AGILE - ZWINNE PODEJŚCIE DO ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI DLA PRAKTYKÓW. 2-dniowe inspirujące warsztaty szkoleniowe. Certyfikowane szkolenie.
AGILE - ZWINNE PODEJŚCIE DO ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI DLA PRAKTYKÓW. 2-dniowe inspirujące warsztaty szkoleniowe. Certyfikowane szkolenie.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Warsztat przeznaczony dla osób z pewnym doświadczeniem lub przygotowujących się do pracy projektowej w projektach zwinnych:
• prowadzących projekty
• członków zespołów zwinnych
• zlecających projekty
• pełniących kluczowe role
• uczestniczących w przygotowaniu, planowaniu lub śledzeniu projektu.
Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany harmonogramu realizacji usługi. Ostateczne informacje zostaną przekazane uczestnikom najpóźniej na 7 dni przed rozpoczęciem szkolenia. Zmiana harmonogramu nie wpływa na całkowity wymiar godzin szkolenia.
Prosimy o traktowanie liczby zapisów widocznych w BUR wyłącznie orientacyjnie. Rejestracje poprzez BUR są tylko częścią zapisów na szkolenie, ponieważ prowadzimy również nabór komercyjny, którego liczba uczestników nie jest widoczna w systemie BUR. Zachęcamy do rezerwacji miejsca - grupy szkoleniowe są tworzone również na podstawie zapisów spoza BUR.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji15-10-2027
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Wiedza:- Uczestnik zdobędzie wiedzę z zakresu AGILE - zwinnego podejścia do zarządzania projektami
Umiejętności:
- uczestnik nauczy się wychwytywać i unikać najczęściej popełnianych błędów
Kompetencje społeczne :
- uczestnik nauczy się Identyfikować i wybierać sposoby dalszego kształcenia, akceptować różnorodność opinii interpersonalnych
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| - | - | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Po prostu projekt
zakres: wprowadzenie praktyczne do podejścia projektowego
• pułapki ścisłego planowania
• nastawienie na cel a nastawienie na produkt
symulacja projektu w środowisku prostym
• zaplanowanie i wykonanie np. zabawki wg podanego projektu, ścisłych wymagań i ograniczeń
o podejście kaskadowe
symulacja projektu w środowisku złożonym
• zaplanowanie i wykonanie np. zestawu edukacyjnego dla przedszkolaków na podstawie ogólnych oczekiwań i wybranego celu
o podejście kaskadowe
o podejście zwinne
omówione techniki, praktyki
• cel projektu – język korzyści
• oczekiwania
• wymagania
• produkt
o wizja
o projekt produktu
▪ BDUF
▪ EDUF
o prototyp
• plan projektu
• zadania
o lista zadań
o sekwencja zadań
• weryfikacja i walidacja
2. O co chodzi z tą zwinnością?
zakres: cykl życia projektu nastawiony na sukces klienta
identyfikacja otoczenia, środowiska i ograniczeń projektu
• od prostoty do chaosu
• dobór cyklu życia
o kaskada, iteracje, zwinność
o zwinność nie zawsze pomaga
dyskusja – analiza
• ocena naszego środowiska projektowego
podstawy zwinności
• manifest zwinności
• zasady zwinności
dyskusja – analiza
• trudności i pułapki zastosowania manifestu w praktyce
omówione techniki, praktyki
• CYNEFIN – model opisu środowiska projektu
• proces sztywny
• proces adaptacyjny
• timeboxing
• rozwiązania emergentne
• Agile Manifesto
3. Projekt jest dla ludzi i przez ludzi – zwinne role
zakres: interesariusze w projekcie zwinnym, nowy paradygmat odpowiedzialności zespołu
kluczowe perspektywy na projekt
• czym się różni zainteresowanie projektem od podjęcia zobowiązania projektowego
• strategiczne potrzeby, decyzje i nadzór
o sponsor a wizjoner i właściciel biznesowy
• obowiązki i uprawnienia wykonawcy
dyskusja – analiza
• zadania operacyjne w projekcie
• identyfikacja znanych ról i obowiązków wg listy zadań
właściciel produktu
• operacyjny przedstawiciel biznesu
• zadania i uprawnienia
zwinny zespół
• od gromady do samoorganizacji
• umiejętności i cechy
• czy każdy zespół może stać się zwinny
scrum master
• od lidera do coacha
• przywództwo sytuacyjne
dyskusja – analiza
• czy potrzebny jest kierownik projektu w projekcie zwinnym
omówione techniki, praktyki
• dynamika zespołu wg Bruce’a Tuckmana
• kompetencje T-shape
• samoorganizujący się zespół
• umocowanie-upoważnienie zespołu
• zarządzanie sytuacyjne – inspiracje Kena Blanchardta w zespole zwinnym
4. Projekt zwinny też trzeba zorganizować
zakres:
• między formalizmem a spontanicznością
• symulacja cyklu życia projektu zwinnego wg scenariusza dla wybranego zespołu
o przygotowanie i zaplanowanie projektu
o przejście przez 2 lub 3 sprinty
przygotowanie projektu
• wizja biznesowa
o cel i korzyści
o zarys wyniku – produktu
studium przypadku
• budowa wizji biznesowej
omówione techniki, praktyki
• cel językiem korzyści
• SMART
• opowieści [epics]
• zaległości projektu [project backlog]
strategiczne planowanie
• wizja produktu
• użytkownicy i otoczenie
• priorytetyzacja i dekompozycja na wydania-etapy, sprinty – korzyści i produkty cząstkowe [timeboxing]
• estymacja produktu
studium przypadku
• stworzenie planu strategicznego
omówione techniki, praktyki
• opowieści, tematy, historyjki użytkownika [epics, themes, user stories]
• budowa wizji produktu [story mapping]
• zaległości [backlog]
• priorytetyzacja MoSCoW, pajęcza sieć, macierz wartości
• estymacja T-shirt, ranking
planowanie sprintu
• cel
• oczekiwania
• priorytetyzacja
• estymacja
• identyfikacja zadań
studium przypadku
• zaplanowanie sprintu
omówione techniki, praktyki
• historyjki użytkownika
• zaległości [backlog]
• priorytetyzacja MoSCoW
• estymacja ideanlny dzień, idealna godzina, punkty historyjek [story points], poker planistyczny
• szybkość zespołu [velocity]
• wydajność i dostępność zespołu a wielozadaniowość
• tablica zadań
• definicja ukończenia [definition of done]
sprint – ewolucyjne wytwarzanie
sprint swobodny lub strukturalizowany
• rozliczanie i planowanie dnia
• realizacja zadań dziennych
• gromadzenie obserwacji
• przegląd zaległości sprintu, projektu
studium przypadku
• wytworzenie produktu w sprincie
• przeprowadzenie stand-up’ów
• gromadzenie obserwacji
• przegląd zaległości
omówione techniki, praktyki
• stand-up
• tablica zadań
• tablica retro
• przegląd zaległości [refinement, grooming]
• refaktoring
• dług technologiczny [technical debt]
przegląd sprintu
• prezentacja wyników
• walidacja wyników
• przegląd zaległości sprintu, produktu
studium przypadku
• przegląd wyników sprintu
• co zrobić w następnym sprincie
retrospektywa
• podsumowanie obserwacji
• zadania technologiczne
studium przypadku
• co udoskonalić w następnym sprincie
omówione techniki, praktyki
• organizacja i moderownie spotkania
• tablica retro
5. W gąszczu metodyk zwinnych
zakres: popularne modele i metodyki – inspiracje dla praktyków
• XP, scrum, lean, DSDM 2014/ APM v.2
• ryzyka zwinnego podejścia [PAQ]
dyskusja – analiza
• rekomendacje praktyczne zastosowania modelu
6. Podsumowanie
dyskusja
• co nam zostało w pamięci
o zestaw pojęć
o role
o rytuały zwinne.
W przypadku szkolenia w formule on-line modyfikacji mogą ulec forma i sposób realizacji zaplanowanych dla Państwa ćwiczeń.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 5 AGILE - ZWINNE PODEJŚCIE DO ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI DLA PRAKTYKÓW. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Trener SEMPER | Data realizacji zajęć 18-10-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat 2 z 5 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 5 AGILE - ZWINNE PODEJŚCIE DO ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI DLA PRAKTYKÓW. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Trener SEMPER | Data realizacji zajęć 19-10-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 4 z 5 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 5 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 12:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 09:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 13:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 078,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 690,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 173,23 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 140,83 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 12:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Trener SEMPER
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- otrzymujesz certyfikat wydany przez jedną z wiodących firm szkoleniowych w Polsce
- materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej
- masz dostęp do konsultacji poszkoleniowych w formie e-mail do 4 tygodni po zrealizowanym szkoleniu
- otrzymujesz indywidualną kartę rabatową upoważniającą do 10% zniżki na wszystkie kolejne szkolenia stacjonarne i online organizowane przez Centrum Organizacji Szkoleń i Konferencji SEMPER
Warunki uczestnictwa
Zgłoszenie:
Zgłoszenia na usługę można dokonywać poprzez portal BUR.
Inwestycja:
1290.00zł netto (+23% VAT)
Dla jednostek budżetowych finansujących udział w szkoleniu w minimum 70% lub w całości ze środków publicznych stawka podatku VAT = zw.
Informacje dodatkowe
Cena zawiera:
-uczestnictwo w szkoleniu on-line
-materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej
-renomowany certyfikat potwierdzający ukończenie szkolenia (w wersji elektronicznej lub papierowej)
-konsultacje poszkoleniowe
-10% zniżki na wszystkie kolejne szkolenia otwarte i on-line organizowane przez Centrum Organizacji Szkoleń i Konferencji SEMPER.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Platforma /rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - Platforma Zoom (https://zoom-video.pl/)
- Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji - komputer, laptop lub inne urządzenie z dostępem do internetu
- Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik - minimalna prędkość łącza: 512 KB/sek
- Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów - komputer, laptop lub inne urządzenie z dostępem do internetu. Nie ma potrzeby instalowania specjalnego oprogramowania.
- Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - do momentu zakończenia szkolenia
- Potrzebna jest zainstalowana najbardziej aktualna oficjalna wersja jednej z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge lub Opera. Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy); 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej); System operacyjny taki jak Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS. Łącze internetowe o minimalnej przepustowości do zapewnienia transmisji dźwięku 512Kb/s, zalecane min. 2 Mb/s oraz min. 1 Mb/s do zapewnienia transmisji łącznie dźwięku i wizji, zalecane min. 2,5 Mb/s.