Skuteczna sprzedaż i budowa zespołu w systemach MLM - szkolenie
Skuteczna sprzedaż i budowa zespołu w systemach MLM - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Sprzedaż
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, FELB.06.08-IZ.00-0083/24, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, FELB.06.03-IZ.00-0003/24 ZIPH, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie „Skuteczna sprzedaż i budowa zespołu MLM" skierowane jest do osób, które chcą rozwijać swoje kompetencje w zakresie sprzedaży, komunikacji, rekrutacji i przywództwa w modelu marketingu sieciowego (MLM).
Początkujących partnerów i dystrybutorów: Osoby, które dopiero startują w biznesie MLM, chcą przełamać obawy przed sprzedażą bezpośrednią, poznać skuteczne metody pozyskiwania pierwszych klientów oraz opanować podstawy skutecznej komunikacji.
Liderów struktur i menedżerów zespołów: Osoby, które już budują swoją sieć, ale poszukują zaawansowanych narzędzi z zakresu przywództwa, zarządzania zespołem, motywowania ludzi oraz delegowania zadań.
Osoby poszukujące rozwoju kompetencji miękkich: Profesjonaliści chcący udoskonalić swoje umiejętności negocjacyjne, techniki radzenia sobie z obiekcjami, sztukę perswazji oraz budowania długotrwałych relacji opartych na zaufaniu.
Przedsiębiorców szukających nowych modeli biznesowych: Osoby zainteresowane dywersyfikacją dochodów,
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji18-10-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik szkolenia rozumie zasady działania marketingu sieciowego (MLM), prowadzić skuteczne rozmowy sprzedażowe i rekrutacyjne, buduje trwałe relacje z klientami i partnerami biznesowymi, zarządza swoim czasem i zespołem, a także planuje działania sprzedażowe i rekrutacyjne w oparciu o konkretne cele. Zna również narzędzia wspierające automatyzację, działania w social mediach oraz rozwój osobisty i mentalny lidera MLM.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia model działania MLM i zasady wynagradzania | Omawia strukturę planu marketingowego i systemu prowizji | Debata swobodna |
| Prowadzi rozmowę sprzedażową opartą o model SPIN | Poprawnie stosuje pytania sytuacyjne, problemowe, implikacyjne i potrzeby-korzyści | Debata swobodna |
| Odpowiada na obiekcje klienta w sposób profesjonalny | Podaje przykłady odpowiedzi na typowe obiekcje, np. „za drogo”, „nie mam czasu” | Debata swobodna |
| Tworzy własny plan działania prospectingowego | Przedstawia listę źródeł kontaktów oraz skrypt zaproszenia | Debata swobodna |
| Projektuje onboarding nowego partnera | Opracowuje 30-dniowy plan startowy | Debata swobodna |
| Buduje profil marki osobistej w social mediach | Tworzy plan treści (posty, stories, video) | Debata swobodna |
| Rozpoznaje czynniki wpływające na efektywność zespołu | Opisuje działania wspierające zaangażowanie i rozwój ludzi | Debata swobodna |
| Planuje kampanię sprzedażową lub rekrutacyjną | Określa cel, grupę docelową, komunikaty i harmonogram | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Fundamenty MLM i przygotowanie do pracy
- 1.1 Powitanie i cele szkolenia
- Wprowadzenie, przedstawienie prowadzących i uczestników.
- Omówienie celów i oczekiwań wobec szkolenia.
- Zasady pracy grupowej i indywidualnej.
- 1.2 Podstawy MLM i historia
- Definicja i charakterystyka marketingu sieciowego.
- Krótka historia MLM i ewolucja branży.
- Korzyści i wyzwania związane z modelem MLM.
- Różnice między legalnym MLM a piramidami finansowymi (czerwone flagi).
- Ćwiczenie: Dyskusja grupowa: "Moje wyobrażenia o MLM – fakty i mity".
- 1.3 Model zarobków i struktura MLM
- Omówienie planów kompensacyjnych (uni-level, binarny, matrix, break-away, hybrydowy).
- Zasady naliczania prowizji i bonusów.
- Wpływ struktury zespołu na potencjał zarobkowy.
- Praktyczne przykłady obliczeń prowizji.
- Ćwiczenie: Analiza wybranego planu kompensacyjnego (z branży lub symulacja).
- 1.4 Porównanie sprzedaży MLM z tradycyjną
- Kluczowe różnice w podejściu do klienta i produktu.
- Rola relacji i zaufania w sprzedaży MLM.
- Zalety i wady obu modeli sprzedażowych.
- Przykłady sukcesów w MLM opartych na relacjach.
- Ćwiczenie: Burza mózgów: "Co sprawia, że sprzedaż MLM jest wyjątkowa?".
Sprzedaż i komunikacja
- 2.1 Prospecting i budowa kontaktów
- Definicja prospectingu i jego znaczenie.
- Źródła potencjalnych klientów (lista ciepłych i zimnych kontaktów).
- Techniki pozyskiwania kontaktów (networking, rekomendacje, wydarzenia branżowe).
- Sztuka nawiązywania pierwszego kontaktu i przełamywania lodów.
- Ćwiczenie: Tworzenie i rozwijanie własnej listy kontaktów.
- Ćwiczenie: Scenki: "Nawiązywanie kontaktu w różnych sytuacjach".
- 2.2 Social media w MLM
- Budowanie profesjonalnego wizerunku online.
- Wybór odpowiednich platform społecznościowych dla MLM.
- Strategie tworzenia wartościowych treści (tekst, grafika, wideo).
- Techniki angażowania odbiorców i budowania społeczności.
- Reklama płatna vs. zasięgi organiczne w MLM.
- Ćwiczenie: Analiza profili MLM w social media – co działa, a co nie.
- Ćwiczenie: Opracowanie pomysłów na posty lub rolki tematyczne.
- 2.3 Etapy rozmowy sprzedażowej
- Struktura skutecznej rozmowy sprzedażowej (otwarcie, badanie potrzeb, prezentacja, zamknięcie).
- Znaczenie aktywnego słuchania i zadawania pytań.
- Dopasowanie prezentacji produktu do indywidualnych potrzeb klienta.
- Język korzyści zamiast cech produktu.
- Ćwiczenie: Scenki: "Prowadzenie rozmowy sprzedażowej krok po kroku".
- 2.4 Rozpoznawanie potrzeb klienta – SPIN Selling
- Głębokie zrozumienie metodologii SPIN (Situation, Problem, Implication, Need-payoff).
- Praktyczne zastosowanie pytań SPIN w różnych kontekstach.
- Jak odkrywać ukryte potrzeby i problemy klienta.
- Przykłady pytań i ich wpływ na proces sprzedaży.
- Ćwiczenie: Przygotowanie zestawu pytań SPIN dla konkretnego produktu/usługi.
- Ćwiczenie: Scenki: "Zastosowanie SPIN Selling w praktyce".
Finalizacja sprzedaży i budowanie relacji
- 3.1 Obiekcje i techniki zamykania
- Rodzaje obiekcji klientów (cena, potrzeba, zaufanie, czas).
- Skuteczne techniki radzenia sobie z obiekcjami (przewidywanie, empatia, dowody).
- Kiedy i jak próbować zamykać sprzedaż.
- Różne techniki zamykania (założenia, alternatywny wybór, bilans zysków/strat).
- Ćwiczenie: Analiza typowych obiekcji i opracowywanie odpowiedzi.
- Ćwiczenie: Scenki: "Radzenie sobie z obiekcjami i techniki zamykania".
- 3.2 Skrypty rozmów i follow-up
- Dlaczego skrypty są ważne i jak je dostosowywać.
- Tworzenie elastycznych skryptów do różnych sytuacji (pierwszy kontakt, prezentacja, follow-up).
- Znaczenie i metody skutecznego follow-upu (telefoniczny, e-mailowy, osobisty).
- Planowanie strategii follow-up dla różnych grup klientów.
- Ćwiczenie: Opracowywanie fragmentów skryptów do konkretnych sytuacji.
- Ćwiczenie: Scenki: "Przeprowadzanie follow-up".
- 3.3 Rekrutacja i rozmowy o współpracy
- Różnica między sprzedażą produktu a rekrutacją do zespołu.
- Identyfikowanie potencjalnych partnerów biznesowych.
- Jak przedstawiać model biznesowy MLM i jego korzyści.
- Prowadzenie rozmów rekrutacyjnych – od zainteresowania do decyzji.
- Ćwiczenie: Scenki: "Rozmowy rekrutacyjne".
- 3.4 Onboarding nowego partnera
- Znaczenie efektywnego onboardingu dla retencji i sukcesu.
- Kluczowe etapy procesu wdrożenia nowego partnera.
- Materiały i narzędzia wspierające nowych członków zespołu.
- Ustalanie pierwszych celów i planu działania.
- Ćwiczenie: Opracowanie krótkiego planu onboardingu.
Zespół, lider i motywacja
- 4.1 Budowanie zespołu i motywacja
- Zasady efektywnego budowania i zarządzania zespołem.
- Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb i motywatorów członków zespołu.
- Techniki motywowania (uznanie, nagrody, rozwój, wyzwania).
- Budowanie kultury współpracy i wzajemnego wsparcia.
- Ćwiczenie: Dyskusja: "Co mnie motywuje i jak mogę motywować innych?".
- 4.2 Mentalność lidera MLM
- Cechy i kompetencje skutecznego lidera w MLM.
- Znaczenie wizji, misji i wartości w przywództwie.
- Delegowanie zadań i rozwój samodzielności w zespole.
- Znaczenie ciągłego rozwoju osobistego lidera.
- Ćwiczenie: Analiza studium przypadku liderów MLM.
- 4.3 Zarządzanie emocjami i presją
- Rozpoznawanie i radzenie sobie ze stresem i presją w pracy.
- Techniki zarządzania emocjami (oddychanie, mindfulness, pozytywne myślenie).
- Znaczenie odporności psychicznej w MLM.
- Ćwiczenie: Krótka sesja relaksacyjna/mindfulness.
- 4.4 CRM i automatyzacja
- Rola systemów CRM w zarządzaniu kontaktami i zespołem.
- Przegląd popularnych narzędzi CRM dostępnych na rynku.
- Automatyzacja procesów w MLM (e-maile, przypomnienia, raporty).
- Jak efektywnie wykorzystywać technologię do wzrostu biznesu.
Strategia i rozwój
- 5.1 Strategia komunikacji i marka osobista
- Definiowanie swojej unikalnej propozycji wartości (UVP).
- Budowanie spójnej marki osobistej w internecie i poza nim.
- Strategie komunikacji z różnymi grupami docelowymi.
- Wykorzystanie storytellingu w budowaniu marki.
- Ćwiczenie: Opracowanie elementów swojej marki osobistej.
- 5.2 Kampanie sprzedażowe i rekrutacyjne
- Planowanie i uruchamianie efektywnych kampanii.
- Określanie celów, budżetu i metryk sukcesu.
- Przykłady udanych kampanii w MLM.
- Analiza i optymalizacja działań.
- Ćwiczenie: Planowanie prostej kampanii sprzedażowej/rekrutacyjnej.
- 5.3 Case study uczestników
- Prezentacja i analiza realnych przypadków z działalności uczestników.
- Wspólne poszukiwanie rozwiązań i najlepszych praktyk.
- Sesja pytań i odpowiedzi dotyczących konkretnych wyzwań.
Etyka, wartości i podsumowanie
- 6.1 Plan rozwoju na 90 dni
- Znaczenie wyznaczania SMART celów.
- Tworzenie spersonalizowanego planu działania na najbliższe 90 dni.
- Monitorowanie postępów i dostosowywanie strategii.
- Ćwiczenie: Indywidualne tworzenie i prezentacja planu rozwoju na 90 dni.
- 6.2 Etyka i wartości w MLM
- Znaczenie etyki w budowaniu długoterminowego biznesu MLM.
- Dobre praktyki i zasady postępowania w branży.
- Unikanie nieetycznych praktyk (np. przesadne obietnice, agresywna sprzedaż).
- Rola przejrzystości i uczciwości.
- Ćwiczenie: Dyskusja o dylematach etycznych w MLM.
- 6.3 Praca na wartościach lidera
- Identyfikacja własnych wartości i ich wpływ na styl przywództwa.
- Jak wartości wpływają na decyzje biznesowe i budowanie relacji.
- Wzmacnianie pozytywnych wartości w zespole.
- 6.4 Podsumowanie i Q&A
- Podsumowanie kluczowych wniosków z całego szkolenia.
- Sesja pytań i odpowiedzi (Q&A) z prowadzącymi.
- Zachęta do dalszego rozwoju i networkingu.
Walidacja
- Walidacja – debata swobodna
- Otwarta dyskusja na temat zdobytej wiedzy i umiejętności.
- Wymiana doświadczeń i wniosków między uczestnikami..
- Uczestnicy mogą przedstawiać własne wyzwania i prosić o radę.
Liczba przydzielonych stanowisk na grupę: Dla każdej 5-osobowej grupy przewiduje się 1 dedykowaną strefę warsztatową (stół konferencyjny z miejscami siedzącymi)
Infrastruktura techniczna: Sala dysponuje rzutnikiem multimedialnym, flipchartem.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 36 Powitanie i omówienie celów szkoleni | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 36 Podstawy MLM i historia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 36 Modele zarobków i struktury MLM - jak to działa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 7 z 36 Porównanie MLM z klasyczną sprzedażą | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 36 Prospecting i budowanie listy kontaktów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 36 Social media w MLM | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 36 Etapy rozmowy sprzedażowej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 13 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 36 SPIN Selling rozpoznanie potrzeb | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 16 z 36 Obiekcje i techniki zamykania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 17 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 18 z 36 Follow-up i prowadzenie klienta | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 19 z 36 Rozmowa o współpracy i rekrutacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 20 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 21 z 36 Onboarding nowego partnera | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 22 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 23 z 36 Budowanie zespołu i delegowanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 24 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 25 z 36 Mentalność lidera MLM | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 26 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 27 z 36 Zarządzanie emocjami i stresem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 28 z 36 CRM i automatyzacja działań rozmowa na żywo/współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 29 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 30 z 36 Strategia marki osobistej rozmowa na żywo/współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 31 z 36 Kampanie sprzedażowe i rekrutacyjne rozmowa na żywo/współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 32 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 33 z 36 Analiza przypadków case study rozmowa na żywo/współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 34 z 36 Plan rozwoju – 90 dni działania rozmowa na żywo/współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jabłecka | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 35 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 36 z 36 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Nie |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 34:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 28:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 182,35 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 182,35 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 34:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Jabłecka
doświadczeniem międzynarodowym Ekspert w obszarze sprzedaży, przywództwa i rozwoju
zespołów z ponad 15-letnim doświadczeniem w biznesie z 5-letnim doświadczeniem w
prowadzeniu szkoleń i warsztatów rozwojowych. Od 2010 roku związana ze sprzedażą i
zarządzaniem, a od 2017 roku – z obszarem szkoleń, coachingu i treningu mentalnego. Jako była
Dyrektor Zarządzająca w międzynarodowej strukturze (m.in. w Bułgarii) łączy praktyczne
doświadczenie biznesowe z wiedzą psychologiczną i coachingową. Dzięki temu prowadzone przez
nią szkolenia mają realny wpływ na efektywność i postawy uczestników. Specjalizuje się w
szkoleniach z zakresu sprzedaży, komunikacji, rekrutacji, odporności psychicznej oraz przywództwa.
Pracuje z managerami, liderami i zespołami sprzedażowymi, prowadząc zarówno otwarte warsztaty,
jak i programy dedykowane firmom. Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń Od 2020 roku
zrealizowała liczne projekty szkoleniowe i rozwojowe dla firm z Polski i zagranicy, w tym: „Jak
stworzyć mistrzowski zespół” – 16-godzinne warsztaty o komunikacji, zaufaniu i odpowiedzialności
w zespole. „Skuteczna rekrutacja – warsztaty” – candidate experience, błędy poznawcze,
współpraca z hiring managerem, matryce selekcji. „Presja vs Potencjał. Jak nie wypalić się w
sprzedaży” – warsztaty z odporności psychicznej i motywacji w sprzedaży (dla Wexpartner).
„Mentoring w sprzedaży” – szkolenie z mentorin
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
prezentacja
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne Minimalne wymagania sprzętowe Szkolenie prowadzone z wykorzystaniem Microsoft Teams (https://www.microsoft.com/pl-pl/microsoft-teams/groupchat-software/). Aby skorzystać ze szkolenia online, potrzebny jest komputer, laptop, tablet lub telefon ze stabilnym łączem internetowym i bez blokad firmowych. Zalecana minimalna prędkość pobierania danych: 10 Mb/s oraz prędkość wysyłania: 5 Mb/s. Twój komputer powinien posiadać minimum: najnowszą wersję przeglądarki internetowej (najlepiej Google Chrome), 2-rdzeniowy procesor 1,6 GHz lub szybszy, pamięć 4 GB pamięci RAM (wersja 32-bitowa – 2 GB), jeżeli chcesz zadawać pytania głosowo, konieczny jest mikrofon. Dodatkowo, wszyscy mogą zadawać pytania za pośrednictwem chatu online. Możesz korzystać z aplikacji Teams na urządzeniu z systemem iOS lub Android. Telefony i tablety z systemem Android: Aplikacja Teams współpracuje z urządzeniami z systemem Android przy użyciu czterech ostatnich podstawowych wersji systemu operacyjnego. Ponieważ nowe wersje systemu Android OS są opublikowane, najstarsza wersja nie będzie już obsługiwana. Telefony iPhone, tablety iPad i iPods: Zespoły działają na urządzeniach z systemem iOS w wersji 11-13. Aby uzyskać najlepsze środowisko, użyj najnowszej wersji systemów iOS i Android
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi