Szkolenie - Rozwój kompetencji cyfrowych – praktyczna obsługa komputera, internetu i bezpiecznych usług online. Szkolenie zakończone egzaminem.
Szkolenie - Rozwój kompetencji cyfrowych – praktyczna obsługa komputera, internetu i bezpiecznych usług online. Szkolenie zakończone egzaminem.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Grupa docelowa usługi
Osoby:
- zagrożone wykluczeniem społecznym i narażone na niebezpieczeństwa, związane z błyskawicznym rozwojem technologii informatycznych,
- którym sztuczna inteligencja i nowoczesne narzędzia urzędowe mogą pomóc odnaleźć się we współczesnym świecie, wyszukiwać prawdziwe informacje, lub używać AI, jako kompana do rozmów, czy pomocy w organizacji życia codziennego lub pracy,
- rozpoczynające swoją przygodę z użyciem sztucznej inteligencji, bądź już jej używają, ale na podstawowym poziomie zaawansowania, natomiast chcą rozwijać te umiejętności.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji30-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji: "Pracownik z obsługą komputera."Podczas szkolenia uczestnicy nie tylko nauczą się bezpiecznie korzystać z komputera, internetu oraz AI, ale będą umieli to wykorzystać w praktyce.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA: Rozróżnia funkcje chatbotów AI, wyszukiwarek internetowych jako narzędzi wyszukiwania informacji | Prawidłowo definiuje zadania i cechy charakterystyczne wyszukiwarek internetowych | Test teoretyczny |
| Poprawnie identyfikuje przykłady wyszukiwarek oraz odróżnia je od innych narzędzi internetowych | Test teoretyczny | |
| WIEDZA: Wyjaśnia pojęcie domeny, prawa autorskiego i zasad ochrony utworów w internecie oraz cyberspacie | Prawidłowo opisuje elementy chatbota | Test teoretyczny |
| Poprawnie określa zakresy praw autorskich i naruszenia ochrony utworów | Test teoretyczny | |
| WIEDZA: Charakteryzuje rodzaje zagrożeń bezpieczeństwa komputerowego, wirusy, złośliwe oprogramowanie i ich sposoby przenoszenia | Prawidłowo opisuje definicje i cechy charakterystyczne wirusów oraz trojańskich programów | Test teoretyczny |
| Poprawnie wyjaśnia mechanizmy przenoszenia się wirusów poprzez nośniki danych | Test teoretyczny | |
| WIEDZA: Definiuje pojęcia chatów, e-maili, trybów pracy poczty elektronicznej i narzędzi urzędowych | Prawidłowo charakteryzuje tryby obsługi konta pocztowego i ich zastosowania oraz kont urzędowych | Test teoretyczny |
| Poprawnie identyfikuje licencje otwartego oprogramowania oraz ich specyfikę | Test teoretyczny | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Wyszukuje informacje w internecie, korzystając z wyszukiwarek i portali dostosowując zapytania do potrzeb | Prawidłowo formułuje zapytania wyszukiwające w wyszukiwarkach AI i chatbotach | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Poprawnie ocenia trafność i wiarygodność znalezionych informacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Obsługuje konta na platformach urzędowych. | Prawidłowo loguje się do kont i obsługuje ich funkcje. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Poprawnie redaguje, formatuje i wysyła wiadomości. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Stosuje zasady bezpieczeństwa podczas korzystania z bankowości elektronicznej, kont na portalach urzędowych. | Prawidłowo wdrażane praktyki bezpieczeństwa przy obsłudze kont urzędowych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Poprawnie posługuje się hasłami i zabezpieczeniami przed nieautoryzowanym dostępem. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Tworzy i edytuje obrazy za pomocą programów AI. Tworzy treści. | Prawidłowo otwiera programy AI i tworzy treści i obrazy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Poprawnie zapisuje i eksportuje utworzone treści i obrazy w różnych formatach. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Przestrzega zasad etyki i odpowiedzialności przy korzystaniu z zasobów internetowych i informacji online | Prawidłowo respektuje autorskie prawa majątkowe i osobiste w sieci | Test teoretyczny |
| Poprawnie unika rozpowszechniania treści niestosownych i nielegalnych | Test teoretyczny | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Wykazuje świadomość zagrożeń bezpieczeństwa i podejmuje działania ochronne dla swoich danych | Prawidłowo identyfikuje zagrożenia i reaguje na podejrzane działania | Test teoretyczny |
| Poprawnie planuje i wdrażane działania minimalizujące ryzyko bezpieczeństwa | Test teoretyczny | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Komunikuje się efektywnie poprzez czaty, e-maile i inne narzędzia internetowe z zachowaniem kurtuazji | Prawidłowo formułuje wiadomości zrozumiałe i kulturalne z AI | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Poprawnie dostosowuje styl komunikacji do kontekstu i odbiorcy z AI | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Wykazuje otwartość na naukę i posługiwanie się nowymi narzędziami informatycznymi i platformami | Prawidłowo podejmuje działania zmierzające do poszerzania umiejętności | Test teoretyczny |
| Poprawnie adaptuje się do zmian technologicznych i nowych rozwiązań | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoTalent Odyssey Ltd
Program
Program
Moduł 1. Wprowadzenie + oswojenie AI (30 min teoria)
- Czym jest sztuczna inteligencja?
- Gdzie już jej używamy (nawigacja, bank, podpowiedzi w telefonie)?
- Czym AI NIE jest (nie ma świadomości, nie myśli jak człowiek).
- Za darmo, a może jednak nie?
Moduł 2. Poznajemy ChatGPT (30 min praktyka)
- Wyjaśnienie, czym jest chatbot
- Przedstawienie najbardziej spektakularnych pomyłek i halucynacji Chata
- Pierwsze wspólne ćwiczenia na żywym bocie.
Moduł 3. Nie tylko GPT (30 min praktyka)
- AI to nie tylko Chat GPT
- Przykłady innych Chatbotów
- Zastosowania innych Chatbotów w praktyce
- Wpisujemy ten sam prompt w różne chatboty i wspólnie analizujemy wyniki.
- Rejestrujemy się wspólnie na wybranym Chatbocie.
Moduł 4. Jak dobrze zadawać pytania (podstawy promptowania) (30 min teoria, 30 min praktyka)
- Zasada 4 elementów: Kontekst, cel, odbiorca, forma odpowiedzi.
- Forma pytania - rozbudowany prompt.
- Dopytywanie, czy po prostu konstrukcja lepszego promptu?
- Każdy pisze pytanie, poprawiamy je wspólnie.
- Ćwiczymy promptowanie
Moduł 5. ChatGPT w codziennym życiu (30 min praktyka)
- Realne przykłady użycia AI
- Czy zamawianie pizzy przy użyciu AI jest realne.
- „Napisz grzeczny mail do spółdzielni.”, „Wyjaśnij mi to pismo z urzędu prostym językiem.”
Moduł 6. Zdrowie (z naciskiem na bezpieczeństwo) (30 min teoria, 30 min praktyka)
- Dlaczego ChatGPT nie jest lekarzem?
- Przypadki medyczne, które zakończyły się źle.
- Zasada: AI może pomóc zrozumieć, ale decyzje medyczne konsultujemy z lekarzem.
- Ćwiczenia
Moduł 7. Podróże, hobby, gotowanie (45 min praktyka)
- W jaki sposób wykorzystać AI do planowania
- Plan 3-dniowej wycieczki do Kraków
- Jadłospis dla osoby 65+ z lekką cukrzycą (z zastrzeżeniem konsultacji)
Moduł 8. Bezpieczeństwo.
1.Czego nie wpisujemy do AI? (45 min teoria)
- Co dzieje się z danymi, po wpisaniu do AI
- Jakich dokumentów NIE WOLNO podawać do AI?
- Jakie zagrożenia wynikają z udostępniania danych?
- Prosta zasada: Jeśli nie powiedziałbym tego obcej osobie w autobusie – nie wpisuję do AI.
2. Oszustwa i fałszywe treści (45 min teoria)
- Typy oszustw AI:: perfekcyjne fałszywe maile podrobione głosy
- zmanipulowane zdjęcia - przykłady.
- Najczęstsze komunikaty cyberprzestępców.
- Najsłynniejsze oszustwa AI.
3.Jak sprawdzać (45min praktyka)
- Jak sprawdzać źródła
- Podejrzane linki
- Weryfikacja informacji
4.Fake news i YouTube (45 min teoria)
- Co to jest fake news i dlaczego to ważne w kontekście AI
- Przykłady świetnie wygenerowanych fake newsów
- Czy da się odróżnić fake od prawdy?
- Zasada: Jedno źródło to za mało.
- Próby rozróżniania fake od prawdy
- Próby rozróżnienia tekstu człowieka od tekstu maszyny
Moduł 9. Inne narzędzia i efekt wow
1.Co i do czego? (30 min teoria, 45min praktyka)
- Co to narzędzia AI - poza Chatbotami?
- Do czego możemy wykorzystać darmowe narzędzia AI
- Jak je znaleźć?
- Czy zamawianie pizzy przy użyciu AI jest możliwe? Czyli kilka słów o Agentach AI
- Rozmowa z grupą i wyszukiwanie darmowych narzędzi AI, dopasowanych do ich potrzeb.
2.Skupienie na konkretnym narzędziu: Nano Banana. (30 min praktyka)
- Poznanie narzędzia
- Użyteczność - do czego możemy użyć Nano Banana?
- Generowanie obrazów przy użyciu Nano Banana
3.Skupienie na konkretnym narzędziu: Gamma (45 min praktyka)
- Poznanie narzędzia
- Użyteczność - do czego możemy użyć Gamma?
- Generowanie prezentacji przy użyciu Gamma
4.Skupienie na konkretnym narzędziu: Lovable (45 min praktyka)
- Poznanie narzędzia
- Użyteczność - do czego możemy użyć Gamma?
- Generowanie prezentacji przy użyciu Gamma
Moduł 10. MObywatel (30 min praktyka)
- Po co i do czego, czyli co ułatwia mObywatel?
- Czy to bezpieczne?
- Podstawy korzystania
- Zakładamy MObywatel
Moduł 11. ePuap, eZus i Skrzynka e-doręczeń (1h praktyka)
- Po co i do czego, czyli co ułatwiają ePuap ZUS i skrzynka eDoręczeń?
- Czy to bezpieczne?
- Podstawy korzystania
- Zakładamy ePuap, eZus i eDoręczenia.
Moduł 12. Podsumowanie praktyczne. Mini projekt: „organizacja z AI” (w trakcie zajęć prowadzona jest walidacja metodą Obserwacja w warunkach symulowanych - Egzaminator obserwuje uczestników przez cały czas trwania modułu) (1h 15 min praktyka)
- Zaplanowanie tygodnia z pomocą AI,
- Napisanie maila / pisma,
- Analiza dokumentu,
- Stworzenie listy zadań,
- Wyszukanie i porównanie informacji,
- Przygotowanie planu wyjazdu lub wydarzenia,
- Tworzenie i edytowanie obrazów.
- Logowanie do kont na portalach urzędowych.
Walidacja – Egzamin
Forma i metodyka realizacji
Usługa jest realizowana w trybie godzin zegarowych i łączy w sobie komponenty teoretyczne oraz warsztatowe. Proces dydaktyczny oparty jest na modelu mieszanym: każda partia materiału przekazywana w formie wykładu jest utrwalana poprzez ćwiczenia praktyczne. Dzięki temu uczestnicy mają możliwość bezpośredniego przełożenia zdobytej wiedzy na umiejętności operacyjne w ramach każdego modułu szkoleniowego.
Organizacja i przebieg walidacji
Niezależność procesu walidacji
Proces szkoleniowy spełnia wymóg rozdzielności osobowej – osoby prowadzące szkolenie nie dokonują oceny uczestników. Walidację prowadzą niezależni egzaminatorzy/walidatorzy działający z ramienia ICVC jako zewnętrznego podmiotu certyfikującego.
Poszczególne metody walidacji są realizowane przez różne osoby:
- Egzaminator prowadzący obserwację w warunkach symulowanych jest obecny na miejscu podczas szkolenia i dokonuje oceny uczestników w trakcie zajęć praktycznych.
- Egzaminator merytoryczny odpowiedzialny za ocenę testu teoretycznego nie uczestniczy w szkoleniu i nie jest obecny na miejscu szkolenia. Po zakończeniu usługi otrzymuje od Operatora egzaminu – osoba wskazana przez ICVC, wypełnione testy i dokonuje niezależnej oceny w miejscu wskazanym przez ICVC.
Metody walidacji
1. Test teoretyczny
Test teoretyczny przeprowadzany jest stacjonarnie, w formie papierowej, w ostatnim dniu szkolenia. Czas przeznaczony na test wynosi 30 minut i stanowi integralną część usługi szkoleniowej.
Wypełnione testy są po zakończeniu usługi przekazywane do egzaminatora merytorycznego ICVC, który dokonuje ich oceny poza miejscem realizacji szkolenia.
2. Obserwacja w warunkach symulowanych
Obserwacja prowadzona jest stacjonarnie, podczas zajęć praktycznych w Module: Podsumowanie praktyczne.
Walidację tą metodą przeprowadza egzaminator ICVC obecny na miejscu przez cały czas realizacji obserwacji. Egzaminator ten jest niezależny od trenerów prowadzących szkolenie i nie jest osobą dokonującą późniejszej oceny testu teoretycznego.
Warunki zaliczenia walidacji
Warunkiem pozytywnego zaliczenia całej walidacji jest uzyskanie minimum 75% punktów z każdej metody walidacji osobno, tj.:
- minimum 75% z testu teoretycznego,
- minimum 75% z obserwacji w warunkach symulowanych,
Nieosiągnięcie progu 75% w którejkolwiek z części oznacza niezaliczenie walidacji jako całości. Wyników z poszczególnych metod nie sumuje się w celu wyrównania rezultatu.
Potwierdzenie kwalifikacji
Po pozytywnym zakończeniu walidacji certyfikat wydawany jest maksymalnie w terminie 7 dni roboczych od dnia zakończenia walidacji. Certyfikat może zostać wydany wcześniej, jednak zewnętrzny podmiot certyfikujący ma na jego wydanie maksymalnie 7 dni roboczych.
Organizacja szkolenia i zaplecze
Grupy robocze: Zajęcia odbywają się w jednym wspólnym panelu.
Wymagania techniczne: Każdy z uczestników ma zapewniony komputer z dostępem do internetu.
Wsparcie dydaktyczne: Komplet materiałów szkoleniowych oraz niezbędne narzędzia pomocnicze są dostarczane uczestnikom etapami, zgodnie z postępem realizowanych modułów.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Moduł 1. Wprowadzenie + oswojenie AI, Moduł 2 Poznajemy ChatGPT, Moduł 3. Nie tylko GPT | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 02-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Moduł 4. Jak dobrze zadawać pytania, Moduł 5. ChatGPT w codziennym życiu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 02-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Moduł 6. Zdrowie (z naciskiem na bezpieczeństwo), Moduł 7. Podróże, hobby, gotowanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 02-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Moduł 8. Bezpieczeństwo. 1. Czego nie wpisujemy do AI? 2. Oszustwa i fałszywe treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Moduł 8. Bezpieczeństwo. 3. Jak sprawdzać 45min, 4. Fake news i YouTube 1h | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Moduł 9. Inne narzędzia i efekt wow. Co i do czego? Nano Banana. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Moduł 9. Inne narzędzia i efekt wow. Gamma. Lovable. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Moduł 10. mObywatel, Moduł 11. ePuap, eZus i Skrzynka e-doręczeń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Moduł 12. Podsumowanie praktyczne. Mini projekt: „organizacja z AI” | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Paulina Kisiel | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 19:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 277,78 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 277,78 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Paulina Kisiel
Od tej pory pasjonuje się sztuczną inteligencją i przekazuje tą wiedzę innym. Podnosi swoje kwalifikacje w ostatnich 5 latach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik zostanie wyposażony w drukowany pakiet edukacyjny, ułatwiający bieżące sporządzanie notatek podczas wykładów.
Informacje dodatkowe
Uczestnik przyjmuje do wiadomości, że usługa może być poddana kontroli przez instytucje uprawnione do monitorowania usług rozwojowych oraz inne podmioty upoważnione i wyraża na to zgodę.
Uczestnik ma obowiązek zapisania się na usługę za pośrednictwem BUR najpóźniej do dnia zakończenia rekrutacji.
Organizator zapewnia dostępność osobom ze specjalnymi potrzebami podczas realizacji usługi szkoleniowej zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027 stanowiącymi załącznik nr 2 do "Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027".
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi