Szkolenie: Tydzień projektowy w praktyce – od planowania do realizacji i ewaluacji projektu edukacyjnego

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli szkół podstawowych pedagogów oraz kadry zarządzającej placówkami oświatowymi, którzy będą zaangażowani w planowanie, organizację lub realizację Tygodnia projektowego.

Warunki organizacyjne dla zajęć stacjonarnych:

Szkolenie realizowane będzie stacjonarnie pod adresem wskazanym w karcie.

Zajęcia odbywać się będą w salach dostosowanych do liczby uczestników, wyposażonych w sprzęt multimedialny umożliwiający prezentację materiałów szkoleniowych oraz prowadzenie części teoretycznej i warsztatowej.

Sale szkoleniowe będą umożliwiały pracę indywidualną, w parach i w grupach, a także swobodną dyskusję oraz realizację ćwiczeń praktycznych. W obu obiektach zapewnione zostaną odpowiednie warunki organizacyjne, sanitarne i techniczne do komfortowego udziału w szkoleniu.

Podział godzinowy szkolenia:

Harmonogram jest zaplanowany w godzinach zegarowych (60 minut).

Przerwy w toku szkolenia:

W trakcie pierwszego dnia - 15 minut

W trakcie drugiego dnia - 45 minut

Przed walidacją - 15 minut

Zostały one uwzględnione w harmonogramie i wliczają się w czas szkolenia. Całkowity czas szkolenia wynosi 10 godzin, które realizowane są w formie stacjonarnej.

Zajęcia teoretyczne i praktyczne:

W ramach usługi realizowane są zarówno zajęcia teoretyczne, jak i praktyczne, zgodnie z zakresem tematycznym wskazanym w programie szkolenia. Łączny wymiar zajęć teoretycznych wynosi 3 godziny, natomiast zajęć praktycznych 5 godziny i 15 minut. Ostatnie pół godziny szkolenia przeznaczone jest na walidację efektów uczenia się w formie testu z automatycznie generowanym wynikiem.

Pozostałe 1 godzina i 15 minut szkolenia stanowią przerwy, które wliczają się w czas szkolenia.

Walidacja efektów szkolenia trwa pół godziny zegarowej. Jest ona przeprowadzona w formie testu teoretycznego z automatycznie generowanym wynikiem. Test jest udostępniony uczestnikom za pomocą linku lub kodu QR. Proces walidacji jest rozdzielony od procesu kształcenia i szkolenia. Łączny czas szkolenia wynosi więc 10 godzin zegarowych łącznie z wliczającymi się przerwami, co przekłada się na 8h i 45 godzin zegarowych zajęć i walidacji podzielonych na praktykę i teorię.

MODUŁ I. Planowanie Tygodnia projektowego w szkole

Dzień 1 - 21.09.2026 r. - godz. 15:00 - 16:15

• założenia i cele Tygodnia projektowego,
• rola pracy projektowej w rozwijaniu samodzielności, współpracy i odpowiedzialności uczniów,
• wybór tematu, problemu lub wyzwania projektowego,
• określenie celu i oczekiwanych rezultatów projektu,

Dzień 1 - 21.09.2026 r. - godz. 16:30 - 18:00

• planowanie projektu interdyscyplinarnego i łączenie treści z różnych przedmiotów,
• podział ról i odpowiedzialności pomiędzy nauczycieli,
• przygotowanie harmonogramu Tygodnia projektowego dla określonej grupy uczniów,
• określenie zasobów, materiałów i warunków organizacyjnych potrzebnych do realizacji projektu.

MODUŁ II. Realizacja projektu krok po kroku – organizacja pracy uczniów i rola nauczyciela

Dzień 2 - 17.10.2026 r. - godz. 8:00 - 11:15

• rozpoczęcie projektu i przygotowanie uczniów do pracy,
• przedstawienie problemu projektowego, celu i zasad współpracy,
• organizowanie zespołów uczniowskich i podział zadań,
• planowanie kolejnych etapów pracy przez uczniów,
• monitorowanie postępów i reagowanie na trudności pojawiające się podczas realizacji projektu,
• sposoby wspierania samodzielności i odpowiedzialności uczniów,
• rola nauczyciela jako mentora i facylitatora procesu uczenia się,
• zadawanie pytań wspierających refleksję i samodzielne poszukiwanie rozwiązań,
• wspieranie komunikacji i współpracy w zespołach,
• reagowanie na brak zaangażowania, nierówny podział pracy i konflikty w grupie.

MODUŁ III. Podsumowanie, ewaluacja i dobre praktyki

Dzień 2 - 17.10.2026 r. - godz. 12:00 - 14:15

• przygotowanie i prezentacja rezultatów projektów uczniowskich,
• sposoby podsumowania Tygodnia projektowego,
• udzielanie informacji zwrotnej uczniom,
• wykorzystanie samooceny i oceny koleżeńskiej,
• projektowanie procesu ewaluacji projektu,
• dobór prostych narzędzi ewaluacyjnych,
• analiza przebiegu projektu i formułowanie wniosków do kolejnych edycji,
• przykłady interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych i inspiracje z wybranych europejskich systemów edukacyjnych,
• adaptowanie dobrych praktyk do możliwości i warunków konkretnej placówki.

Dzień 2 - 17.10.2026 r. - 14:30 - 15:00

Walidacja - test z automatycznie generowanym wynikiem

W ramach usługi każdemu z uczestników zostaną udostępnione niezbędne materiały wspierające realizację celów szkolenia, dostosowane do tematyki szkolenia.

Materiały obejmują:

• materiały papiernicze i piśmiennicze,
• prezentację multimedialną,
• skrypt szkoleniowy.

Harmonogram jest zaplanowany w godzinach zegarowych, przerwy są uwzględnione i wliczają się w czas trwania szkolenia.

Harmonogram może ulec zmianie.

Walidacja efektów szkolenia odbędzie się w formie testu z automatycznie generowanym wynikiem, przy zachowaniu odrębności procesu szkolenia od procesu walidacji.

Podstawa zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 podpunkt a ustawy o VAT.