Szkolenie: Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy. Kompetencje cyfrowe wspierające cyfryzację procesów pracy oraz efektywne wykorzystanie zasobów. Szkolenie zakończone egzaminem ZSK.
Szkolenie: Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy. Kompetencje cyfrowe wspierające cyfryzację procesów pracy oraz efektywne wykorzystanie zasobów. Szkolenie zakończone egzaminem ZSK.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób posiadających podstawowe kompetencje cyfrowe, które chcą usystematyzować, doskonalić oraz potwierdzić swoje umiejętności zgodnie z wymaganiami kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”.
Usługa adresowana jest w szczególności do osób wykorzystujących komputer w pracy lub planujących zwiększyć swoje kompetencje cyfrowe w celu efektywniejszego wykonywania obowiązków zawodowych, osób przygotowujących się do procesu walidacji kwalifikacji rynkowej oraz osób zainteresowanych rozwijaniem umiejętności związanych z elektronicznym zarządzaniem informacją, cyfrowym obiegiem dokumentów, komunikacją elektroniczną oraz analizą danych z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji27-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest usystematyzowanie i doskonalenie kompetencji cyfrowych uczestnika zgodnie z wymaganiami kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy” w zakresie bezpiecznego wykorzystania technologii cyfrowych, elektronicznego zarządzania informacją, cyfryzacji procesów pracy oraz efektywnego wykorzystania zasobów i ograniczenia wykorzystania dokumentacji papierowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Obsługuje komputer w zakresie podstawowym z zachowaniem zasad bezpieczeństwa. | rozróżnia typy komputerów, podstawowe elementy składowe komputera i podstawowe urządzenia peryferyjne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia podstawowe typy oprogramowania i systemy operacyjne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| poprawnie włącza i wyłącza komputer | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wyszukuje potrzebne informacje dotyczące obsługi komputera, korzystając z funkcji pomocy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wyjaśnia obowiązujące przepisy i zasady posiadania legalnego oprogramowania, rozróżnia typy licencji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| stosuje procedury bezpiecznego logowania oraz wyjaśnia politykę i zasady bezpiecznych haseł | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| uzasadnia konieczność stosowania zapory (firewall) i podaje cel jej użycia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uzasadnia potrzebę archiwizacji danych na zewnętrznych nośnikach i potrzebę regularnego uaktualniania oprogramowania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| definiuje pojęcie złośliwego oprogramowania i używa oprogramowania antywirusowego do skanowania komputera | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wymienia zasady prawidłowego, ergonomicznego korzystania z komputera, uwzględniające ochronę zdrowia i środowiska oraz zasady dostosowania stanowiska komputerowego do potrzeb osoby niepełnosprawnej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wykonuje operacje na plikach i folderach oraz zarządza prostymi aplikacjami. | wyjaśnia hierarchiczny schemat organizacji dysków, folderów i plików przez system operacyjny | Test teoretyczny |
| identyfikuje popularne rodzaje plików, wyświetla właściwości plików i folderów, prawidłowo odczytuje rozmiary plików i folderów | Test teoretyczny | |
| wyszukuje pliki według podanych kryteriów, sortuje pliki według podanych kryteriów, tworzy foldery, kopiuje i przenosi pliki oraz foldery pomiędzy folderami i dyskami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| rozróżnia główne typy urządzeń do przechowywania danych, kompresuje i dekompresuje pliki oraz foldery do wybranego miejsca na dysku | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| rozróżnia popularne ikony, obsługuje przykładowe okna programu, odczytuje i konfiguruje parametry dostępnych funkcji w panelu sterowania | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| uruchamia i zamyka prosty edytor tekstu, kopiuje i przenosi tekst pomiędzy dokumentami lub wewnątrz dokumentu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wkleja/wstawia zrzuty ekranowe do dokumentu, zapisuje dokument i nadaje mu właściwą nazwę | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| instaluje i odinstalowuje drukarki, drukuje dokument | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uzyskuje dostęp do sieci | wyjaśnia pojęcia związane z przeznaczeniem sieci, współdzieleniem, bezpiecznym udostępnianiem, przepustowością | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wyjaśnia pojęcie Internetu i omawia podstawowe zastosowania Internetu, rozróżnia sposoby podłączenia do Internetu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wykonuje operacje ściągania z sieci i wysyłania do sieci plików i zasobów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| rozróżnia łącza internetowe, wybiera typ łącza internetowego i uzasadnia wybór | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| podłącza urządzenie do sieci bezprzewodowej | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Korzysta z zasobów Internetu | wyjaśnia pojęcia związane z Internetem, identyfikuje powszechnie znane domeny | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje i charakteryzuje metody kontroli i zabezpieczeń podczas pracy z siecią, wypełnia, przesyła i resetuje formularz internetowy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| modyfikuje ustawienia przeglądarki, gromadzi i zarządza linkami do stron przy użyciu zakładek/ulubionych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| znalezione zasoby (pliki, teksty, obrazy) kopiuje do wskazanego miejsca, drukuje lub zapisuje na dysku | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wyszukuje informacje za pomocą wyszukiwarki, korzystając z różnych kryteriów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wyjaśnia podstawowe zasady poszanowania praw autorskich podczas korzystania z dostępnych zasobów, określa sposoby publikacji i udostępniania treści przez użytkowników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia zasady obowiązujące w społeczności internetowej (wirtualnej) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| charakteryzuje sposoby ochrony przed negatywnymi skutkami korzystania z portali społecznościowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Komunikuje się za pomocą poczty elektronicznej | wyjaśnia pojęcia związane z komunikacją w sieci | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wymienia zasady netykiety | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| przestrzega zasad dotyczących wysyłania załączników | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| wyjaśnia zagrożenia związane z niechcianą pocztą | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| tworzy, formatuje, wysyła wiadomości, odpowiada na otrzymane wiadomości, drukuje wiadomości, zarządza wiadomościami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| zarządza programem pocztowym, wykorzystując zaawansowane funkcje takie jak autoresponder, podpis wiadomości | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| korzysta z książki adresów, zarządza kalendarzem on-line | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Dostosowuje edytor tekstu do własnych preferencji | ustawia podstawowe opcje/preferencje dla aplikacji oraz edytowanego dokumentu | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| tworzy przy pomocy edytora tekstu dokument, zapisuje go na dysku z odpowiednią nazwą | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| porusza się pomiędzy otwartymi dokumentami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| modyfikuje wyświetlanie dokumentu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Tworzy i formatuje dokumenty | wprowadza zadany tekst do dokumentu, formatuje czcionkę, formatuje akapit, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wyszukuje frazy w dokumencie, używając funkcji "Znajdź" i zastępuje frazy innymi, korzystając z funkcji "Zastąp" | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| kopiuje i przenosi tekst w dowolne miejsce, stosuje automatyczne dzielenie wyrazów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| korzysta z tabulatorów w przygotowaniu tabelarycznym tekstu, stosuje automatyczne wypunktowanie i numerowanie | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| korzysta ze stylów przy formatowaniu tekstu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wstawia i formatuje tabele, wykresy, obrazy | tworzy w dokumencie tabelę, wstawia dane do tabeli, edytuje dane w tabeli | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wstawia do dokumentu obrazy, wykresy oraz inne obiekty i formatuje je | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| rozmieszcza obiekty w dokumencie oraz ustawia sposób ich otaczania przez tekst | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| przygotowuje dokument zawierający tabele, obrazy i wykresy zgodnie z zadanymi wymaganiami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przygotowuje listy i koperty z użyciem korespondencji seryjnej | przygotowuje dokument główny | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wybiera adresatów (źródło danych) korespondencji seryjnej | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| łączy listę adresową z dokumentem, drukuje dokumenty w korespondencji seryjnej | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przygotowuje dokumenty do druku i je drukuje | ustawia parametry strony i dokumentu przeznaczonego do wydruku | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| sprawdza dokument przed wydrukiem z wykorzystaniem podglądu wydruku | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| drukuje dokument zgodnie z zadanymi parametrami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| zapisuje dokument w formacie umożliwiającym jego elektroniczne udostępnianie (np. PDF) | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Dostosowuje arkusz kalkulacyjny do własnych preferencji | ustawia podstawowe opcje/preferencje w aplikacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| modyfikuje widok lub sposób wyświetlania arkusza | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| zapisuje skoroszyt na dysku w określonej lokalizacji jako plik określonego typu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| porusza się pomiędzy otwartymi skoroszytami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| zaznacza elementy arkusza (wiersze, kolumny, blok komórek przyległych, odległych) oraz modyfikuje elementy arkusza | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| blokuje wiersze lub kolumny | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| przełącza się pomiędzy arkuszami oraz wykonuje operacje na arkuszach (usuwa, przenosi, zmienia nazwę, dodaje) | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wprowadza dane do arkusza kalkulacyjnego | wprowadza dane do poszczególnych komórek | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| modyfikuje istniejącą zawartość komórek, sortuje blok komórek według jednego kryterium | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| kopiuje i przenosi zawartość komórki lub bloku komórek w obrębie arkusza, arkuszy, skoroszytu lub kilku skoroszytów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| automatycznie wypełnia komórki danymi na podstawie zawartości sąsiednich komórek, formatuje komórki zawierające liczby (w tym procenty), daty i teksty | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| zawija tekst w komórce lub bloku komórek oraz zmienia wygląd zawartości komórki | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| kopiuje format komórki lub bloku komórek do innej komórki lub innego bloku komórek | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| modyfikuje wygląd komórki arkusza | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykonuje podstawowe działania matematyczne i logiczne za pomocą arkusza | używa podstawowych formuł matematycznych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie) | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| stosuje podstawowe funkcje arkusza kalkulacyjnego (np. SUMA, ŚREDNIA, MIN, MAX, ILE.LICZB) | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| kopiuje formuły i funkcje z wykorzystaniem adresowania względnego i bezwzględnego | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| rozpoznaje i poprawia podstawowe błędy występujące w formułach | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Tworzy wykresy | tworzy wykres odpowiedniego typu na podstawie danych zawartych w arkuszu kalkulacyjnym | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| modyfikuje elementy wykresu (tytuł, osie, legenda, etykiety danych) | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| formatuje wykres zgodnie z zadanymi wymaganiami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Formatuje i drukuje arkusz kalkulacyjny | zmienia ustawienia marginesów, orientację strony, rozmiar papieru oraz skaluje arkusz do wydruku | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| dodaje i modyfikuje nagłówki oraz stopki arkusza | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| przygotowuje arkusz do wydruku z wykorzystaniem podglądu wydruku | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| drukuje arkusz zgodnie z zadanymi parametrami | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje włączone do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
- KwalifikacjeCertyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy
- Kod kwalifikacji zarejestrowanej w ZRK
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęPolskie Towarzystwo Informatyczne
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoPolskie Towarzystwo Informatyczne
Program
Program
Szkolenie zostało opracowane z myślą o osobach posiadających podstawowe kompetencje cyfrowe, które chcą usystematyzować, doskonalić oraz potwierdzić swoją wiedzę i umiejętności zgodnie z wymaganiami kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”. Program koncentruje się na praktycznym wykorzystaniu już posiadanych kompetencji cyfrowych w środowisku pracy oraz przygotowaniu do procesu walidacji.
Zakres szkolenia obejmuje usystematyzowanie wiedzy i doskonalenie umiejętności związanych z bezpieczną organizacją cyfrowego środowiska pracy, zarządzaniem informacją, wykorzystaniem Internetu i komunikacji elektronicznej, opracowywaniem dokumentacji elektronicznej oraz analizą danych z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego. Poszczególne moduły realizowane są z wykorzystaniem praktycznych zadań odzwierciedlających rzeczywiste procesy pracy, umożliwiających zastosowanie kompetencji cyfrowych w wykonywaniu obowiązków zawodowych.
Usługa wpisuje się w założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 poprzez rozwój kompetencji cyfrowych wspierających transformację cyfrową przedsiębiorstw i rynku pracy. Jednocześnie odpowiada założeniom Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego w obszarze wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) oraz cyfryzacji procesów pracy, rozwijając umiejętności związane z elektronicznym zarządzaniem informacją, cyfrowym obiegiem dokumentów, komunikacją elektroniczną oraz analizą danych.
Program uwzględnia również rozwój zielonych kompetencji poprzez wykonywanie zadań praktycznych ukierunkowanych na ograniczenie wykorzystania dokumentacji papierowej, efektywne zarządzanie informacją cyfrową, racjonalne wykorzystanie zasobów oraz stosowanie technologii wspierających zrównoważoną organizację pracy. Dzięki temu uczestnicy rozwijają kompetencje pozwalające zwiększać efektywność procesów pracy z wykorzystaniem technologii cyfrowych przy jednoczesnym wspieraniu działań na rzecz transformacji cyfrowej i zielonej.
Szkolenie kończy się walidacją efektów uczenia się przeprowadzaną zgodnie z przyjętym systemem certyfikacji oraz wymaganiami kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”.
Moduł 1: 08:00 - 08:45. Weryfikacja poziomu kompetencji cyfrowych oraz usystematyzowanie wiedzy przed walidacją (teoria i praktyka).
- weryfikacja poziomu kompetencji cyfrowych uczestników w odniesieniu do efektów uczenia się kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”.
- usystematyzowanie podstawowych zagadnień związanych z obsługą komputera, bezpieczeństwem i organizacją pracy,
- omówienie wymagań kwalifikacji „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy” oraz przebiegu walidacji,
- identyfikacja obszarów wymagających doskonalenia,
- krótkie ćwiczenia diagnostyczne przygotowujące do dalszej pracy.
Moduł 2: 08:45 - 09:45. Bezpieczna organizacja cyfrowego środowiska pracy oraz zarządzanie informacją w nowoczesnym środowisku pracy (teoria i praktyka) .
- usystematyzowanie wiedzy z zakresu bezpiecznej organizacji stanowiska komputerowego z uwzględnieniem ergonomii, ochrony danych oraz bezpiecznego i efektywnego wykorzystania technologii cyfrowych,
- organizowanie, porządkowanie i zarządzanie plikami oraz folderami zgodnie z zasadami efektywnego przetwarzania i archiwizacji informacji cyfrowej,
- wykonywanie operacji na plikach i folderach (tworzenie, kopiowanie, przenoszenie, wyszukiwanie, kompresowanie oraz archiwizacja) w oparciu o zadania odpowiadające wymaganiom kwalifikacji,
- wykorzystanie elektronicznego zarządzania dokumentacją jako rozwiązania wspierającego cyfryzację procesów pracy, ograniczenie wykorzystania dokumentacji papierowej oraz racjonalne wykorzystanie zasobów,
- opracowanie struktury elektronicznej dokumentacji przedsiębiorstwa wspierającej cyfryzację obiegu informacji, ograniczenie wykorzystania dokumentacji papierowej oraz efektywne zarządzanie zasobami cyfrowymi.
Przerwa 09:45 - 10:00
Moduł 3: 10:00 - 11:00. Wykorzystanie Internetu i komunikacji elektronicznej w cyfrowym środowisku pracy (teoria i praktyka).
- usystematyzowanie wiedzy z zakresu bezpiecznego korzystania z Internetu oraz wyszukiwania i weryfikacji informacji wykorzystywanych w środowisku pracy,
- wykorzystanie poczty elektronicznej oraz ogólnodostępnych narzędzi komunikacji i współpracy online do sprawnej wymiany informacji,
- stosowanie zasad bezpiecznej komunikacji elektronicznej, ochrony danych oraz odpowiedzialnego korzystania z usług cyfrowych,
- wykorzystanie usług elektronicznych i formularzy online w środowisku pracy jako elementu wspierającego cyfryzację procesów pracy oraz ograniczenie wykorzystania dokumentacji papierowej,
- wyszukiwanie i weryfikacja informacji oraz wykorzystanie usług elektronicznych wspierających cyfryzację procesów pracy, ograniczenie papierowego obiegu dokumentów oraz sprawną komunikację cyfrową.
Przerwa 11:00 - 11:15
Moduł 4: 11:15 - 12:30. Tworzenie i opracowywanie dokumentacji elektronicznej wspierającej cyfrowe procesy pracy (teoria i praktyka)
- usystematyzowanie wiedzy z zakresu tworzenia, edytowania i formatowania dokumentów elektronicznych zgodnie z wymaganiami kwalifikacji,
- opracowywanie dokumentów z wykorzystaniem tabel, elementów graficznych oraz narzędzi edytora tekstu wspierających czytelność i poprawność dokumentacji,
- przygotowanie dokumentów do elektronicznego udostępniania, współdzielenia, archiwizacji oraz wymiany informacji z wykorzystaniem powszechnie stosowanych formatów plików,
- wykorzystanie dokumentacji elektronicznej jako elementu wspierającego cyfryzację procesów pracy, ograniczenie wykorzystania dokumentacji papierowej oraz efektywne zarządzanie informacją,
- opracowanie dokumentacji elektronicznej przeznaczonej do cyfrowego obiegu informacji, umożliwiającej ograniczenie wydruków oraz efektywne wykorzystanie zasobów przedsiębiorstwa.
Przerwa 12:30 - 12:45
Moduł 5: 12:45 - 14:00. Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do analizy danych i wspomagania cyfrowych procesów pracy (teoria i praktyka)
- usystematyzowanie wiedzy z zakresu tworzenia i edytowania arkuszy kalkulacyjnych zgodnie z wymaganiami kwalifikacji rynkowej,
- wykonywanie obliczeń z wykorzystaniem formuł i podstawowych funkcji oraz organizowanie danych w arkuszu kalkulacyjnym,
- opracowywanie zestawień, tabel i wykresów wspierających analizę informacji oraz podejmowanie decyzji w środowisku pracy,
- opracowanie arkusza kalkulacyjnego umożliwiającego analize danych dotyczących wykorzystania dokumentacji elektronicznej, liczby wydruków oraz zużycia materiałów biurowych w celu wskazania działań wspierających cyfryzację procesów pracy, ograniczenie wykorzystania dokumentacji papierowej oraz efektywne gospodarowanie zasobami.
Moduł 6: 14:00 - 14:45. Kompleksowe wykorzystanie kompetencji cyfrowych w realizacji procesów pracy (teoria i praktyka)
- usystematyzowanie wiedzy z zakresu kompleksowego wykorzystania kompetencji cyfrowych w realizacji procesów pracy,
- wykonywanie zintegrowanego zadania obejmującego organizację informacji cyfrowej, wyszukiwanie i weryfikację danych, komunikację elektroniczną, opracowanie dokumentacji elektronicznej oraz analizę danych z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego,
- opracowanie cyfrowego procesu obiegu informacji wspierającego sprawną organizację pracy, efektywne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz ograniczenie wykorzystania dokumentacji papierowej,
- analiza przygotowanych danych oraz wskazanie rozwiązań usprawniających cyfrową organizację pracy, efektywne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz racjonalne gospodarowanie zasobami przedsiębiorstwa.
Przerwa 14:45 - 15:00
Moduł 7: 15:00 - 16:00. Walidacja efektów uczenia się (praktyka)
Ocena efektów uczenia się dokonywana jest w dniu przeprowadzenia walidacji, a uczestnik otrzymuje informację o wyniku oraz stosowny certyfikat bezpośrednio po zakończeniu procesu oceny. Usługa nie obejmuje dodatkowego okresu oczekiwania na wynik walidacji – termin realizacji obejmuje okres szkolenia oraz dzień przeprowadzenia walidacji i przekazania wyniku.
Proces walidacji jest przeprowadzany zgodnie z przyjętym systemem certyfikacji oraz w oparciu o wymagania kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”.
Warunkiem pozytywnego ukończenia walidacji jest uzyskanie co najmniej 75% punktów w każdym z zestawów efektów uczenia się, zgodnie z wymaganiami kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”
Warunki organizacyjne:
- Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej dla grupy liczącej maksymalnie 10 uczestników.
- Usługa realizowana jest w wymiarze 8 godzin zegarowych i obejmuje 6 godzin części szkoleniowej, w tym około 1 godziny zajęć teoretycznych oraz około 5 godzin zajęć praktycznych, 1 godzinę walidacji efektów uczenia się oraz 1 godzinę przerw.
- Każdemu uczestnikowi zapewnione zostaje stanowisko komputerowe wyposażone w legalny system operacyjny, oprogramowanie niezbędne do realizacji programu szkolenia oraz dostęp do Internetu. Stanowiska komputerowe spełniają wymagania techniczne umożliwiające realizację programu szkolenia oraz przeprowadzenie procesu walidacji zgodnie z wymaganiami kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”.
- Podczas szkolenia uczestnicy wykonują zadania praktyczne przy wykorzystaniu przydzielonych stanowisk komputerowych, zgodnie z programem usługi oraz wymaganiami kwalifikacji.
- W trakcie szkolenia wykorzystywane są materiały dydaktyczne, studia przypadków oraz zadania praktyczne odzwierciedlające cyfrowe procesy pracy, wspierające rozwój kompetencji cyfrowych oraz efektywne wykorzystanie technologii i zasobów.
- W ramach usługi przeprowadzana jest walidacja efektów uczenia się zgodnie z przyjętym systemem certyfikacji oraz w oparciu o wymagania kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Weryfikacja poziomu kompetencji cyfrowych oraz usystematyzowanie wiedzy przed walidacją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Waluś | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 11 Bezpieczna organizacja cyfrowego środowiska pracy oraz zarządzanie informacją w nowoczesnym środowisku pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Waluś | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 11 Wykorzystanie Internetu i komunikacji elektronicznej w cyfrowym środowisku prac | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Waluś | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Tworzenie i opracowywanie dokumentacji elektronicznej wspierającej cyfrowe procesy pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Waluś | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 7 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 11 Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do analizy danych i wspomagania cyfrowych procesów pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Waluś | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 9 z 11 Kompleksowe wykorzystanie kompetencji cyfrowych w realizacji procesów pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Waluś | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 800,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Mateusz Waluś
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik szkolenia otrzymuje:
- materiały szkoleniowe w formie elektronicznej,
- stanowisko komputerowe wyposażone w legalne oprogramowanie niezbędne do realizacji programu szkolenia i walidacji,
- dostęp do Internetu,
- materiały i pliki wykorzystywane podczas ćwiczeń praktycznych,
- zestaw przykładowych zadań egzaminacyjnych przygotowujących do procesu walidacji,
- certyfikat potwierdzający uzyskanie kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy” – w przypadku pozytywnego wyniku walidacji.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest:
- posiadanie podstawowych kompetencji cyfrowych umożliwiających pracę z komputerem oraz korzystanie z podstawowych funkcji systemu operacyjnego i Internetu
- udział w co najmniej 80% zajęć przewidzianych harmonogramem.
Warunkiem zaliczenia części teoretycznej jest uzyskanie minimum 75% możliwych do uzyskania punktów zgodnie z wymaganiami kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”. Uzyskanie kwalifikacji i certyfikatu ZSK następuje po pozytywnym zakończeniu procesu walidacji zgodnie z wymaganiami kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy”.
Informacje dodatkowe
Usługa rozwojowa realizowana w formie usługi stacjonarnej, zostanie zrealizowana zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa i zaleceniami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi