Szkolenie indywidualne z języka angielskiego z native speakerem - komunikacja w sytuacjach codziennych w pracy i w życiu prywatnym oraz trening wymowy – poziom B1.1
Szkolenie indywidualne z języka angielskiego z native speakerem - komunikacja w sytuacjach codziennych w pracy i w życiu prywatnym oraz trening wymowy – poziom B1.1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Osoba zatrudniona, bezrobotna lub bierna zawodowo, szukająca zatrudnienia lub prowadzącej działalność gospodarczą, pragnąca rozwijać kompetencje komunikacyjne mówione, a także rozwijać poprawną wymowę angielską, jako element poprawy kompetencji językowych przydatnych do pracy.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji06-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ICVC - SURE (Standard Usług Rozwojowych w Edukacji): Norma zarządzania jakością w zakresie świadczenia usług rozwojowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestnika do samodzielnej komunikacji na poziomie B1.1 w sytuacjach zawodowych i codziennych z nastawieniem na sytuacje praktycznego użycia języka, a także rozwijania prawidłowej wymowy, intonacji i akcentu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik prowadzi rozmowę w typowych sytuacjach życia codziennego i zawodowego. | Rozpoczyna i podtrzymuje rozmowę. Zadaje pytania i udziela adekwatnych odpowiedzi. Reaguje na wypowiedzi rozmówcy. Prosi o wyjaśnienie lub powtórzenie informacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik formułuje samodzielne wypowiedzi ustne na znane sobie tematy. | Opisuje sytuacje, obowiązki, doświadczenia, plany i cele. Przedstawia informacje w logicznej kolejności. Rozwija wypowiedź, podając przykłady i dodatkowe informacje. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik wyraża i uzasadnia opinie oraz proponuje rozwiązania. | Wyraża opinię i preferencje. Uzasadnia swoje stanowisko. Zgadza się lub nie zgadza z rozmówcą. Formułuje prośby, sugestie i porady. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik stosuje słownictwo i struktury gramatyczne właściwe dla poziomu B1. | Dobiera słownictwo odpowiednie do sytuacji. Stosuje poznane czasy teraźniejsze, przeszłe i przyszłe oraz czasowniki modalne. Buduje pytania, zdania twierdzące i przeczące. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik komunikuje się w języku angielskim w sposób zrozumiały pod względem wymowy | Wymawia poznane słowa w sposób umożliwiający ich zrozumienie. Stosuje właściwy akcent wyrazowy w ćwiczonym słownictwie. Stosuje intonację i akcent zdaniowy odpowiednie do sytuacji komunikacyjnej. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program obejmuje 11 spotkań po 1h zegarowej oraz walidację końcową (30 min). Walidator nie bierze udziału w szkoleniu. Program został opracowany zgodnie z poziomem B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego i ukierunkowany na rozwijanie samodzielnej komunikacji ustnej, płynności wypowiedzi oraz poprawnej i zrozumiałej wymowy w sytuacjach zawodowych i życia codziennego.
- Nawiązywanie kontaktu i prowadzenie rozmowy
- rozpoczynanie i podtrzymywanie rozmowy, small talk, zadawanie pytań uzupełniających, reagowanie na wypowiedź rozmówcy; ćwiczenia dialogowe i praca nad intonacją pytań.
- Codzienne obowiązki i organizacja czasu
- opisywanie rutyny, obowiązków i harmonogramu dnia, określenia częstotliwości i czasu; krótkie wypowiedzi ustne oraz ćwiczenia akcentu zdaniowego.
- Wyrażanie opinii i uzasadnianie własnego zdania
- wyrażanie opinii, zgadzanie się i niezgadzanie z rozmówcą, podawanie argumentów i przykładów; dyskusje w parach i krótkie wypowiedzi spontaniczne.
- Prośby, sugestie i udzielanie porad
- formułowanie próśb, proponowanie rozwiązań, udzielanie porad i reagowanie na sugestie; scenki sytuacyjne z wykorzystaniem czasowników modalnych oraz ćwiczenia naturalnej intonacji.
- Zakupy, usługi i sytuacje problemowe
- pytanie o produkty i usługi, ceny i warunki, składanie reklamacji, wyjaśnianie problemu i poszukiwanie rozwiązania; symulacje rozmów klient–pracownik.
- Zdrowie, samopoczucie i równowaga
- opisywanie samopoczucia, dolegliwości, nawyków i sposobów dbania o dobrostan; rozmowy sytuacyjne, udzielanie porad oraz ćwiczenia poprawnej wymowy wybranego słownictwa.
- Doświadczenia i ważne wydarzenia
- opowiadanie o doświadczeniach i wydarzeniach z przeszłości, Present Perfect i Past Simple, zadawanie pytań o doświadczenia; ćwiczenia płynności wypowiedzi i wymowy końcówek form czasowników.
- Spotkania i współpraca w zespole
- zabieranie głosu, przedstawianie propozycji, proszenie o wyjaśnienie, reagowanie na pomysły innych osób i dochodzenie do wspólnego rozwiązania; symulacja krótkiego spotkania.
- Porównywanie możliwości i wybór najlepszego rozwiązania
- stopniowanie przymiotników, porównywanie produktów, usług, miejsc i rozwiązań, przedstawianie zalet i wad; zadania ustne wymagające wspólnego podjęcia decyzji.
- Cele, plany i rozwój zawodowy
- mówienie o planach, celach i zamierzeniach, wyrażanie prawdopodobieństwa i przewidywań; dłuższa wypowiedź ustna oraz pytania i odpowiedzi dotyczące planów na przyszłość.
- Skuteczna komunikacja ustna i praca nad wymową
- strategie radzenia sobie z brakiem słowa, parafraza, proszenie o powtórzenie i doprecyzowanie, akcent wyrazowy i zdaniowy, intonacja oraz problematyczne dźwięki języka angielskiego; praktyczne zadania komunikacyjne i przygotowanie do samodzielnej wypowiedzi na poziomie B1.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Nawiązywanie kontaktu i prowadzenie rozmowy rozpoczynanie i podtrzymywanie rozmowy, small talk, zadawanie pytań uzupełniających, reagowanie na wypowiedź rozmówcy; ćwiczenia dialogowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 12 Codzienne obowiązki i organizacja czasu – opisywanie rutyny, obowiązków i harmonogramu dnia, określenia częstotliwości i czasu; krótkie wypowiedzi ustne oraz ćwiczenia akcentu zdaniowego. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 12 Wyrażanie opinii i uzasadnianie własnego zdania – wyrażanie opinii, zgadzanie się i niezgadzanie z rozmówcą, podawanie argumentów i przykładów; dyskusje w parach i krótkie wypowiedzi spontaniczne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 12 Prośby, sugestie i udzielanie porad – formułowanie próśb, proponowanie rozwiązań, udzielanie porad i reagowanie na sugestie; scenki sytuacyjne, ćwiczenia naturalnej intonacji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 12 Zakupy, usługi i sytuacje problemowe – pytanie o produkty i usługi, ceny i warunki, składanie reklamacji, wyjaśnianie problemu i poszukiwanie rozwiązania; symulacje rozmów klient–pracownik. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Zdrowie, samopoczucie i równowaga – opisywanie samopoczucia, dolegliwości, nawyków i sposobów dbania o dobrostan; rozmowy sytuacyjne, udzielanie porad, ćwiczenia poprawnej wymowy wybranego słownictwa. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 12 Doświadczenia i ważne wydarzenia – opowiadanie o doświadczeniach i wydarzeniach z przeszłości, zadawanie pytań o doświadczenia; ćwiczenia płynności wypowiedzi i wymowy końcówek form czasowników. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 12 Spotkania i współpraca w zespole – zabieranie głosu, przedstawianie propozycji, proszenie o wyjaśnienie, reagowanie na pomysły innych osób i dochodzenie do wspólnego rozwiązania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 12 Porównywanie możliwości i wybór najlepszego rozwiązania – stopniowanie przymiotników, porównywanie produktów, usług, miejsc i rozwiązań, przedstawianie zalet i wad; wspólne podejmowanie decyzji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 12 Cele, plany i rozwój zawodowy – mówienie o planach, celach i zamierzeniach, wyrażanie prawdopodobieństwa i przewidywań; dłuższa wypowiedź ustna oraz pytania i odpowiedzi dot. planów na przyszłość. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 12 Strategie radzenia sobie z brakiem słowa, parafraza, proszenie o powtórzenie i doprecyzowanie, intonacja oraz problematyczne dźwięki języka angielskiego; praktyczne zadania komunikacyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Carla Amorim | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 12 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 11:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 10:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 14:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 700,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 154,55 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 154,55 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 11:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Carla Amorim
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały w formacie elektronicznym na pierwszych zajęciach szkolenia.
25% szkolenia ma charakter teoretyczny - prowadzący pokazuje przykłady, prezentacje, pokazuje modele (np. wypowiedzi ustnej na dany temat), 75% szkolenia ma charakter praktyczny - ćwiczenia w przygotowanych i przekazanych uczstnikowi materiałach (workbook), case study, pytania quizowe zamknięte, pytania otwarte do odpowiedzi ustnej, zadania na mówienie według scenariusza (role plays).
Walidacja ma miejsce na ostatnim zaplanowanym spotkaniu. Trwa łącznie 30 minut i składa się z testu zamkniętego generującego wyniki automatycznie (15 min) oraz wywiadu swobodnego z walidatorem. Walidator nie bierze udziału w szkoleniu.
Formą potwierdzenia uczestnictwa i obecności na spotkaniu jest raport z logowania na spotkanie przez uczestnika.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie przeznaczone dla osoby dorosłej zatrudnionej, bezrobotnej lub biernej zawodowo, lub prowadzącej działalność gospodarczą, będącą obecnie na poziomie podstawowym wysokim (A2+) języka angielskiego.
Informacje dodatkowe
- Zastrzegamy prawo do zmiany harmonogramu, kadry wykładowców i walidatorów w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności.
- Warunkiem ukończenia kursu jest obecność na zajęciach (minimum 70% godzin kursu), przystąpienie do procesu walidacji.
- Po zakończonym kursie uczestnik otrzymuje odpowiednie zaświadczenie.
- Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lubwktórymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lubosobowo.
- Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałychpotrzebnych do udziału w szkoleniu (np. komputer), kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa będzie prowadzona w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, na platformie Zoom.
Wymagania, które muszą zostać spełnione:
Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy);
2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);
System operacyjny taki jak Windows 10 (zalecany Windows 11), Mac OS wersja 13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.
Zainstalowana aplikacja Zoom.
Do korzystania z usługi w pełnym zakresie dźwięku i obrazu, konieczne jest posiadanie kamery internetowej, mikrofonu lub zestawusłuchawkowego, lub głośników podłączonych do urządzenia i rozpoznanych przez urządzenie i nie powinny być one jednocześnieużywane przez żadną inną aplikację.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestnikóworazzastosowanego narzędzia.