AKADEMIA KOMUNIKACJI I WSPÓŁPRACY W ZESPOLE - usługa szkoleniowa
AKADEMIA KOMUNIKACJI I WSPÓŁPRACY W ZESPOLE - usługa szkoleniowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
- pracowników przedsiębiorstw współpracujących z innymi osobami i zespołami,
- pracowników administracyjnych i biurowych,
- pracowników działów obsługi klienta,
- handlowców i specjalistów,
- członków zespołów projektowych i operacyjnych,
- liderów, koordynatorów i kierowników zespołów,
- osób chcących rozwijać umiejętności komunikacji, współpracy, udzielania informacji zwrotnej oraz rozwiązywania konfliktów w środowisku pracy.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji06-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój kompetencji uczestników w zakresie skutecznej komunikacji i współpracy zespołowej. Uczestnicy rozwiną umiejętności aktywnego słuchania, udzielania informacji zwrotnej, rozwiązywania konfliktów, prowadzenia trudnych rozmów oraz budowania relacji opartych na zaufaniu, odpowiedzialności i realizacji wspólnych celów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Dobiera sposób komunikacji do rozmówcy i sytuacji zawodowej. | wskazuje właściwy sposób przekazywania komunikatu w opisanej sytuacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje zasady aktywnego słuchania. | identyfikuje techniki aktywnego słuchania i zadawania pytań. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera zasady udzielania i przyjmowania informacji zwrotnej. | wskazuje elementy konstruktywnej informacji zwrotnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje czynniki wspierające efektywną współpracę zespołową. | identyfikuje działania wzmacniające zaangażowanie i odpowiedzialność za wspólny wynik. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera sposoby prowadzenia trudnych rozmów i rozwiązywania konfliktów. | wskazuje właściwą metodę rozwiązania konfliktu w opisanej sytuacji zawodowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje zasady budowania pozytywnych relacji zawodowych. | identyfikuje działania wspierające zaufanie, szacunek i otwartą komunikację w zespole. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ I – Fundament skutecznej komunikacji
Moduł 1. Jak działa komunikacja?
- proces komunikacji,
- najczęstsze bariery komunikacyjne,
- odpowiedzialność za przekazywany komunikat,
- komunikacja werbalna i niewerbalna.
Moduł 2. Style komunikowania się
- indywidualne style komunikacji,
- dostosowanie komunikatu do rozmówcy,
- najczęstsze błędy komunikacyjne,
- budowanie wzajemnego zrozumienia.
DZIEŃ II – Relacje w zespole
Moduł 3. Aktywne słuchanie
- techniki aktywnego słuchania,
- parafraza,
- pytania otwarte i doprecyzowujące,
- budowanie zaufania w relacjach zawodowych.
Moduł 4. Feedback jako narzędzie rozwoju
- zasady udzielania informacji zwrotnej,
- przyjmowanie informacji zwrotnej,
- prowadzenie rozmów rozwojowych,
- wykorzystywanie feedbacku do wzmacniania zaangażowania.
DZIEŃ III – Współpraca i odpowiedzialność
Moduł 5. Budowanie efektywnego zespołu
- role w zespole,
- odpowiedzialność za wspólny wynik,
- współpraca między pracownikami i działami,
- wzajemne wsparcie w realizacji zadań.
Moduł 6. Komunikacja w sytuacjach trudnych
- prowadzenie wymagających rozmów,
- komunikowanie oczekiwań,
- zarządzanie emocjami,
- rozwiązywanie nieporozumień.
DZIEŃ IV – Konflikty jako element współpracy
Moduł 7. Zarządzanie konfliktem
- źródła konfliktów,
- style reagowania na konflikt,
- podstawy mediacji,
- negocjacje wewnętrzne.
Moduł 8. Budowanie kultury współpracy
- zaufanie w zespole,
- odpowiedzialność za realizację wspólnych celów,
- otwartość w komunikacji,
- kultura informacji zwrotnej.
DZIEŃ V – Komunikacja w praktyce
Moduł 9. Warsztaty komunikacyjne
- analiza rzeczywistych sytuacji zawodowych,
- ćwiczenia komunikacyjne,
- ćwiczenia zespołowe,
- rozwiązywanie problemów komunikacyjnych.
Moduł 10. Plan wdrożenia i podsumowanie
- opracowanie indywidualnego planu rozwoju,
- określenie działań wdrożeniowych,
- podsumowanie szkolenia,
- walidacja efektów uczenia się - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
1) Godziny: Szkolenie odbywa się w godzinach zegarowych, czyli 1 godzina szkolenia równa się 60 minut; łącznie 40 godzin.
2) Przerwy: Przerwy są wliczane w czas trwania szkolenia zgodnie z nowym standardem w Bazie Usług Rozwojowych.
3) Metoda prowadzenia: Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia realizowane są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
4) Forma: Usługa odbywa się zdalnie w czasie rzeczywistym.
5) Grupa docelowa: Szkolenie skierowane jest do pracowników przedsiębiorstw, specjalistów, handlowców, członków zespołów projektowych, liderów oraz kierowników. Usługa przeznaczona jest dla osób, które chcą rozwijać kompetencje w zakresie komunikacji, współpracy zespołowej, udzielania informacji zwrotnej i rozwiązywania konfliktów.
6) Warunki organizacyjne: Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie komunikacyjnej Microsoft Teams. Szkolenie przewidziane jest od dwóch do pięciu osób.
7) Warunki wydania zaświadczenia: Uczestnik otrzyma zaświadczenie, gdy spełni dwa wymogi jednocześnie: osiągnie frekwencję wynoszącą co najmniej 80% łącznego wymiaru godzin szkolenia (nie wlicza się czasu przerw) na podstawie raportu wygenerowanego z systemu Microsoft Teams identyfikującego wszystkich uczestników oraz uzyska wynik co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi testu (walidacji).
8) Cel edukacyjny: Celem szkolenia jest rozwój kompetencji uczestników w zakresie skutecznej komunikacji i współpracy w zespole. Uczestnicy rozwiną umiejętności aktywnego słuchania, udzielania informacji zwrotnej, prowadzenia trudnych rozmów, rozwiązywania konfliktów oraz budowania relacji opartych na zaufaniu i odpowiedzialności.
9) Walidacja: Ocena efektów uczenia się prowadzona jest za pośrednictwem standaryzowanego testu dostępnego online, którego wynik generowany jest automatycznie przez system, bez udziału człowieka. Mechanizm walidacji działa niezależnie od procesu szkoleniowego (nie jest obsługiwany przez trenera ani zespół prowadzący), co zapewnia rozdzielność obu procesów. Test ma z góry określone progi zaliczeniowe, a wyniki wraz z metadanymi (data/godzina, czas trwania, identyfikator uczestnika) są archiwizowane w systemie, a informacja o rezultacie udostępniana jest uczestnikowi niezwłocznie. Tym samym warunek rozdzielności procesów szkolenia i walidacji pozostaje zachowany. Test składa się z dziesięciu pytań jednokrotnego wyboru (cztery warianty odpowiedzi). Uczestnik rozwiązuje test w programie Google Forms, oświadczając o niekorzystaniu z pomocy dydaktycznych przy jego rozwiązywaniu. Każde pytanie punktowane jest po jeden punkt. Nie ma punktów ujemnych.
10) Szkolenie stanowi kształcenie zawodowe w rozumieniu art. 44 rozporządzenia 282/2011 (tj. służy uaktualnieniu wiedzy do celów zawodowych – szkolenie aktualizuje kompetencje menedżerów MŚP), a na gruncie prawa krajowego korzysta ze zwolnienia z VAT: z art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy o VAT – gdy finansowanie wynosi co najmniej 70% ze środków publicznych na podstawie §3 ust.1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2015 r., poz.736).
11) Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Moduł 1. Jak działa komunikacja? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Moduł 2. Style komunikowania się | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 Moduł 3. Aktywne słuchanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Moduł 4. Feedback jako narzędzie rozwoju | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Moduł 5. Budowanie efektywnego zespołu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 8 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 16 Moduł 6. Komunikacja w sytuacjach trudnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Moduł 7. Zarządzanie konfliktem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 11 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Moduł 8. Budowanie kultury współpracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Moduł 9. Warsztaty komunikacyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 14 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Moduł 10. Plan wdrożenia i podsumowanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 40:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 34:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 46:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 162,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 162,50 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 40:00 |
Prowadzący
Prowadzący
JOANNA MIKOŁAJCZYK
Od lat wspieram przedsiębiorców i zespoły w porządkowaniu procesów, zwiększaniu efektywności oraz rozwijaniu kompetencji pracowników. Pomagam w budowaniu przejrzystych struktur organizacyjnych i usprawnianiu codziennej pracy firm.
Specjalizuję się w technikach sprzedaży, uczę m.in. diagnozy potrzeb klienta, prowadzenia rozmów handlowych, radzenia sobie z obiekcjami oraz skutecznego zamykania sprzedaży. Równolegle rozwijam kompetencje miękkie, takie jak komunikacja, asertywność, praca zespołowa, motywacja i zarządzanie stresem.
Prowadzę szkolenia i procesy coachingowe oparte na praktyce, wykorzystuję warsztaty, ćwiczenia i case study. Każdy program dostosowuję do potrzeb klienta, wspierając realne wdrożenie umiejętności w pracy zawodowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- materiały szkoleniowe w formie elektronicznej lub drukowanej,
- prezentację multimedialną wykorzystywaną podczas szkolenia,
- workbook zawierający ćwiczenia i karty pracy,
- zestaw zasad skutecznej komunikacji i aktywnego słuchania,
- schematy udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej,
- materiały dotyczące prowadzenia trudnych rozmów,
- opisy przypadków i sytuacji komunikacyjnych,
- zestaw metod rozwiązywania konfliktów,
- kartę indywidualnego planu wdrożenia zdobytej wiedzy i umiejętności.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. platforma komunikacyjna — Microsoft Teams
2. wymagania sprzętowe: komputer stacjonarny/laptop, kamera, mikrofon, słuchawki/ głośniki, system operacyjny minimum WindowsXP/MacOS High Sierra, min. 2 GB pamięci RAM, pamięć dysku minimum 10 GB,
3. sieć: łącze internetowe minimum 50 kb/s,
4. system operacyjny minimum Windows XP/MacOS High Sierra, przeglądarka internetowa (marka nie ma znaczenia)
5. okres ważności linku: od 1 h przed godziną rozpoczęcia szkolenia w dniu pierwszym do godziny po zakończeniu szkoleń w dniu ostatnim