Kurs języka angielskiego - poziom A2, liczba godzin 34,5

1. Informacje ogólne

Nazwa kursu: Język angielski na poziomie A2

Grupa docelowa: osoby dorosłe

Poziom: A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (CEFR)

Zajęcia prowadzone będą metodą bezpośrednią (Direct Method), z wykorzystaniem podręcznika Direct Language Lab oraz materiałów dodatkowych dostosowanych do poziomu A2 i potrzeb osób dorosłych.

Program koncentruje się na rozwijaniu praktycznej znajomości języka angielskiego, ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji w życiu codziennym oraz w podstawowych sytuacjach zawodowych. Zajęcia będą oparte na ćwiczeniach komunikacyjnych, dialogach, pytaniach i odpowiedziach, ćwiczeniach ze słuchu oraz praktycznym zastosowaniu poznanych struktur gramatycznych i słownictwa.

2. Cel główny kursu

Celem kursu jest rozwinięcie kompetencji językowych uczestników do poziomu A2 oraz umożliwienie im samodzielnego porozumiewania się w typowych sytuacjach życia codziennego i zawodowego.

3. Cele szczegółowe

Uczestnik kursu:

• poszerza zasób podstawowego słownictwa ogólnego i zawodowego,
• potrafi przedstawiać siebie i inne osoby,
• potrafi opisywać rodzinę, zainteresowania, codzienne czynności i miejsce zamieszkania,
• potrafi opisać swoje miejsce pracy i podstawowe obowiązki zawodowe,
• potrafi prowadzić krótkie rozmowy w typowych sytuacjach,
• potrafi zadawać pytania i udzielać prostych informacji,
• potrafi mówić o wydarzeniach z przeszłości,
• potrafi mówić o planach i zamiarach,
• potrafi wyrażać prośby, potrzeby, obowiązki, pozwolenia i rady,
• potrafi dokonać podstawowej rezerwacji,
• potrafi zapytać o drogę i udzielić prostych wskazówek,
• potrafi przeprowadzić prostą rozmowę z klientem,
• potrafi napisać krótką wiadomość lub e-mail,
• rozwija umiejętność rozumienia prostych wypowiedzi w języku angielskim,
• rozwija poprawność gramatyczną, wymowę i płynność wypowiedzi.

4. Zakres gramatyczny

W ramach kursu realizowane będą następujące zagadnienia:

• czasownik to be,
• konstrukcja there is / there are,
• zaimki osobowe, dzierżawcze i wskazujące,
• pytania i przeczenia,
• przyimki miejsca i czasu,
• rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
• some / any / much / many / a lot of / a few / a little,
• Present Simple,
• Present Continuous,
• porównanie Present Simple i Present Continuous,
• Past Simple – czasowniki regularne i podstawowe czasowniki nieregularne,
• konstrukcja be going to,
• podstawowe zastosowanie will,
• czasowniki modalne can, could, should, must, have to, may,
• stopniowanie przymiotników,
• podstawowe konstrukcje służące do wyrażania opinii i preferencji,
• podstawowy Present Perfect w najczęściej stosowanych konstrukcjach, przede wszystkim w odniesieniu do doświadczeń i wydarzeń mających związek z teraźniejszością,
• podstawowy tryb warunkowy typu 0 i 1.

5. Zakres tematyczny i komunikacyjny

• przedstawianie siebie i innych,
• rodzina i życie codzienne,
• czas wolny i zainteresowania,
• miejsce zamieszkania,
• praca i obowiązki zawodowe,
• miejsce pracy,
• działalność firmy,
• podstawowe słownictwo biznesowe,
• obsługa klienta,
• zakupy i usługi,
• ceny i ilości,
• rozmowy telefoniczne,
• umawianie spotkań,
• korespondencja e-mailowa,
• podróżowanie,
• rezerwacja hotelu i innych usług,
• środki transportu,
• pytanie o drogę i wskazywanie drogi,
• sytuacje problemowe i proste reklamacje,
• plany i przyszłość.

6. HARMONOGRAM KURSU – 48 GODZIN DYDAKTYCZNYCH

Lekcja 1–2 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Powtórzenie podstaw języka angielskiego i komunikacja

• przedstawianie siebie i innych,
• podstawowe informacje osobowe,
• zawód, miejsce zamieszkania, zainteresowania,
• czasownik to be,
• podstawowe pytania i odpowiedzi,
• utrwalenie podstawowego słownictwa.

Lekcja 3–4 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Życie codzienne i rutyna

• codzienne czynności,
• godziny, dni tygodnia i częstotliwość,
• Present Simple,
• pytania i przeczenia,
• określenia częstotliwości,
• opowiadanie o typowym dniu.

Lekcja 5–6 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Praca i miejsce pracy

• zawody i stanowiska,
• podstawowe obowiązki zawodowe,
• wyposażenie miejsca pracy,
• there is / there are,
• przyimki miejsca,
• opis stanowiska i miejsca pracy.

Lekcja 7–8 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Obsługa klienta

• powitanie klienta,
• przedstawianie się,
• pytanie o potrzeby klienta,
• udzielanie podstawowych informacji,
• przyjmowanie próśb,
• podstawowe zwroty stosowane w obsłudze klienta,
• dialogi pracownik–klient.

Lekcja 9–10 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Present Simple i Present Continuous

• przypomnienie Present Simple,
• Present Continuous,
• zastosowanie obu czasów,
• opisywanie czynności wykonywanych obecnie,
• rozmowy dotyczące pracy i życia codziennego.

Lekcja 11–12 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Zakupy, produkty i ilości

• produkty i usługi,
• ceny,
• rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
• some / any / much / many / a lot of / a few / a little,
• pytanie o cenę i ilość,
• dialogi zakupowe.

Lekcja 13–14 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Mówienie o przeszłości – Past Simple

• budowa i zastosowanie Past Simple,
• czasowniki regularne i nieregularne,
• pytania i przeczenia,
• określenia czasu,
• opowiadanie o wydarzeniach z przeszłości.

Lekcja 15–16 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Firma i działalność zawodowa

• podstawowe słownictwo związane z firmą,
• działy i stanowiska,
• obowiązki pracowników,
• opis działalności firmy,
• charakterystyka miejsca pracy,
• krótkie wypowiedzi dotyczące firmy.

Lekcja 17–18 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Kontakty zawodowe i rozmowy telefoniczne

• rozpoczynanie i kończenie rozmowy,
• przedstawianie się przez telefon,
• przekazywanie podstawowych informacji,
• proszenie o powtórzenie informacji,
• umawianie i zmiana terminu spotkania,
• krótkie dialogi telefoniczne.

Lekcja 19–20 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Plany i przyszłość

• wyrażanie planów i zamiarów,
• be going to,
• podstawowe zastosowanie will,
• plany prywatne i zawodowe,
• ustalanie terminów,
• organizacja przyszłych działań.

Lekcja 21–22 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Opisywanie i porównywanie osób, miejsc i rzeczy

• przymiotniki opisujące osoby i przedmioty,
• stopniowanie przymiotników,
• porównywanie produktów i usług,
• wyrażanie prostych opinii,
• opisywanie firmy i miejsca pracy.

Lekcja 23–24 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Prośby, obowiązki, pozwolenia i rady

• can / could – prośby i możliwości,
• must / have to – obowiązki,
• may – pozwolenie,
• should – rady i sugestie,
• praktyczne dialogi w miejscu pracy i życiu codziennym.

Lekcja 25–26 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Korespondencja zawodowa

• podstawowe zasady pisania wiadomości,
• rozpoczynanie i kończenie e-maila,
• przekazywanie informacji,
• prośby i odpowiedzi,
• potwierdzanie terminów,
• pisanie krótkich wiadomości zawodowych.

Lekcja 27–28 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Podróżowanie i rezerwacje

• środki transportu,
• rezerwacja hotelu,
• rezerwacja biletu,
• pytanie o dostępność i cenę,
• podawanie dat i godzin,
• sytuacje w hotelu, na dworcu i lotnisku.

Lekcja 29–30 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Poruszanie się po mieście

• miejsca w mieście,
• kierunki i przyimki,
• pytanie o drogę,
• udzielanie wskazówek,
• opisywanie lokalizacji,
• dotarcie do wybranego celu.

Lekcja 31–32 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Present Perfect – podstawowe zastosowanie

• budowa czasu Present Perfect,
• zastosowanie w prostych sytuacjach komunikacyjnych,
• mówienie o doświadczeniach,
• ever / never / just / already / yet,
• podstawowe porównanie Present Perfect i Past Simple.

Lekcja 33–34 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Sytuacje problemowe i reklamacje

• zgłaszanie problemu,
• proszenie o pomoc,
• przepraszanie,
• reagowanie na przeprosiny,
• składanie prostej reklamacji,
• rozwiązywanie problemów klienta,
• dialogi sytuacyjne.

Lekcja 35–36 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Życie codzienne, czas wolny i zainteresowania

• zainteresowania,
• czas wolny,
• aktywności i hobby,
• preferencje,
• wyrażanie opinii,
• rozmowa na temat życia codziennego,
• rozwijanie swobodnej wypowiedzi.

Lekcja 37–38 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Podstawowe słownictwo biznesowe

• podstawowe pojęcia związane z firmą,
• produkty i usługi,
• klienci i współpracownicy,
• terminy i spotkania,
• podstawowe zwroty biznesowe,
• dialogi zawodowe.

Lekcja 39–40 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Tryb warunkowy typu 0 i 1

• zastosowanie konstrukcji warunkowych w prostych sytuacjach,
• wyrażanie zależności i konsekwencji,
• sytuacje zawodowe i życia codziennego,
• ćwiczenia komunikacyjne,
• dialogi i krótkie wypowiedzi.

Lekcja 41–42 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Utrwalanie komunikacji zawodowej

• obsługa klienta,
• rozmowa z przełożonym i współpracownikiem,
• przekazywanie informacji,
• prośby i sugestie,
• umawianie spotkań,
• rozwiązywanie prostych problemów,
• scenki sytuacyjne.

Lekcja 43–44 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Powtórzenie materiału gramatycznego i leksykalnego

• Present Simple,
• Present Continuous,
• Past Simple,
• podstawowe zastosowanie Present Perfect,
• konstrukcje dotyczące przyszłości,
• czasowniki modalne,
• stopniowanie przymiotników,
• utrwalenie słownictwa.

Lekcja 45–46 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Kompleksowe ćwiczenia komunikacyjne

• dialogi życia codziennego i zawodowego,
• obsługa klienta,
• rozmowa telefoniczna,
• rezerwacja,
• podróżowanie,
• pytanie o drogę,
• korespondencja,
• reagowanie w sytuacjach problemowych.

Lekcja 47–48 – 2 godziny dydaktyczne

Temat: Podsumowanie kursu i walidacja

• powtórzenie najważniejszych zagadnień,
• ćwiczenia sprawdzające rozumienie ze słuchu,
• ćwiczenia leksykalno-gramatyczne,
• wypowiedzi ustne,
• dialogi i scenki sytuacyjne,
• sprawdzenie osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się,
• walidacja,
• podsumowanie kursu.

7. Zakładane efekty uczenia się

Po ukończeniu kursu uczestnik:

Wiedza

• zna podstawowe słownictwo związane z życiem codziennym i pracą,
• zna podstawowe struktury gramatyczne właściwe dla poziomu A2,
• zna podstawowe zwroty stosowane w kontaktach zawodowych i sytuacjach życia codziennego.

Umiejętności

• przedstawia siebie i inne osoby,
• opisuje rodzinę, zainteresowania, miejsce zamieszkania i codzienne czynności,
• opisuje swoją pracę i miejsce pracy,
• prowadzi krótkie rozmowy w typowych sytuacjach,
• uzyskuje i przekazuje podstawowe info

Podręczniki Direct English oraz materiały dodatkowe z zakresu sprzedaży. W cenę kursu nie jest wliczony podręcznik. Koszt podręcznika to 85zł.

Usługa nauki języków obcych jest zwolniona z VAT na podstawie Art.43 ust.1 pkt.28 Ustawy z dnia 11.03.2024 o podatku od towarów i usług.