Elektrostymulacja TENS/EMS w rozszczepach wargi i/lub podniebienia u dziecka od 1. roku życia - kurs

Ramowy program usługi obejmuje przygotowanie uczestników do planowania zastosowania elektrostymulacji TENS/EMS w terapii dzieci z rozszczepem wargi i/lub podniebienia od 1. roku życia, z uwzględnieniem perspektywy neurologopedycznej i fizjoterapeutycznej.

Usługa ma charakter teoretyczno-praktyczny i obejmuje zagadnienia związane z funkcjonowaniem kompleksu ustno-twarzowego, funkcjami pokarmowymi, oddychaniem, artykulacją, napięciem mięśniowym, postawą ciała, pracą z blizną oraz bezpiecznym włączaniem elektrostymulacji TENS/EMS do terapii dziecka z rozszczepem.

Usługa obejmuje zajęcia merytoryczne, przerwy oraz walidację efektów uczenia się. Przerwy i walidacja są ujęte w harmonogramie oraz wliczone do łącznego czasu trwania usługi. Harmonogram usługi obejmuje odrębne pozycje: zajęcia, przerwy oraz walidację.

Program usługi został podzielony na dwa dni szkoleniowe.

Dzień I – aspekt neurologopedyczny

Pierwszy dzień usługi obejmuje neurologopedyczną ocenę i planowanie terapii dziecka z rozszczepem wargi i/lub podniebienia z wykorzystaniem elektrostymulacji TENS/EMS. Uczestnicy omawiają charakterystykę rozszczepów wargi i/lub podniebienia w kontekście funkcji neurologopedycznych oraz wpływ rozszczepu na rozwój funkcji prymarnych, takich jak ssanie, połykanie, picie, gryzienie i żucie.

Program obejmuje analizę funkcjonowania mięśnia okrężnego ust, policzków, języka i podniebienia u dziecka z rozszczepem, a także konsekwencje zabiegów chirurgicznych dla motoryki oralnej, czucia w obrębie twarzy i jamy ustnej oraz rozwoju artykulacji.

Uczestnicy poznają zasady oceny neurologopedycznej dziecka przed włączeniem elektrostymulacji oraz omawiają wskazania, przeciwwskazania i zasady bezpieczeństwa stosowania TENS/EMS u dzieci po 1. roku życia. W ramach tej części porównywane jest zastosowanie TENS i EMS w terapii neurologopedycznej.

Program obejmuje dobór celów terapeutycznych w zależności od wieku dziecka, etapu leczenia chirurgicznego oraz aktualnych trudności funkcjonalnych. Omawiane jest zastosowanie elektrostymulacji w pracy nad domykaniem warg, aktywnością mięśni policzków, kontrolą ślinienia, funkcjami gryzienia, żucia i połykania, trudnościami pokarmowymi, czuciem oralnym oraz przygotowaniem kompleksu ustno-twarzowego do terapii artykulacyjnej.

W części neurologopedycznej uczestnicy analizują także znaczenie elektrostymulacji w terapii kompensacji artykulacyjnych, planowanie protokołu neurologopedycznego oraz przykłady prowadzenia terapii na podstawie przypadków klinicznych.

Dzień II – aspekt fizjoterapeutyczny

Drugi dzień usługi obejmuje fizjoterapeutyczne spojrzenie na dziecko z rozszczepem wargi i/lub podniebienia. Uczestnicy omawiają zależność między postawą ciała, stabilizacją centralną, ustawieniem głowy, szyi i obręczy barkowej a funkcjonowaniem kompleksu ustno-twarzowego.

Program obejmuje ocenę globalnego i lokalnego napięcia mięśniowego, asymetrii twarzy i ciała u dzieci po leczeniu chirurgicznym rozszczepu oraz kompensacji posturalnych wpływających na oddychanie, połykanie i funkcje oralne.

W dalszej części omawiane jest znaczenie pracy z blizną po operacji rozszczepu wargi i/lub podniebienia, ocena mobilności blizny i tkanek miękkich oraz wpływ blizny na ruchomość wargi, nosa, policzków i mimikę twarzy. Uczestnicy poznają zasady przygotowania tkanek do elektrostymulacji oraz manualne techniki wspierające elastyczność tkanek.

Program obejmuje zastosowanie EMS w pracy nad aktywacją mięśniową oraz TENS w modulacji napięcia i czucia. Omawiany jest dobór parametrów elektrostymulacji do celu fizjoterapeutycznego oraz przykładowe lokalizacje elektrod w obszarze twarzy, szyi i obręczy barkowej.

Uczestnicy analizują sposoby łączenia elektrostymulacji z ćwiczeniami funkcjonalnymi, pracą nad symetrią, kontrolą posturalną oraz terapią fizjoterapeutyczną u dziecka od 1. roku życia. Program obejmuje również współpracę fizjoterapeuty z neurologopedą oraz przykłady terapii interdyscyplinarnej na podstawie przypadków klinicznych.

Walidacja efektów uczenia się

Na zakończenie usługi przeprowadzana jest walidacja efektów uczenia się. Walidacja obejmuje sprawdzenie wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie neurologopedycznych i fizjoterapeutycznych konsekwencji rozszczepu wargi i/lub podniebienia, zasad bezpieczeństwa stosowania TENS/EMS, wskazań i przeciwwskazań, doboru celów terapeutycznych oraz planowania zastosowania elektrostymulacji w pracy z dzieckiem od 1. roku życia.

Metody walidacji:

Test teoretyczny służy sprawdzeniu wiedzy uczestnika z zakresu konsekwencji rozszczepu, podstaw stosowania TENS/EMS, zasad bezpieczeństwa, wskazań i przeciwwskazań oraz zależności między funkcjami oralnymi, postawą ciała, napięciem mięśniowym i blizną.

Debata swobodna pozwala zweryfikować rozumienie interdyscyplinarnego zastosowania elektrostymulacji oraz umiejętność omawiania możliwych celów terapeutycznych i rozwiązań na podstawie przypadków klinicznych.

Obserwacja w warunkach symulowanych służy ocenie praktycznych umiejętności uczestnika w zakresie planowania zastosowania elektrostymulacji, wskazania przykładowych obszarów pracy, doboru celu terapeutycznego oraz omówienia zasad bezpieczeństwa.

Walidację przeprowadza osoba niewłączona w proces kształcenia. Walidator nie prowadzi zajęć dydaktycznych i zostaje włączony wyłącznie na etapie walidacji. Zachowana jest rozdzielność funkcji kształcenia i walidacji.

Usługa realizowana jest z wykorzystaniem metod aktywizujących i praktycznych, takich jak: miniwykład, prezentacja, analiza przypadków, pokaz, omówienie przykładów klinicznych, debata swobodna, ćwiczenia w warunkach symulowanych oraz dyskusja.

Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, obejmujące zakres merytoryczny realizowany podczas usługi.

UWAGA!!!

Warunkiem koniecznym jest posiadanie elektrostymulatora TENS/EMS wraz z dedykowanymi elektrodami do elektrostymulacji wewnętrznej i zewnętrznej oraz ukończenie szkolenia podstawowego z zakresu „Innowacyjnych metod elektrostymulacji” prowadzonego przez Aleksandrę Kaczyńską i Ewę Wojewodę (WARUNEK KONIECZNY)

Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej ukończenie szkolenia podstawowego z zakresu „Innowacyjnych metod elektrostymulacji” prowadzonego przez Aleksandrę Kaczyńską i Ewę Wojewodę.

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU usług ZAKLAMERKOWANI.PL na zaklamerkowani.pl

Obecność uczestnika w usłudze realizowanej zdalnie w czasie rzeczywistym potwierdzana jest na podstawie raportów logowań z platformy ClickMeeting oraz dokumentacji obecności prowadzonej przez organizatora. Wymagana jest obecność na poziomie minimum 80% czasu trwania usługi.

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa z dofinansowaniem może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Organizator zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027.

Na potrzeby ćwiczeń i walidacji w warunkach symulowanych uczestnik powinien mieć możliwość zaprezentowania wybranych elementów planowania zastosowania elektrostymulacji, w tym omówienia obszaru pracy, celu terapeutycznego, zasad bezpieczeństwa oraz przykładowego ułożenia elektrod na modelu, schemacie lub materiale demonstracyjnym. Walidacja nie obejmuje wykonywania zabiegu na pacjencie.

Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawy o podatku od towarów i usług

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w tym kosztów związanych z dojazdem na usługę, zakwaterowaniem lub wyżywieniem

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURES"

PRZED ZAPISEM NA USŁUGĘ, SKONTAKTUJ SIĘ Z ORGANIZATOREM, CELEM POTWIERDZENIA DOSTĘPNOŚCI.

Wymagania ogólne realizacji szkolenia w formule zdalnej w czasie rzeczywistym:

- Komputer stacjonarny lub notebook wyposażony w mikrofon, głośniki i kamerę internetową z przeglądarką internetową z obsługą HTML 5.

- Monitor o rozdzielczości FullHD.

- Szerokopasmowy dostęp do Internetu o przepustowości co najmniej 25/5 (download/upload) Mb/s.

- Platforma komunikacji – CLICKMEETING

- Link do szkolenia zgodnie z regulaminem zostanie wysłany na minimum 2 dni przed rozpoczęciem usługi

- Oprogramowanie – zdalny pulpit, aplikacja CLICKMEETING

- Linki do szkolenia jest ważny w trakcie trwania całej usługi szkoleniowej

CLICKMEETING:

Wymagania systemowe:

• Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G/LTE)
• Głośniki i mikrofon – wbudowane, na wtyczkę USB lub połączenie bezprzewodowe Bluetooth
• Kamera internetowa lub kamera internetowa w jakości HD – wbudowana, na wtyczkę UBS lub:
  • Kamera HD lub kamkorder z kartą przechwytywania wideo
  • Oprogramowanie kamery wirtualnej do użytku z oprogramowaniem do transmisji, np. OBS lub kamery IP

Wymagania sprzętowe:

• Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy);
• 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);
• System operacyjny taki jak Windows 10 (zalecany Windows 11), Mac OS wersja 13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS;
• Ponieważ ClickMeeting jest platformą opartą na przeglądarce internetowej, wymagane jest korzystanie z ich najaktualniejszych oficjalnych wersji, takich jak Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge, Opera oraz Yandex. e. Aby móc korzystać z serwisu (włączając w to udział w konferencjach online) na wybranych urządzeniach mobilnych, wymagane jest pobranie odpowiedniej aplikacji ze sklepu internetowego iTunes lub Google Play. Do korzystania z serwisu w pełnym zakresie audiowideo niezbędne jest podłączenie w czasie konferencji prawidłowo działających słuchawek lub głośników, kamery oraz mikrofonu. Urządzenia te nie powinny być jednocześnie używane przez jakiekolwiek inne aplikacje.