Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B2 Zielone Kompetencje

Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B2 obejmuje 40 godzin zegarowych.

Skontaktuj się z nami jeżeli chcesz dostosować Kartę Usługi do swoich potrzeb!

Lektor realizuje wszystkie sprawności językowe (słuchanie, czytanie, mówienie, pisanie), bazując na podręcznikach oraz ćwiczeniach dostosowanych do potrzeb i umiejętności kursanta. Nauczyciel sukcesywnie wprowadza nowe słowa i wyrażenia, pokazując ich zastosowanie w kontekście.

Usługa realizowana jest w formie zdalnych zajęć indywidualnych w czasie rzeczywistym, w formule jeden na jeden (uczestnik oraz lektor). Zajęcia odbywają się na platformie online umożliwiającej bezpośrednią komunikację (audio/wideo), pracę z materiałami edukacyjnymi oraz wykonywanie ćwiczeń w czasie rzeczywistym.

Program indywidualnego kursu języka angielskiego - poziom B2 Zielone Kompetencje:

MODUŁ 1: Życie codzienne, nawyki i zrównoważony styl życia

• Leksyka ogólna: relacje międzyludzkie, styl życia, czas wolny.
• Zielone kompetencje: proekologiczne nawyki konsumenckie (zero waste, ethical shopping), minimalizm, zrównoważona dieta i konsumpcja (sustainable consumption).
• Gramatyka:
  • Czasy teraźniejsze, przeszłe i przyszłe w złożonych konstrukcjach (powtórka i usystematyzowanie).
  • Wyrażenia z „used to”, „be used to”, „get used to” – opisywanie zmiany nawyków konsumenckich i adaptacji do ekologicznego stylu życia.

MODUŁ 2: Praca, kariera i "zielone" środowisko zawodowe

• Leksyka ogólna: rynek pracy, rozwój zawodowy, kultura korporacyjna.
• Zielone kompetencje: zielone miejsca pracy (green jobs), zrównoważone praktyki w biurze (green workplace practices), społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR - Corporate Social Responsibility), podstawy polityki ESG.
• Gramatyka:
  • Mowa zależna (reported speech) – raportowanie wypowiedzi z zebrań, przekazywanie ustaleń ze spotkań biznesowych oraz raportowanie statystyk i celów klimatycznych firmy.
  • Czasowniki modalne (modal verbs) w różnych kontekstach – wyrażanie nakazów, zakazów i zaleceń (np. w regulaminach BHP i polityce środowiskowej firm).

MODUŁ 3: Środowisko i globalne wyzwania (Moduł specjalistyczny)

• Leksyka ogólna: globalizacja, problemy współczesnego świata.
• Zielone kompetencje: zrównoważony rozwój (sustainability), gospodarka o obiegu zamkniętym (circular economy), ślad węglowy i wodny (carbon/water footprint), odnawialne źródła energii (renewable energy sources), zapobieganie zmianom klimatu, greenwashing.
• Gramatyka:
  • Okresy warunkowe (conditionals I, II, III i mieszane) – dyskutowanie o hipotezach, konsekwencjach zmian klimatycznych oraz działaniach prewencyjnych (np. If we had invested in renewable energy earlier, we wouldn't be facing this crisis).
  • Wyrażenia z „wish” i „if only” – wyrażanie ubolewania nad obecnym stanem środowiska i pragnienia zmiany.

MODUŁ 4: Nauka, technologia i zielone innowacje

• Leksyka ogólna: zdrowie, nowe technologie, wynalazki, nauka.
• Zielone kompetencje: innowacje ekologiczne (green tech), czyste technologie (clean technologies), zrównoważony transport (sustainable transport/mobility), inteligentne miasta (smart cities).
• Gramatyka:
  • Strona bierna (passive voice) we wszystkich czasach – opisywanie procesów technologicznych, procedur recyklingu, wprowadzania nowych przepisów ochrony środowiska (np. The new solar panels are being installed...).
  • Zdania względne (relative clauses) i przydawkowe – precyzyjne definiowanie pojęć naukowych i technologicznych.

MODUŁ 5: Komunikacja w świecie mediów, kultury i podróży

• Leksyka ogólna: podróże, media społecznościowe, kultura, sztuka.
• Zielone kompetencje: zrównoważona turystyka / ekoturystyka (sustainable tourism / ecotourism), wpływ mediów na edukację ekologiczną, świadome podróżowanie.
• Gramatyka:
  • Spójniki (linking words) i konstrukcje złożone – budowanie spójnych wypowiedzi.
  • Inwersja stylistyczna (stylistic inversion) – nadawanie wypowiedziom formalnego tonu i podkreślanie wagi problemu (np. Not only do we need to reduce emissions, but we also must...).

MODUŁ 6: Język formalny i komunikacja pisemna (Business & Academic English)

• Leksyka ogólna: język formalny vs nieformalny, wyrażenia idiomatyczne i kolokacje.
• Zielone kompetencje: idiomy związane ze środowiskiem (np. go green, carbon-neutral, eco-friendly, tip of the iceberg).
• Kompetencje miękkie i pisanie:
  • Słownictwo przydatne w pisaniu e-maili i raportów (w tym raportów zrównoważonego rozwoju i wyników audytów środowiskowych).
  • Tworzenie wypowiedzi argumentacyjnych (eseje, debaty na temat transformacji klimatycznej).
  • Sztuka prezentacji – jak skutecznie prezentować np. zielone inicjatywy przed klientami lub zarządem.

Zapewnienie niezależności walidacji od procesu nauczania

Test walidacyjny wykorzystywany w procesie potwierdzania efektów uczenia się został przygotowany przez zespół metodyczny szkoły językowej, niezależnie od lektora prowadzącego zajęcia.

Lektor nie brał udziału w opracowaniu treści testu, ani nie ma wpływu na ocenę uczestników.

Test jest przeprowadzany w formie elektronicznej, a wynik generowany jest automatycznie przez system.

Materiały dla uczestników usługi:

• nieodpłatne materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym.

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Podpisanie umowy z Eagles School Sp. z o.o., określającej warunki świadczenia usługi.

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegam, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

• Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
• Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności (potwierdzonego listą obecności) oraz pozytywny wynik walidacji.

Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze

a) Platforma kursu:

Zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem aplikacji Google Meet.

b) Minimalne wymagania sprzętowe:

• Urządzenie: komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne;
• Mikrofon i głośniki: wbudowane, zewnętrzne (USB) lub bezprzewodowe (Bluetooth);
• Kamera internetowa: wbudowana lub zewnętrzna (USB);
• Pamięć operacyjna (RAM): co najmniej 2 GB;
• System operacyjny:
• Windows 7, 8, 8.1, 10, 11
  • macOS (w wersji obsługiwanej przez Google Meet)
  • Linux (Ubuntu 12.04 lub nowszy)

c) Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego:

• Połączenie internetowe: szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (co najmniej 3G/4G LTE);
• Zalecana szybkość łącza: minimum 5 Mb/s (megabitów na sekundę);
• Rekomendowane przeglądarki internetowe dla korzystania z Google Meet:
  • Windows: Google Chrome (wersja 30+), Mozilla Firefox (27+), Microsoft Edge (12+), Internet Explorer (11+)
    • macOS: Safari (7+), Google Chrome (30+), Mozilla Firefox (27+)
    • Linux: Google Chrome (30+), Mozilla Firefox (27+)

d) Niezbędne oprogramowanie do przeglądania materiałów szkoleniowych:

Materiały dydaktyczne będą udostępniane m.in. w formatach: .pdf, .doc, .odt. Do ich odczytania wymagane jest posiadanie odpowiedniego oprogramowania, np.:

• Adobe Acrobat Reader – do plików PDF;
• Microsoft Word, LibreOffice lub OpenOffice – do plików DOC lub ODT.

Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.