Zielone umiejętności: Szkolenie specjalista ds. Pozyskiwania i Zarządzania Funduszami Unijnymi z elementami zrównoważonego rozwoju oraz wykorzystaniem cyfrowych, ekologicznych rozwiązań i sztucznej inteligencji (AI)
Zielone umiejętności: Szkolenie specjalista ds. Pozyskiwania i Zarządzania Funduszami Unijnymi z elementami zrównoważonego rozwoju oraz wykorzystaniem cyfrowych, ekologicznych rozwiązań i sztucznej inteligencji (AI)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaPrawo i administracja / Prawo Unii Europejskiej
- Grupa docelowa usługi
- Osoby, które chcą zmienić swoją ścieżkę zawodową i rozwijać się w obszarze pozyskiwania i zarządzania Funduszami UE, niezależnie od dotychczasowego doświadczenia
- Osoby planujące karierę w obszarze pozyskiwania i zarządzania Funduszami UE (studenci, osoby zmieniające ścieżkę zawodową)
- Osoby, które chcą rozwinąć swoje kwalifikacje zawodowe.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji09-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego pozyskiwania i zarządzania funduszami unijnymi na projekty ekologiczne zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju. Uczestnicy nauczą się identyfikować źródła finansowania, przygotowywać wnioski i wdrażać zielone i innowacyjne technologie do projektów. Szkolenie obejmuje praktyczne ćwiczenia z GOZ, efektywności energetycznej, minimalizacji odpadów oraz zastosowania AI i cyfryzacji w zarządzaniu projektami, a także audytu i rozliczania dotacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje fundusze unijne wspierające zieloną transformację | Uczestnik rozróżnia kluczowe programy unijne, analizuje ich cele oraz ocenia możliwości finansowania projektów ekologicznych | Test teoretyczny |
| Stosuje zasady gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) w projektach | Uczestnik identyfikuje kluczowe strategie GOZ, ocenia cykl życia produktów (LCA) i wdraża modele ponownego wykorzystania surowców | Analiza dowodów i deklaracji |
| Charakteryzuje energooszczędne rozwiązania stosowane w infrastrukturze i budownictwie | Uczestnik rozróżnia standardy efektywności energetycznej, wskazuje cechy technologii pasywnych oraz wyjaśnia zasady modernizacji infrastruktury zgodnej z ideą zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| Kontroluje zgodność projektów z normami efektywności energetycznej i ekologii | Uczestnik ocenia dokumentację projektową, analizuje zgodność działań z wytycznymi UE i identyfikuje obszary wymagające poprawy | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje zasady zrównoważonych finansów i ESG w kontekście realizacji projektów | Uczestnik identyfikuje pojęcia związane z ESG, wskazuje ich zastosowanie w projektach i rozróżnia kluczowe elementy wpływu środowiskowego inwestycji | Test teoretyczny |
| Opracowuje wnioski o dofinansowanie projektów ekologicznych | Uczestnik analizuje wymagania formalne, dobiera odpowiednie źródła finansowania i opracowuje dokumentację aplikacyjną | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wdraża innowacyjne zielone technologie w projektach unijnych | Uczestnik dobiera odpowiednie technologie redukujące emisję CO₂ i minimalizujące zużycie zasobów, uzasadnia ich wybór oraz ocenia efektywność zastosowanych rozwiązań | Analiza dowodów i deklaracji |
| Monitoruje zużycie energii i wdraża strategie jego optymalizacji | Uczestnik analizuje ślad węglowy, ocenia zużycie energii w projekcie oraz dobiera rozwiązania zwiększające efektywność energetyczną | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wykorzystuje sztuczną inteligencję (AI) i cyfryzację w zarządzaniu projektami | Uczestnik stosuje narzędzia AI do analizy danych, generuje raporty i optymalizuje procesy projektowe zgodnie z wymaganiami funduszy | Analiza dowodów i deklaracji |
| Charakteryzuje systemy minimalizacji odpadów i zarządzania zasobami w projektach | Uczestnik rozróżnia główne typy odpadów w projektach, opisuje zasady segregacji oraz opisuje koncepcje efektywnego zarządzania zasobami w ramach gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) | Test teoretyczny |
| Zarządza projektami zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju | Uczestnik opracowuje harmonogram działań, identyfikuje ryzyka środowiskowe, kontroluje realizację zadań i nadzoruje wdrażanie zielonych standardów | Analiza dowodów i deklaracji |
| Prowadzi audyt i kontrolę projektów pod kątem ich zgodności z zielonymi standardami | Analizuje dokumentację projektu, identyfikuje niezgodności z wymaganiami środowiskowymi oraz opracowuje działania korygujące | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analizuje i rozwiązuje problemy związane z ekologicznym zarządzaniem projektami | Uczestnik identyfikuje konkretne problemy środowiskowe w projektach, uzasadnia ich znaczenie, przedstawia zaproponowane działania naprawcze i dokumentuje ich wdrożenie lub plan wdrożenia | Analiza dowodów i deklaracji |
| Komunikuje korzyści ekologiczne projektów i angażuje społeczność | Rozróżnia metody komunikowania korzyści środowiskowych, dobiera formy komunikacji do określonych grup odbiorców oraz wskazuje sposoby angażowania interesariuszy w działania ekologiczne | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Dodatkowe pliki
Program
Program
Program Kursu:
Moduł I: Podstawy funduszy unijnych
• Wprowadzenie do funduszy UE
• Rodzaje programów operacyjnych
• Struktura instytucjonalna funduszy
• System wdrażania funduszy w Polsce
• Podstawy prawne
• Zielone umiejętności w kontekście polityki unijnej – jak UE wspiera zieloną gospodarkę?
Moduł II: Gospodarka o Obiegu Zamkniętym (GOZ) i Zrównoważona Produkcja
- Podstawy gospodarki o obiegu zamkniętym – jak ograniczać odpady i ponownie wykorzystywać zasoby?
- Jak wdrażać modele GOZ w projektach finansowanych z funduszy UE?
- Analiza cyklu życia produktów (LCA) i jej zastosowanie w projektach ekologicznych.
- Strategie minimalizacji śladu węglowego i zużycia zasobów w projektach.
Moduł III Ekoinnowacje i Zielone Technologie:
- Finansowanie badań i rozwoju ekologicznych technologii w ramach funduszy unijnych.
- Inteligentne miasta: technologie wspierające zrównoważony rozwój w miastach.
- Przykłady innowacyjnych zielonych start-upów i projektów finansowanych z UE.
- Wdrażanie nowoczesnych technologii w kontekście redukcji emisji i poprawy efektywności energetycznej.
- Jak angażować społeczności lokalne w projekty ekologiczne ? Budowanie świadomości ekologicznej
Moduł IV Digitalizacja w Kontekście Zielonej Transformacji:
- Rola cyfryzacji i automatyzacji w realizacji celów zrównoważonego rozwoju.
- Wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI) do monitorowania i optymalizacji projektów ekologicznych.
- Inteligentne systemy zarządzania energią i zasobami.
- Integracja nowoczesnych narzędzi cyfrowych z tradycyjnymi metodami zarządzania projektami unijnymi.
Moduł V: Najpopularniejsze programy unijne
- Przegląd kluczowych programów unijnych na lata 2021–2027
- Fundusze strukturalne i inwestycyjne
- Programy ramowe UE (np. Horyzont Europa, LIFE, Erasmus+)
- Programy krajowe i regionalne w Polsce
- Gdzie szukać informacji o dostępnych naborach
- Fundusze UE na OZE i zielone innowacje – wsparcie dla zielonej gospodarki
- Fundusze UE dla ekologii i klimatu – LIFE, Horyzont Europa, Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji
Moduł VI: Przygotowanie projektu
- Analiza możliwości dofinansowania
- Identyfikacja źródeł finansowania
- Konstruowanie budżetu projektu z naciskiem na innowacje i zrównoważony rozwój
- Wskaźniki projektowe
- Dokumentacja aplikacyjna
- Wskaźniki projektowe w ekologicznych inwestycjach – ślad węglowy, efektywność energetyczna, ograniczanie zużycia zasobów
- Uwzględnianie zielonych umiejętności w projektach – jak przygotować projekt zgodny z celami zrównoważonego rozwoju?
Moduł VII: Pisanie wniosków o dofinansowanie
• Metodologia tworzenia wniosków
• Studium wykonalności
• Analiza finansowa projektu
• Biznes plan
• Załączniki do wniosku
• Jak uwzględniać aspekty ekologiczne i zielone umiejętności w składanych wnioskach?
Moduł VIII: Zarządzanie projektem
• Struktury zarządzania projektem
• Harmonogramowanie działań
• Zarządzanie ryzykiem
• Monitoring projektu
• Ewaluacja projektu
• Zielone zarządzanie projektami – jak wdrażać projekty zgodnie z zasadami ekologii i zrównoważonego rozwoju?
Moduł IX: Wykorzystanie sztucznej inteligencji (Chat GPT) przy pisaniu wniosków o dofinansowanie
- Automatyzacja procesu pisania wniosków
- Jak poprawnie wykorzystywać Chat GPT w analizie projektowej
- Tworzenie skutecznych promptów (zapytania do AI)
- Generowanie treści zgodnych z wymaganiami funduszy
- Weryfikacja i optymalizacja tekstu wygenerowanego przez AI
- Jak AI pomaga w prognozowaniu efektywności ekologicznych inwestycji?
- AI w służbie zielonej transformacji – jak wykorzystać sztuczną inteligencję do wspierania ekologicznych projektów?
Moduł X: Rozliczanie projektów
• Kwalifikowalność wydatków
• Dokumentacja finansowa
• Wnioski o płatność
• Sprawozdawczość
• Kontrola projektu
• Zielone wydatki i ekorozliczanie – jak uwzględniać ekologiczne aspekty w rozliczaniu projektów unijnych?
Moduł XI: Kontrola i audyt
• Rodzaje kontroli projektów
• Przygotowanie do kontroli
• Dokumentacja pokontrolna
• Procedury odwoławcze
• Archiwizacja dokumentacji
• Zielone standardy w audycie projektów – jakie wymogi ekologiczne są kontrolowane przez instytucje unijne?
Moduł XII: Praktyczne aspekty pracy
• Case studies
• Warsztaty praktyczne
• Analiza najczęstszych błędów
• Dobre praktyki
• Networking w branży
• Zielone innowacje i przyszłość funduszy UE – jak rozwijać zielone umiejętności w pracy z funduszami unijnymi?
EGZAMIN - WALIDACJA
Test teoretyczny, analiza dowodów i deklaracji
Test teoretyczny - Walidacja jest przeprowadzana w formie testu wiedzy składającego się z pytań zamkniętych. Uczestnik udziela odpowiedzi na pytania sprawdzające znajomość funduszy unijnych, zasad gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ), efektywności energetycznej, zrównoważonych finansów ESG, zarządzania zasobami oraz innych zagadnień związanych z przygotowaniem i realizacją projektów ekologicznych.
Analiza dowodów i deklaracji - Walidacja jest przeprowadzana poprzez analizę materiałów opracowanych przez uczestnika w trakcie szkolenia. Uczestnik przedstawia przygotowane dokumenty projektowe, elementy wniosków o dofinansowanie, harmonogramy działań, analizy środowiskowe, propozycje wdrożenia zielonych technologii, raporty dotyczące efektywności energetycznej, opracowania z wykorzystaniem narzędzi AI oraz inne materiały potwierdzające osiągnięcie efektów uczenia się. Walidator ocenia poprawność merytoryczną dokumentacji, zgodność z wymaganiami funduszy unijnych, zasadami zrównoważonego rozwoju oraz umiejętność praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy.
Z uwagi na ograniczenia funkcjonalne systemu BUR szczegółowy harmonogram umożliwia oznaczenie pozycji jako „walidacja”, bez technicznej możliwości odrębnego opisania nazw poszczególnych metod walidacji. Dlatego metody walidacji zostały wskazane w Ramowym programie usługi (Walidacja - Egzamin) oraz w tabeli efektów uczenia się.
---------------------
PRT:
3.3 - GOSPODAROWANIE ODPADAMI
3.6 - ZARZĄDZANIE ŚRODOWISKIEM
4.1 - TECHNOLOGIE TELEKOMUNIKACYJNE
4.2 TECHNOLOGIE INFORMACYJNE
------
- Usługa szkoleniowa będzie realizowana wg. przelicznika godzin zegarowych
- Przerwy są wliczone w czas trwania usługi rozwojowej.
- Uczestnicy będą uczestniczyć w usłudze na własnym sprzęcie komputerowym.
- Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji w zawodzie: "Specjalista ds. funduszy unijnych z elementami zrównoważonego rozwoju"
- 50% czasu trwania usługi stanowią zajęcia praktyczne, co pozwala uczestnikom na zdobycie realnych umiejętności i doświadczenia:
- Godziny praktyczne: 16 godzin zegarowych
- Godziny teoretyczne: 11 godzin zegarowych
- Przerwy: 4 godziny zegarowe
- Egzamin-Walidacja: 1 godzina zegarowa
- Wynik walidacji przekazywany jest uczestnikowi w dniu jej przeprowadzenia, tj. w ostatnim dniu realizacji usługi. Certyfikat potwierdzający uzyskanie kwalifikacji wręczany jest uczestnikowi w ostatnim dniu realizacji usługi rozwojowej.
- Proces walidacji uczestników jest niezależny od procesu szkoleniowego. Osoba prowadząca szkolenie nie bierze udziału w ocenie swoich kursantów w zakresie, którego nauczała. Końcową walidację przeprowadza podmiot zewnętrzny.
- Frekwencja: Uczestnik zobowiązany jest do udziału w minimum 80% czasu trwania usługi rozwojowej. Próg zaliczenia egzaminu teoretycznego to 75%.
Zielone umiejętności, jakie nabędzie uczestnik kursu:
1. Znajomość funduszy unijnych wspierających zieloną transformację
- Rozumienie zasad finansowania projektów ekologicznych przez UE.
- Identyfikowanie programów dotacyjnych związanych ze zrównoważonym rozwojem.
- Pozyskiwanie środków na zielone innowacje, GOZ i ochronę klimatu.
2. Ekoinnowacje i zielone technologie
- Wdrażanie technologii ograniczających emisje i poprawiających efektywność energetyczną.
- Rozumienie koncepcji inteligentnych miast i ich wpływu na środowisko.
- Finansowanie i wdrażanie zielonych start-upów oraz innowacyjnych technologii.
3. Digitalizacja i zarządzanie danymi
- Wykorzystanie AI i big data w monitorowaniu projektów ekologicznych.
- Stosowanie inteligentnych systemów zarządzania energią i zasobami.
- Integracja narzędzi cyfrowych z zarządzaniem projektami środowiskowymi.
4. Gospodarka o obiegu zamkniętym (GOZ) i ekoprojektowanie
- Planowanie działań ograniczających odpady i zużycie zasobów.
- Wykorzystanie analizy cyklu życia produktów (LCA).
- Stosowanie zasad GOZ oraz modeli ponownego wykorzystania surowców.
5. Zarządzanie zielonymi projektami
- Uwzględnianie zasad zrównoważonego rozwoju w budżecie i planowaniu działań.
- Optymalizacja projektów pod kątem śladu węglowego i efektywności energetycznej.
- Stosowanie zasad zielonego zarządzania projektami.
6. Zrównoważone finanse i ESG
- Rozumienie znaczenia ESG w ocenie projektów unijnych.
- Pozyskiwanie zielonych funduszy i instrumentów finansowych.
- Sporządzanie raportów ESG dla projektów i inwestorów.
7. Wnioski o dofinansowanie projektów ekologicznych
- Tworzenie wniosków z uwzględnieniem aspektów środowiskowych.
- Analiza i prognozowanie efektywności ekologicznej projektów.
- Wykorzystanie narzędzi cyfrowych, w tym ChatGPT, w dokumentacji aplikacyjnej.
8. Partycypacja społeczna i edukacja ekologiczna
- Budowanie świadomości ekologicznej społeczności lokalnych.
- Tworzenie komunikacji dotyczącej zrównoważonego rozwoju.
- Stosowanie metod partycypacyjnych w projektach ekologicznych.
9. Zielona kontrola i audyt
- Audyt projektów pod kątem zgodności z normami ekologicznymi.
- Prawidłowa archiwizacja i dokumentowanie projektów ekologicznych.
- Przygotowanie do kontroli instytucji unijnych w zakresie zielonych standardów.
10. Minimalizacja odpadów i śladu materiałowego
- Projektowanie produktów i usług w modelu zero waste.
- Wdrażanie segregacji, recyklingu i ograniczania odpadów.
- Optymalizacja procesów produkcyjnych oraz zarządzanie odpadami organicznymi.
11. Zasobooszczędność i optymalizacja zużycia surowców
- Efektywne wykorzystanie surowców w budownictwie i przemyśle.
- Stosowanie materiałów z recyklingu i ekologicznych alternatyw.
- Optymalizacja logistyki i transportu w celu ograniczenia zużycia zasobów.
12. Energooszczędność i efektywność energetyczna
- Projektowanie infrastruktury energooszczędnej i wykorzystanie OZE.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 19 Moduł I: Podstawy funduszy unijnych (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 19 Moduł II: Gospodarka o Obiegu Zamkniętym i Zrównoważona Produkcja (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 19 Moduł III: Ekoinnowacje i Zielone Technologie (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 5 z 19 Moduł IV: Digitalizacja w Kontekście Zielonej Transformacji (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 19 Moduł V: Najpopularniejsze programy unijne (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 19 Moduł VI: Przygotowanie projektu (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 19 Moduł VII: Pisanie wniosków o dofinansowanie (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 10 z 19 Moduł VIII: Zarządzanie projektem (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 19 Moduł IX: Wykorzystanie sztucznej inteligencji (Chat GPT) przy pisaniu wniosków o dofinansowanie (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 19 Moduł X: Rozliczanie projektów (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 19 Moduł XI: Kontrola i audyt (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 15 z 19 Moduł XII: Praktyczne aspekty pracy (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 19 Moduł XII: Praktyczne aspekty pracy (cd.) (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 17 z 19 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 19 Moduł XII: Praktyczne aspekty pracy (cd.) (Wykład, rozmowa na żywo, chat i współdzielenie ekranu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Sikora-Gaca | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 19 z 19 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 27:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 37:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 192,19 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 156,25 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 984,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 800,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 125,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Sikora-Gaca
Specjalizuje się w Funduszach Europejskich 2021–2027, EFS+, FERS i programach regionalnych, a także w projektowaniu i zarządzaniu projektami UE. Posiada doświadczenie w zakresie analizy potrzeb, logiki interwencji, przygotowania dokumentacji projektowej, budżetowania, kwalifikowalności wydatków, wskaźników produktu i rezultatu, monitoringu, ewaluacji oraz rozliczania projektów. Prowadzi szkolenia dotyczące przygotowania i realizacji projektów społecznych, edukacyjnych, infrastrukturalnych i rozwojowych.
Jest autorką i współautorką trzech monografii poświęconych funduszom europejskim, zarządzaniu projektami oraz polityce rozwojowej UE. Posiada wieloletnie doświadczenie jako wykładowczyni akademicka i trenerka administracji publicznej. Kluczowe kwalifikacje i doświadczenie trenera zostały zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat. Trener stale podnosi swoje kwalifikacje, zdobywając nowe umiejętności.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt szkoleniowy, prezentacje, certyfikat ukończenia szkolenia
Warunki uczestnictwa
BRAK
Informacje dodatkowe
W przypadku dofinansowania usługi szkoleniowej na poziomie conajmniej 70% jest zwolniona z podatku VAT.
Podstawa: §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2015, poz. 736)
Wynik walidacji przekazywany jest uczestnikowi w dniu jej przeprowadzenia, tj. w ostatnim dniu realizacji usługi. Certyfikat potwierdzający uzyskanie kwalifikacji wręczany jest uczestnikowi w ostatnim dniu realizacji usługi rozwojowej.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Miejsce realizacji usługi: on-line.
Szkolenie będzie przeprowadzane za pośrednictwem platformy ZOOM.
Wymagania sprzętowe:
- Komputer, bądz laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany chrom) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
- Smartfon, bądź tablet z systemem Android/iOS (wymagane pobranie aplikacji ZOOM)
- Słuchawki/Głośniki
- Mikrofon (obowiązkowo)
- Kamera (obowiązkowo)
- Dostęp do intenetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s
Dolączenie do szkolenia następuje poprzez kliknięcie w przesłany link (dostępny tylko i wyłącznie na czas trwania szkolenia), czas trwania szkolenia przedstawiony jest w harmonogramie.