KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO - POZIOM A2

Ramowy program usługi – Język angielski na poziomie A2

1. Informacje organizacyjne

Zajęcia prowadzone w ramach kursu realizowane są z wykorzystaniem metod aktywizujących i komunikacyjnych, umożliwiających uczestnikom naukę języka poprzez praktyczne użycie go w sytuacjach zbliżonych do codziennej komunikacji. W trakcie zajęć stosowane są mini-wykłady wprowadzające zagadnienia gramatyczne i leksykalne, ćwiczenia indywidualne oraz zespołowe, dialogi sytuacyjne, odgrywanie ról, zadania komunikacyjne, ćwiczenia ze słuchu oraz pracę z tekstem pisanym.

Łączny czas trwania usługi: 68 godzin zegarowych, zgodnie z harmonogramem, w tym:

• 57 godzin zajęć szkoleniowych,
• 8 godzin 45 minut przerw,
• 2 godziny 15 minut walidacji efektów uczenia się.

Przerwy są wliczone w całkowity czas trwania usługi.

Usługa realizowana jest zgodnie z harmonogramem w okresie od 27.10.2026 r. do 17.01.2027 r.

Proces walidacji efektów uczenia się został rozdzielony od procesu kształcenia. Walidacja odbywa się po zakończeniu zajęć szkoleniowych i jest realizowana przez osobę inną niż osoba prowadząca proces kształcenia, co zapewnia rozdzielność funkcji szkoleniowej i walidacyjnej.

2. Ramowy zakres programu

Moduł 1. Podstawy komunikacji i przedstawianie się

Zakres gramatyczny:

• czasownik to be,
• zaimki osobowe,
• przymiotniki dzierżawcze – possessive adjectives.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• powitania i pożegnania,
• przedstawianie siebie i innych osób,
• alfabet i literowanie,
• liczebniki,
• dni tygodnia,
• podstawowe informacje osobowe,
• praktyczne sytuacje komunikacyjne w hotelu.

Utrwalenie i powtórzenie materiału.

Moduł 2. Przedmioty, osoby, cechy i emocje

Zakres gramatyczny:

• przedimki a/an,
• liczba mnoga rzeczowników,
• zaimki wskazujące this/that/these/those,
• przymiotniki,
• tryb rozkazujący.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• opisywanie przedmiotów i osób,
• cechy i przymiotniki opisujące,
• uczucia i emocje,
• wydawanie i rozumienie prostych poleceń.

Powtórzenie i utrwalenie materiału z modułów 1–2.

Moduł 3. Present Simple i komunikacja w sytuacjach codziennych

Zakres gramatyczny:

• Present Simple – zdania twierdzące,
• Present Simple – przeczenia,
• Present Simple – pytania,
• tworzenie pytań z wykorzystaniem różnych konstrukcji.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• codzienne czynności,
• nawyki i rutyna,
• pytanie o informacje,
• zamawianie napojów i produktów,
• praktyczna komunikacja w kawiarni.

Utrwalenie i powtórzenie materiału.

Moduł 4. Rodzina, czas i miejsce

Zakres gramatyczny:

• possessive 's – dopełniacz saksoński,
• przyimki czasu,
• przyimki miejsca,
• przysłówki częstotliwości,
• utrwalenie czasu Present Simple.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• rodzina i relacje rodzinne,
• opisywanie osób,
• określanie czasu,
• określanie miejsca i położenia,
• opisywanie częstotliwości wykonywania czynności.

Powtórzenie i utrwalenie materiału z modułów 3–4.

Moduł 5. Umiejętności i czynności wykonywane w danym momencie

Zakres gramatyczny:

• can/can't i jego zastosowanie,
• Present Continuous,
• porównanie Present Continuous i Present Simple.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• mówienie o umiejętnościach i możliwościach,
• opisywanie aktualnie wykonywanych czynności,
• opisywanie zdjęć i fotografii,
• zakupy w sklepie odzieżowym,
• pytanie o produkty, rozmiary i ceny.

Utrwalenie i powtórzenie materiału.

Moduł 6. Zaimki, zainteresowania, daty i komunikacja telefoniczna

Zakres gramatyczny:

• zaimki dopełnieniowe – object pronouns,
• konstrukcja like + verb-ing,
• rozróżnianie zastosowania be i do,
• liczebniki porządkowe.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• rozmowy telefoniczne,
• zainteresowania i preferencje,
• podawanie dat,
• określanie kolejności,
• prowadzenie prostych rozmów dotyczących upodobań.

Powtórzenie i utrwalenie materiału z modułów 5–6.

Moduł 7. Mówienie o przeszłości

Zakres gramatyczny:

• Past Simple – was/were,
• Past Simple – czasowniki regularne,
• Past Simple – czasowniki nieregularne.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• opisywanie wydarzeń z przeszłości,
• relacjonowanie prostych zdarzeń,
• pytanie o drogę,
• udzielanie wskazówek dotyczących drogi i lokalizacji.

Utrwalenie i powtórzenie materiału.

Moduł 8. Przeszłość oraz opisywanie miejsc

Zakres gramatyczny:

• utrwalenie Past Simple,
• czasowniki regularne i nieregularne,
• there is / there are,
• some / any,
• there was / there were.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• opisywanie miejsc,
• określanie lokalizacji,
• opisywanie miejsc w teraźniejszości i przeszłości,
• relacjonowanie wydarzeń.

Powtórzenie i utrwalenie materiału z modułów 7–8.

Moduł 9. Jedzenie, ilości, porównywanie i komunikacja w restauracji

Zakres gramatyczny:

• rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
• a/an, some/any,
• how much / how many,
• określenia ilości,
• stopniowanie przymiotników – stopień wyższy.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• produkty spożywcze i jedzenie,
• określanie ilości,
• porównywanie osób, przedmiotów i miejsc,
• zamawianie posiłków,
• komunikacja w restauracji.

Utrwalenie i powtórzenie materiału.

Moduł 10. Stopniowanie przymiotników i plany na przyszłość

Zakres gramatyczny:

• stopniowanie przymiotników – stopień najwyższy,
• utrwalenie stopniowania przymiotników,
• konstrukcja be going to.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• porównywanie osób, przedmiotów i miejsc,
• praktyczne stosowanie przymiotników,
• komunikacja w sklepie i hotelu,
• opisywanie planów na przyszłość,
• plany wakacyjne i podróże.

Moduł 11. Konstrukcje czasownikowe, przedimki, internet i podróżowanie

Zakres gramatyczny:

• czasowniki łączące się z to,
• zastosowanie przedimków a/an/the.

Zakres leksykalny i komunikacyjny:

• internet i korzystanie z nowych technologii,
• podróżowanie,
• sytuacje komunikacyjne na lotnisku,
• uzyskiwanie i przekazywanie podstawowych informacji podczas podróży.

Utrwalenie i powtórzenie materiału.

Moduł 12. Powtórzenie i konsolidacja materiału

Kompleksowe utrwalenie materiału z całego szkolenia, obejmujące w szczególności:

• Present Simple,
• Present Continuous,
• Past Simple,
• konstrukcję be going to,
• czasownik to be,
• can/can't,
• tworzenie pytań i przeczeń,
• zaimki osobowe, dzierżawcze i dopełnieniowe,
• przedimki,
• rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
• określenia ilości,
• przyimki czasu i miejsca,
• stopniowanie przymiotników,
• słownictwo i funkcje komunikacyjne poznane podczas szkolenia.

Powtórzenie obejmuje ćwiczenia gramatyczne, leksykalne i komunikacyjne oraz praktyczne wykorzystanie języka w sytuacjach życia codziennego.

4. Zakres rozwijanych kompetencji językowych

W trakcie szkolenia rozwijane są następujące obszary:

Gramatyka: struktury gramatyczne właściwe dla poziomu A2, w tym czasy Present Simple, Present Continuous i Past Simple, konstrukcja be going to, czasownik to be, czasownik modalny can, przedimki, zaimki, przyimki, określenia ilości, stopniowanie przymiotników oraz konstrukcje there is/are i there was/were.

Słownictwo: życie codzienne, rodzina, uczucia, czynności codzienne, zainteresowania, ubrania i zakupy, jedzenie i restauracja, podróżowanie, hotel, lotnisko, internet, rozmowy telefoniczne, miejsca, kierunki, daty, liczby oraz czas.

Mówienie: prowadzenie prostych rozmów, zadawanie pytań i udzielanie odpowiedzi, opisywanie osób, miejsc, zdjęć i wydarzeń, wyrażanie preferencji, mówienie o przeszłości i planach na przyszłość.

Słuchanie: rozumienie prostych wypowiedzi i dialogów dotyczących codziennych sytuacji komunikacyjnych.

Czytanie: rozumienie krótkich tekstów, komunikatów, instrukcji i informacji odpowiednich dla poziomu A2.

Pisanie: tworzenie prostych zdań i krótkich wypowiedzi z zastosowaniem poznanego słownictwa i struktur gramatycznych.

Komunikacja praktyczna: wykorzystanie języka m.in. w hotelu, kawiarni, sklepie odzieżowym, restauracji, na lotnisku, podczas rozmowy telefonicznej oraz podczas pytania o drogę i udzielania wskazówek.

5. Walidacja efektów uczenia się

Po zakończeniu procesu kształcenia przeprowadzona zostanie walidacja efektów uczenia się w wymiarze 2 godzin 15 minut.

Walidacja została organizacyjnie i osobowo rozdzielona od procesu kształcenia. Osoba prowadząca walidację nie jest osobą prowadzącą zajęcia szkoleniowe.

Celem walidacji jest potwierdzenie osiągnięcia przez uczestników zakładanych efektów uczenia się, w szczególności w zakresie znajomości struktur gramatycznych i słownictwa oraz umiejętności rozumienia i praktycznego posługiwania się językiem angielskim na poziomie objętym usługą.

Walidacja prowadzona jest po zakończeniu części szkoleniowej, zgodnie z harmonogramem usługi.

Darmowe materiały szkoleniowe są dostarczane każdorazowo uczestnikom na zajęciach.

Warunki zapisu na szkolenie:

- podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie

- wypełnienie testu kwalifikacyjnego, jeżeli poziom inny niż a1.

Warunki otrzymania certyfikatu:

- 80% obecności na zajęciach