Szkolenie: Video marketing poziom podstawowy
Szkolenie: Video marketing poziom podstawowy
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie: Video marketing poziom podstawowy skierowane jest do mikroprzedsiębiorców, przedsiębiorców prowadzących działalność gospodarczą, osób odpowiedzialnych za komunikację i promocję marki w mediach społecznościowych oraz twórców cyfrowych, którzy chcą rozwijać swoją obecność na Instagramie i samodzielnie tworzyć profesjonalne treści wizualne i wideo.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji16-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie: Video marketing poziom podstawowy przygotowuje od podstaw do świadomego i odpowiedzialnego zarządzania profesjonalnym wizerunkiem na Instagramie, planowania i prowadzenia spójnej komunikacji z odbiorcami, samodzielnego tworzenia angażujących treści i materiałów wideo oraz ich doskonalenia na podstawie analizy efektów i informacji zwrotnej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA Uczestnik: -charakteryzuje zasady budowania profesjonalnego profilu na Instagramie | 1. Wymienia elementy profesjonalnego profilu, w tym nazwę, BIO, zdjęcie profilowe i relacje wyróżnione. 2. Wyjaśnia znaczenie słów kluczowych i spójności wizualnej profilu. | Wywiad swobodny |
| - wyjaśnia zasady planowania komunikacji i tworzenia strategii treści na Instagramie | 1. Wskazuje funkcję filarów komunikacyjnych. 2. Rozróżnia treści służące budowaniu rozpoznawalności, zaufania i zaangażowania. 3. Wyjaśnia zasady planowania publikacji i stories. | Wywiad swobodny |
| -charakteryzuje zasady tworzenia krótkich materiałów wideo i rolek mówionych. | 1. Wymienia podstawowe elementy konstrukcji rolki mówionej. 2. Wskazuje zasady prawidłowego kadrowania, oświetlenia i rejestracji dźwięku. 3. Rozpoznaje elementy wpływające na czytelność i atrakcyjność materiału wideo. | Wywiad swobodny |
| -rozróżnia podstawowe zasady przygotowania materiałów wideo do działań promocyjnych i reklamowych w mediach społecznościowych | 1. Wskazuje podstawowe elementy kreacji reklamowej. 2. Rozróżnia formaty materiałów wideo stosowane w komunikacji organicznej i płatnej. 3. Wskazuje podstawowe elementy konfiguracji kampanii reklamowej. | Wywiad swobodny |
| UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik: - samodzielnie przygotowuje profesjonalny i spójny profil na Instagramie | 1. Opracowuje nazwę i BIO zawierające informacje o specjalizacji i wartości dla odbiorcy. 2. Określa podstawową kolorystykę, typografię i styl wizualny profilu. 3. Tworzy spójne okładki relacji wyróżnionych oraz koncepcję postów przypiętych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| - opracowuje strategię treści i plan komunikacji dopasowany do swojej działalności i odbiorców | 1. Określa 3–5 filarów komunikacyjnych. 2. Przygotowuje bank minimum 15–20 tematów publikacji. 3. Opracowuje tygodniowy plan stories oraz przyporządkowuje treści do odpowiednich etapów komunikacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| - nagrywa i montuje krótkie materiały wideo przeznaczone do publikacji na Instagramie | 1. Przygotowuje stanowisko nagraniowe i prawidłowo ustawia kadr, światło oraz dźwięk. 2. Nagrywa materiał zgodnie z przygotowanym scenariuszem, zachowując czytelność i płynność wypowiedzi. 3. Montuje materiał w aplikacji mobilnej, wykorzystując przycinanie, napisy i podstawową korektę obrazu oraz dźwięku. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| - analizuje efekty publikowanych materiałów wideo i wprowadza usprawnienia do kolejnych treści. | 1. Rozpoznaje podstawowe wskaźniki dotyczące wyników materiału. 2. Formułuje wnioski na podstawie wyników i informacji zwrotnej. 3. Wprowadza wskazane usprawnienia w kolejnej rolce lub materiale wideo. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE Uczestnik: - świadomie i odpowiedzialnie zarządza swoim wizerunkiem w mediach społecznościowych | 1. Dostosowuje sposób komunikacji do charakteru swojej działalności i grupy odbiorców. 2. Dba o spójność przekazu i profesjonalny charakter publikowanych materiałów. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| - świadomie dobiera formę i sposób komunikacji do potrzeb odbiorców oraz celu publikacji | 1. Uzasadnia wybór formatu treści w odniesieniu do określonego celu komunikacyjnego. 2. Uwzględnia potrzeby i sposób odbioru treści przez grupę docelową. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wywiad swobodny | ||
| - wykazuje samodzielność i odpowiedzialność w planowaniu oraz realizacji działań komunikacyjnych w mediach społecznościowych | 1. Samodzielnie planuje realizację kolejnych materiałów. 2. Organizuje pracę nad treściami w sposób dostosowany do własnych możliwości. 3. Podejmuje decyzje dotyczące dalszego rozwoju komunikacji na podstawie uzyskanych rezultatów. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| - jest gotowy do systematycznego rozwijania własnych kompetencji w zakresie komunikacji i tworzenia treści cyfrowych. | 1. Identyfikuje obszary wymagające dalszego rozwoju. 2. Wykorzystuje informację zwrotną do poprawy własnych materiałów. 3. Formułuje konkretne działania służące doskonaleniu kolejnych publikacji. | Wywiad swobodny |
| Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
MODUŁ I: Konfiguracja profesjonalnego profilu oraz podstawy strategii komunikacji na Instagramie
Optymalizacja nazwy i BIO
- Wybór nazwy użytkownika w kontekście działalności gospodarczej/prowadzonego profilu
- Wykorzystanie słów kluczowych w nazwie i opisie profilu
- Struktura profesjonalnego BIO (zakres specjalizacji, wartość dla odbiorcy,przejrzystość komunikatu)
- Elementy zwiększające czytelność i wiarygodność profilu.
Identyfikacja wizualna profilu
- Rola kolorystyki w komunikacji marki
- Dobór czcionek i stylu wizualnego
- Spójność estetyczna jako element profesjonalnego wizerunku
- Dopasowanie wizualu do branży i charakteru działalności
- Określenie podstawowych założeń wizualnych swojego profilu.
Relacje wyróżnione – struktura i projekt graficzny
- Uczestnik projektuje kategorie relacji wyróżnionych zgodnie z zakresem swojej działalności
- Zasady tworzenia czytelnych miniatur
- Spójność graficzna okładek
- projekt i wykonanie kompletu okładek relacji wyróżnionych.
3 posty przypięte jako element struktury komunikacyjnej
- Rola postów przypiętych w budowaniu przejrzystości profilu
- Zakres merytoryczny postów wprowadzających (kim jestem, zakres działalności, doświadczenie)
- Planowanie pierwszych publikacji
- Opracowanie koncepcji 3 postów przypiętych.
Tworzenie pierwszych grafik do profilu
- Podstawowe zasady kompozycji graficznej
- Projektowanie szablonu posta
- Przygotowanie grafiki do jednego z postów przypiętych
- Tworzenie pierwszych materiałów wizualnych.
MODUŁ II: Strategia treści, model komunikacji i stories
Filary komunikacyjne marki
- Definiowanie 3–5 głównych obszarów tematycznych
- Powiązanie filarów z kompetencjami i zakresem działalności
- Zachowanie spójności eksperckiej
- Opracowanie indywidualnych filarów treści.
Model etapowej komunikacji z odbiorcą
- Etapy budowania relacji w mediach społecznościowych
- Treści zwiększające rozpoznawalność
- Treści budujące zaufanie i profesjonalny wizerunek
- Dopasowanie komunikatów do etapu odbiorcy
- Przypisanie filarów do etapów komunikacji.
Planowanie contentu i system publikacji
- Metody generowania tematów eksperckich
- Tworzenie banku tematów dla każdego filaru
- Częstotliwość publikacji dopasowana do możliwości mikroprzedsiębiorcy/twórcy cyfrowego
- Planowanie komunikacji w ujęciu miesięcznym
- Stworzenie listy minimum 15–20 tematów publikacji.
Stories jako narzędzie bieżącej komunikacji
- Funkcja relacji w budowaniu zaangażowania i widoczności
- Struktura merytorycznej relacji
- Planowanie i przygotowanie serii treści w relacjach w ujęciu tygodniowym
- Opracowanie przykładowego planu stories na 7 dni
MODUŁ III: Tworzenie i doskonalenie rolek mówionych w komunikacji marki
Fundamenty rolek mówionych – przygotowanie, jakość i nagranie
Rola wideo w komunikacji eksperckiej
- Wideo jako forma przekazu wiedzy i budowania wizerunku
- Charakterystyka formatu Reels
- Wskazanie zasad poprawnej i przejrzystej komunikacji w rolkach mówionych
Analiza jakości rolek i doskonalenie treści
- Rozpoznawanie elementów wpływających na skuteczność przekazu
- Praca nad jakością techniczną i merytoryczną materiału
- Wskazówki, jak systematycznie poprawiać rolki
Przygotowanie techniczne do nagrania
- Wybór sprzętu (telefon, mikrofon, statyw)
- Ustawienie światła i kadrowanie
- Tło, kompozycja i estetyka przestrzeni
- Stabilność obrazu i jakość dźwięku
- Przygotowanie stanowiska nagraniowego.
Struktura rolki mówionej
- Otwarcie przyciągające uwagę
- Część merytoryczna
- Zakończenie porządkujące treść
- Zachowanie klarowności i zwięzłości
- Opracowanie scenariusza rolki.
Nagrania praktyczne
- Praca z głosem i tempem wypowiedzi
- Mowa ciała i kontakt wzrokowy
- Redukcja napięcia przed kamerą
- Każdy uczestnik nagrywa pierwszą rolkę mówioną.
Montaż i poprawa jakości materiału
- Podstawy montażu w aplikacji mobilnej
- Przycinanie materiału i uporządkowanie nagrania
- Dodawanie napisów i elementów wspierających odbiór treści
- Korekta dźwięku i obrazu
- Montaż nagranej rolki.
Elementy zwiększające czytelność i atrakcyjność przekazu
- Napisy, grafiki i miniatury
- Poprawa klarowności wypowiedzi
- Spójność z wcześniej ustalonymi filarami treści
Analiza skuteczności rolek i wyciąganie wniosków
- Zasady monitorowania wyników treści wideo
- Umiejętność interpretacji podstawowych wskaźników
- Planowanie usprawnień i wdrażanie korekt
Nagranie i montaż drugiej rolki – wdrożenie poprawek
- Realizacja kolejnej rolki z uwzględnieniem wniosków z analizy
- Doskonalenie jakości technicznej i merytorycznej
- Praca nad płynnością wypowiedzi i spójnością komunikatu
- Opracowanie i finalizacja drugiej rolki mówionej zgodnie z zasadami omówionymi w warsztacie.
MODUŁ IV: Różne formaty wideo oraz podstawy konfiguracji kampanii reklamowych w mediach społecznościowych
Zastosowanie różnych formatów wideo w komunikacji
- Różnice w strukturze przekazu
- Dopasowanie dynamiki materiału do celu publikacji
- Planowanie przekazu wizualnego
- Dobór formy do kontekstu emisji
- Analiza przykładów i omówienie sposobu prowadzenia materiałów o odmiennej konstrukcji niż rolka mówiona.
Projektowanie i tworzenie materiału wideo
- Opracowanie koncepcji materiału
- Budowanie spójnej struktury wizualnej
- Praca z obrazem, tempem i elementami graficznymi
- Przygotowanie materiału do montażu i finalizacji
- Wykonanie własnego materiału wideo w wybranej formie.
Tworzenie kreacji wideo pod emisję reklamową
- Projektowanie skróconego komunikatu promocyjnego
- Upraszczanie i porządkowanie treści
- Dostosowanie materiału do wymagań emisji płatnej
- Kontrola parametrów technicznych
Finalizacja materiałów do kampanii
- Formatowanie plików
- Przygotowanie elementów tekstowych
- Organizacja materiałów do panelu reklamowego
- Weryfikacja kompletności przed publikacją sponsorowaną
Spójność wizualna w materiałach wideo i promocyjnych
- Ujednolicanie estetyki materiałów
- Dostosowanie wizualne treści do miejsca emisji
- Łączenie materiałów wideo i graficznych
- Przygotowanie zestawu materiałów do komunikacji i promocji
- Ćwiczenia praktyczne w zakresie pracy z materiałem wizualnym.
Podstawy konfiguracji kampanii reklamowej – demonstracja
- Struktura kampanii reklamowej
- Wybór celu kampanii
- Ustawienie grupy odbiorców
- Określenie budżetu i harmonogramu
- Wgrywanie i konfiguracja przygotowanej kreacji
- Symulacja ustawienia kampanii w panelu reklamowym w celach edukacyjnych
WALIDACJA
___________________________________________________________________________
Informacje organizacyjne:
- Szkolenie jest skierowane do osób początkujących, które chcą nauczyć się od podstaw strategicznej obsługi Instagrama.
- Forma świadczenia usługi: szkolenie grupowe stacjonarne w Białymstoku
- Łączny czas trwania: 36 godzin zegarowych (teoria + warsztaty + realizacja projektów w ramach zajęć)
- Podział godzin usługi: 36 godzin zegarowych, w tym 29 godzin zajęć (9 teorii, 20h praktyki), 1 godzina walidacji oraz 6 godzin przerw.
- Przerwy są wliczone w czas trwania usługi, zgodnie z obowiązującym regulaminem
- Sposób organizacji walidacji: Walidacja obejmuje sprawdzenie osiągnięcia efektów uczenia się w odniesieniu do kryteriów weryfikacji, z wykorzystaniem poniższych metod:
- Wywiad swobodny
- Obserwacja w warunkach symulowanych – wykonanie przez uczestnika zadania praktycznego
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 30 Spotkanie 1 – Profesjonalny profil na Instagramie i identyfikacja wizualna (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 30 Spotkanie 1 – Profesjonalny profil na Instagramie i identyfikacja wizualna (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 30 Spotkanie 1 – Profesjonalny profil na Instagramie i identyfikacja wizualna (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 30 Spotkanie 2 – Wyróżnione relacje, posty przypięte i pierwsze materiały wizualne (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 30 Spotkanie 2 – Wyróżnione relacje, posty przypięte i pierwsze materiały wizualne (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 30 Spotkanie 2 – Wyróżnione relacje, posty przypięte i pierwsze materiały wizualne (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 30 Spotkanie 3 – Strategia treści, filary komunikacji i Stories (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 30 Spotkanie 3 – Strategia treści, filary komunikacji i Stories (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 30 Spotkanie 3 – Strategia treści, filary komunikacji i Stories (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 30 Spotkanie 4 – Rolki mówione: przygotowanie, nagranie i montaż (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 17 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 18 z 30 Spotkanie 4 – Rolki mówione: przygotowanie, nagranie i montaż (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 20 z 30 Spotkanie 4 – Rolki mówione: przygotowanie, nagranie i montaż (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 30 Spotkanie 5 – Doskonalenie rolek i tworzenie różnych formatów wideo (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 22 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 23 z 30 Spotkanie 5 – Doskonalenie rolek i tworzenie różnych formatów wideo (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 25 z 30 Spotkanie 5 – Doskonalenie rolek i tworzenie różnych formatów wideo (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 30 Spotkanie 6 – Kreacje reklamowe i podstawy konfiguracji kampanii (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 27 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 28 z 30 Spotkanie 6 – Kreacje reklamowe i podstawy konfiguracji kampanii (warsztaty stacjonarne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Olga Kowalczyk | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 29 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 30 z 30 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 36:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 29:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 06:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 7 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 200,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 36:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Olga Kowalczyk
Jest założycielką i twórczynią marki szkoleniowej VideoInsta Akademia, w ramach której realizuje szkolenia, warsztaty oraz programy edukacyjne z zakresu strategii komunikacji, planowania treści oraz tworzenia materiałów wideo.
Absolwentka pedagogiki, co pozwala jej projektować procesy edukacyjne w sposób metodyczny i oparty na jasno określonych efektach uczenia się. Łączy przygotowanie dydaktyczne z praktycznym doświadczeniem w zakresie prowadzenia i optymalizacji komunikacji marek w mediach społecznościowych.
Na co dzień współpracuje również z markami w obszarze tworzenia oraz rozwijania ich obecności online, wdrażając strategie contentowe i systemy komunikacyjne dopasowane do specyfiki działalności.
Jest autorką produktów cyfrowych wspierających przedsiębiorców w samodzielnym planowaniu i realizowaniu działań w social mediach. W pracy szkoleniowej koncentruje się na przekazywaniu konkretnych narzędzi, rozwijaniu samodzielności uczestników oraz budowaniu trwałych kompetencji w zakresie komunikacji online.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Po szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie i certyfikat.
- Szkolenie obejmuje 36 godzin zegarowych
- Przerwy są wliczone w czas trwania usługi rozwojowej
Uczestnik zobowiązany jest do posiadania:
- własnego telefonu do nagrywania i tworzenia treści
- dostępu do aplikacji Instagram
- zainstalowanej aplikacji Capcut
Organizator zapewnia materiały szkoleniowe
- skrypt wiedzy
- długopis
- notatnik
Warunki uczestnictwa
Warunkiem skorzystania z usługi z dofinansowaniem jest bezpośredni zapis na usługę za pośrednictwem Bazy Usług Rozwojowych oraz uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć.
Informacje dodatkowe
WALIDACJA:
Wywiad swobodny: osoba walidująca zadaje pytania odnoszące się bezpośrednio do kryteriów. Przykładowo: „Jakie elementy powinien zawierać profesjonalny profil?” – uczestnik wskazuje nazwę, BIO, zdjęcie profilowe i relacje wyróżnione; „Jakie znaczenie mają słowa kluczowe i spójność wizualna?” – wyjaśnia ich wpływ na czytelność i profesjonalny wizerunek; „Czym są filary komunikacyjne?” – wyjaśnia ich funkcję i wskazuje treści budujące rozpoznawalność, zaufanie i zaangażowanie; „Jakie są podstawowe elementy rolki mówionej?” – wskazuje otwarcie, część merytoryczną i zakończenie oraz zasady kadrowania, światła i dźwięku; „Jak dostosować komunikację do odbiorców?” – uczestnik uzasadnia dobór formy i treści do grupy docelowej i celu. Kryterium uznaje się za spełnione, gdy uczestnik prawidłowo odpowie na pytanie dotyczące danego kryterium; przy odpowiedzi niepełnej możliwe jest pytanie pogłębiające.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi