Rozwój zielonych kompetencji w projektowaniu 3D z wykorzystaniem FreeCAD

Cel ogólny: Uczestnicy opanują podstawy FreeCAD do modelowania 3D, tworząc bryły, wydłużenia, wycięcia itp., z naciskiem na zielone kompetencje: efektywne wykorzystanie materiałów, optymalizacja pod zrównoważony rozwój i świadomość wpływu na środowisko.

Czas trwania: 16 h zegarowych, stacjonarnie, 2 dni po 8 h.

Grupa docelowa: Początkujący projektanci, inżynierowie, studenci zainteresowani CAD i ekologią.

Metody pracy: Prezentacje, ćwiczenia praktyczne na komputerach, dyskusje, analiza przykładów zielonych projektów.

Środki dydaktyczne: Komputery z FreeCAD, projektor

Moduł 1: Wstęp do FreeCAD i zielonych kompetencji (2 h)

• Omówienie interfejsu FreeCAD: środowiska Part Design, Sketcher, workbench.
• Kluczowe funkcje: szkicowanie 2D, bryły podstawowe.
• Wprowadzenie zielonych kompetencji: zasady efektywnego materiałowego (minimalizacja odpadów), wpływ CAD na środowisko.
• Ćwiczenie: Pierwszy szkic 2D prostego elementu (np. podstawa stojaka na segregację odpadów).

Moduł 2: Podstawowe operacje modelowania 3D (4 h)

• Tworzenie brył: pad (wydłużenia), pocket/revolve (wycięcia obrotowe).
• Operacje boolowskie: union, cut, intersection.
• Ćwiczenia praktyczne: Model prostego uchwytu rowerowego z recyklingowanego plastiku – optymalizacja pod masę (redukcja materiału o 20%).
• Zielony aspekt: Analiza gęstości materiałów (np. PLA vs. metal), symulacja oszczędności energii w druku 3D.

Moduł 3: Analiza, optymalizacja i wizualizacje z zielonym fokusem (4 h)

• Optymalizacja konstrukcji: parametryczne modelowanie, constraints, analiza masy/volumu.
• Wizualizacje: Renderowanie w Raytracing, eksport do STL/STEP dla druku 3D.
• Ćwiczenia: Optymalizacja modelu pod efektywność (np. lekka obudowa ładowarki solarnej – redukcja materiału).
• Dyskusja: Jak FreeCAD wspiera zrównoważony rozwój (np. projekty open-source, brak licencji = dostępność globalna).

Moduł 4: Praktyczny projekt i refleksja (2 h)

• Indywidualny projekt: Model ekologicznego gadżetu (np. stojak na butelki PET) z bryłami, wycięciami, optymalizacją masy.
• Refleksja: Jak projekt wpływa na środowisko (materiały odnawialne, energia w produkcji).

Walidacja efektów: Test teoretyczny (1h)

Organizacja szkolenia

Czas trwania: 2 dni (16 godzin zegarowych)

6,5 godziny części teoretycznej.

6,5 godziny części praktycznej.

Każdego dnia przewidziana jest 15-minutowa przerwa kawowa oraz 45-minutowa przerwa obiadowa. W sumie 2 godziny.

Przerwy są wliczone w czas trwania usługi.

Walidacja (1 godzina)

Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć w formie testu jak również formie obserwacji części praktycznej w warunkach rzeczywistych.

Walidacja przeprowadzona zostanie z zapewnieniem rozdzielności funkcji procesu szkoleniowego od procesu walidacji – realizacja obu procesów przeprowadzona przez dwie różne osoby.

Szkolenie jest zakończone egzaminem. Certyfikat jest wydawany osobom, które zdały egzamin weryfikujący ich kwalifikacje.

Walidacja zostanie przeprowadzona w formie: testu teoretycznego, obserwacji oraz wywiadu swobodnego.

Weryfikacja testu oraz ocena części praktycznej odbywa się bezpośrednio po zakończeniu walidacji. Uczestnik otrzymuje informację o wyniku walidacji tego samego dnia, maksymalnie w ciągu 60 minut od jej zakończenia.

Certyfikat wydawany jest w terminie do 7 dni od dnia pozytywnego zaliczenia walidacji.

Warunki organizacyjne

Każdy uczestnik ma zapewnione indywidualne stanowisko pracy wyposażone w sprzęt komputerowy z dostępem do Internetu oraz odpowiednim oprogramowaniem umożliwiającym realizację części praktycznej szkolenia.

Szkolenie wpisuje się w Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030 (PRT) w następujących obszarach:

1. Technologie dla ochrony środowiska – 3.3 Technologie gospodarowania odpadami

Usługa rozwija kompetencje w zakresie projektowania parametrycznego 3D z uwzględnieniem optymalizacji materiałowej (minimalizacja odpadów produkcyjnych, redukcja masy elementu) oraz dobierania materiałów z recyklingu (np. recyklingowany plastik, PLA). Uczestnicy uczą się projektowania zgodnego z zasadami gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ), co bezpośrednio wpływa na ograniczenie zużycia surowców oraz zmniejszenie ilości wytwarzanych odpadów produkcyjnych i poprodukcyjnych.

2. Technologie informacyjne i telekomunikacyjne – 4.2 Technologie informacyjne (ICT)

Szkolenie obejmuje praktyczne wykorzystanie specjalistycznego, otwartego oprogramowania CAD (FreeCAD) do komputerowo wspomaganego projektowania 3D, cyfrowej analizy geometrii oraz przygotowania wizualizacji i dokumentacji inżynieryjnej 2D/3D, zastępując tradycyjne, zasobochłonne metody tradycyjne całkowicie cyfrowym cyklem pracy.

3. Technologie informacyjne i telekomunikacyjne – 4.4 Modelowanie i symulacje procesów i zjawisk.

Szkolenie obejmuje cyfrowe modelowanie parametrów fizycznych brył, analizę masy i objętości, a także symulację oszczędności materiału i energii (np. w procesach druku 3D), co pozwala na optymalizację konstrukcji i wykrywanie błędów projektowych jeszcze przed etapie fizycznej produkcji.

4.Technologie informacyjne i telekomunikacyjne – 4.7 Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające przemysł 4.0

Usługa rozwija umiejętności przygotowywania i optymalizacji cyfrowych plików CAD (formaty STEP/STL) pod kątem wytwarzania przyrostowego (druku 3D) oraz inżynierii odwrotnej, stanowiących kluczowe filary nowoczesnego przemysłu 4.0 i cyfrowej transformacji produkcji.

Szkolenie wspiera rozwój zielonych kompetencji poprzez praktyczne wykorzystanie narzędzi cyfrowych CAD w celu optymalizacji konstrukcji pod kątem racjonalnego wykorzystania materiałów i energii w całym cyklu życia produktu. Uczestnicy zdobywają umiejętności analizy gęstości materiałów, optymalizacji masy projektowanych elementów, ograniczenia zużycia surowców w druku 3D oraz uwzględniania zasad zrównoważonego rozwoju i ekodesignu w pracy inżynieryjnej. Szkolenie wspiera proces transformacji gospodarczej i ekologicznej regionu poprzez kształtowanie postaw odpowiedzialnego projektowania ukierunkowanego na neutralność klimatyczną i niskoemisyjność.

Zgodność z RIS:

Zielona gospodarka / GOZ– rozwój kompetencji w zakresie ekologicznego projektowania 3D (ekodesignu), redukcji zużycia surowców i energii poprzez parametryczną optymalizację konstrukcji oraz wykorzystania nowoczesnych technik wytwarzania (druk 3D) do minimalizacji odpadów produkcyjnych.

Technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT) – rozwój kompetencji z zakresu obsługi oprogramowania inżynieryjnego CAD, tworzenia cyfrowych modeli bryłowych 3D, wykonywania symulacji i analiz komputerowych oraz cyfryzacji procesów projektowo-konstrukcyjnych.

notes, długopis

Uczestnik musi mieć ukończone 18 lat.

Uczestnicy kursu nie muszą mieć wcześniejszego doświadczenia w zakresie obsługi programów do projektowania 3D.

Warunkiem koniecznym uczestnictwa są podstawowe umiejętności obsługi komputera (korzystanie z Internetu i przeglądarki).

W przypadku korzystania z dofinansowania, warunkiem uczestnictwa jest zapisanie się przez BUR z podaniem ID wsparcia, a warunkiem rozliczenia usługi szkoleniowej jest uzyskanie min. 80% obecności na zajęciach udokumentowanej listą obecności.

Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt. 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U.2013 poz. 1722 z późniejszymi zmianami).