Szkolenie- Instruktor Świadomej Pracy z Ciałem, Oddechem i Ekologicznego Stylu Życia (Joga Powięziowa, Pranajama, Świadome Żywienie w Duchu Zero Waste) z walidacją kwalifikacji
Szkolenie- Instruktor Świadomej Pracy z Ciałem, Oddechem i Ekologicznego Stylu Życia (Joga Powięziowa, Pranajama, Świadome Żywienie w Duchu Zero Waste) z walidacją kwalifikacji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Dietetyka
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, które chcą zdobyć lub rozwinąć praktyczne umiejętności w zakresie holistycznej pracy z ciałem, technik regulacji oddechu oraz wdrażania zrównoważonego stylu życia, przedeprzedewszystkim żywienia. Oferta odpowiada na potrzeby osób dążących do poprawy własnego dobrostanu psychofizycznego, redukcji przewlekłego napięcia mięśniowego i stresu, a także poszukujących bezpiecznych form aktywności ruchowej opartych na biomechanice powięzi.
Program dedykowany jest zarówno osobom planującym rozpoczęcie działalności instruktorskiej w obszarze rekreacji ruchowej, wellness i edukacji prozdrowotnej, jak i pasjonatom pragnącym pogłębić świadomość ciała, ergonomię ruchu oraz wiedzę o przeciwzapalnym odżywianiu i ekologicznych nawykach. Uczestnicy nie muszą posiadać wcześniejszego doświadczenia ani wiedzy specjalistycznej – zajęcia są w pełni dostosowane do indywidualnych możliwości, potrzeb i ograniczeń każdego uczestnika.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji09-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Przygotowanie uczestnika do samodzielnego prowadzenia instruktażu świadomej pracy z ciałem, jogi powięziowej i technik regulacji oddechu redukujących stres. Uczestnik zdobędzie wiedzę z zakresu przeciwzapalnego żywienia oraz praktyczne zielone kompetencje wg ESCO, w tym zasady Zero Waste, oszczędzania zasobów i organizacji ekologicznego stanowiska ćwiczeń. Szkolenie rozwija empatię w pracy z podopiecznym i kończy się walidacją kwalifikacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| W01: Zielone kompetencje wg ESCO i ekologia w pracy z ciałem Uczestnik definiuje i charakteryzuje założenia zielonych kompetencji wg bazy ESCO, zasady gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) oraz ich wdrożenie w studio/praktyce ruchowej. | Definiuje pojęcie świadomości ekologicznej i zielonych kompetencji wg klasyfikacji ESCO w obszarze wellness/sportu. | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia zasady 6R (Rethink, Refuse, Reduce, Reuse, Repair, Recycle) w organizacji sesji ruchowych i doborze wyposażenia. | Test teoretyczny | |
| Opisuje zalecenia dotyczące efektywności energetycznej oraz metody minimalizacji zużycia energii elektrycznej, wody i ogrzewania w miejscu pracy. | Test teoretyczny | |
| Biomechanika powięzi i fizjologia oddechu Uczestnik opisuje mechanizmy anatomiczne taśm powięziowych, układu nerwowego i toru oddechowego oraz ich rolę w redukcji stresu. | Opisuje rolę powięzi w biomechanice ruchu, przenoszeniu napięć oraz mechanizm jej uwadniania i elastyczności. | Test teoretyczny |
| Omawia fizjologiczne podstawy oddechu przeponowego, regulację nerwu błędnego oraz wpływ koherencji serca na równowagę psychofizyczną. | Test teoretyczny | |
| Wskazuje wskazania i bezwzględne przeciwwskazania do stosowania technik jogi powięziowej i głębokiej pracy oddechowej. | Test teoretyczny | |
| Zrównoważone żywienie i dieta Zero Waste Uczestnik definiuje zasady diety prozdrowotnej, przeciwzapalnej, bazującej na produktach lokalnych, sezonowych i niskim śladzie węglowym. | Wymienia kryteria doboru żywności ekologicznej, certyfikowanej i lokalnej w celu redukcji śladu środowiskowego i węglowego. | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje metody zapobiegania marnotrawieniu żywności (kuchnia Zero Waste, planowanie rotacji surowców, kompostowanie). | Test teoretyczny | |
| Omawia znaczenie prawidłowego nawodnienia i żywienia przeciwzapalnego dla regeneracji tkanki łącznej (powięzi). | Test teoretyczny | |
| Praktyczny instruktaż jogi i rozluźniania powięziowego Uczestnik samodzielnie dobiera i bezpiecznie prowadzi sekwencję ćwiczeń jogi powięziowej, korygując postawę z zachowaniem ergonomii ruchu. | Wykonuje i instruuje prawidłową technikę asan i sekwencji powięziowych zgodnie z zasadami biomechaniki i bezpieczeństwa. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Dobiera techniki auto-rozluźniania mięśniowo-powięziowego (rollery, piłeczki z naturalnego korka) adekwatnie do zgłoszonych ograniczeń ruchowych klienta. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykorzystuje ekologiczne akcesoria wielokrotnego użytku (paski bawełniane, klocki drewniane) eliminując syntetyczne materiały PVC. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Prowadzenie treningu oddechowego i relaksacji Uczestnik prowadzi ćwiczenia oddechowe i techniki wyciszające układ nerwowy dostosowane do profilu klienta. | Demonstruje i instruuje prawidłowy tor oddechowy dolnożebrowo-przeponowy oraz techniki pranajamy (m.in. Nadi Shodhana, wydłużony wydech). | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przeprowadza sesję koherencji serca i relaksacji (elementy treningu autogennego Schultza / Jacobsona) redukującą poziom napięcia somatycznego. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Identyfikuje nieprawidłowe wzorce oddechowe podopiecznego (hiperwentylacja, oddech paradoksalny) i wdraża korektę. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Organizacja zielonego stanowiska i gospodarka odpadami Uczestnik organizuje i prowadzi przestrzeń zajęć zgodnie ze standardami ekologicznymi, zasadą Zero Waste oraz wytycznymi PRT 3.3 i 3.6. | Przygotowuje przestrzeń do ćwiczeń z eliminacją materiałów jednorazowych, stosując atestowane, biodegradowalne preparaty higieniczne. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wdraża procedury racjonalnego gospodarowania energią (oświetlenie LED, optymalizacja temperatury i wentylacji) oraz minimalizacji zużycia wody. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Dokonuje prawidłowej segregacji odpadów zgodnie z frakcjami oraz charakteryzuje obieg materiałów w duchu gospodarki cyrkularnej. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Empatyczna komunikacja i diagnoza potrzeb klienta Uczestnik nawiązuje i utrzymuje profesjonalną, wspierającą relację z podopiecznym, diagnozując jego potrzeby psychofizyczne. | Przeprowadza wywiad wstępny z poszanowaniem granic, intymności oraz ewentualnych ograniczeń psychofizycznych lub zdrowotnych klienta. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Komunikuje się jasnym, zrozumiałym językiem bez hermetycznego żargonu, wykazując aktywny nasłuch i empatię. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Promowanie postaw proekologicznych i etyki środowiskowej Uczestnik przyjmuje rolę promotora zrównoważonego stylu życia i inspiruje otoczenie do odpowiedzialnych wyborów konsumenckich. | Promuje wśród podopiecznych nawyki proekologiczne w codziennym życiu (świadoma konsumpcja, niemarnowanie żywności, redukcja plastiku). | Analiza dowodów i deklaracji |
| Prezentuje postawę etycznej odpowiedzialności za wpływ podejmowanych działań szkoleniowych i zawodowych na środowisko naturalne. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills (jest instytucją certyfikującą wpisaną do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji pod numerem: 25704) oraz wydającą Certyfikaty międzynarodowe.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills (jest instytucją certyfikującą wpisaną do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji pod numerem: 25704) oraz wydającą Certyfikaty międzynarodowe.
Program
Program
Usługa ma charakter stacjonarny i obejmuje łącznie 16:00 godzin zegarowych.
Szkolenie prowadzone jest metodami aktywizującymi: wykład, demonstracja instruktorska, warsztat praktyczny, ćwiczenia w parach i praca własna pod bezpośrednim nadzorem instruktora, case study oraz symulacje realnych sesji z podopiecznym.
- MODUŁ I – Podstawy anatomii układu ruchu i biomechaniki ciała w podejściu integralnym (część teoretyczna)
- Wprowadzenie do świadomej pracy z ciałem – budowa aparatu ruchu i podstawy biomechaniki.
- Wpływ chronicznego stresu, pracy siedzącej i przeciążeń na układ mięśniowy i postawę ciała.
- Wskazania, przeciwwskazania oraz zasady bezpieczeństwa i ergonomii w trakcie ćwiczeń ruchowych i łagodnej jogi.
- MODUŁ II – Zielone kompetencje wg ESCO w sektorze zdrowia, sportu i wellness (część teoretyczna)
- Zielone kompetencje wg bazy ESCO i ich praktyczne zastosowanie w pracy animatora / instruktora.
- Zasada 6R (Rethink, Refuse, Reduce, Reuse, Repair, Recycle) w organizacji sesji ruchowych i doborze wyposażenia.
- Świadomy dobór atestowanych, trwałych i biodegradowalnych akcesoriów (naturalny korek, drewno, bawełna organiczna) – eliminacja tworzyw sztucznych i PVC.
- Rola instruktora jako promotora zrównoważonego rozwoju, redukcji śladu węglowego i odpowiedzialnej konsumpcji.
- MODUŁ III – Organizacja stanowiska pracy w duchu Zero Waste i technologie środowiskowe (część praktyczna)
- Przygotowanie przestrzeni do ćwiczeń zgodnie ze standardami "Green Studio" i BHP.
- Wdrażanie procedur oszczędzania energii elektrycznej (optymalizacja oświetlenia) oraz racjonalnego ogrzewania i wentylacji.
- Metody minimalizacji zużycia wody oraz dobór ekologicznych, biodegradowalnych środków higienicznych.
- Prawidłowa gospodarka odpadami, selektywna zbiórka i zasady gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) w gabinecie/studio (zgodność z PRT Województwa Śląskiego – obszary 3.3 i 3.6).
- MODUŁ IV – Praktyka asan łagodnej jogi i ćwiczenia rozluźniające (część praktyczna)
- Demonstracja i metodyka nauki podstawowych pozycji jogi (asan) o charakterze wyciszającym i regeneracyjnym.
- Spokojne sekwencje ruchowe poprawiające mobilność stawów i elastyczność mięśni.
- Statyczne techniki rozluźniające i odciążające kręgosłup bez użycia sprzętu inwazyjnego.
- Modyfikacje ćwiczeń pod kątem indywidualnych potrzeb i ograniczeń uczestnika, asekuracja oraz korekta błędów postawy.
- MODUŁ V – Neurobiologia i fizjologia oddechu (część teoretyczna)
- Anatomia i biomechanika toru oddechowego – rola przepony, klatki piersiowej i mięśni brzucha.
- Wpływ świadomego oddechu na autonomiczny układ nerwowy: tonus nerwu błędnego, równowaga współczulno-przywspółczulna.
- Koherencja serca – naukowe podstawy synchronizacji rytmu serca z rytmem oddechowym w redukcji stresu.
- Wskazania i ograniczenia zdrowotne w stosowaniu technik oddechowych.
- MODUŁ VI – Warsztat technik oddechowych (Pranajama) i relaksacji somatycznej (część praktyczna)
- Nauka reedukacji oddechowej: uruchamianie toru dolnożebrowo-przeponowego, oddech pełny.
- Praktyka ćwiczeń oddechowych harmonizujących układ nerwowy (Nadi Shodhana, technika wydłużonego wydechu).
- Ćwiczenia koherencji serca w warunkach spoczynkowych wspierające równowagę psychofizyczną.
- Metody głębokiej relaksacji psychosomatycznej: elementy Treningu Autogennego Schultza oraz Progresywnej Relaksacji Mięśniowej Jacobsona.
- MODUŁ VII – Zrównoważone żywienie i styl życia Zero Waste (część teoretyczno-warsztatowa)
- Dieta prozdrowotna i przeciwzapalna wspierająca witalność, odporność oraz mikrobiotę jelitową.
- Dobór żywności o niskim śladzie węglowym i wodnym – promowanie produktów lokalnych, sezonowych i roślinnych (Plant-Rich Diet).
- Zasady planowania posiłków w duchu Zero Waste – niemarnowanie żywności, prawidłowe przechowywanie, selekcja bioodpadów.
- Rola nawodnienia, mikroelementów i naturalnego bilansowania diety w regeneracji organizmu.
- MODUŁ VIII – Integracja metodyczna i komunikacja z klientem (część praktyczna)
- Przeprowadzenie wstępnego wywiadu holistycznego: diagnoza potrzeb ruchowych, poziomu napięcia i ograniczeń podopiecznego w oparciu o narzędzia dialogu i empatii (NVC).
- Samodzielne projektowanie i prowadzenie jednostki instruktażowej (łagodna rozgrzewka + asany relaksacyjne + techniki oddechowe + zalecenia proekologiczne i żywieniowe).
- Budowanie wspierającej relacji z klientem, jasna komunikacja bez żargonu medycznego, motywowanie do trwałych zmian stylu życia.
MODUŁ X – Walidacja i egzamin zewnętrzny
Przeprowadzenie formalnej procedury walidacji efektów uczenia się przez niezależnego Egzaminatora zewnętrznego z podmiotu certyfikującego.
Nazwa kwalifikacji: Animator zdrowia
Zapewniono całkowitą rozdzielność funkcji procesu kształcenia od procesu walidacji (zgodnie z art. 2 pkt 8 ustawy o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz wytycznymi PARP). Osoba prowadząca szkolenie (trener/instruktor) nie uczestniczy w procesie walidacji i nie ocenia kandydata.
Uczestnik musi uzyskać wynik z testu minimum 75% oraz pozytywny wynik walidacji wszystkich efektów uczenia by otrzymać końcowe zaliczenie i kwalifikację: Animator zdrowia.
Uczestnik zobowiązany jest uczestniczyć w zajęciach w wymiarze minumum 80% zaplanowane czasu.
Certyfikat jest wydawany do maksymalnie 48 godzin od ukończenia walidacji.
Przedmiotowa usługa rozwojowa stanowi bezpośrednią i spójną odpowiedź na kierunki rozwojowe wyznaczone dla województwa śląskiego w kluczowych dokumentach strategicznych regionu – w szczególności w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 (RSI) oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030 (PRT)[cite: 1, 5]. Program kształcenia został skonstruowany w taki sposób, aby łączyć podnoszenie kompetencji osobistych i zawodowych uczestnika z nadrzędnymi celami transformacji społeczno-gospodarczej regionu, ukierunkowanej na budowanie zielonej, niskoemisyjnej i zrównoważonej gospodarki usługowej.
Szczególne powiązanie programu szkolenia z celami Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego wyraża się w obszarze technologii dla ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem priorytetów związanych z technologiami gospodarowania odpadami oraz zarządzaniem środowiskowym. Współczesny rynek usług, w tym dynamicznie rozwijający się sektor rekreacji, dobrostanu psychofizycznego i zdrowego stylu życia, staje przed koniecznością głębokiego przewartościowania dotychczasowych modeli funkcjonowania. W ramach szkolenia uczestnik zdobywa wiedzę i praktyczne umiejętności pozwalające na projektowanie oraz prowadzenie działalności w pełnej zgodzie z założeniami gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ)[cite: 3, 5]. Obejmuje to m.in. bezwzględną eliminację materiałów jednorazowych, praktyczne wdrażanie koncepcji Zero Waste, selektywną zbiórkę i minimalizację powstawania odpadów, a także świadomy wybór wyposażenia opartego na surowcach odnawialnych i biodegradowalnych. Równie istotnym elementem jest zarządzanie środowiskowe w miejscu świadczenia usług – wdrażanie rozwiązań z zakresu efektywności energetycznej, racjonalnego gospodarowania ciepłem, optymalizacji zużycia wody oraz zmniejszania ogólnego śladu środowiskowego realizowanych aktywności.
Równolegle program wpisuje się w założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030, która wśród priorytetów rozwojowych wskazuje obszar medycyny, zdrowia i jakości życia mieszkańców. W realiach regionu przechodzącego intensywną transformację przemysłową, edukacja w zakresie profilaktyki zdrowotnej, holistycznej pracy z ciałem, ergonomii ruchu, technik oddechowych oraz zrównoważonego sposobu odżywiania stanowi kluczowy element wzmacniania odporności na stres i budowania trwałego dobrostanu psychofizycznego[cite: 2, 5]. Poprzez połączenie świadomej pracy z ciałem z edukacją żywieniową opartą na produktach lokalnych i sezonowych o niskim śladzie środowiskowym, uczestnik kształtuje postawy sprzyjające zdrowiu własnemu i otoczenia.
Usługa odpowiada formule wsparcia prowadzącego do formalnego potwierdzenia nabytych efektów uczenia się. Proces kształcenia uwzględnia wyodrębnione zasoby wiedzy, umiejętności praktycznych oraz kompetencji społecznych, których opanowanie weryfikowane jest na zakończenie usługi w drodze rzetelnego sprawdzenia efektów przez uprawnione osoby, z zachowaniem bezstronności i rozdzielności procesu nauczania od procesu sprawdzającego[cite: 1, 2, 5]. Uzyskane w ten sposób potwierdzenie stanowi wiarygodne świadectwo posiadania zielonych kompetencji i wiedzy specjalistycznej, realnie wspierających adaptację mieszkańców do wymogów nowoczesnej, ekologicznej gospodarki regionu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 MODUŁ I – Podstawy anatomii układu ruchu i biomechaniki ciała w podejściu integralnym (część teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:20 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 3 z 16 • MODUŁ II – Zielone kompetencje wg ESCO w sektorze zdrowia, sportu i wellness (część teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:20 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 02:10 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 5 z 16 MODUŁ III – Organizacja stanowiska pracy w duchu Zero Waste i technologie środowiskowe (część praktyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:50 |
Przedmiot / temat 6 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:05 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat 7 z 16 MODUŁ IV – Praktyka asan łagodnej jogi i ćwiczenia rozluźniające (część praktyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:05 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 8 z 16 MODUŁ V – Neurobiologia i fizjologia oddechu (część teoretyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:50 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 10 z 16 MODUŁ VI – Warsztat technik oddechowych (Pranajama) i relaksacji somatycznej (część praktyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:50 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:10 |
Przedmiot / temat 11 z 16 • MODUŁ VII – Zrównoważone żywienie i styl życia Zero Waste (część teoretyczno-warsztatowa) CZ.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 13 z 16 • MODUŁ VII – Zrównoważone żywienie i styl życia Zero Waste (część teoretyczno-warsztatowa) cz.2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 14 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 15 z 16 MODUŁ VIII – Integracja metodyczna i komunikacja z klientem (część praktyczna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANNA GABRYSZEWSKA | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:10 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 658,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 353,63 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 287,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 125,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ANNA GABRYSZEWSKA
Posiada również doświadczenie oraz kwalifikacje w obszarze zielonych kompetencji (myślenie systemowe / relacje i współpraca w zrównoważonym rozwoju) nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypty szkoleniowe
długopis
Warunki uczestnictwa
Ukończone 18 lat
Informacje dodatkowe
Podstawa zwolnienia z podatku VAT:
Zwolnienie na podstawie §3 ust.1 pkt 14 Rozp. Min. Finansów z 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług i warunków stosowania tych zwolnień.
Długie przerwy zostały wpisane w harmonogram, pozostałe krótkie przerwy w zajęciach będą ustalane przez osobę prowadzącą zajęcia w danym momencie, zgodnie z zasadami.
Adres
Adres
Materiały szkoleniowe w wersji papierowej/cyfrowej.
Sala Klimatyzowana lub z możliwością stałego przewietrzania