Szkolenie: "Zielone kompetencje w inżynierii lotniczej-technologie dronowe w metrologii, obrazowaniu terenu i działaniach SAR- kurs z uprawnieniami EU do STS-01 VLOS do 25 kg z egzaminem ULC".
Szkolenie: "Zielone kompetencje w inżynierii lotniczej-technologie dronowe w metrologii, obrazowaniu terenu i działaniach SAR- kurs z uprawnieniami EU do STS-01 VLOS do 25 kg z egzaminem ULC".
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Inżynieria i metrologia
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób zainteresowanych zdobyciem teoretycznych i praktycznych umiejętności w zakresie wykonywania operacji lotniczych z wykorzystaniem bezzałogowych statków powietrznych (BSP) typu wielowirnikowiec, a także do osób chcących podnieść swoje kwalifikacje zawodowe i kompetencje przydatne w życiu prywatnym. Szkolenie rozwija również zielone kompetencje, związane z wykorzystaniem nowoczesnych, niskoemisyjnych technologii wspierających ochronę środowiska oraz bezpieczeństwo.
Program szkolenia odpowiada na potrzeby osób zainteresowanych wspieraniem transformacji cyfrowej i działań na rzecz zeroemisyjności poprzez wykorzystanie dronów w misjach poszukiwawczo-ratowniczych. Uczestnicy poznają zasady wykorzystania specjalistycznego oprogramowania oraz wyposażenia BSP, w tym kamer termowizyjnych, umożliwiających skuteczne prowadzenie obserwacji, lokalizowanie osób i obiektów oraz wspieranie działań ratowniczych.
Kurs przeznaczony jest dla osób, które ukończyły 18. rok życia
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji09-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest nabycie wiedzy i praktycznych umiejętności w zakresie bezpiecznego wykorzystania bezzałogowych statków powietrznych w działaniach poszukiwawczo-ratowniczych, z uwzględnieniem zielonej transformacji. Uczestnicy rozwiną zielone kompetencje związane z wykorzystaniem dronów jako niskoemisyjnej technologii wspierającej monitoring środowiska, ochronę zasobów naturalnych, ograniczanie zużycia paliw i energii oraz efektywne prowadzenie działań ratowniczych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje podstawy teoretyczne obsługi dronów, zasady ich działania i różnice konstrukcyjne. | Kursant rozróżnia rodzaje BSP, ich komponenty oraz systemy sterowania. | Test teoretyczny |
| Kursant definiuje środki bezpieczeństwa stosowane podczas przygotowania i prowadzenia lotu. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik opisuje zastosowanie Termowizji i Fotogrametrii w Zielonej Transformacji (Audyt Energetyczny, OZE, GOZ). | Opisuje, jak Termowizja wspiera Audyt Energetyczny i redukcję niskiej emisji. Wskazuje zasady tworzenia modeli 3D i ortofotomap na potrzeby Gospodarki o Obiegu Zamkniętym (GOZ). | Test teoretyczny |
| Planuje i realizuje operacje lotnicze z użyciem bezzałogowego statku powietrznego (BSP). | Dobiera bezzałogowy statek powietrzny odpowiednio do specyfiki misji, dobiera rodzaj kamery odpowiedni do celów i warunków operacji | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Test teoretyczny | ||
| Obsługuje i wykorzystuje specjalistyczne wyposażenie pokładowe BSP oraz systemy obrazowania, w tym kamerę termowizyjną, do realizacji zadań inspekcyjnych i poszukiwawczo-ratowniczych, z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa oraz efektywnego wykorzystania zasobów. | Prawidłowo przygotowuje wyposażenie pokładowe BSP, Dobiera odpowiedni system obrazowania, Prawidłowo obsługuje kamerę termowizyjną podczas lotu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Test teoretyczny | ||
| Uczestnik rozpoznaje i stosuje podstawowe zasady fotogrametrii 3D w celu wykonania inwentaryzacji obiektów budowlanych, z uwzględnieniem zasad gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ). | Wykorzystuje dane z BSP do utworzenia modelu 3D lub dokumentacji fotogrametrycznej, Rozpoznaje podstawowe błędy w materiale, Wskazuje zastosowanie inwentaryzacji 3D w GOZ fotogrametrycznym, | Test teoretyczny |
| Uczestnik charakteryzuje zasady Eko-Planowania Misji z wykorzystaniem BSP, uwzględniając efektywne wykorzystanie energii i zasobów, bezpieczeństwo operacji oraz minimalizowanie wpływu działań dronowych na środowisko. | Wymienia i charakteryzuje podstawowe zasady Eko-Planowania Misji, Wskazuje czynniki wpływające na zużycie energii przez BSP, Wskazuje rozwiązania ograniczające wpływ operacji BSP na środowisko | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
| Uczestnik prawidłowo przygotowuje i obsługuje bezzałogowy statek powietrzny klasy C5 podczas wykonywania operacji w zasięgu wzroku (VLOS), zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i wymaganiami scenariusza STS-01 | Przygotowuje BSP klasy C5 do lotu, Uruchamia i konfiguruje BSP oraz aparaturę sterującą, Wykonuje start, lot oraz lądowanie w VLOS, Wykonuje podstawowe manewry zgodnie z wymaganiami STS-01, Monitoruje otoczenie podczas lotu, Wykonuje operację z zachowaniem zasad racjonalnego wykorzystania energii | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Test teoretyczny | ||
| Uczestnik kształtuje i stosuje techniki komunikacji interpersonalnej w trakcie realizacji operacji z wykorzystaniem BSP, skutecznie przekazując informacje, współpracując z zespołem oraz reagując na sytuacje wymagające szybkiego podejmowania decyzji. | Rozróżnia podstawowe techniki komunikacji interpersonalnej, Przekazuje informacje w sposób jasny, zwięzły i uporządkowany, Stosuje zasady komunikacji w zespole, Aktywnie słucha i prawidłowo interpretuje komunikaty innych członków zespołu, | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęPodmiot wyznaczony przez Urząd Lotnictwa Cywilnego
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoPodmiot zatwierdzony przez Urząd Lotnictwa Cywilnego
Program
Program
Zielone kompetencje i praktyczny charakter usługi Organizator szkolenia kładzie szczególny nacisk na praktyczne rozwijanie zielonych kompetencji, umożliwiających uczestnikom samodzielne wykorzystanie nowoczesnych technologii w sektorze zielonej gospodarki. Program szkolenia łączy wiedzę techniczną z praktycznym zastosowaniem bezzałogowych statków powietrznych (BSP) w obszarach efektywności energetycznej, ochrony środowiska, odnawialnych źródeł energii oraz gospodarki o obiegu zamkniętym. Ze względu na praktyczny charakter szkolenia zajęcia realizowane są stacjonarnie, bez wykorzystania technik kształcenia na odległość. Uczestnicy wykonują ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem dronów, systemów GNSS/RTK, technologii fotogrametrycznej i termowizyjnej oraz specjalistycznego oprogramowania.
Zielone umiejętności i kompetencje nabywane przez uczestnika. W trakcie szkolenia uczestnik rozwija w szczególności umiejętności:
- wykorzystania dronów do precyzyjnej diagnostyki budynków i infrastruktury, wspierającej ograniczanie strat energii i poprawę efektywności energetycznej;
- wykonywania inspekcji instalacji OZE, w szczególności farm fotowoltaicznych, w celu identyfikowania nieprawidłowości i potencjału zwiększenia ich wydajności;
- wykorzystania termowizji do identyfikowania strat ciepła oraz wspierania działań związanych z termomodernizacją budynków;
- wykonywania precyzyjnych pomiarów i inwentaryzacji fotogrametrycznych 3D, ograniczających zużycie materiałów dzięki dokładniejszemu planowaniu prac budowlanych i remontowych;
- wykorzystania danych przestrzennych i technologii GIS/GNSS/RTK do monitorowania środowiska oraz infrastruktury;
- planowania operacji z wykorzystaniem BSP w sposób ograniczający zużycie energii, paliwa i zasobów;
- wykorzystania technologii dronowych do wspierania ochrony środowiska, monitoringu infrastruktury oraz identyfikowania zagrożeń środowiskowych.
Kompetencje wspierające zieloną gospodarkę. Szkolenie przygotowuje uczestników do praktycznego wykorzystania kwalifikacji i kompetencji w sektorach związanych z zieloną transformacją. Uczestnik nabywa umiejętność wykorzystania technologii BSP i fotogrametrii do monitoringu środowiska, wykonywania pomiarów i inwentaryzacji, wspierania efektywności energetycznej budynków oraz oceny stanu i wydajności instalacji OZE. Zdobyte kompetencje pozwalają na ograniczenie zużycia materiałów, energii i paliw poprzez zastępowanie części tradycyjnych metod pomiarowych i inspekcyjnych precyzyjnymi, niskoemisyjnymi technologiami bezzałogowymi.
Zgodność z Regionalną Strategią Innowacji i Programem Rozwoju Terytorialnego. Usługa wpisuje się w kierunki rozwoju wskazane w dokumentach strategicznych województwa śląskiego, w szczególności w obszary związane z rozwojem technologii cyfrowych, systemów bezzałogowych, efektywnością energetyczną, ochroną środowiska oraz gospodarką o obiegu zamkniętym.
Powiązanie z RIS:
- Geoinformacja i jej zastosowanie – wykorzystanie GIS, GNSS/RTK, fotogrametrii i danych przestrzennych;
- Technologie zarządzania środowiskiem – zastosowanie BSP do monitoringu, inspekcji i oceny stanu środowiska oraz infrastruktury;
- OZE i efektywność energetyczna – wykorzystanie dronów i termowizji do inspekcji instalacji fotowoltaicznych oraz identyfikowania strat energii;
- Technologie informacyjno-komunikacyjne i systemy bezzałogowe – rozwój kompetencji w zakresie obsługi i praktycznego wykorzystania BSP.
Usługa wspiera realizację celów Programu Rozwoju Terytorialnego poprzez rozwój kadr posiadających kompetencje niezbędne do wdrażania zielonej i cyfrowej transformacji gospodarki, zwiększania efektywności energetycznej oraz stosowania innowacyjnych technologii w ochronie środowiska.
Zgodność z definicją zielonych umiejętności. Program szkolenia odpowiada założeniom zielonych umiejętności poprzez rozwijanie zdolności do stosowania technologii ograniczających negatywny wpływ działalności człowieka na środowisko. Uczestnik zdobywa praktyczne kompetencje w zakresie termowizji, inspekcji OZE, fotogrametrii, monitoringu środowiska oraz ekologicznego planowania i realizacji operacji BSP.
Szkolenie łączy kompetencje techniczne z kompetencjami związanymi z efektywnym gospodarowaniem energią i zasobami, ograniczaniem emisji oraz dostosowaniem działań do wyzwań związanych ze zmianami klimatu. Tym samym przygotowuje uczestników do świadomego i odpowiedzialnego wykorzystania technologii dronowych w procesie zielonej transformacji.
I. Teoria – 8 godzin zegarowych
DZIEŃ 1 – Przepisy STS-01, eko-planowanie i technologie precyzyjne
Moduł 1. Przepisy prawa lotniczego i eko-planowanie operacji
- Omówienie europejskich kategorii operacji z wykorzystaniem bezzałogowych statków powietrznych (BSP), ze szczególnym uwzględnieniem kategorii szczególnej.
- Szczegółowe omówienie scenariusza standardowego STS-01, w tym wymagań, ograniczeń i procedur operacyjnych.
- Zasady bezpieczeństwa wykonywania operacji BSP.
- Odpowiedzialność operatora i pilota BSP.
- Przygotowanie i planowanie bezpiecznej misji.
- GREEN TECH: eko-planowanie operacji – dobór trasy i obszaru działania w sposób ograniczający zużycie energii oraz minimalizujący wpływ operacji na środowisko.
Moduł 2. Czynnik ludzki i odpowiedzialność w zielonej transformacji
- Wpływ czynników ludzkich na bezpieczeństwo operacji BSP.
- Stres, zmęczenie, koncentracja i podejmowanie decyzji w sytuacjach awaryjnych.
- Zarządzanie ryzykiem i odpowiedzialność operatora.
- GREEN TECH: rola operatora BSP w zielonej transformacji oraz odpowiedzialne wykorzystanie danych pozyskiwanych z wykorzystaniem technologii dronowych.
- Zasady świadomego i racjonalnego wykorzystania zasobów podczas realizacji operacji.
Moduł 3. Termowizja, audyty energetyczne, fotogrametria i sensory
- Podstawy fizyki promieniowania podczerwonego i zasady wykonywania pomiarów termowizyjnych.
- Kalibracja i prawidłowe wykorzystanie kamer termowizyjnych.
- Zastosowanie termowizji w diagnostyce energetycznej budynków.
- Identyfikowanie strat ciepła i nieprawidłowości infrastruktury.
- Wykorzystanie termowizji do inspekcji instalacji OZE, w szczególności paneli fotowoltaicznych.
- Podstawy fotogrametrii i tworzenia ortofotomap.
- Zastosowanie fotogrametrii w inwentaryzacji obiektów oraz gospodarce o obiegu zamkniętym.
- Wykorzystanie technologii GNSS/RTK do wykonywania precyzyjnych pomiarów.
- Znaczenie systemów pozycjonowania w operacjach z wykorzystaniem BSP klasy C5.
Zielona diagnostyka, fotogrametria i praktyka STS-01
Moduł 4. Warsztaty – termowizja i inspekcje OZE
- Przygotowanie BSP i kamery termowizyjnej do wykonania inspekcji.
- Wykonywanie praktycznych pomiarów termowizyjnych.
- Lokalizacja mostków cieplnych i miejsc występowania strat energii.
- Wykorzystanie wyników pomiarów do wspierania działań termomodernizacyjnych.
- Praktyczna inspekcja instalacji fotowoltaicznych.
- Identyfikacja nieprawidłowości wpływających na wydajność instalacji OZE.
- Analiza danych z inspekcji pod kątem poprawy efektywności energetycznej.
Moduł 5. Warsztaty – fotogrametria, GOZ i pilotaż precyzyjny
- Przygotowanie misji fotogrametrycznej.
- Wykonywanie nalotów pomiarowych.
- Tworzenie modeli 3D i dokumentacji fotogrametrycznej obiektów.
- Wykorzystanie precyzyjnych pomiarów do ograniczenia zużycia materiałów podczas prac budowlanych, remontowych i modernizacyjnych.
- Praktyczne wykorzystanie danych przestrzennych.
- Pilotaż precyzyjny i wykonywanie manewrów w warunkach inspekcyjnych.
- Doskonalenie kontroli BSP podczas realizacji zadań specjalistycznych.
Moduł 6. Meteorologia
- Wpływ warunków atmosferycznych na bezpieczeństwo i przebieg operacji BSP.
- Ocena warunków pogodowych przed rozpoczęciem lotu.
- Wpływ wiatru, temperatury, opadów i widzialności na wykonywanie operacji.
- Podejmowanie decyzji o rozpoczęciu, kontynuowaniu lub przerwaniu operacji.
II. Praktyka i walidacja – 8 godzin zegarowych
Moduł 7. Praktyka STS-01 i walidacja zewnętrzna
- Przygotowanie BSP do wykonania operacji.
- Ćwiczenia startów i lądowań.
- Wykonywanie manewrów zgodnie z wymaganiami scenariusza STS-01.
- Realizacja zaplanowanej misji w wyznaczonej strefie operacyjnej.
- Praktyczne wykorzystanie danych pozyskanych podczas inspekcji.
- Analiza wyników eko-inspekcji i wskazanie możliwości ograniczenia zużycia energii i zasobów.
- Walidacja zewnętrzna zgodnie z wymaganiami właściwego podmiotu.
Metody walidacji efektów uczenia się
W procesie walidacji wykorzystane zostaną dwie metody weryfikacji osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się:
1. Test wiedzy teoretycznej ( max. 10 osób )
Test służy sprawdzeniu wiedzy uczestnika w zakresie:
- przepisów prawa lotniczego i wymagań scenariusza STS-01;
- zasad bezpiecznego wykonywania operacji BSP;
- obowiązków i odpowiedzialności pilota oraz operatora;
- procedur przygotowania i realizacji misji;
- zasad eko-planowania operacji;
- zastosowania termowizji, fotogrametrii i technologii GNSS/RTK;
- wykorzystania BSP w monitoringu środowiska, efektywności energetycznej i OZE.
2. Obserwacja w warunkach rzeczywistych i symulowanych ( max.10 osób)
Ocena praktycznych umiejętności uczestnika odbywa się na wyznaczonym terenie ćwiczeń z wykorzystaniem BSP klasy C5 oraz wyposażenia specjalistycznego zapewnionego przez organizatora.
Uczestnik wykonuje operacje zgodnie z wymaganiami STS-01, przygotowuje BSP do lotu, realizuje zadania pilotażowe oraz wykorzystuje wyposażenie pomiarowe, w tym kamerę termowizyjną, do identyfikacji strat ciepła i oceny stanu instalacji OZE.
Walidacja zewnętrzna
Walidacja zewnętrzna realizowana jest przez podmiot wskazany zgodnie z wymaganiami właściwych przepisów i odbywa się w stacjonarnie. Proces walidacji przeprowadzany jest po zakończeniu zajęć dydaktycznych, a czas oczekiwania na wynik walidacji wynosi do 30 dni.
Liczebność grupy: maksymalnie 20 uczestników.
Zajęcia praktyczne prowadzone są w systemie płynnej rotacji uczestników w ramach wspólnej strefy operacyjnej, z wyznaczonymi punktami startu i lądowania.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 MODUŁ 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Gadziacki | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 11 MODUŁ 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Gadziacki | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 11 MODUŁ 3 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Gadziacki | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 11 MODUŁ 4 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Gadziacki | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 11 MODUŁ 5 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Gadziacki | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 11 MODUŁ 6 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Gadziacki | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 11 MODUŁ 7 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Gadziacki | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 9 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 11 MODUŁ 7 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Gadziacki | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 250,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 328,13 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 328,13 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 150,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Jakub Gadziacki
Doświadczony pilot oraz instruktor lotów FPV, specjalizujący się w praktycznym wykorzystaniu bezzałogowych statków powietrznych. Od 5 lat prowadzi szkolenia, przekazując uczestnikom wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu bezpiecznego pilotażu, przygotowania i realizacji operacji lotniczych oraz wykorzystania dronów w zadaniach specjalistycznych.
Realizuje również projekty związane z wykorzystaniem dronów, w tym w obszarze działań poszukiwawczo-ratowniczych, monitoringu oraz zastosowań specjalistycznych BSP. W pracy szkoleniowej łączy doświadczenie praktyczne z wiedzą techniczną, kładąc nacisk na bezpieczeństwo, precyzję wykonywania lotów i odpowiedzialne wykorzystanie technologii.
Posiada kompetencje w zakresie obsługi i konfiguracji dronów FPV, planowania misji oraz wykorzystania nowoczesnych technologii wspierających monitoring środowiska. W ramach szkoleń rozwija również zielone kompetencje uczestników, wskazując na możliwości wykorzystania dronów jako niskoemisyjnego narzędzia ograniczającego zużycie paliwa, energii i zasobów podczas realizacji zadań terenowych.
Adrian Leks
Pasjonat bezzałogowych statków powietrznych, posiadający uprawnienia STS-01, zainteresowany praktycznym wykorzystaniem dronów oraz nowoczesnych technologii wspierających bezpieczeństwo i efektywność działań terenowych. Systematycznie rozwija swoje kompetencje w zakresie pilotażu, planowania i bezpiecznej realizacji operacji z wykorzystaniem BSP.
W pracy trenerskiej (od 2025) stawia na praktyczne podejście, bezpieczeństwo oraz przekazywanie uczestnikom wiedzy w przystępny i angażujący sposób. Szczególną uwagę poświęca możliwościom wykorzystania dronów w działaniach monitorujących, inspekcyjnych i środowiskowych.
Jako zwolennik nowoczesnych i niskoemisyjnych technologii rozwija również zielone kompetencje, wskazując na wykorzystanie BSP jako rozwiązania pozwalającego ograniczać zużycie paliwa, energii i zasobów oraz zwiększać efektywność realizacji zadań w terenie.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zwolnienie z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 PKT 26-29 ustawy o VAT.
Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia19lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”.
W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt pod numerem 516985722 lub mailem na biuro@apluss2.plprzed zapisem na usługę!
Warunki uczestnictwa
Metodyka prowadzenia zajęć praktycznych
Zastosowanie systemu rotacyjnego umożliwia:
- naukę poprzez obserwację – uczestnicy obserwują pracę innych pilotów i analizują prawidłowe oraz wymagające korekty elementy wykonywania operacji;
- ciągłość zajęć – w czasie gdy jeden uczestnik wykonuje operację, pozostali realizują zadania obserwacyjne, analityczne lub przygotowawcze;
- bezpieczeństwo operacji – instruktor ma możliwość bieżącego monitorowania liczby BSP znajdujących się w powietrzu oraz kontrolowania przebiegu ćwiczeń;
- racjonalne wykorzystanie sprzętu i energii – rotacja pozwala ograniczyć niepotrzebny czas pracy urządzeń i efektywnie wykorzystywać dostępne zasoby.
Organizacja czasu i przerwy
Łączny czas trwania usługi wynosi 16 godzin zegarowych (2 dni), w tym:
- 8 godzin zegarowych zajęć teoretycznych;
- 7 godzin zegarowych zajęć praktycznych.
- 1 godzina zegarowa walidacji,
Przerwy i walidacja wliczają się w czas trwania szkolenia.
Informacje dodatkowe
Warunki organizacyjne i wyposażenie
Liczebność grupy: maksymalnie 20 uczestników.
Zajęcia praktyczne prowadzone są w systemie płynnej rotacji uczestników w ramach wspólnej strefy operacyjnej, z wyznaczonymi punktami startu i lądowania.
Wyposażenie:
- bezzałogowe statki powietrzne klasy C5;
- aparatura sterująca i tablety;
- kamery termowizyjne;
- systemy GNSS/RTK;
- dodatkowe akumulatory;
- stacje serwisowe i wyposażenie techniczne.
Każdy uczestnik po zakończonym szkoleniu otrzyma niezbędne materiały dydaktyczne w formie elektronicznej na wskazany adres mailowy.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi