Autonomiczne Utrzymanie Ruchu - szkolenie
Autonomiczne Utrzymanie Ruchu - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy produkcji, operatorzy maszyn, liderzy i brygadziści oraz pracownicy utrzymania ruchu uczestniczący we wdrażaniu lub realizacji działań Autonomicznego Utrzymania Ruchu.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji02-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do samodzielnego realizowania podstawowych działań Autonomicznego Utrzymania Ruchu, w tym czyszczenia, inspekcji, smarowania, identyfikacji nieprawidłowości oraz doskonalenia stanu technicznego maszyn.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje zasady i etapy wdrażania Autonomicznego Utrzymania Ruchu. | wyjaśnia założenia AM i jego rolę w systemie TPM | Test teoretyczny |
| wymienia etapy wdrażania AM | Test teoretyczny | |
| wskazuje korzyści i potencjalne problemy związane z wdrożeniem AM | Test teoretyczny | |
| rozróżnia role operatora i służb utrzymania ruchu | Test teoretyczny | |
| Dobiera działania AM do stanu technicznego i potrzeb maszyny. | wskazuje zastosowanie 7 kroków AM | Test teoretyczny |
| dobiera działania związane z czyszczeniem, smarowaniem i inspekcją | Test teoretyczny | |
| identyfikuje źródła zanieczyszczeń i miejsca trudno dostępne | Test teoretyczny | |
| określa zasady prowadzenia samoinspekcji | Test teoretyczny | |
| Wykorzystuje narzędzia wspierające realizację Autonomicznego Utrzymania Ruchu. | wskazuje zastosowanie Systemu Red-Tag | Test teoretyczny |
| określa zasady tworzenia mapy wycieków | Test teoretyczny | |
| dobiera zasady wizualizacji informacji dotyczących stanu maszyny | Test teoretyczny | |
| rozpoznaje zastosowanie One Point Lesson w pracy operatora | Test teoretyczny | |
| Planuje i organizuje działania operatora związane z utrzymaniem maszyny. | określa zakres kontroli wykonywanych przez operatora | Test teoretyczny |
| wskazuje elementy planu przeglądów AM | Test teoretyczny | |
| dobiera zakres instrukcji One Point Lesson do wykonywanej czynnośc | Test teoretyczny | |
| wskazuje zasady przygotowania operatora do samodzielnej realizacji działań AM | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje problemy i dobiera działania doskonalące stan maszyn | rozpoznaje nieprawidłowości na podstawie wyników inspekcji i wskaźników TPM | Test teoretyczny |
| dobiera podstawowe narzędzia Problem Solving do analizy problemu; | Test teoretyczny | |
| wskazuje działania eliminujące źródła problemów | Test teoretyczny | |
| określa działania wspierające realizację zasady „Zero defektów” | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Pre test
- Wprowadzenie do Autonomicznego Utrzymania Ruchu (AUR).
- Proces wdrażania AM (Autonomous Maintenance).
- Korzyści oraz problemy pojawiające podczas wdrożenia Autonomicznego Utrzymania Ruchu.
- 8 filarów TPM – samodzielna obsługa, skoncentrowane usprawnienia, efektywne utrzymanie ruchu, szkolenia, zarządzanie produktami i wyposażeniem, zapewnienie jakości, TPM w biurze, ochrona środowiska i bezpieczeństwo.
- 7 kroków do perfekcji:
- Początkowe czyszczenie maszyn,
- Usuwanie źródeł zanieczyszczeń,
- Standardy smarowania i czyszczenia,
- Ogólny przegląd maszyny,
- Samoinspekcja,
- Zapewnianie jakości,
- Ciągłe doskonalenie.
- Wpływ systemu 5S na prowadzenie działań AM.
- „Machine Day” – czyli przywrócenie maszyny do stanu pierwotnego i początek budowy świadomości AM.
- Wykorzystanie Systemu Red-Tag oraz jego wpływ na prowadzenia działań naprawczych.
- Mapa wycieków – proces tworzenia i wykorzystanie mapy do późniejszego tworzenia harmonogramu czyszczenia.
- Analiza miejsc trudno dostępnych i źródeł zanieczyszczeń.
- Metodologia Problem Solving jako narzędzie wspomagające eliminacje źródeł problemów.
- Ogólny przegląd maszyny i wyposażenia oraz tworzenie planów przeglądów AM.
- Wizualizacja jako narzędzie wspomagające utrzymanie AM.
- Szkolenie operatorów i przygotowanie ich do prowadzenia samodzielnych działań z zakresu AM.
- One Point Lesson – instrukcja operacyjna:
- Cele i zastosowanie,
- Wytyczne do tworzenia instrukcji,
- Typy instrukcji.
- Samoinspekcja, czyli kontrola z poziomu operatora.
- Wskaźniki TPM.
- Ciągłe doskonalenie i usprawnianie parku maszynowego w myśl zasady „Zero defektów”.
- Post test
Forma i miejsce realizacji usługi:
Usługa realizowana jest w formie on-line w czasie rzeczywistym poprzez platformę do wideokonferencji ClickMeeting
Warunki organizacyjne oraz infrastrukturalne:
ClickMeeting, umożliwiającej komunikację Trenera z Uczestnikami, prezentację materiałów szkoleniowych oraz realizację ćwiczeń i dyskusji. Do udziału w szkoleniu niezbędne jest urządzenie z dostępem do Internetu, wyposażone w mikrofon i kamerę.
Wymagania wstępne i techniczne wobec uczestników:Brak wymagań w zakresie poziomu wiedzy wstępnej. Uczestnik powinien posiadać urządzenie z dostępem do Internetu, mikrofonem i kamerą.
Metoda walidacji:
- Pre-test – ocena poziomu wiedzy wyjściowej uczestników, przeprowadzana on-line za pośrednictwem platformy Examica na początku szkolenia.
- Post-test – ocena poziomu wiedzy po zakończeniu usługi, przeprowadzana online za pośrednictwem platformy Examica na końcu szkolenia.
- Podstawa walidacji i kryterium zaliczenia: sprawdzenia wyników pre-testu i post-testu, oceny przyrostu wiedzy oraz wyliczenia wyniku końcowego dokonuje wyznaczona Osoba Walidująca (inna niż Trener prowadzący szkolenie). Kryterium pozytywnego zaliczenia walidacji stanowi wykazanie przyrostu wiedzy pomiędzy testami oraz uzyskanie w post-teście minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
- Informacja zwrotna: po dokonaniu oceny Osoba Walidująca sporządza i przekazuje informację zwrotną dotyczącą stopnia osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się przez uczestników.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Pre test (test on-line na patformie examica) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Iskra | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:20 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 2 z 9 Autonomiczne Utrzymanie Ruchu i TPM (wykład, prezentacja) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Iskra | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:20 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat 3 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Przywracanie i utrzymanie stanu maszyny (wykład, prezentacja) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Iskra | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Samodzielna obsługa i kontrola maszyn (prezentacja, wykład, case studies) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Iskra | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 9 Rozwiązywanie problemów i ciągłe doskonalenie (prezentacja, wykład) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Iskra | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:40 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 9 z 9 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:20 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 05:25 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:20 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 07:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 574,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 280,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 224,91 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 182,86 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 07:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Jan Iskra
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały w wersji elektronicznej (prezentacja PDF) dostepne będą w Systemie dla Klientów LUQAM.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Urządzenie:
Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub smartfon z dostępem do Internetu, wyposażony w mikrofon, głośniki lub słuchawki oraz kamerę. Zalecany jest komputer lub laptop ze względu na komfort udziału w szkoleniu i wykonywania ćwiczeń.
Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
Stabilne połączenie z Internetem o przepustowości minimum 2 Mb/s. Zalecane jest połączenie o przepustowości minimum 5 Mb/s, szczególnie przy jednoczesnym korzystaniu z transmisji audio-wideo i udostępniania ekranu.
Niezbędne oprogramowanie – ClickMeeting:
Aktualna przeglądarka internetowa obsługująca HTML5, np. Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge lub Safari. Nie jest wymagane instalowanie dodatkowego oprogramowania – udział w szkoleniu możliwy jest bezpośrednio przez przeglądarkę internetową.
Niezbędne oprogramowanie – Examica:
Aktualna przeglądarka internetowa obsługująca HTML5, np. Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge lub Safari. Nie jest wymagane instalowanie dodatkowego oprogramowania. Test realizowany jest online za pośrednictwem przeglądarki internetowej.