„Sztuczna inteligencja, marketing cyfrowy i nowoczesne procesy pozyskiwania klientów w przedsiębiorstwie”
„Sztuczna inteligencja, marketing cyfrowy i nowoczesne procesy pozyskiwania klientów w przedsiębiorstwie”
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do właścicieli przedsiębiorstw, pracowników oraz osób odpowiedzialnych za marketing, sprzedaż, obsługę klienta i rozwój firmy. Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które chcą rozwinąć kompetencje cyfrowe, nauczyć się praktycznego wykorzystania sztucznej inteligencji, skuteczniej prowadzić działania marketingowe i sprzedażowe oraz wdrożyć nowoczesne procesy pozyskiwania i obsługi klientów w przedsiębiorstwie.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji09-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym usługi jest rozwój praktycznych kompetencji uczestnika w zakresie wykorzystania sztucznej inteligencji, marketingu cyfrowego, social media, reklamy internetowej i komunikacji sprzedażowej. Uczestnik nauczy się tworzyć skuteczne treści, pozyskiwać klientów, analizować efektywność działań oraz projektować i wdrażać nowoczesny proces pozyskiwania i obsługi klientów w przedsiębiorstwie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje możliwości zastosowania generatywnej sztucznej inteligencji w przedsiębiorstwie, identyfikuje zadania możliwe do wykonania lub usprawnienia przy wykorzystaniu AI oraz rozpoznaje ograniczenia technologii i sytuacje wymagające kontroli człowieka. | Uczestnik wskazuje minimum 3 obszary działalności przedsiębiorstwa, w których może zostać wykorzystana AI, dobiera zastosowanie AI do przykładowego zadania oraz wskazuje minimum 2 ograniczenia technologii i sytuacje wymagające kontroli człowieka. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik formułuje precyzyjne polecenia dla narzędzi generatywnej AI, uwzględniając cel, kontekst i oczekiwany rezultat oraz wykorzystuje AI do realizacji zadań marketingowych i sprzedażowych. | Uczestnik przygotowuje polecenie zawierające cel, kontekst oraz oczekiwany rezultat, modyfikuje je w celu poprawy odpowiedzi oraz wykorzystuje AI do wykonania przykładowego zadania marketingowego lub sprzedażowego. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik określa sposób pozycjonowania marki, identyfikuje elementy wyróżniające ofertę przedsiębiorstwa, analizuje konkurencję oraz dostosowuje sposób komunikacji do grupy odbiorców. Uczestnik planuje i tworzy treści eksperckie, edukacyjne, wizerunkowe i sprzedażowe, wykorzystuje storytelling, krótkie materiały video oraz wezwania do działania. | Uczestnik wskazuje główne wyróżniki oferty, określa grupę docelową, analizuje przykładową komunikację konkurencji oraz dobiera język i styl komunikacji odpowiedni dla wskazanej grupy odbiorców. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik planuje i tworzy treści eksperckie, edukacyjne, wizerunkowe i sprzedażowe, wykorzystuje storytelling, krótkie materiały video oraz wezwania do działania. | Uczestnik rozróżnia rodzaje treści, przygotowuje przykładową treść dopasowaną do celu komunikacji, tworzy wezwanie do działania oraz opracowuje koncepcję krótkiego materiału video. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik projektuje sekwencje treści prowadzące odbiorcę od zainteresowania ofertą do kontaktu z przedsiębiorstwem | Uczestnik projektuje sekwencje treści prowadzące odbiorcę od zainteresowania ofertą do kontaktu z przedsiębiorstwem | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik rozpoznaje potrzeby klienta, identyfikuje czynniki wpływające na decyzje zakupowe oraz komunikuje wartość i korzyści oferty. | Uczestnik identyfikuje potrzeby klienta na podstawie przedstawionego przypadku, wskazuje czynniki wpływające na decyzję zakupową oraz przygotowuje komunikat sprzedażowy oparty na wartości i korzyściach oferty. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik prowadzi profesjonalną komunikację sprzedażową, odpowiada na pytania klienta, reaguje na wątpliwości i pracuje z obiekcjami. | Uczestnik prawidłowo reaguje na przykładowe pytania i obiekcje klienta oraz przeprowadza przykładową rozmowę od rozpoznania potrzeby do przedstawienia oferty. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik planuje działania w social media ukierunkowane na budowanie zainteresowania ofertą, pozyskiwanie zapytań oraz prowadzenie potencjalnego klienta do kontaktu z przedsiębiorstwem. Uczestnik planuje ponowny kontakt z osobami wcześniej zainteresowanymi ofertą oraz dobiera działania do etapu procesu sprzedażowego. | Uczestnik opracowuje sposób pozyskiwania zapytań poprzez działania organiczne, projektuje ścieżkę odbiorcy od treści do kontaktu oraz przygotowuje przykładową wiadomość do potencjalnego klienta. Uczestnik określa sposób, formę i moment ponownego kontaktu z osobą zainteresowaną ofertą oraz uzasadnia dobór działania do etapu procesu sprzedaży. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik określa cele kampanii reklamowych, dobiera grupy odbiorców oraz tworzy komunikaty reklamowe ukierunkowane na pozyskiwanie klientów. | Uczestnik określa cel przykładowej kampanii, dobiera odpowiednią grupę odbiorców oraz przygotowuje komunikat reklamowy zgodny z celem kampanii. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik ocenia skuteczność kampanii reklamowych i działań marketingowych na podstawie danych. | Uczestnik analizuje przedstawione wyniki kampanii, wskazuje działania skuteczne i wymagające poprawy oraz uzasadnia wnioski na podstawie danych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik analizuje liczbę zapytań, sprzedaż, koszt pozyskania klienta oraz skuteczność treści i działań reklamowych. | Uczestnik oblicza koszt pozyskania klienta na podstawie przykładowych danych, porównuje efektywność działań oraz wskazuje obszary wymagające optymalizacji. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik wykorzystuje materiały cyfrowe w komunikacji marketingowej i sprzedażowej oraz stosuje rozwiązania ograniczające wykorzystanie materiałów drukowanych. | Uczestnik wskazuje minimum 3 materiały, które mogą zostać zastąpione wersją cyfrową, dobiera odpowiednią formę elektronicznego przekazywania treści oraz wskazuje działania ograniczające zużycie materiałów. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik projektuje kompleksowy proces pozyskiwania i obsługi klienta obejmujący etapy: social media → treść → zainteresowanie → zapytanie → komunikacja → oferta → sprzedaż → ponowny kontakt → analiza. | Uczestnik opracowuje kompletny model procesu, przypisuje działania do jego poszczególnych etapów, określa minimum 3 zadania wykonywane w ramach procesu oraz dobiera minimum 3 wskaźniki służące do pomiaru jego skuteczności. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik świadomie i odpowiedzialnie wykorzystuje narzędzia cyfrowe oraz sztuczną inteligencję w pracy zawodowej i krytycznie ocenia generowane przez nie rezultaty. | Uczestnik rozpoznaje sytuacje wymagające dodatkowej weryfikacji informacji, wskazuje zasady odpowiedzialnego korzystania z AI oraz ocenia poprawność przykładowej treści wygenerowanej przez narzędzie cyfrowe. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
MODUŁ 1. Sztuczna inteligencja jako nowe narzędzie pracy
- możliwości zastosowania generatywnej sztucznej inteligencji w przedsiębiorstwie,
- identyfikacja zadań, w których można wykorzystać AI,
- dobór zastosowania AI do konkretnych potrzeb firmy,
- różnice pomiędzy podstawowym a zaawansowanym wykorzystaniem sztucznej inteligencji,
- ograniczenia AI i sytuacje wymagające kontroli człowieka,
- zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji.
MODUŁ 2. Zaawansowana komunikacja z AI i projektowanie poleceń
- zasady tworzenia skutecznych poleceń dla narzędzi generatywnej AI,
- określanie celu, kontekstu i oczekiwanego rezultatu,
- tworzenie wieloetapowych poleceń,
- modyfikowanie poleceń w celu poprawy jakości odpowiedzi,
- wykorzystanie AI do zadań marketingowych i sprzedażowych,
- analiza i weryfikacja rezultatów generowanych przez AI.
MODUŁ 3. Strategia marki i komunikacji
- określenie sposobu pozycjonowania marki,
- budowanie eksperckiego i wiarygodnego wizerunku,
- analiza konkurencji,
- identyfikacja elementów wyróżniających ofertę przedsiębiorstwa,
- określenie grup docelowych,
- określenie języka komunikacji,
- dostosowanie komunikacji do różnych grup odbiorców,
- planowanie spójnej komunikacji marketingowej i sprzedażowej.
MODUŁ 4. Zaawansowany content marketing i sprzedaż poprzez treści
- tworzenie treści odpowiadających na potrzeby potencjalnych klientów,
- planowanie treści eksperckich, edukacyjnych, wizerunkowych i sprzedażowych,
- storytelling w komunikacji marki,
- tworzenie krótkich materiałów video,
- budowanie komunikatów prowadzących do zainteresowania ofertą,
- tworzenie skutecznych wezwań do działania,
- projektowanie sekwencji treści prowadzących odbiorcę od zainteresowania do kontaktu z przedsiębiorstwem.
MODUŁ 5. Psychologia decyzji zakupowych i profesjonalna komunikacja sprzedażowa
- rozpoznawanie potrzeb klienta,
- czynniki wpływające na decyzję zakupową,
- budowanie wartości oferty,
- komunikowanie korzyści zamiast koncentrowania komunikacji wyłącznie na cenie,
- prowadzenie rozmowy z osobą zainteresowaną ofertą,
- reagowanie na pytania i wątpliwości klienta,
- praca z obiekcjami,
- prowadzenie klienta od zainteresowania do podjęcia decyzji.
MODUŁ 6. Pozyskiwanie klientów poprzez social media
- budowanie zainteresowania ofertą,
- przekształcanie odbiorców treści w osoby zainteresowane zakupem,
- tworzenie ścieżek prowadzących odbiorców do kontaktu,
- pozyskiwanie zapytań poprzez treści organiczne,
- prowadzenie komunikacji z potencjalnym klientem,
- ponowny kontakt z osobami, które wcześniej zainteresowały się ofertą.
MODUŁ 7. Reklama internetowa i płatne pozyskiwanie klientów
- określanie celów kampanii reklamowych,
- dobór właściwych grup odbiorców,
- tworzenie komunikatów reklamowych,
- planowanie kampanii ukierunkowanych na pozyskiwanie zapytań,
- ponowne docieranie z reklamą do osób zainteresowanych ofertą,
- ocena skuteczności kampanii.
MODUŁ 8. Analiza skuteczności marketingu i sprzedaży
- analiza liczby zapytań i sprzedaży,
- ocena skuteczności poszczególnych działań,
- analiza kosztu pozyskania klienta,
- ocena skuteczności treści i kampanii reklamowych,
- porównywanie efektywności działań marketingowych,
- podejmowanie decyzji na podstawie danych.
MODUŁ 9. Cyfryzacja i zielone kompetencje
- zwiększenie wykorzystania cyfrowych materiałów marketingowych i sprzedażowych,
- elektroniczne przekazywanie ofert i materiałów klientom,
- ograniczenie wykorzystania drukowanych materiałów reklamowych,
- tworzenie materiałów cyfrowych przeznaczonych do wielokrotnego wykorzystania,
- racjonalne wykorzystanie zasobów cyfrowych,
- wdrażanie rozwiązań ograniczających zużycie materiałów w procesach marketingowych i sprzedażowych.
MODUŁ 10. Indywidualny projekt nowego procesu pozyskiwania klientów
- przygotowanie własnego modelu procesu:
- SOCIAL MEDIA → TREŚĆ → ZAINTERESOWANIE → ZAPYTANIE → KOMUNIKACJA → OFERTA → SPRZEDAŻ → PONOWNY KONTAKT → ANALIZA,
- określenie sposobu zastosowania procesu w przedsiębiorstwie,
- określenie nowych zadań wykonywanych przez uczestnika,
- dobór wskaźników służących do mierzenia skuteczności procesu,
- opracowanie sposobu dalszej optymalizacji procesu na podstawie uzyskanych danych.
Walidacja efektów uczenia się
- weryfikacja wiedzy z zakresu wykorzystania AI, marketingu cyfrowego, sprzedaży i analizy danych,
- ocena wykonania zadań praktycznych,
- weryfikacja przygotowanego przez uczestnika modelu procesu pozyskiwania i obsługi klientów.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Moduł 1. Sztuczna inteligencja jako nowe narzędzie pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA KOŚCIEŃ-RODKO | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 11 Moduł 2. Zaawansowana komunikacja z AI i projektowanie poleceń Moduł 3. Strategia marki i komunikacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA KOŚCIEŃ-RODKO | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 11 Moduł 4. Zaawansowany content marketing i sprzedaż poprzez treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA KOŚCIEŃ-RODKO | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Moduł 5. Psychologia decyzji zakupowych i profesjonalna komunikacja sprzedażowa Moduł 6. Pozyskiwanie klientów poprzez social media | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA KOŚCIEŃ-RODKO | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 11 Moduł 7. Reklama internetowa i płatne pozyskiwanie klientów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA KOŚCIEŃ-RODKO | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 11 Moduł 8. Analiza skuteczności marketingu i sprzedaży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA KOŚCIEŃ-RODKO | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 9 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 11 Moduł 9. Cyfryzacja i zielone kompetencje | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA KOŚCIEŃ-RODKO | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 995,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 499,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 406,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ANNA KOŚCIEŃ-RODKO
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, obejmujące prezentację, materiały pomocnicze, przykładowe schematy poleceń do AI, ćwiczenia praktyczne oraz materiały dotyczące marketingu cyfrowego, sprzedaży, social media i analizy skuteczności działań. Materiały będą przeznaczone do wykorzystania podczas szkolenia oraz jako wsparcie we wdrażaniu zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy zawodowej.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi