Szkolenie: Podstawy Canva projektowanie materiałów graficznych zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju oraz rozwój kompetencji cyfrowych i zielonych (kwalifikacje)

DZIEŃ I

9:00–10:00 – Moduł I. Pierwsze kroki w Canvie

Zakres tematyczny:

• zastosowanie Canvy,
• zakładanie konta i logowanie,
• podstawowe elementy programu,
• wyszukiwanie szablonów,
• zapisywanie projektu,
• bezpieczne korzystanie z konta.

Kompetencje cyfrowe:

• logowanie i obsługa Canvy,
• wyszukiwanie szablonów,
• zapisywanie projektu.

Zielone kompetencje:

• korzystanie z materiałów cyfrowych,
• ograniczanie wydruków.

Ćwiczenie praktyczne:

Logowanie lub założenie konta w Canvie.

10:00–11:00 – Moduł II. Zmiana tekstu, kolorów i zdjęć

Zakres tematyczny:

• zmiana tekstu, czcionki, kolorów i zdjęć,
• dodawanie i usuwanie elementów,
• zmiana ich wielkości,
• cofanie zmian,
• tworzenie czytelnego projektu.

Kompetencje cyfrowe:

• edycja tekstu i zdjęć,
• obsługa podstawowych narzędzi,
• poprawianie błędów.

Zielone kompetencje:

• ograniczanie zbędnych elementów,
• korzystanie z gotowych szablonów.

Ćwiczenie praktyczne:

Zmiana tekstu, kolorów i zdjęcia w szablonie.

11:00–12:00 – Przerwa

12:00–13:00 – Moduł III. Tworzenie kartki lub zaproszenia

Zakres tematyczny:

• wybór szablonu,
• edycja tekstu i grafiki,
• przygotowanie projektu,
• zapisanie i wysłanie go przez Internet.

Kompetencje cyfrowe:

• tworzenie i dopasowanie projektu,
• zapisywanie i wysyłanie projektu.

Zielone kompetencje:

• zastępowanie materiałów papierowych cyfrowymi,
• ograniczanie zużycia papieru.

Ćwiczenie praktyczne:

Przygotowanie kartki lub zaproszenia.

13:00–14:00 – Moduł IV. Zapisywanie i udostępnianie projektów

Zakres tematyczny:

• zapisywanie i pobieranie projektu,
• wybór formatu JPG lub PDF,
• udostępnianie projektu,
• ponowne wykorzystanie projektu.

Kompetencje cyfrowe:

• zapisywanie i pobieranie plików,
• udostępnianie projektów.

Zielone kompetencje:

• ograniczanie wydruków,
• korzystanie z materiałów elektronicznych.

Ćwiczenie praktyczne:

Zapisanie, pobranie i udostępnienie projektu.

14:00–15:00 – Moduł V. Korzystanie ze sztucznej inteligencji w Canvie – część I

Zakres tematyczny:

• czym jest AI,
• podstawowe funkcje AI w Canvie,
• tworzenie prostego polecenia,
• bezpieczne korzystanie z AI.

Kompetencje cyfrowe:

• tworzenie poleceń,
• korzystanie z funkcji AI,
• bezpieczne używanie AI.

Zielone kompetencje:

• korzystanie z materiałów elektronicznych,
• ograniczanie wydruków.

Ćwiczenie praktyczne:

Przygotowanie prostego polecenia w Canvie.

DZIEŃ II

9:00–10:00 – Moduł V. Korzystanie ze sztucznej inteligencji w Canvie – część II

Zakres tematyczny:

• wykorzystanie poleceń,
• ocena wyników,
• poprawianie treści,
• wykorzystanie AI w projekcie.

Kompetencje cyfrowe:

• tworzenie i ocena poleceń,
• poprawianie wyników,
• bezpieczne korzystanie z AI.

Zielone kompetencje:

• korzystanie z materiałów elektronicznych,
• ograniczanie wydruków.

Ćwiczenie praktyczne:

Wykorzystanie wyniku AI w projekcie.

10:00–11:00 – Moduł VI. Tworzenie plakatu lub ogłoszenia

Zakres tematyczny:

• wybór szablonu,
• wpisanie najważniejszych informacji,
• dobór zdjęcia lub ikony,
• przygotowanie i zapisanie projektu,
• tworzenie grafik promujących postawy proekologiczne.

Kompetencje cyfrowe:

• tworzenie plakatu lub ogłoszenia,
• porządkowanie tekstu i grafiki,
• udostępnianie materiałów cyfrowych.

Zielone kompetencje:

• tworzenie materiałów elektronicznych,
• promowanie świadomości ekologicznej,
• ograniczanie wydruków.

Ćwiczenie praktyczne:

Przygotowanie plakatu lub ogłoszenia.

11:00–12:00 – Przerwa

12:00–13:00 – Moduł VII. Prosta grafika do Internetu

Zakres tematyczny:

• przygotowanie grafiki do Internetu,
• wybór szablonu,
• dostosowanie projektu do telefonu,
• zapisanie i ponowne wykorzystanie grafiki.

Kompetencje cyfrowe:

• tworzenie i dostosowanie grafiki,
• kopiowanie i zapisywanie projektu.

Zielone kompetencje:

• tworzenie materiałów elektronicznych,
• ograniczanie wydruków.

Ćwiczenie praktyczne:

Przygotowanie grafiki do Internetu.

13:00–14:00 – Moduł VIII. Materiał do Internetu czy do druku?

Zakres tematyczny:

• wybór wersji elektronicznej lub drukowanej,
• zapisanie projektu jako JPG lub PDF,
• sprawdzenie projektu,
• ograniczanie wydruków,
• ponowne wykorzystanie projektu.

Kompetencje cyfrowe:

• wybór sposobu zapisu,
• przygotowanie projektu do Internetu lub druku,
• sprawdzanie poprawności.

Zielone kompetencje:

• świadomy wybór wersji cyfrowej lub drukowanej,
• ograniczanie zużycia papieru.

Ćwiczenie praktyczne:

Przygotowanie projektu do Internetu i druku.

14:00–15:00 – Moduł IX. Mój własny projekt w Canvie – część I

Zakres tematyczny:

• wybór i planowanie projektu,
• edycja tekstu i grafiki,
• wykorzystanie poznanych funkcji.

Kompetencje cyfrowe:

• samodzielne tworzenie projektu,
• edycja i poprawianie projektu.

Zielone kompetencje:

• korzystanie z materiałów elektronicznych,
• ograniczanie wydruków.

Ćwiczenie praktyczne:

Rozpoczęcie własnego projektu.

DZIEŃ III

9:00–10:00 – Moduł IX. Mój własny projekt w Canvie – część II

Zakres tematyczny:

• dalsza edycja tekstu i grafiki,
• poprawianie i zapisywanie projektu,
• przygotowanie do wysłania lub wydruku,
• ponowne wykorzystanie projektu.

Kompetencje cyfrowe:

• wykorzystanie poznanych funkcji,
• poprawianie i zapisywanie projektu.

Zielone kompetencje:

• ponowne wykorzystanie projektów,
• ograniczanie wydruków.

Ćwiczenie praktyczne:

Dokończenie własnego projektu.

10:00–11:00 – Moduł X. Powtórzenie i dobre praktyki – część I

Zakres tematyczny:

• przypomnienie funkcji Canvy,
• zapisywanie i udostępnianie projektów,
• bezpieczne korzystanie z konta.

Kompetencje cyfrowe:

• utrwalenie obsługi Canvy,
• rozwiązywanie prostych problemów,
• bezpieczne korzystanie z programu.

Zielone kompetencje:

• świadome korzystanie z materiałów cyfrowych,
• ograniczanie wydruków.

Ćwiczenie praktyczne:

Powtórzenie najważniejszych funkcji.

11:00–12:00 – Przerwa

12:00–13:00 – Moduł X. Powtórzenie i dobre praktyki – część II

Zakres tematyczny:

• odpowiedzialne korzystanie z AI,
• ograniczanie wydruków,
• planowanie dalszego korzystania z Canvy,
• utrwalenie zasad bezpieczeństwa.

Kompetencje cyfrowe:

• bezpieczne korzystanie z programu,
• odpowiedzialne wykorzystywanie AI.

Zielone kompetencje:

• świadome korzystanie z materiałów cyfrowych,
• ponowne wykorzystanie projektów.

Ćwiczenie praktyczne:

Opracowanie zasad bezpiecznego i oszczędnego korzystania z Canvy.

13:00–14:00 – Praktyczne utrwalenie zdobytych umiejętności

Zakres tematyczny:

• wykorzystanie funkcji Canvy,
• sprawdzenie i poprawienie projektu,
• przygotowanie go do udostępnienia,
• utrwalenie kompetencji cyfrowych i zielonych,
• przygotowanie do walidacji.

Ćwiczenie praktyczne:

Samodzielne dopracowanie projektu.

14:00–15:00 – WALIDACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Uczestnik uzyskuje Kwalifikacje: Specjalista ds. projektowania graficznego w Canva z elementami zrównoważonego rozwoju

Proces walidacji uczestników:

Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest po zakończeniu części szkoleniowej. Proces oceny odbywa się w sposób obiektywny i niezależny – osobą walidującą nie jest trener prowadzący zajęcia.

Walidacja obejmuje:

• test teoretyczny

• analiza dowodów i deklaracji

Celem walidacji jest potwierdzenie nabycia kwalifikacji zgodnych z zakresem szkolenia.

Certyfikat potwierdzający uzyskanie kwalifikacji wydawany jest po pozytywnym przejściu procesu walidacji oraz certyfikacji przez podmiot certyfikujący

Test obejmuje podstawowe zagadnienia dotyczące obsługi programu Canva, bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych, podstaw wykorzystania sztucznej inteligencji oraz zasad ograniczania liczby wydruków i ponownego wykorzystywania projektów.

Dowodem praktycznym jest samodzielnie przygotowany projekt graficzny w programie Canva (np. kartka, zaproszenie, plakat lub grafika do Internetu), wykonany z wykorzystaniem poznanych funkcji programu. Analiza deklaracji dotyczy możliwości wykorzystania nabytych umiejętności w życiu codziennym lub działalności społecznej.

Czas oczekiwania na wydanie certyfikatu wynosi około 16 dni kalendarzowych od dnia zakończenia usługi szkoleniowej i przekazania dokumentacji walidacyjnej do podmiotu certyfikującego.

Okres oczekiwania na wydanie certyfikatu nie stanowi czasu realizacji zajęć, walidacji ani dodatkowej aktywności uczestnika.

Szkolenie realizowane jest stacjonarnie w dniach 23.10, 27-28.10.2026 r.

Przerwy są wliczone do całkowitego czasu trwania usługi, ale nie są wliczane do liczby godzin dydaktycznych.

Powiązanie z PRT i RSI

Szkolenie ma charakter praktyczny i wdrożeniowy. Jego celem jest rozwijanie podstawowych kompetencji cyfrowych poprzez naukę korzystania z programu Canva oraz wybranych funkcji sztucznej inteligencji wspierających tworzenie prostych materiałów graficznych.

Program wpisuje się w:

PRT dział 4 – Technologie informacyjne i telekomunikacyjne

Uczestnicy uczą się wykorzystywać narzędzia cyfrowe do tworzenia, edytowania, zapisywania i udostępniania materiałów graficznych oraz poznają podstawowe funkcje sztucznej inteligencji dostępne w programie Canva.

PRT 4.5.1 / 4.5.3 – Technologie ochrony prywatności i bezpieczeństwa danych

Szkolenie obejmuje zasady bezpiecznego korzystania z kont internetowych, ochrony danych osobowych oraz odpowiedzialnego wykorzystywania narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji.

Szkolenie wpisuje się w Regionalną Strategię Innowacji Województwa Śląskiego 2030 w zakresie:

• ICT – cyfrowa transformacja usług i procesów pracy – rozwijanie kompetencji cyfrowych oraz praktyczne wykorzystanie programu Canva i narzędzi AI do przygotowywania materiałów graficznych.
• Zielona gospodarka i technologie środowiskowe – promowanie korzystania z materiałów elektronicznych, ograniczanie liczby wydruków oraz ponowne wykorzystywanie przygotowanych projektów.

Szkolenie nie ma charakteru kursu projektowania graficznego ani zaawansowanej obsługi sztucznej inteligencji. Program koncentruje się na praktycznym wykorzystaniu programu Canva do tworzenia prostych projektów graficznych oraz rozwijaniu bezpiecznych i odpowiedzialnych nawyków korzystania z narzędzi cyfrowych.

Materiały szkoleniowe udostępniane są w wersji cyfrowej.

Uczestnik korzysta z własnego laptopa lub komputera z dostępem do Internetu. Tablet może być wykorzystywany po potwierdzeniu zgodności z zakresem ćwiczeń. Smartfon może pełnić funkcję pomocniczą, jednak nie jest rekomendowany jako jedyne urządzenie do realizacji szkolenia.

Minimalne wymagania sprzętowe:

• urządzenie z aktualnym systemem operacyjnym (np. Windows 10 lub nowszy, macOS 10.13 lub nowszy, Linux, Chrome OS);
• aktualna wersja przeglądarki internetowej (np. Chrome, Edge, Firefox lub Safari);
• dostęp do Internetu;
• możliwość otwierania plików PDF oraz dokumentów tekstowych;
• aktywne konto e-mail.
  • Uczestnik powinien posiadać możliwość zalogowania się do programu Canva. Przed rozpoczęciem szkolenia usługodawca przekazuje instrukcję przygotowania urządzenia oraz konta użytkownika.

• Warunkiem ukończenia usługi jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz przystąpienie do procesu walidacji. Warunkiem uzyskania certyfikatu potwierdzającego nabycie kwalifikacji jest pozytywny wynik walidacji przeprowadzonej przez niezależny podmiot walidujący.
• Karta usługi rozwojowej została przygotowana zgodnie z obowiązującym Regulaminem Bazy Usług Rozwojowych
• przed dokonaniem zapisu na usługę należy skontaktować się z usługodawcą celem weryfikacji dostępności miejsca,

Uczestnik przyjmuje do wiadomości, że usługa może podlegać monitoringowi, kontroli lub dokumentowaniu zgodnie z zasadami realizacji projektów dofinansowanych ze środków publicznych. Ewentualne utrwalanie wizerunku odbywa się wyłącznie w zakresie niezbędnym do realizacji, monitoringu, kontroli lub potwierdzenia efektów uczenia się, zgodnie z obowiązującymi przepisami.

Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U.2013 poz. 1722 z późniejszymi zmianami)

Program rozwija kompetencje cyfrowe oraz zielone kompetencje zgodne z klasyfikacją ESCO poprzez kształtowanie umiejętności odpowiedzialnego wykorzystywania technologii cyfrowych, ponownego wykorzystania materiałów cyfrowych oraz ograniczania liczby wydruków.

Szkolenie realizowane jest stacjonarnie w wymiarze 18 h zegarowych, obejmujących zajęcia merytoryczne, ćwiczenia praktyczne, przerwy oraz walidację. Przerwy są wliczone w czas trwania usługi. Każdy dzień szkoleniowy trwa 7h zegarowych z przerwami.

Walidacja uczestników jest niezależna od procesu szkoleniowego. Osoba prowadząca szkolenie nie dokonuje oceny efektów uczenia się uczestników. Końcową walidację przeprowadza niezależny podmiot zewnętrzny.