Szkolenie "Wystąpienia publiczne bez lęku – praktyczne techniki redukcji stresu i budowania pewności siebie"
Szkolenie "Wystąpienia publiczne bez lęku – praktyczne techniki redukcji stresu i budowania pewności siebie"
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Identyfikatory projektówZachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Kierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane do:
- przedsiębiorcy i kadra zarządzająca,
- trenerzy, doradcy, nauczyciele,
- osoby reprezentujące firmę w mediach i na wydarzeniach branżowych,
- pracownicy działów sprzedaży i marketingu,
- osoby przygotowujące się do wystąpień konferencyjnych, prezentacji ofertowych lub medialnych.
Nie są wymagane wcześniejsze kompetencje z zakresu wystąpień publicznych
Usługa rozwojowa adresowana również dla Uczestników projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe oraz uczestników projektu Kierunek Rozwój (WUP Toruń).
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji04-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego prowadzenia skutecznych wystąpień, opartych na pewności siebie i świadomym zarządzaniu emocjami.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Uczestnik objaśnia mechanizmy powstawania stresu scenicznego oraz techniki redukcji napięcia. | Uczestnik klasyfikuje przyczyny fizjologiczne i psychologiczne stresu scenicznego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik charakteryzuje techniki radzenia sobie z tremą przed i w trakcie wystąpienia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza: Uczestnik wymienia zasady strukturyzowania i prowadzenia profesjonalnych wystąpień publicznych. | Uczestnik opisuje elementy prawidłowej struktury prezentacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wyszczególnia zasady skutecznej komunikacji werbalnej i niewerbalnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Umiejętności: Uczestnik dobiera techniki redukcji stresu na podstawie opisanych scenariuszy. | Uczestnik przyporządkowuje właściwą technikę oddechową do określonego stadium reakcji stresowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wybiera adekwatną metodę relaksacyjną do sytuacji opisanej w case study. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Umiejętności: Uczestnik strukturyzuje schematy wypowiedzi zgodnie z zadanym celem prezentacji. | Uczestnik układa elementy wypowiedzi w spójną strukturę logiczną. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dopasowuje techniki argumentacji do określonego celu wystąpienia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Kompetencje społeczne: Uczestnik różnicuje postawy profesjonalnego mówcy w kontakcie z audytorium. | Uczestnik wskazuje zachowania budujące autorytet i zaufanie odbiorców. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik określa konstruktywne sposoby reagowania na trudne pytania z sali. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Kompetencje społeczne: Uczestnik formułuje zasady przyjmowania i udzielania informacji zwrotnej. | Uczestnik selekcjonuje konstruktywne reakcje na krytykę w opisanym przypadku. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozróżnia wspierające i destrukcyjne formy przekazywania feedbacku. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia:
1. Mechanizm lęku przed wystąpieniami
- czym jest stres sceniczny – mechanizmy biologiczne i psychologiczne
- najczęstsze źródła lęku (ocena, perfekcjonizm, przekonania)
- indywidualny profil reakcji stresowej
- autodiagnoza poziomu napięcia
2.Techniki redukcji stresu i napięcia
- techniki oddechowe obniżające napięcie
- szybkie metody regulacji emocji przed wystąpieniem
- praca z ciałem i postawą
- techniki ugruntowania (tu i teraz)
- zmiana przekonań blokujących pewność siebie
3.Struktura i przygotowanie wystąpienia
- jak budować jasną i logiczną strukturę prezentacji
- zasada trzech punktów i storytelling
- otwarcie i zamknięcie, które buduje autorytet
- jak mówić prosto o trudnych rzeczach
4. Wizerunek i komunikacja niewerbalna
- głos, tempo, pauza
- kontakt wzrokowy i praca z przestrzenią
- język ciała a poziom wiarygodności
- najczęstsze błędy mówców
5. Wystąpienia praktyczne uczestników
- nagranie krótkiego wystąpienia
- analiza i informacja zwrotna
- indywidualne rekomendacje rozwojowe
6.Walidacja
Weryfikacja osiągnięcia efektów uczenia się odbędzie się poprzez obiektywny test wiedzy i umiejętności przeprowadzany w formie elektronicznej (test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie). Test walidacyjny został zaprojektowany przez trenera zgodnie z kryteriami weryfikacji, natomiast sama ocena testu odbywa się bez udziału trenera (wynik generowany automatycznie przez system). Trener nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Zapewnia to pełną niezależność i bezstronność wyników oraz natychmiastową informację zwrotną dla uczestnika i jednostki szkoleniowej. Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
Czas walidacji to 30 minut.
Szkolenie składa się z 18 godzin zegarowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Zajęcia - wystąpienia publiczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Urszula Bancerz | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 2 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 9 Zajęcia - Wystąpienia publiczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Urszula Bancerz | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Zajęcia - Wystąpienia publiczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Urszula Bancerz | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 5 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Zajęcia - Wystąpięnia publiczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Urszula Bancerz | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 9 Zajęcia - Wystąpienia publiczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Urszula Bancerz | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 8 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 9 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Urszula Bancerz | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 15:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 21:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 160,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 160,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Urszula Bancerz
Wszechstronna ekspertka, doświadczenie szkoleniowe w rozwijaniu biznesu oraz kompetencji miękkich u przedsiębiorców, właścicieli firm, kadry menedżerskiej i pracowników. Jako aktywny przedsiębiorca, trener i coach, w unikalny sposób łączy twardą wiedzę ekonomiczną z psychologią biznesu.
Specjalizuje się w strategicznym wsparciu organizacji na każdym etapie ich rozwoju, od doradztwa przy zakładaniu działalności, przez projektowanie i weryfikację modeli biznesowych, aż po zaawansowaną analizę opłacalności i planowanie finansowe.
Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń zdobyte w ostatnich 15 latach z zakresu m.in.:
-przywództwa i zarządzania: budowanie silnych zespołów, delegowanie zadań, zarządzanie zmianą w organizacji oraz rozwijanie dojrzałości lidera.
-komunikacji i kompetencji Interpersonalnych: negocjacje biznesowe, rozwiązywanie konfliktów, asertywność w zarządzaniu oraz budowanie relacji z kluczowymi klientami.
-dobrostanu emocjonalnego i efektywności osobistej: zarządzanie stresem pod presją czasu, przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu, budowanie odporności psychicznej u liderów oraz balans między pracą a życiem prywatnym.
- wystąpień publicznych i prezentacji: sztuka perswazji, prowadzenie angażujących wystąpień na scenie, budowanie charyzmy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają prezentację z zakresu tematyki szkolenia, przygotowaną przez trenera.
Warunki uczestnictwa
W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Szczecinie w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Zawarto umowę ramową z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.
Podany termin szkolenia ma charakter orientacyjny. Przed dokonaniem zapisu uprzejmie prosimy o kontakt w celu potwierdzenia dostępności wskazanego terminu lub ustalenia terminu szkolenia, który będzie odpowiadał potrzebom wszystkich uczestników.
Warunkiem ukończenia usługi jest uczestnictwo w co najmniej 80% godzin zajęć realizowanych w formie zdalnej (online) w czasie rzeczywistym.
Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest osiągnięcie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
Obecność uczestników potwierdzana będzie za pomocą cyfrowych zrzutów ekranu (print-screen) z panelu „Uczestnicy” na platformie Zoom. Dokumentacja ta będzie sporządzana dwukrotnie w trakcie trwania każdego dnia szkoleniowego, co pozwoli na precyzyjne potwierdzenie obecności w czasie rzeczywistym.
Informacja o zwolnieniu z VAT: Usługa zwolniona z VAT
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Ze względu na charakter szkolenia oraz konieczność przeprowadzenia egzaminu elektronicznego, uczestnik jest zobowiązany do zapewnienia sobie następujących warunków technicznych:
- Sprzęt: Własny laptop z zasilaczem. Praca na tabletach lub smartfonach jest niedopuszczalna ze względu na brak interfejsu platformy egzaminacyjnej.
- Łącze internetowe: Stabilne połączenie internetowe o minimalnej prędkości 5 Mbps (download/upload), umożliwiające niezakłóconą transmisję audio-wideo oraz jednoczesną pracę w przeglądarce.
- Oprogramowanie: Aktualna wersja przeglądarki internetowej (zalecane Google Chrome lub Microsoft Edge) oraz zainstalowana aplikacja Zoom (lub dostęp przez przeglądarkę z uprawnieniami do kamery i mikrofonu).
- Sprawna kamera internetowa oraz mikrofon. Są one niezbędne do weryfikacji obecności (dokumentacja w formie zrzutów ekranu) oraz bieżącej interakcji z trenerem.