Zarządzanie stresem i zapobieganie wypaleniu zawodowemu w miejscu pracy - SZKOLENIE
Zarządzanie stresem i zapobieganie wypaleniu zawodowemu w miejscu pracy - SZKOLENIE
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do pracowników różnych szczebli, menedżerów, liderów zespołów, specjalistów HR oraz innych osób, które w środowisku zawodowym doświadczają stresu, przeciążenia obowiązkami lub są odpowiedzialne za organizację pracy i dobrostan pracowników.
Usługa jest również przeznaczona dla osób, które chcą rozwinąć umiejętności rozpoznawania źródeł stresu zawodowego, stosowania technik redukcji napięcia, zarządzania emocjami oraz podejmowania działań wspierających profilaktykę wypalenia zawodowego.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji15-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest przygotowanie uczestnika do rozpoznawania źródeł i objawów stresu zawodowego oraz wypalenia zawodowego, stosowania technik redukcji napięcia i zarządzania emocjami, a także planowania działań wspierających odporność psychiczną, równowagę między życiem zawodowym i prywatnym oraz profilaktykę wypalenia zawodowego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje mechanizmy stresu zawodowego i wypalenia zawodowego | Rozróżnia stres krótkotrwały i przewlekły oraz wskazuje ich wpływ na funkcjonowanie w środowisku pracy | Test teoretyczny |
| Identyfikuje objawy oraz czynniki zwiększające ryzyko wypalenia zawodowego | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia stres zawodowy, przeciążenie i wypalenie zawodowe | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje źródła stresu zawodowego i ocenia sposób reagowania na sytuacje stresowe | Identyfikuje stresory występujące w przedstawionej sytuacji zawodowej | Test teoretyczny |
| Rozróżnia sposoby reagowania na stres w przedstawionych sytuacjach zawodowych | Test teoretyczny | |
| Dobiera działania ograniczające negatywne skutki zidentyfikowanych stresorów. | Test teoretyczny | |
| Stosuje techniki redukcji napięcia i zarządzania emocjami w sytuacjach zawodowych | Dobiera technikę redukcji napięcia adekwatnie do przedstawionej sytuacji zawodowej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykonuje wybraną technikę oddechową lub relaksacyjną zgodnie z jej zasadami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Dobiera sposób regulacji emocji adekwatnie do przedstawionej sytuacji zawodowej | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Planuje działania wspierające odporność psychiczną i profilaktykę wypalenia zawodowego | Dobiera działania wspierające regenerację i zarządzanie energią w odniesieniu do przedstawionej sytuacji zawodowej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Dobiera działania wspierające zachowanie równowagi między życiem zawodowym a prywatnym | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opracowuje plan działań ograniczających wpływ stresu i ryzyko wypalenia zawodowego | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie ma charakter teoretyczno-praktyczny i koncentruje się na rozwijaniu umiejętności związanych z rozpoznawaniem oraz ograniczaniem stresu zawodowego, zarządzaniem emocjami, profilaktyką wypalenia zawodowego i budowaniem odporności psychicznej.
Program obejmuje zagadnienia dotyczące mechanizmów stresu, identyfikacji stresorów i sposobów reagowania na sytuacje stresowe, praktycznych technik redukcji napięcia, rozpoznawania symptomów wypalenia zawodowego oraz działań wspierających regenerację i równowagę między życiem zawodowym a prywatnym. Uczestnicy wykonują ćwiczenia praktyczne, analizują sytuacje zawodowe oraz opracowują działania możliwe do zastosowania w codziennym środowisku pracy.
Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej. Usługa obejmuje 8 godzin zegarowych
Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest przez osobę inną niż osoba prowadząca proces kształcenia, z zachowaniem rozdzielności procesu szkolenia i walidacji. Walidacja obejmuje test teoretyczny oraz obserwację w warunkach symulowanych.
Program szkolenia oraz metody jego realizacji zostały dostosowane do zakładanych efektów uczenia się oraz specyfiki grupy docelowej.
Warunki organizacyjne
Szkolenie realizowane jest stacjonarnie w sali szkoleniowej dostosowanej do liczby uczestników. Sala wyposażona jest w miejsca siedzące i przestrzeń umożliwiającą wykonywanie ćwiczeń indywidualnych i grupowych oraz sprzęt niezbędny do prezentacji materiałów szkoleniowych.
Uczestnicy mają zapewnione materiały potrzebne do realizacji ćwiczeń oraz walidacji efektów uczenia się.
Szkolenie prowadzone jest metodami aktywizującymi, obejmującymi prezentację zagadnień, analizę przypadków, dyskusję, ćwiczenia indywidualne i grupowe oraz praktyczne ćwiczenie technik redukcji napięcia.
Materiały dla uczestników
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały dydaktyczne wspierające realizację programu i utrwalenie zdobytej wiedzy, w szczególności prezentację szkoleniową w formie elektronicznej oraz materiały do ćwiczeń i analizy przypadków wykorzystywane podczas szkolenia.
Materiały w formie elektronicznej zostaną przekazane uczestnikom drogą mailową.
Walidacja efektów uczenia się
Walidacja przeprowadzana jest po zakończeniu części dydaktycznej szkolenia i obejmuje:
Test teoretyczny – służący weryfikacji wiedzy dotyczącej mechanizmów stresu, źródeł stresu zawodowego, objawów i czynników ryzyka wypalenia zawodowego oraz zasad profilaktyki.
Obserwację w warunkach symulowanych – uczestnik analizuje przygotowaną sytuację zawodową, dobiera adekwatne sposoby ograniczenia napięcia i zarządzania emocjami, wykonuje wybraną technikę redukcji stresu oraz planuje działania wspierające odporność psychiczną i profilaktykę wypalenia zawodowego.
Walidacja prowadzona jest przez osobę nieuczestniczącą w procesie kształcenia, z zachowaniem rozdzielności procesu szkolenia i walidacji. Ocena dokonywana jest na podstawie kryteriów weryfikacji przypisanych do poszczególnych efektów uczenia się.
Ramowy program szkolenia
Moduł 1. Stres zawodowy – przyczyny i skutki
- pojęcie i mechanizmy powstawania stresu,
- biologiczne i psychologiczne mechanizmy reakcji stresowej,
- stres krótkotrwały i przewlekły,
- najczęstsze stresory w środowisku zawodowym,
- wpływ stresu na emocje, zachowanie i efektywność pracy,
- konsekwencje długotrwałego przeciążenia.
Moduł 2. Autodiagnoza i źródła stresu
- identyfikowanie indywidualnych i organizacyjnych źródeł stresu,
- analiza sytuacji wywołujących napięcie,
- sposoby reagowania na sytuacje stresowe,
- rozpoznawanie sygnałów przeciążenia,
- analiza własnych zasobów i obszarów wymagających wsparcia.
Moduł 3. Techniki redukcji stresu i zarządzania emocjami
- techniki oddechowe,
- techniki relaksacyjne,
- elementy mindfulness,
- krótkie techniki regeneracyjne możliwe do zastosowania w miejscu pracy,
- dobór techniki do rodzaju sytuacji stresowej,
- zarządzanie emocjami w trudnych sytuacjach zawodowych,
- ćwiczenia praktyczne.
Moduł 4. Wypalenie zawodowe – rozpoznawanie i profilaktyka
- mechanizm i etapy wypalenia zawodowego,
- czynniki ryzyka,
- symptomy wypalenia zawodowego,
- różnice pomiędzy stresem, przeciążeniem a wypaleniem,
- działania profilaktyczne,
- zarządzanie energią i regeneracją,
- działania możliwe do zastosowania na poziomie pracownika i zespołu.
Moduł 5. Budowanie odporności psychicznej i równowagi
- pojęcie odporności psychicznej,
- zasoby wspierające radzenie sobie ze stresem,
- równowaga między życiem zawodowym a prywatnym,
- wyznaczanie granic i organizacja regeneracji,
- wsparcie społeczne i zespołowe,
- opracowanie indywidualnego planu działań ograniczających stres i ryzyko wypalenia.
Walidacja efektów uczenia się
- test teoretyczny,
- obserwacja w warunkach symulowanych.
Walidator: odrębna osoba, niewykonująca procesu kształcenia.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Moduł 1. Stres zawodowy – przyczyny i skutki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MONIKA BYLICKA | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 2 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 9 Moduł 2. Autodiagnoza i źródła stresu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MONIKA BYLICKA | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 4 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 9 Moduł 3. Techniki redukcji stresu i zarządzania emocjami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MONIKA BYLICKA | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Moduł 4. Wypalenie zawodowe – rozpoznawanie i profilaktyka | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MONIKA BYLICKA | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 9 Moduł 5. Budowanie odporności psychicznej i równowagi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MONIKA BYLICKA | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 9 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 975,61 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 121,95 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
MONIKA BYLICKA
Posiada ponad 30-letnie doświadczenie zawodowe w obszarze sprzedaży i pracy z klientami oraz ponad 25-letnie doświadczenie w zarządzaniu zespołami i strukturami organizacyjnymi. W praktyce zawodowej zajmuje się budowaniem i rozwojem firm oraz zespołów, doradztwem biznesowym, zarządzaniem pracownikami, komunikacją interpersonalną i budowaniem relacji z klientami.
Prowadzi szkolenia i działania rozwojowe z zakresu zarządzania, sprzedaży i profesjonalnej obsługi klienta, komunikacji i autoprezentacji, motywowania i budowania zaangażowania pracowników, zarządzania stresem oraz rozwoju kompetencji osobistych i menedżerskich. W pracy wykorzystuje praktyczne doświadczenie w zakresie psychologicznych aspektów komunikacji, motywacji, autoprezentacji, radzenia sobie ze stresem oraz budowania efektywnych relacji i zespołów.
Posiada aktualne doświadczenie zawodowe i trenerskie w ww. obszarach, zdobywane również w okresie ostatnich 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR. Zakres jej doświadczenia jest adekwatny do tematyki oraz efektów uczenia się realizowanych w ramach usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały dydaktyczne wspierające realizację programu i utrwalenie zdobytej wiedzy, w szczególności prezentację szkoleniową w formie elektronicznej oraz materiały do ćwiczeń i analizy przypadków wykorzystywane podczas szkolenia.
Materiały w formie elektronicznej zostaną przekazane uczestnikom drogą mailową.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi