Kurs języka angielskiego - Direct English poziom B1 - liczba godzin 34,5

1. Informacje ogólne

Nazwa kursu: Język angielski na poziomie B1

Grupa docelowa: osoby dorosłe

Poziom: B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (CEFR)

Zajęcia prowadzone będą metodą bezpośrednią (Direct Method), z wykorzystaniem podręcznika Direct Language Lab oraz materiałów dodatkowych dostosowanych do poziomu B1 i potrzeb osób dorosłych.

Program koncentruje się na rozwijaniu praktycznej umiejętności komunikowania się w języku angielskim w sytuacjach życia codziennego i zawodowego. Szczególny nacisk zostanie położony na rozwijanie płynności wypowiedzi, poszerzanie zasobu słownictwa, rozumienie dłuższych wypowiedzi oraz samodzielne formułowanie opinii, argumentów i informacji.

2. Cel główny kursu

Celem kursu jest rozwinięcie kompetencji językowych uczestników do poziomu B1 oraz przygotowanie ich do samodzielnego komunikowania się w typowych sytuacjach życia codziennego i zawodowego.

Uczestnik powinien być w stanie poradzić sobie z większością sytuacji komunikacyjnych, które mogą wystąpić podczas pracy, podróży, kontaktów z klientami i współpracownikami oraz w codziennym życiu.

3. Cele szczegółowe

Uczestnik kursu:

• poszerza zasób słownictwa ogólnego i zawodowego,
• rozwija umiejętność prowadzenia rozmów na znane tematy,
• potrafi opisywać doświadczenia, wydarzenia i sytuacje,
• potrafi przedstawiać i uzasadniać własne opinie,
• potrafi wyrażać zgodę i sprzeciw,
• potrafi porównywać różne rozwiązania,
• potrafi prowadzić rozmowę z klientem i współpracownikiem,
• potrafi radzić sobie w sytuacjach problemowych,
• potrafi prowadzić rozmowę telefoniczną,
• potrafi umawiać, przekładać i potwierdzać spotkania,
• potrafi przygotować krótką prezentację,
• potrafi napisać formalną i nieformalną wiadomość e-mail,
• potrafi opisać doświadczenie zawodowe i obowiązki,
• potrafi mówić o planach i przewidywaniach,
• potrafi opowiadać o wydarzeniach z przeszłości,
• potrafi rozumieć główne informacje zawarte w standardowych wypowiedziach i tekstach,
• rozwija płynność, poprawność gramatyczną i wymowę.

4. Zakres gramatyczny

W ramach kursu realizowane będą następujące zagadnienia:

• powtórzenie i utrwalenie czasów Present Simple i Present Continuous,
• Present Perfect i Past Simple – porównanie zastosowania,
• Present Perfect Continuous,
• Past Continuous,
• Past Perfect – podstawowe zastosowanie,
• formy przyszłe: will, be going to, Present Continuous,
• czasowniki modalne: can, could, may, might, should, must, have to, need to,
• stopniowanie przymiotników i konstrukcje porównawcze,
• przysłówki i ich zastosowanie,
• czasowniki frazowe na poziomie B1,
• czasowniki złożone i typowe połączenia wyrazowe,
• bezokolicznik i forma gerundialna,
• czasowniki modalne służące do wyrażania możliwości, obowiązku, zakazu i prawdopodobieństwa,
• strona bierna – podstawowe zastosowanie,
• zdania względne,
• pierwszy i drugi tryb warunkowy,
• podstawowe zastosowanie trzeciego trybu warunkowego,
• mowa zależna – podstawowe konstrukcje,
• pytania pośrednie,
• konstrukcje służące do wyrażania opinii, przypuszczeń i argumentowania,
• spójniki i wyrażenia łączące wypowiedź.

5. Zakres tematyczny i komunikacyjny

Program obejmuje słownictwo i sytuacje związane z:

• życiem codziennym i relacjami międzyludzkimi,
• pracą i karierą zawodową,
• miejscem pracy,
• obowiązkami zawodowymi,
• firmą i jej działalnością,
• obsługą klienta,
• komunikacją zawodową,
• rozmowami telefonicznymi,
• spotkaniami biznesowymi,
• prezentowaniem informacji,
• korespondencją zawodową,
• zakupami i usługami,
• podróżowaniem,
• rezerwacjami,
• reklamacjami i rozwiązywaniem problemów,
• negocjacjami,
• planowaniem,
• technologią i komunikacją,
• zdrowiem i stylem życia,
• czasem wolnym i zainteresowaniami,
• wydarzeniami i doświadczeniami życiowymi.

6. HARMONOGRAM KURSU – 48 GODZIN DYDAKTYCZNYCH

Lekcja 1–2 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Powtórzenie i komunikacja na poziomie B1

• przedstawianie siebie i swojej sytuacji zawodowej,
• doświadczenie zawodowe i zainteresowania,
• powtórzenie podstawowych czasów,
• formułowanie pytań i odpowiedzi,
• prowadzenie krótkiej rozmowy,
• diagnoza poziomu uczestników i utrwalenie podstaw.

Lekcja 3–4 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Praca, kariera i obowiązki zawodowe

• stanowiska i obowiązki,
• opis dnia pracy,
• doświadczenie zawodowe,
• kwalifikacje i umiejętności,
• Present Simple i Present Continuous,
• rozmowa o pracy i karierze.

Lekcja 5–6 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Past Simple, Past Continuous i opowiadanie o wydarzeniach

• wydarzenia z przeszłości,
• Past Simple i Past Continuous,
• określanie kolejności wydarzeń,
• opisywanie sytuacji i doświadczeń,
• tworzenie dłuższej wypowiedzi ustnej.

Lekcja 7–8 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Present Perfect i doświadczenia życiowe

• Present Perfect,
• Present Perfect i Past Simple,
• ever, never, already, yet, just, for, since,
• mówienie o doświadczeniach,
• rozmowy dotyczące życia prywatnego i zawodowego.

Lekcja 9–10 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Firma i środowisko pracy

• działalność firmy,
• struktura organizacyjna,
• stanowiska i zakres obowiązków,
• produkty i usługi,
• opisywanie miejsca pracy,
• przedstawianie informacji dotyczących firmy.

Lekcja 11–12 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Obsługa klienta i komunikacja zawodowa

• prowadzenie rozmowy z klientem,
• rozpoznawanie potrzeb klienta,
• udzielanie informacji,
• proponowanie rozwiązań,
• reagowanie na pytania i zastrzeżenia,
• dialogi i scenki zawodowe.

Lekcja 13–14 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Przyszłość, plany i przewidywania

• will, be going to, Present Continuous,
• wyrażanie planów,
• przewidywanie przyszłości,
• ustalanie terminów,
• plany zawodowe i prywatne,
• rozmowy dotyczące przyszłości.

Lekcja 15–16 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Modalność – obowiązki, możliwości, rady i prawdopodobieństwo

• must, have to, need to,
• can, could, may, might,
• should,
• wyrażanie obowiązku i zakazu,
• udzielanie rad,
• wyrażanie możliwości i prawdopodobieństwa,
• sytuacje zawodowe i codzienne.

Lekcja 17–18 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Korespondencja zawodowa i rozmowy telefoniczne

• formalne i nieformalne wiadomości,
• e-maile zawodowe,
• prośby i odpowiedzi,
• potwierdzanie informacji,
• umawianie i przekładanie spotkań,
• rozmowy telefoniczne,
• przekazywanie wiadomości.

Lekcja 19–20 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Reklamacje i rozwiązywanie problemów

• zgłaszanie problemu,
• reklamacje,
• przeprosiny i wyjaśnienia,
• proponowanie rozwiązania,
• negocjowanie rozwiązania problemu,
• rozmowy klient–pracownik,
• scenki sytuacyjne.

Lekcja 21–22 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Stopniowanie, porównywanie i wyrażanie opinii

• stopniowanie przymiotników,
• konstrukcje porównawcze,
• wyrażanie opinii,
• uzasadnianie własnego stanowiska,
• porównywanie produktów, usług i rozwiązań,
• zgadzanie się i niezgadzanie z rozmówcą.

Lekcja 23–24 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Spotkania zawodowe i prezentowanie informacji

• rozpoczynanie i kończenie spotkania,
• przedstawianie tematu,
• prezentowanie informacji,
• zadawanie pytań,
• wyrażanie opinii,
• podsumowanie ustaleń,
• krótkie prezentacje uczestników.

Lekcja 25–26 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Strona bierna i język zawodowy

• wprowadzenie do strony biernej,
• zastosowanie strony biernej w prostych tekstach zawodowych,
• procesy i procedury,
• opisywanie produktów i usług,
• instrukcje i informacje firmowe,
• ćwiczenia komunikacyjne.

Lekcja 27–28 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Zdania warunkowe typu 0, 1 i 2

• zastosowanie zdań warunkowych,
• wyrażanie warunku i konsekwencji,
• sytuacje zawodowe,
• rozwiązywanie problemów,
• formułowanie propozycji i hipotetycznych sytuacji,
• ćwiczenia komunikacyjne.

Lekcja 29–30 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Negocjacje i podejmowanie decyzji

• przedstawianie propozycji,
• wyrażanie zgody i sprzeciwu,
• kompromis,
• uzasadnianie stanowiska,
• omawianie cen, terminów i warunków,
• podstawowe zwroty stosowane w negocjacjach,
• scenki negocjacyjne.

Lekcja 31–32 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Podróżowanie i sytuacje praktyczne

• organizowanie podróży,
• rezerwacje,
• hotel, lotnisko, dworzec,
• pytanie o informacje,
• zmiana rezerwacji,
• problemy podczas podróży,
• reklamacje i prośby o pomoc.

Lekcja 33–34 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Mowa zależna i przekazywanie informacji

• podstawowe zasady mowy zależnej,
• przekazywanie informacji,
• relacjonowanie rozmowy,
• przekazywanie poleceń i próśb,
• rozmowy telefoniczne,
• sytuacje zawodowe.

Lekcja 35–36 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Życie codzienne, zdrowie i styl życia

• zdrowie i dobre samopoczucie,
• styl życia,
• nawyki,
• udzielanie porad,
• wyrażanie opinii,
• rozmowy dotyczące codziennych problemów i sposobów ich rozwiązania.

Lekcja 37–38 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Technologia i komunikacja

• podstawowe słownictwo związane z technologią,
• komunikacja elektroniczna,
• korzystanie z urządzeń i usług,
• opisywanie problemów technicznych,
• prośba o pomoc,
• instrukcje i rozwiązania problemów.

Lekcja 39–40 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Rozwijanie wypowiedzi i argumentowanie

• przedstawianie własnego zdania,
• uzasadnianie opinii,
• przedstawianie argumentów,
• porównywanie różnych możliwości,
• wyrażanie zgody i sprzeciwu,
• dyskusja na znane tematy.

Lekcja 41–42 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Język angielski w praktyce zawodowej

• rozmowy z klientami,
• rozmowy ze współpracownikami,
• rozmowy telefoniczne,
• spotkania,
• korespondencja,
• rozwiązywanie problemów,
• scenki integrujące poznane słownictwo i struktury.

Lekcja 43–44 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Powtórzenie materiału gramatycznego i leksykalnego

• Present Simple i Present Continuous,
• czasy przeszłe,
• Present Perfect,
• formy przyszłe,
• czasowniki modalne,
• strona bierna,
• tryby warunkowe,
• mowa zależna,
• utrwalenie słownictwa.

Lekcja 45–46 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Kompleksowe ćwiczenia komunikacyjne

• rozmowy i dialogi,
• obsługa klienta,
• negocjacje,
• spotkania zawodowe,
• prezentowanie informacji,
• korespondencja,
• podróżowanie,
• rozwiązywanie sytuacji problemowych,
• samodzielne wypowiedzi uczestników.

Lekcja 47–48 – 2 godziny dydaktyczne

Walidacja

Podręczniki Direct English.

Usługa nauki języków obcych jest zwolniona z VAT na podstawie Art.43 ust.1 pkt.28 Ustawy z dnia 11.03.2024 o podatku od towarów i usług.