ChatGPT w produkcji - szkolenie
ChatGPT w produkcji - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy i kadra kierownicza przedsiębiorstw produkcyjnych, w szczególności osoby odpowiedzialne za produkcję, jakość, utrzymanie ruchu, planowanie i optymalizację procesów, posiadające podstawową znajomość procesów produkcyjnych.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji11-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie wykorzystania ChatGPT i technik promptowania do wspierania analizy danych, optymalizacji procesów, zarządzania jakością oraz podejmowania decyzji w środowisku produkcyjnym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje podstawowe pojęcia związane ze sztuczną inteligencją i ChatGPT | definiuje pojęcie sztucznej inteligencji | Test teoretyczny |
| wyjaśnia czym jest ChatGPT | Test teoretyczny | |
| wskazuje podstawowe możliwości i ograniczenia ChatGPT | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje możliwości wykorzystania ChatGPT w procesach produkcyjnych | wskazuje zastosowania ChatGPT w optymalizacji procesów | Test teoretyczny |
| rozpoznaje możliwości wykorzystania ChatGPT w analizie danych produkcyjnych | Test teoretyczny | |
| wskazuje zastosowania ChatGPT w zarządzaniu jakością i utrzymaniu ruchu | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje zasady tworzenia skutecznych promptów. | definiuje pojęcie promptowania | Test teoretyczny |
| wskazuje elementy skutecznego promptu | Test teoretyczny | |
| rozpoznaje cechy poprawnie sformułowanego zapytania | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia podstawowe i zaawansowane techniki promptowania. | rozpoznaje podstawowe techniki promptowania | Test teoretyczny |
| ozpoznaje zaawansowane techniki promptowania | Test teoretyczny | |
| dobiera technikę promptowania do przedstawionego zadania | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje możliwości zastosowania promptów w środowisku produkcyjnym | wskazuje właściwy sposób wykorzystania promptu do analizy problemu produkcyjnego | Test teoretyczny |
| rozpoznaje zastosowanie promptów w analizie jakości i danych produkcyjnych | Test teoretyczny | |
| wskazuje sposób wykorzystania ChatGPT do wsparcia decyzji produkcyjnych | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje kierunki rozwoju AI w produkcji | wskazuje przykładowe kierunki rozwoju AI w produkcji | Test teoretyczny |
| rozpoznaje potencjalne zastosowania przyszłych rozwiązań AI | Test teoretyczny | |
| wymienia przykłady narzędzi AI innych niż ChatGPT | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Pre-test
- Wstęp do AI i ChatGPT w produkcji:
- Czym jest AI i ChatGPT?
- Definicja sztucznej inteligencji
- Rola i zastosowanie ChatGPT w produkcji - automatyzacja procesów, analiza danych, wsparcie w zarządzaniu produkcją i prognozowaniu.
- Wykorzystanie ChatGPT w produkcji:
- Optymalizacja procesów produkcyjnych - jak ChatGPT może pomóc we wsparciu produkcji, analizie danych produkcyjnych i rozwiązywaniu problemów?
- Zarządzanie jakością i monitorowanie maszyn – wykorzystanie ChatGPT do analizy danych o jakości, wykrywania wad oraz prognozowania awarii maszyn.
- Wsparcie w decyzjach produkcyjnych - ChatGPT jako narzędzie pomocne w podejmowaniu decyzji na podstawie dostępnych danych.
- Wprowadzenie do techniki promptowania:
- Co to jest promptowanie?
- Proces tworzenia skutecznych zapytań do ChatGPT.
- Dlaczego dobre promptowanie jest kluczowe? Uzyskiwanie precyzyjnych odpowiedzi poprzez odpowiednie formułowanie zapytań.
- Techniki promptowania w ChatGPT:
- Podstawowe techniki.
- Zaawansowane techniki.
- Praktyczne wskazówki w korzystaniu z ChatGPT.
- Zastosowanie promptów w ChatGPT w produkcji:
- Omówienie przykładowych case study ze środowiska produkcyjnego.
- Jak ChatGPT może wspierać procesy produkcyjne dzięki skutecznemu promptowaniu?
- Mini-warsztaty – praca własna uczestników szkolenia wspomagana przez Trenera.
- Przyszłość ChatGPT i AI w produkcji:
- Ewolucja technologii AI w produkcji.
- Jakie innowacje mogą pojawić się w przyszłości?
- Ewolucja ChatGPT w kontekście produkcji.
- Nie tylko ChatGPT - inne narzędzia do modelowania AI.
- Podsumowanie, wnioski, dyskusja i pytania Uczestników.
- Post test
Forma i miejsce realizacji usługi:
Usługa realizowana jest w formie on-line w czasie rzeczywistym poprzez platformę do wideokonferencji ClickMeeting
Warunki organizacyjne oraz infrastrukturalne:
ClickMeeting, umożliwiającej komunikację Trenera z Uczestnikami, prezentację materiałów szkoleniowych oraz realizację ćwiczeń i dyskusji. Do udziału w szkoleniu niezbędne jest urządzenie z dostępem do Internetu, wyposażone w mikrofon i kamerę.
Wymagania wstępne i techniczne wobec uczestników:Brak wymagań w zakresie poziomu wiedzy wstępnej. Uczestnik powinien posiadać urządzenie z dostępem do Internetu, mikrofonem i kamerą.
Metoda walidacji:
- Pre-test – ocena poziomu wiedzy wyjściowej uczestników, przeprowadzana on-line za pośrednictwem platformy Examica na początku szkolenia.
- Post-test – ocena poziomu wiedzy po zakończeniu usługi, przeprowadzana online za pośrednictwem platformy Examica na końcu szkolenia.
- Podstawa walidacji i kryterium zaliczenia: sprawdzenia wyników pre-testu i post-testu, oceny przyrostu wiedzy oraz wyliczenia wyniku końcowego dokonuje wyznaczona Osoba Walidująca (inna niż Trener prowadzący szkolenie). Kryterium pozytywnego zaliczenia walidacji stanowi wykazanie przyrostu wiedzy pomiędzy testami oraz uzyskanie w post-teście minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
- Informacja zwrotna: po dokonaniu oceny Osoba Walidująca sporządza i przekazuje informację zwrotną dotyczącą stopnia osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się przez uczestników.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Pre test (test on-line na patformie examica) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Pytlarz | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:20 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 2 z 9 podstawy AI i ChatGPT oraz możliwości ich zastosowania w produkcji (wykład, prezentacja) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Pytlarz | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:20 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat 3 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 9 wykorzystanie ChatGPT i technik promptowania w zadaniach produkcyjnych (wykład, prezentacja, case studies) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Pytlarz | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 9 tworzenie i doskonalenie promptów oraz analiza przykładowych przypadków produkcyjnych (ćwiczenia, warsztat, prezentacja) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Pytlarz | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 9 samodzielne zastosowanie ChatGPT do wybranego problemu produkcyjnego z wykorzystaniem poznanych technik (warsztat), post test | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Pytlarz | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:40 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 9 z 9 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:20 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 05:25 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:20 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 07:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 574,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 280,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 224,91 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 182,86 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 07:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Pytlarz
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały w wersji elektronicznej (prezentacja PDF) dostepne będą w Systemie dla Klientów LUQAM.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Urządzenie:
Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub smartfon z dostępem do Internetu, wyposażony w mikrofon, głośniki lub słuchawki oraz kamerę. Zalecany jest komputer lub laptop ze względu na komfort udziału w szkoleniu i wykonywania ćwiczeń.
Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
Stabilne połączenie z Internetem o przepustowości minimum 2 Mb/s. Zalecane jest połączenie o przepustowości minimum 5 Mb/s, szczególnie przy jednoczesnym korzystaniu z transmisji audio-wideo i udostępniania ekranu.
Niezbędne oprogramowanie – ClickMeeting:
Aktualna przeglądarka internetowa obsługująca HTML5, np. Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge lub Safari. Nie jest wymagane instalowanie dodatkowego oprogramowania – udział w szkoleniu możliwy jest bezpośrednio przez przeglądarkę internetową.
Niezbędne oprogramowanie – Examica:
Aktualna przeglądarka internetowa obsługująca HTML5, np. Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge lub Safari. Nie jest wymagane instalowanie dodatkowego oprogramowania. Test realizowany jest online za pośrednictwem przeglądarki internetowej.