General English with elements of Business English - Indywidualny kurs języka angielskiego z elementami słownictwa biznesowego na poziomie A2 - 12 godzin w formie zdalnej w czasie rzeczywistym
General English with elements of Business English - Indywidualny kurs języka angielskiego z elementami słownictwa biznesowego na poziomie A2 - 12 godzin w formie zdalnej w czasie rzeczywistym
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Osoby chcące podnieść swoje kompetencje z języka angielskiego ogólnego z elementami języka angielskiego biznesowego.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji23-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs "General English with elements of Business English – A2” ma na celu rozwinięcie podstawowych umiejętności językowych w kontekście języka angielskiego biznesowego. Kurs przygotowuje do skuteczniejszej komunikacji w środowisku pracy z wykorzystaniem specjalistycznego słownictwa, podstawowych zasad gramatyki oraz funkcji językowych. Kurs przygotowuje do sprawnego porozumiewania się w języku angielskim, zarówno w mowie, jak i w piśmie, na poziomie podstawowym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| • rozróżnia struktury językowe stosowane w komunikacji zawodowej, • stosuje słownictwo związane z pracą, dokumentami biznesowymi, obsługą klienta oraz spotkaniami, • klasyfikuje wypowiedzi pod względem formalności i kontekstu zawodowego, • inicjuje, podtrzymuje oraz kończy rozmowy zawodowe, • formułuje pytania i udziela odpowiedzi w typowych sytuacjach zawodowych, • analizuje proste dokumenty biznesowe i finansowe, • planuje i prezentuje informacje dotyczące przyszłych działań, uczestniczy w spotkaniach zawodowych oraz prezentuje proste rozwiązania, • dostosowuje sposób komunikacji do rozmówcy i sytuacji zawodowej. | • rozróżnia struktury językowe i stosuje je poprawnie w kontekście zawodowym, • dobiera słownictwo adekwatnie do tematu i sytuacji komunikacyjnej, • klasyfikuje wypowiedzi jako formalne lub nieformalne zgodnie z celem komunikacyjnym, • prowadzi rozmowę zawodową w sposób spójny, logiczny i uprzejmy, • formułuje pytania i odpowiedzi adekwatne do sytuacji zawodowej, • analizuje dokumenty biznesowe poprzez wyodrębnienie kluczowych informacji, • planuje wypowiedzi dotyczące przyszłych działań z użyciem właściwych struktur językowych, • prezentuje informacje i rozwiązania w sposób uporządkowany i zrozumiały, • dostosowuje styl komunikacji do rozmówcy i kontekstu zawodowego. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie "General English with elements of Business English – A2" jest adresowane do osób, które chcą nie tylko poprawić swoje umiejętności językowe, ale także zdobyć wiedzę z zakresu terminologii biznesowej, co jest kluczowe dla efektywnej komunikacji w międzynarodowym środowisku biznesowym.
Ramowy Program Usługi
- wypełnienie testu kwalifikacyjnego on-line przed przystąpieniem do szkolenia (nie wchodzi w zakres harmonogramu)
- rozmowy on-line w czasie rzeczywistym
- zajęcia indywidualne
- forma prowadzenia zajęć: on-line w czasie rzeczywistym z zastosowaniem dyskusji, współdzielenia ekranu, interaktywnych ćwiczeń i quizów z rejestracją wyników.
- forma sprawdzenia wiedzy: test teoretyczny z zadaniami zamkniętymi i otwartymi na koniec szkolenia
Warunki ukończenia usługi rozwojowej:
1. Udział w co najmniej 80% zajęć (obecność weryfikowana poprzez raporty logowań z platformy Zoom / Teams)
2. Aktywny udział w zajęciach oraz realizacja bieżących zadań ustnych i pisemnych.
3. Pozytywne zaliczenie walidacji końcowej w formie testu językowego sprawdzającego efekty uczenia się.
____________
Program:
1. Greetings and Goodbyes
- VOCABULARY: Greet, handshake, kiss, nice to meet you, goodbye, polite
- SPEAKING: Greeting people; Saying goodbye politely; Using phrases like 'It was nice meeting you'
2. Introductions
- VOCABULARY: Introduce, name, colleague, occupation, relationship
- SPEAKING: Introducing yourself and others; Saying what you do; Asking simple questions (What do you do?)
3. Ending Conversations
- VOCABULARY: Time, tone, phrase, get back, rude, feelings
- SPEAKING: Politely ending a conversation; Saying 'I have to go now'; Using 'I'm afraid I have to…'
4. Small Talk
- VOCABULARY: Weather, talk, avoid, topic, status, involve
- SPEAKING: Making small talk at work; Talking about weather and hobbies; Using adverbs of frequency
5: GRAMMAR: present simple and continuous, adverbs of frequency
6: My job
- Mnemocards – quick memorization flashcards
- Vocabulary: arrive at work, permanent job, manage, demanding, employee, employer
- Function: Talking about one’s job
7: GRAMMAR: question forms, past simple, past simple verbs: -ed endings, basic irregular verbs
8: SUCCESSFUL MEETINGS
- VOCABULARY: Meeting, agenda, discuss, decision, plan, invite, attend, note, question, answer
- SPEAKING: Asking simple questions in meetings (e.g., "What is our budget?"); Responding to questions with short answers; Making simple suggestions (e.g., "Let’s meet next week"); Practicing polite meeting phrases (e.g., "Can you repeat that?")
Ostatnie spotkanie: TEST TEORETYCZNY mający na celu sprawdzenie wiedzy zdobytej podczas szkolenia.
____________
Walidator nie uczestniczy w realizacji procesu dydaktycznego. Test zostanie uruchomiony przez trenera w wersji elektronicznej, przy czym trener nie będzie w żaden sposób wpływał ani na przebieg jego wypełniania, ani na ocenę uzyskanych wyników czy ich walidację. Rola osoby walidującej rozpoczyna się na etapie sprawdzania oraz potwierdzania osiągniętych przez uczestnika efektów uczenia się, w tym analizy udostępnionych wyników testu. Zapewnione zostaje pełne rozdzielenie funkcji dydaktycznych i walidacyjnych. Walidacja wliczona jest w czas trwania usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 13 Greetings and Goodbyes – powitania, pożegnania i zwroty grzecznościowe w sytuacjach zawodowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 13 Introductions – przedstawianie siebie i innych oraz rozmowa o wykonywanym zawodzie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 13 Ending Conversations – kulturalne kończenie rozmowy i stosowanie odpowiednich zwrotów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 13 Small Talk at Work – prowadzenie krótkich rozmów w miejscu pracy: pogoda, zainteresowania i codzienne tematy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 02-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 13 Present Simple and Present Continuous – opisywanie rutyny, sytuacji bieżących i częstotliwości wykonywania czynności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 13 My Job – opisywanie swojej pracy, obowiązków i warunków zatrudnienia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 13 Asking Questions – tworzenie pytań i uzyskiwanie podstawowych informacji w sytuacjach zawodowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 13 Talking about the Past – opisywanie wydarzeń i doświadczeń z przeszłości z użyciem Past Simple | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 13 Successful Meetings – podstawowe słownictwo i zwroty używane podczas spotkań zawodowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 21-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 13 Participating in Meetings – zadawanie pytań, udzielanie odpowiedzi i przedstawianie prostych sugestii podczas spotkań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 13 Meetings in Practice – praktyczne zastosowanie poznanych zwrotów i struktur językowych w symulacji spotkania zawodowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 13 Powtórzenie zrealizowanego materiału | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA SURMA | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 13 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 12:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 11:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 16:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 100,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 175,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 175,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 12:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ELŻBIETA SURMA
Posiada ponad 15-letnie doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego. Od 2009 roku prowadzi zajęcia językowe dla osób dorosłych i młodzieży, zarówno w formie stacjonarnej, jak i online. Specjalizuje się w nauczaniu języka angielskiego ogólnego oraz biznesowego, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów marketingu, ekonomii i działalności badawczo-rozwojowej (R&D). Przygotowuje uczestników do międzynarodowych egzaminów językowych, w tym Cambridge English Qualifications, IELTS (Academic i General Training) oraz BEC (Business English Certificate).
W latach 2010–2014 była zatrudniona w Instytucie Filologii Angielskiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II na stanowisku młodszego wykładowcy, prowadząc zajęcia dydaktyczne dla studentów filologii angielskiej.
Od 2015 roku posiada aktywne uprawnienia certyfikowanego egzaminatora Cambridge na poziomach A1–C1. Regularnie uczestniczy w procesie egzaminowania kandydatów, utrzymując aktualność wiedzy dotyczącej standardów oceny kompetencji językowych oraz wymagań egzaminacyjnych.
Dzięki wieloletniemu doświadczeniu dydaktycznemu, akademickiemu oraz egzaminacyjnemu skutecznie wspiera uczestników w rozwijaniu kompetencji językowych wykorzystywanych zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują autorskie materiały szkoleniowe, dostęp do wybranych tematów Mnemobrazków (autorskich fiszek obrazkowych opartych na mnemotechnikach, ułatwiających i przyspieszających zapamiętywanie nowo-poznanego słownictwa), materiały dydaktyczne wspierające naukę, a także dostęp do autorskiej platformy e-learningowej szkoły Portal Geniusza, na której znajdują się dodatkowe materiały do pracy własnej w domu.
Warunki uczestnictwa
- Kurs przeznaczony dla osób powyżej 18 roku życia.
- Wymagana znajomość języka angielskiego na poziomie A2 (ukończony poziom A1).
- Przed przystąpieniem do kursu przeprowadzona zostanie weryfikacja poziomu znajomości języka obcego w formie testu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Szkolenie prowadzone jest online, uczestnicy korzystają z platform MS Teams lub Zoom.
- Wymagania sprzętowe: komputer osobisty, tablet lub smartfon z dwurdzeniowym procesorem 2GHz (zalecany czterordzeniowy), 4GB
- RAM, system operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS lub Android, najnowsze wersje przeglądarek Google Chrome lub
- Mozilla Firefox, kamera internetowa, mikrofon lub zestaw słuchawkowy.
- Minimalne wymagania sieciowe: prędkość nadawania i pobierania min. 20 Mbps.
- Zajęcia mogą być rejestrowane w celu utrwalenia efektów kształcenia oraz na potrzeby monitoringu. Wykorzystanie nagrania na inne cele wymaga zgody uczestnika kursu oraz lektora/trenera.