Follow up - grupa 3

Możliwość dofinansowania

Follow up - grupa 3

Numer usługi 2026/09/02/12796/3785221

HUTCHINSON INSTITUTE KASANDRA FINTAK

639,60 PLN

brutto

520,00 PLN

netto

79,95 PLN

brutto/h

65,00 PLN

netto/h

181,67 PLN

cena rynkowa

Łódź

Usługa szkoleniowa

stacjonarna

Zajęcia grupowe

08:00 h

09.12.2026 do 09.12.2026

0 / 12 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Biznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
Identyfikatory projektów

Kierunek - Rozwój
Grupa docelowa usługi

Szkolenie skierowane jest do First Line Managerów, liderów, brygadzistów oraz osób zarządzających zespołami operacyjnymi, które uczestniczyły wcześniej w szkoleniu dotyczącym rozwijania ludzi i uczenia innych w roli First Line Managera.
Usługa przeznaczona jest dla osób, które chcą zweryfikować skuteczność wdrożonych działań, przeanalizować doświadczenia związane z prowadzeniem rozmów 1:1 i udzielaniem feedbacku, ujednolicić sposób uczenia i weryfikowania kompetencji pracowników oraz zaplanować dalsze działania rozwojowe i wzajemne wsparcie liderów.
Minimalna liczba uczestników

8
Maksymalna liczba uczestników

12
Data zakończenia rekrutacji

04-12-2026
Forma prowadzenia usługi

stacjonarna
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny

Usługa przygotowuje uczestnika do doskonalenia i utrwalania w praktyce kompetencji związanych z rozwijaniem pracowników, prowadzeniem rozmów 1:1, udzielaniem informacji zwrotnej, uczeniem innych oraz weryfikowaniem kompetencji.

Po zakończeniu usługi uczestnik potrafi analizować efekty podjętych działań wdrożeniowych i identyfikować bariery ich realizacji, dobierać właściwe reakcje lidera w rozmowach rozwojowych, stosować wspólne kryteria uczenia i weryfikacji kompetencji.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Analizuje efekty wdrożonych działań rozwojowych oraz identyfikuje bariery ich realizacji.	Na podstawie opisanej sytuacji prawidłowo rozpoznaje dowody wdrożenia, identyfikuje bariery oraz wskazuje działanie wymagające kontynuacji lub korekty.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Dobiera właściwy sposób prowadzenia rozmowy 1:1 oraz udzielania feedbacku w realnych sytuacjach pracowniczych.	W przedstawionym przypadku prawidłowo dobiera reakcję lidera oraz wskazuje sposób prowadzenia rozmowy i udzielenia informacji zwrotnej.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Stosuje zasady uczenia innych i weryfikowania kompetencji według wspólnych kryteriów.	Prawidłowo identyfikuje elementy standardu uczenia pracownika, kryteria oceny kompetencji oraz sposób dokumentowania i przeglądu postępów.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Planuje dalsze działania rozwojowe oraz sposób wzajemnego wsparcia między liderami.	Prawidłowo wskazuje zasady pracy w parach rozwojowych, sposób prowadzenia mini-przeglądów oraz elementy planu dalszych działań.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje i kompetencje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Moduł 1.

Przegląd wdrożeń 30/60/90 – co zadziałało, co blokuje Cel: Utrwalenie wdrożeń i korekta działań. Treści: dowody wdrożenia, bariery, decyzje „co zmieniamy od jutra”. Praktyka: praca w grupach – tablica najlepszych praktyk.

Moduł 2.

Superwizja rozmów 1:1 i feedbacku Cel: Podniesienie jakości rozmów rozwojowych w realnych sytuacjach. Treści: analiza przypadków, dobór reakcji lidera. Praktyka: symulacje na własnych case’ach + informacja zwrotna.

Moduł 3.

Standaryzacja uczenia innych i weryfikacji kompetencji Cel: Ujednolicenie sposobu uczenia i sprawdzania kompetencji w grupie liderów. Treści: wspólne kryteria, standardy dokumentowania, rytm przeglądów. Praktyka: stworzenie wspólnej checklisty „minimum standardu” dla Piekarni.

Moduł 4.

Plan dalszego rozwoju i wsparcia między liderami Cel: Zbudowanie mechanizmu samowspierania i wymiany praktyk. Treści: pary rozwojowe, mini-przeglądy, zasady współpracy. Praktyka: kontrakt grupy i plan na kolejne 6–8 tygodni

Harmonogram

Liczba pozycji harmonogramu: 8

Harmonogram
Przedmiot / temat	Typ aktywności	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat 1 z 8 Moduł 1. Przegląd wdrożeń 30/60/90 – co zadziałało, co blokuje	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Katarzyna Radziejewska	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 09:00	Godzina zakończenia 10:45	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 2 z 8 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 10:45	Godzina zakończenia 11:00	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 3 z 8 Moduł 2. Superwizja rozmów 1:1 i feedbacku	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Katarzyna Radziejewska	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 11:00	Godzina zakończenia 12:45	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 4 z 8 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 12:45	Godzina zakończenia 13:15	Liczba godzin 00:30
Przedmiot / temat 5 z 8 Moduł 3. Standaryzacja uczenia innych i weryfikacji kompetencji	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Katarzyna Radziejewska	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 13:15	Godzina zakończenia 15:00	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 6 z 8 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 15:00	Godzina zakończenia 15:15	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 7 z 8 Moduł 4. Plan dalszego rozwoju i wsparcia między liderami	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Katarzyna Radziejewska	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 15:15	Godzina zakończenia 16:45	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 8 z 8 -	Typ aktywności Walidacja	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:45	Godzina zakończenia 17:00	Liczba godzin 00:15

Podsumowanie

Rodzaj godzin	Liczba godzin
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi	Liczba godzin 08:00
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć	Liczba godzin 06:45
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji	Liczba godzin 00:15
Rodzaj godzin w tym suma przerw	Liczba godzin 01:00
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw	Liczba godzin 09:15

Cena

Jeżeli korzystasz z dofinansowania i usługa stanowi usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego wraz z usługą lub dostawą towarów ściśle związaną z usługami kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego to możesz mieć możliwość skorzystania za zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług, jeśli usługa w całości jest finansowana ze środków publicznych lub § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w przypadku, gdy usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych.

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 639,60 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 520,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 79,95 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 65,00 PLN

Liczba godzin usługi

Rodzaj godzin	Liczba godzin
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi	Liczba godzin 08:00

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Katarzyna Radziejewska

Trener & Facilitator DiSC, Trener & Facilitator „Otwarte karty”, Trener Mentalny, Trener Biznesu, Trener BNI (międzynarodowa organizacja biznesowa). Absolwentka Zarządzania i Marketingu, specjalizacja Zarządzanie zasobami ludzkimi.
W 2001 roku założyła swoją pierwszą firmę i do dziś jest przedsiębiorcą. Prowadziła biznesy w takich branżach jak: odzieżowa, reklamowa, eventowa, gastronomiczna, fitness, nieruchomości, szkoleniowa. Aktualnie działa w branży nieruchomości (butikowe centrum biznesowe), szkoleniowej i doradczej. W TVP OT Łódź jest szefem Wydziału Promocji, Marketingu i Reklamy.
Prowadzi mentoringi biznesowe (często wsparte treningiem mentalnym), treningi mentalne, szkolenia, doradztwo biznesowe.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Każdy uczestnik otrzyma notes, długopis, certyfikat oraz prezentację i materiały ze szkolenia.

Informacje dodatkowe

Każdy powinien mieć laptop lub tablet lub telefon z dostępem do Internetu w celu wypełnienia testu online z wynikiem generowanym automatycznie w ramach walidacji.

Adres

ul. Strykowska 94

91-604 Łódź

woj. łódzkie

Agat Hotel Łódź

Udogodnienia w miejscu realizacji usługi

Klimatyzacja
Wi-fi
Bezpłatny parking, miejsce dostosowane do osób z niepełnosprawnościami

Kontakt

Anna Ryman-Czarnecka

E-mail

anna.ryman@hutchinson.org.pl

Telefon

(+48) 622 239 499