpadów eksploatacyjnych.
Zakres tematyczny szkolenia:
W pierwszej części szkolenia uczestnicy poznają podstawy prawne i organizacyjne pracy operatora UTB w kontekście ochrony środowiska, w tym obowiązki wynikające z przepisów BHP oraz regulacji dotyczących zrównoważonego rozwoju. Szczególny nacisk kładziony jest na rolę operatora jako uczestnika procesu transformacji ekologicznej w przedsiębiorstwie oraz wpływ jego decyzji na bezpieczeństwo, efektywność i środowisko. Kolejne moduły dotyczą budowy i eksploatacji suwnic w aspekcie efektywności energetycznej. Uczestnicy analizują elementy konstrukcyjne urządzeń oraz porównują różne technologie napędowe pod kątem ich energochłonności i wpływu na środowisko. Omawiane są sposoby ograniczania strat energii oraz zastosowanie technologii niskoemisyjnych w transporcie wewnętrznym. Istotnym elementem programu są zajęcia praktyczne rozwijające kompetencje analizy ryzyka i identyfikacji zagrożeń środowiskowych. Uczestnicy uczą się rozpoznawać nieprawidłowości w eksploatacji urządzeń (np. wycieki, straty energii, hałas), oceniać ich skutki oraz proponować działania naprawcze i optymalizacyjne zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju.
Rozwój kompetencji zielonych (GreenComp)
Program wprost rozwija kluczowe kompetencje zielone, w szczególności:
- odpowiedzialność za środowisko – poprzez analizę wpływu pracy operatora na emisję, zużycie energii i odpady,
- myślenie systemowe – poprzez ocenę całego procesu logistycznego i jego oddziaływania na otoczenie,
- krytyczne myślenie i podejmowanie decyzji – poprzez analizę przypadków i wybór rozwiązań najbardziej efektywnych i ekologicznych,działanie na rzecz zrównoważonego rozwoju – poprzez wdrażanie eco‑drivingu, optymalizacji procesów i dobrych praktyk
środowiskowych.
Część praktyczna i zastosowanie w pracy
Kluczowym elementem szkolenia są ćwiczenia praktyczne, w których uczestnicy rozwijają umiejętności:
- energooszczędnej obsługi suwnicy (eco‑driving),
- planowania operacji transportowych w sposób minimalizujący zużycie energii,
- ograniczania zbędnych ruchów i strat energetycznych,
- współpracy zespołowej (operator–sygnalista–logistyk) w celu zwiększenia efektywności i ograniczenia wpływu na środowisko.
Uczestnicy analizują rzeczywiste przypadki operacyjne, symulacje pracy urządzeń oraz opracowują rozwiązania optymalizacyjne, które mogą zostać wdrożone w ich środowisku pracy.
Ekologiczna eksploatacja i gospodarka obiegu zamkniętego
W dalszej części programu omawiane są zagadnienia związane z:
- codzienną kontrolą techniczną urządzeń z uwzględnieniem aspektów środowiskowych,
- właściwym gospodarowaniem odpadami eksploatacyjnymi (oleje, smary),
- ograniczaniem strat materiałowych i energetycznych,
- stosowaniem wskaźników efektywności środowiskowej w pracy operatora.
Uczestnicy uczą się wdrażać zasady gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) oraz kształtować nawyki proekologiczne w codziennej pracy.
Wdrażanie zielonych praktyk w organizacji
W końcowej części szkolenia uczestnicy opracowują koncepcję „Zielonego Operatora UTB”, obejmującą:
- dobre praktyki eksploatacyjne,
- sposoby redukcji zużycia energii i emisji,
- zasady postępowania z odpadami,
- działania wspierające kulturę bezpieczeństwa i ekologii w organizacji.
Efektem pracy jest przygotowanie konkretnych rozwiązań możliwych do wdrożenia w miejscu pracy, co wzmacnia praktyczny charakter szkolenia i jego bezpośrednią użyteczność.
Podsumowanie
Program szkolenia łączy wiedzę techniczną z rozwijaniem kompetencji zielonych i umiejętności analitycznych. Uczestnicy uczą się podejmować decyzje operacyjne w sposób odpowiedzialny środowiskowo, zwiększając efektywność energetyczną procesów oraz ograniczając negatywny wpływ na środowisko.
Szkolenie przygotowuje do świadomego uczestnictwa w transformacji ekologicznej sektora logistyki i przemysłu oraz wspiera wdrażanie rozwiązań zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 19 Rozpoczęcie szkolenia wprowadzenie do GreenComp i celów szkolenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Kominek | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 2 z 19 Blok 1: UDT, przepisy i odpowiedzialność środowiskowa (teoria – GREEN) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Kominek | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:15 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 19 Blok 2: Budowa suwnic i efektywność energetyczna (teoria – GREEN TECH) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Kominek | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 19 Blok 3: Identyfikacja zagrożeń środowiskowych (praktyka) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Kocenka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 19 Blok 4: Eco‑driving suwnic (praktyka) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Kocenka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 19 Podsumowanie dnia wnioski dobre praktyki środowiskowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Kocenka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 19 Rozpoczęcie dnia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Kominek | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 19 Blok 5: Parametry pracy a efektywność energetyczna (teoria) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Kominek | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:15 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 19 Blok 6: Ekologiczna eksploatacja i GOZ (teoria) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Robert Kominek | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 15 z 19 Blok 7: Wdrażanie rozwiązań ekologicznych (praktyka) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Kocenka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 19 Blok 8: Zielony operator – strategie (praktyka) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Kocenka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 18 z 19 Podsumowanie szkolenia wdrażanie dobrych praktyk | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Kocenka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 19 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 465,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 465,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 279,06 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 279,06 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 50,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 50,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Robert Kominek
zielonych kompetencji, gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ)
, ESG (Environmental, Social,
Governance) oraz zrównoważonego rozwoju.
W okresie tym uczestniczył w realizacji projektów szkoleniowych, doradczych i rozwojowych
wspierających transformację przedsiębiorstw zgodnie z założeniami Europejskiego Zielonego Ładu.
Prowadził działania edukacyjne dotyczące efektywnego wykorzystania zasobów, ograniczania ilości odpadów, gospodarki niskoemisyjnej oraz wdrażania rozwiązań wspierających zrównoważony rozwój organizacji.
Posiada praktyczne doświadczenie w analizie procesów organizacyjnych pod kątem efektywnego wykorzystania zasobów, zwiększania efektywności materiałowej, wdrażania zasad gospodarki o obiegu zamkniętym, identyfikacji wskaźników ESG oraz ocenie wpływu działalności przedsiębiorstw na środowisko. Opracowywał materiały szkoleniowe oraz dokumentację projektową dotyczącą
zielonej transformacji przedsiębiorstw.
Kompetencje te zostały nabyte i były wykorzystywane w latach 2024-2026, tj. w okresie nie wcześniejszym niż 5 lat przed publikacją usługi.
Krystian Kocenka
doświadczenie oraz kwalifikacje w obszarze zielonych kompetencji (kwalifikacja zawodowa Specjalista ds. Zrównoważonego Rozwoju) nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- zeszyt
- długopis
- materiały szkoleniowe w formie konspektu
Zgodność z regionalnymi dokumentami strategicznymi
RSI WSL 2030. Inteligentna specjalizacja: Zielona Gospodarka / Energetyka oraz Przemysły wschodzące. Kierunek działań 1.2: wdrażanie technologii niskoemisyjnych i energooszczędnych w przedsiębiorstwach. Szkolenie przygotowuje kadry utrzymania ruchu i firm wykonawczych do eksploatacji podestów ruchomych w reżimie obniżonego zużycia energii: pomiaru zużycia w cyklu prac na wysokości, przeliczenia go na koszt i emisję CO2e oraz planowania zadań ograniczającego liczbę przestawień. Wspiera to Sprawiedliwą Transformację Subregionu Centralnego.
PRT WSL 2019-2030. Szkolenie wpisuje się w obszar 3. Technologie dla ochrony środowiska, grupa 3.6 Technologie zarządzania środowiskiem, oraz obszar 6. Logistyka i transport, grupa 6.4 Technologie magazynowe. Rozwija kompetencje w ograniczaniu zużycia energii i materiałów w eksploatacji maszyn, redukcji emisji CO2e i doborze sprzętu do zadania.
Warunki uczestnictwa
Ukończone 18 lat.
Informacje dodatkowe
Usługa pozostaje zgodna z Programem Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019-2030 w obszarze technologii wspierających transformację przemysłową, efektywność energetyczną i zrównoważone wykorzystanie zasobów. Zakres szkolenia obejmuje analizę efektywności energetycznej urządzeń transportu bliskiego, ograniczanie strat energii, identyfikację zagrożeń środowiskowych oraz wdrażanie zasad gospodarki o obiegu zamkniętym. Moduły dotyczące efektywności energetycznej, eco-drivingu suwnic, ekologicznej eksploatacji urządzeń oraz GOZ wspierają rozwój kompetencji niezbędnych do wdrażania rozwiązań prośrodowiskowych i zwiększania efektywności procesów logistycznych oraz przemysłowych w przedsiębiorstwach województwa śląskiego.
Adres
Adres
Plac manewrowy na terenie przyległym
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi