Animator czasu wolnego osoby niepełnosprawnej – szkolenie zakończone egzaminem zewnętrznym i uzyskaniem kwalifikacji międzynarodowej GCCS | ICVC
Animator czasu wolnego osoby niepełnosprawnej – szkolenie zakończone egzaminem zewnętrznym i uzyskaniem kwalifikacji międzynarodowej GCCS | ICVC
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych pracujących lub planujących podjęcie pracy w obszarze organizowania czasu wolnego, aktywizacji, edukacji, integracji albo wsparcia osób z niepełnosprawnościami. Uczestnikami mogą być w szczególności animatorzy, opiekunowie, asystenci osób z niepełnosprawnościami, pracownicy domów pomocy społecznej, środowiskowych domów samopomocy, warsztatów terapii zajęciowej, placówek opiekuńczych, organizacji pozarządowych, instytucji kultury, ośrodków sportowych i rekreacyjnych oraz osoby sprawujące opiekę nieformalną. Szkolenie jest przeznaczone również dla osób bez wcześniejszego doświadczenia zawodowego, które chcą przygotować się do planowania i prowadzenia bezpiecznych, dostępnych i włączających zajęć dostosowanych do rodzaju niepełnosprawności, zainteresowań oraz możliwości uczestnika. Program realizowany jest na poziomie podstawowym i przygotowuje do uzyskania kwalifikacji ICVC/ACON 20021.19.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji05-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego planowania i prowadzenia bezpiecznych, dostępnych i włączających zajęć czasu wolnego dla osób z różnymi rodzajami i stopniami niepełnosprawności, dostosowywania przestrzeni, materiałów i komunikacji, motywowania uczestników, wspierania integracji oraz reagowania na trudne zachowania i sytuacje zagrożenia, a także do uzyskania kwalifikacji „ANIMATOR CZASU WOLNEGO OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ”, nr ICVC/ACON 20021.19.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia rodzaje niepełnosprawności oraz ich wpływ na możliwości uczestnictwa w zajęciach | Poprawnie klasyfikuje niepełnosprawność intelektualną, fizyczną, słuchową i wzrokową Wyjaśnia jak każdy typ niepełnosprawności wpływa na zainteresowania i możliwości uczestnika | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia zasady tworzenia dostępnego środowiska dla osób z różnymi niepełnosprawnościami | Charakteryzuje elementy dostępności architektonicznej i sensorycznej dla osób niepełnosprawnych Opisuje sposoby eliminacji barier komunikacyjnych i społecznych | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje metody komunikacji z osobami o różnych formach i stopniach niepełnosprawności | Wymieniania alternatywne systemy komunikacji takie jak PECS czy język migowy Opisuje zasady dostosowania komunikacji werbalnej do potrzeb uczestnika | Test teoretyczny |
| Opisuje standardy bezpieczeństwa i higieny obowiązujące podczas prowadzenia zajęć | Wyjaśnia procedury bezpieczeństwa i postępowanie w sytuacjach zagrożenia zdrowia Charakteryzuje zasady higieny oraz dezynfekcji pomieszczeń i sprzętu | Test teoretyczny |
| Przygotowuje materiały i przestrzeń do prowadzenia zajęć w sposób dostępny | Planuje aktywności uwzględniające rodzaj i stopień niepełnosprawności uczestnika Dobiera zajęcia do zainteresowań, możliwości fizycznych i intelektualnych osoby | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Organizuje zajęcia czasu wolnego dostosowane do potrzeb i możliwości uczestnika | Przystosowuje pomieszczenie eliminując bariery architektoniczne i sensoryczne Modyfikuje materiały edukacyjne zgodnie z potrzebami dostępności uczestnika | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje techniki motywowania osób niepełnosprawnych do aktywnego uczestnictwa | Wdrażaa pozytywne wzmocnienia oraz system małych kroczków w nauce Wykorzystuje indywidualne zainteresowania do zachęcania do udziału w zajęciach | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Reaguje adekwatnie na trudne zachowania i sytuacje kryzysowe podczas zajęć | Aplikuje techniki deeskalacji w sytuacjach agresywnych lub emocjonalnych Udzielaia pierwszej pomocy oraz postępuje zgodnie z procedurami bezpieczeństwa | Test teoretyczny |
| Komunikuje się w sposób empatyczny i wspieerajacy z osobami niepełnosprawnymi | Słucha aktywnie potrzeby i obawy uczestnika oraz jego opiekunów Dostosowuje ton i styl komunikacji do możliwości zrozumienia odbiorcy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Buduje pozytywne relacje i wspiera integrację osób z niepełnosprawnościami | tworzy bezpieczne i włączające środowisko dla wszystkich uczestników Inicjuje współpracę między uczestnikami o różnych stopniach niepełnosprawności | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykazuje cierpliwość i tolerancję wobec różnorodności potrzeb grupy | Dostosowuje tempo i metody pracy do indywidualnych możliwości każdej osoby Zachowuje spokój i konstruktywne podejście w trudnych sytuacjach | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Pracuje efektywnie w zespole oraz współpracuje z opiekunami i specjalistami | Wymieniaa informacje z innymi członkami zespołu o postępach uczestnika Respektuje role i kompetencje pozostałych pracowników oraz opiekunów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o.o. – autoryzowana Lokalna Jednostka Walidująca systemu GCCS w Polsce.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoTalent Odyssey Ltd – Międzynarodowa Instytucja Certyfikująca oraz właściciel systemu Global Competence Certification Standard (GCCS). https://icvc.eu/kwalifikacje-gccs-icvc/animator-czasu-wolnego-osoby-niepenosprawnej/
Program
Program
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego planowania i prowadzenia bezpiecznych, dostępnych oraz włączających zajęć czasu wolnego dla osób z różnymi rodzajami i stopniami niepełnosprawności, a także do przystąpienia do walidacji efektów uczenia się wymaganych dla uzyskania kwalifikacji międzynarodowej GCCS | ICVC: „ANIMATOR CZASU WOLNEGO OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ”, numer kwalifikacji: ICVC/ACON 20021.19.
Uczestnik zostanie przygotowany do rozpoznawania wpływu poszczególnych rodzajów niepełnosprawności na możliwości udziału w zajęciach, dostosowywania przestrzeni, materiałów i komunikacji, planowania aktywności zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami uczestników, stosowania technik motywacyjnych, wspierania integracji oraz reagowania na trudne zachowania, sytuacje kryzysowe i zagrożenia zdrowia.
Usługa rozwija również kompetencje społeczne dotyczące empatycznej komunikacji, aktywnego słuchania, cierpliwości, tolerancji, budowania bezpiecznych relacji, pracy zespołowej oraz współpracy z opiekunami i specjalistami.
Usługa prowadzi do uzyskania kwalifikacji niewłączonej do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Warunkiem uzyskania kwalifikacji jest osiągnięcie wymaganych efektów uczenia się oraz uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji przeprowadzonej przez podmiot zewnętrzny.
Organizacja i wymiar godzin usługi
Usługa przeznaczona jest dla 12 uczestników i obejmuje łącznie 24 godziny zegarowe, realizowane przez 3 dni:
- dzień pierwszy – 8 godzin;
- dzień drugi – 8 godzin;
- dzień trzeci – 8 godzin.
Łączny wymiar usługi obejmuje:
- zajęcia szkoleniowe – 19 godzin;
- przerwy – 3 godziny;
- walidację – 2 godziny.
W każdym dniu szkoleniowym przewidziano łącznie 60 minut przerw. Przerwy oraz walidacja są wliczone do całkowitego czasu trwania usługi. Zajęcia szkoleniowe obejmują 6 godzin 30 minut zajęć teoretycznych oraz 12 godzin 30 minut zajęć praktycznych.
Moduły szkoleniowe
Nr | Moduł szkoleniowy | Zakres tematyczny | Teoria | Praktyka | Łącznie |
|---|---|---|---|---|---|
1 | Rodzaje niepełnosprawności i indywidualne potrzeby uczestników | Niepełnosprawność intelektualna, fizyczna, słuchowa i wzrokowa. Stopnie i zróżnicowanie potrzeb. Wpływ rodzaju niepełnosprawności na zainteresowania, komunikację, mobilność i możliwość udziału w zajęciach. Rozpoznawanie mocnych stron, ograniczeń i potrzeb wsparcia. Analiza przypadków i dobór zakresu pomocy. | 2 godz. | 1 godz. | 3 godz. |
2 | Dostępne środowisko, przestrzeń i materiały do zajęć | Dostępność architektoniczna, komunikacyjna, cyfrowa i sensoryczna. Rozpoznawanie oraz eliminowanie barier. Organizacja bezpiecznej przestrzeni dla osób z niepełnosprawnością ruchową, wzrokową, słuchową, intelektualną i sprzężoną. Modyfikowanie materiałów edukacyjnych, artystycznych, ruchowych i rekreacyjnych. Przygotowanie dostępnego stanowiska zajęć. | 1 godz. | 2 godz. | 3 godz. |
3 | Komunikacja z osobami z różnymi niepełnosprawnościami | Zasady komunikacji wspierającej i niedyskryminującej. Dostosowanie języka, tonu, tempa i sposobu przekazywania informacji. Aktywne słuchanie potrzeb i obaw uczestnika oraz jego opiekunów. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji, w tym podstawowe informacje o PECS i języku migowym. Ćwiczenia komunikacyjne i scenki sytuacyjne. | 1 godz. 30 min | 1 godz. 30 min | 3 godz. |
4 | Planowanie i prowadzenie zajęć czasu wolnego | Diagnozowanie zainteresowań oraz możliwości fizycznych, intelektualnych i sensorycznych uczestnika. Formułowanie celów zajęć. Dobór aktywności artystycznych, muzycznych, ruchowych, rekreacyjnych i integracyjnych. Dostosowanie stopnia trudności, czasu, materiałów i zasad uczestnictwa. Opracowanie scenariusza zajęć indywidualnych i grupowych. Prowadzenie symulowanych zajęć. | 30 min | 3 godz. | 3 godz. 30 min |
5 | Motywowanie, integracja i budowanie pozytywnych relacji | Techniki pozytywnego wzmacniania. Metoda małych kroków. Wykorzystanie indywidualnych zainteresowań do zwiększania zaangażowania. Budowanie bezpiecznego i włączającego środowiska. Inicjowanie współpracy między osobami o różnych potrzebach i stopniach niepełnosprawności. Dostosowanie tempa i metod pracy. Współpraca z opiekunami i specjalistami. | 30 min | 2 godz. 30 min | 3 godz. |
6 | Bezpieczeństwo, trudne zachowania i sytuacje kryzysowe | Zasady BHP, higieny i dezynfekcji pomieszczeń oraz sprzętu. Rozpoznawanie zagrożeń podczas zajęć. Procedury działania w sytuacji zagrożenia zdrowia. Techniki deeskalacji zachowań agresywnych i silnych reakcji emocjonalnych. Zachowanie spokoju i konstruktywne reagowanie. Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy. Symulacje sytuacji kryzysowych. | 1 godz. | 2 godz. 30 min | 3 godz. 30 min |
Łącznie zajęcia szkoleniowe | 6 godz. 30 min | 12 godz. 30 min | 19 godz. | ||
Przerwy | Trzy godziny przerw – po 60 minut każdego dnia. | 3 godz. | |||
Walidacja | Test teoretyczny przeprowadzany przez podmiot zewnętrzny. | 2 godz. | |||
Łączny czas usługi | Zajęcia szkoleniowe, przerwy i walidacja. | 24 godz. |
Podział programu na dni
Dzień | Zakres realizacji | Zajęcia | Przerwy | Walidacja | Łącznie |
|---|---|---|---|---|---|
1 | Moduł 1, moduł 2 oraz część modułu 3 | 7 godz. | 1 godz. | – | 8 godz. |
2 | Dokończenie modułu 3, moduł 4 oraz część modułu 5 | 7 godz. | 1 godz. | – | 8 godz. |
3 | Dokończenie modułu 5, moduł 6 oraz walidacja | 5 godz. | 1 godz. | 2 godz. | 8 godz. |
Łącznie | 19 godz. | 3 godz. | 2 godz. | 24 godz. |
Sposób realizacji zajęć
Zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem wykładu interaktywnego, prezentacji, dyskusji kierowanej, analizy przypadków, instruktażu, demonstracji, pracy indywidualnej, pracy w parach i małych grupach, ćwiczeń praktycznych oraz symulacji sytuacji występujących podczas organizowania czasu wolnego osób z niepełnosprawnościami.
Uczestnicy będą rotacyjnie występować w roli animatora, uczestnika zajęć, opiekuna lub członka zespołu. Każdy uczestnik będzie miał możliwość samodzielnego:
- rozpoznania potrzeb osoby z określonym rodzajem niepełnosprawności;
- przygotowania dostępnej i bezpiecznej przestrzeni;
- dostosowania materiałów i sposobu komunikowania się;
- opracowania scenariusza zajęć;
- przeprowadzenia fragmentu zajęć indywidualnych lub grupowych;
- zastosowania technik motywacyjnych i pozytywnych wzmocnień;
- przeprowadzenia symulacji rozmowy z uczestnikiem lub opiekunem;
- zareagowania na trudne zachowanie lub sytuację kryzysową;
- dokonania oceny bezpieczeństwa i dostępności przygotowanych zajęć.
Organizator zapewni materiały artystyczne, edukacyjne, ruchowe i sensoryczne, pomoce do komunikacji alternatywnej, przykładowe piktogramy i tablice komunikacyjne, materiały do ćwiczeń z dostępności, środki ochrony indywidualnej, apteczkę szkoleniową oraz wyposażenie niezbędne do przeprowadzenia symulacji.
Organizacja walidacji
Walidacja trwa 2 godziny i jest przeprowadzana metodą testu teoretycznego jednocześnie dla wszystkich 12 uczestników.
Test obejmuje pytania zamknięte, pytania otwarte oraz zadania sytuacyjne odnoszące się do wszystkich efektów uczenia się i kryteriów weryfikacji przewidzianych dla kwalifikacji „ANIMATOR CZASU WOLNEGO OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ”, nr ICVC/ACON 20021.19.
W Karcie Usługi należy wybrać metodę „Test teoretyczny”. Nie należy wybierać metody „Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie”. Test jest każdorazowo weryfikowany i oceniany przez Egzaminatora z ICVC.
Walidacja przeprowadzana jest przez podmiot zewnętrzny – ICVC Certyfikacja Sp. z o.o. – na podstawie akredytacji systemu Global Competence Certification Standard (GCCS), wydanej przez Międzynarodową Instytucję Certyfikującą i właściciela systemu GCCS – Talent Odyssey Ltd. Udział podmiotu zewnętrznego zapewnia rozdzielność procesu kształcenia od walidacji.
W zakładce „Osoby prowadzące” należy zaznaczyć, że walidację przeprowadza podmiot zewnętrzny. Przy pozycji dotyczącej walidacji w harmonogramie należy wskazać „Podmiot zewnętrzny”. Nie należy wpisywać imienia ani nazwiska osoby prowadzącej walidację.
Warunki uzyskania kwalifikacji i certyfikatu
Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie wyniku wynoszącego co najmniej 75%.
W przypadku pozytywnego wyniku walidacji usługa prowadzi do wydania certyfikatu potwierdzającego uzyskanie kwalifikacji międzynarodowej GCCS | ICVC: „ANIMATOR CZASU WOLNEGO OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ”, numer kwalifikacji: ICVC/ACON 20021.19.
Certyfikat wydawany jest przez Instytucję Certyfikującą – Talent Odyssey Ltd. – maksymalnie w terminie 7 dni roboczych od dnia zakończenia walidacji. Certyfikat może zostać wydany wcześniej. Warunkiem jego wydania jest uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji.
Podmiot prowadzący walidację: ICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
Podmiot certyfikujący: Talent Odyssey Ltd.
Rejestr kwalifikacji podmiotu walidującego:
https://icvc.eu/kwalifikacje-icvc/
Rejestr kwalifikacji Instytucji Certyfikującej:
https://standardgccs.com/gccs-icvc/
Bezpośredni opis kwalifikacji:
https://icvc.eu/kwalifikacje-gccs-icvc/animator-czasu-wolnego-osoby-niepenosprawnej/
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 7 HARMONOGRAM DO UZGODNIEIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRAŻYNA KRACZYK | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 07:00 |
Przedmiot / temat 2 z 7 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 7 HARMONOGRAM DO UZGODNIEIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRAŻYNA KRACZYK | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 07:00 |
Przedmiot / temat 4 z 7 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 7 HARMONOGRAM DO UZGODNIEIA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRAŻYNA KRACZYK | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat 6 z 7 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 7 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 19:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 28:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 700,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 237,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 237,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 170,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 170,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 50,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 50,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
GRAŻYNA KRACZYK
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma komplet materiałów szkoleniowych w formie papierowej lub elektronicznej, obejmujący skrypt zgodny z programem usługi, prezentację, materiały dotyczące rodzajów niepełnosprawności, zasad dostępności, komunikacji wspomagającej i alternatywnej, motywowania uczestników, integracji społecznej, bezpieczeństwa oraz reagowania na trudne zachowania i sytuacje kryzysowe. Uczestnicy otrzymają przykładowe scenariusze zajęć, karty diagnozy potrzeb i zainteresowań, arkusze planowania aktywności, listy kontrolne dostępności przestrzeni, wzory planów awaryjnych, karty ćwiczeń, piktogramy i przykładowe tablice komunikacyjne. Organizator zapewni materiały artystyczne, edukacyjne, ruchowe i sensoryczne, pomoce służące do symulacji różnych potrzeb uczestników, środki do dezynfekcji, środki ochrony indywidualnej oraz apteczkę szkoleniową. Uczestnicy otrzymają również materiały do sporządzania notatek oraz wykaz źródeł umożliwiających dalsze pogłębianie wiedzy.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest ukończenie 18. roku życia oraz zainteresowanie pracą, rozwojem zawodowym lub działalnością społeczną w obszarze organizowania czasu wolnego, aktywizacji i wspierania osób z niepełnosprawnościami. Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie zawodowe ani wykształcenie kierunkowe. Uczestnik powinien posiadać sprawność psychofizyczną umożliwiającą bezpieczny udział w ćwiczeniach praktycznych i symulacjach oraz gotowość do pracy indywidualnej, w parach i małych grupach. Spełnienie warunków zostanie zweryfikowane przed rozpoczęciem usługi na podstawie formularza zgłoszeniowego i oświadczenia uczestnika. Wymagana jest obecność na minimum 80% zajęć oraz aktywny udział w ćwiczeniach praktycznych. Do walidacji może przystąpić uczestnik spełniający wymagany poziom frekwencji. Podczas walidacji uczestnik zobowiązany jest posiadać dokument potwierdzający tożsamość. Zapis następuje po wcześniejszym kontakcie z Dostawcą Usługi, a przy dofinansowaniu – również po spełnieni
Informacje dodatkowe
Usługa prowadzi do uzyskania kwalifikacji międzynarodowej GCCS | ICVC: „ANIMATOR CZASU WOLNEGO OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ”, numer kwalifikacji: ICVC/ACON 20021.19, pod warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji. Walidację prowadzi podmiot zewnętrzny – ICVC Certyfikacja Sp. z o.o., natomiast certyfikat wydaje Międzynarodowa Instytucja Certyfikująca – Talent Odyssey Ltd. Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku jest osiągnięcie co najmniej 75% punktów. Certyfikat zostanie wydany maksymalnie w terminie 7 dni roboczych od zakończenia walidacji. Opis kwalifikacji: https://icvc.eu/kwalifikacje-gccs-icvc/animator-czasu-wolnego-osoby-niepenosprawnej/. Harmonogram może ulec zmianie z przyczyn organizacyjnych, przy zachowaniu łącznej liczby godzin, zakresu programu, czasu walidacji i wymaganych przerw. Uczestnicy zostaną poinformowani o zmianach przed rozpoczęciem zajęć. Usługa może zostać poddana monitoringowi przez PARP, właściwego Operatora lub inną uprawnioną instytucję.