Szkolenie - Fizjoterapia stomatologiczna

Wymagania wstępne: brak. Grupa docelowa zgodna z opisem.Ukończenie wcześniejszego szkolenia z zakresu stawów skroniowo-żuchwowych nie jest wymagane.

Program szkolenia:

Dzień 1 - Ocena funkcjonalna i przygotowanie pacjenta do leczenia ortodontycznego

Część teoretyczna:

• Rola fizjoterapeuty w procesie leczenia ortodontycznego i model współpracy interdyscyplinarnej.
• Ujednolicenie podstawowej nomenklatury stomatologicznej i ortodontycznej potrzebnej we współpracy z lekarzem.
• Ocena funkcji narządu żucia na potrzeby kwalifikacji i przygotowania pacjenta do leczenia ortodontycznego.
• Znaczenie funkcji TMJ, napięcia mięśniowego i warunków zgryzowych w planowaniu fizjoterapii - zakres podstawowy niezbędny do dalszej części szkolenia.
• Miejsce deprogramacji, szynoterapii i badań obrazowych w interdyscyplinarnym procesie leczenia - wskazania do współpracy i pogłębionej diagnostyki.
• Wady zgryzu i podstawowa nomenklatura ortodontyczna.
• Czynniki wpływające na rozwój twarzoczaszki i wad zgryzu.
• Znaczenie pozycji spoczynkowej języka, sposobu połykania i toru oddychania.
• Bariery funkcjonalne mogące wpływać na przebieg i stabilność leczenia ortodontycznego.
• Wpływ postawy ciała i obszaru głowowo-szyjnego na funkcję układu stomatognatycznego.
• Różnice w przygotowaniu fizjoterapeutycznym dzieci i osób dorosłych.
• Zrównoważone wykorzystanie zasobów w diagnostyce i fizjoterapii stomatologicznej - cyfrowa dokumentacja, racjonalne wykorzystanie materiałów jednorazowych i narzędzi wielokrotnego użytku oraz ograniczanie powielania czynności diagnostycznych dzięki sprawnej współpracy interdyscyplinarnej.

Część praktyczna:

• Funkcjonalna ocena pacjenta przygotowywanego do leczenia ortodontycznego - narząd żucia, mięśnie, postawa, język, oddychanie i połykanie.
• Wybrane elementy badania TMJ niezbędne do oceny gotowości pacjenta do dalszego leczenia.
• Dobór kierunku fizjoterapii na podstawie wyniku oceny funkcjonalnej.
• Wybrane techniki mięśniowo-powięziowe i pracy z obszarem głowowo-szyjnym.
• Elementy terapii posturalnej i czaszkowej wykorzystywane w przygotowaniu do ortodoncji.
• Ćwiczenia i autoterapia dotyczące funkcji języka, połykania, oddychania i postawy.
• Dostosowanie autoterapii do możliwości dzieci i osób dorosłych.
• Analiza przypadków, przygotowanie informacji dla ortodonty oraz dobór sposobu dokumentowania i przekazywania wyników badania ograniczającego zbędne powielanie czynności diagnostycznych.

Dzień 2 - Fizjoterapia pacjenta ortognatycznego – przygotowanie do zabiegu i postępowanie pooperacyjne

Część teoretyczna:

• Wprowadzenie do chirurgii ortognatycznej z perspektywy fizjoterapeuty.
• Rodzaje zabiegów ortognatycznych - zabiegi jedno- i dwuszczękowe.
• Funkcjonalne konsekwencje wad klasy II i III oraz różnice w przygotowaniu fizjoterapeutycznym.
• Cele fizjoterapii przedoperacyjnej: przygotowanie TMJ, normalizacja napięcia mięśniowego, przygotowanie posturalne i edukacja pacjenta.
• Edukacja i przygotowanie pacjenta do pierwszych dni po zabiegu.
• Etapy fizjoterapii pooperacyjnej: faza wczesna i późna.
• Redukcja obrzęku i wspomaganie procesu gojenia.
• Przywracanie ruchomości i funkcji narządu żucia.
• Praca z blizną i tkankami twarzy.
• Kryteria wprowadzania kolejnych form terapii w zależności od etapu gojenia.
• Organizacja współpracy fizjoterapeuty z ortodontą i chirurgiem, z uwzględnieniem efektywnego przepływu informacji, ograniczania powielania procedur oraz racjonalnego wykorzystania materiałów i zasobów w procesie terapii.

Część praktyczna:

• Ocena funkcjonalna pacjenta przed zabiegiem ortognatycznym.
• Planowanie postępowania przedoperacyjnego i autoterapii.
• Wybrane techniki przygotowania obszaru głowowo-szyjnego, mięśni nad- i podgnykowych oraz tkanek twarzy.
• Nauka elementów autoterapii przedoperacyjnej.
• Techniki wspomagające redukcję obrzęku i odpływ limfatyczny.
• Zasady pracy z tkankami i blizną po zabiegu.
• Stopniowe przywracanie funkcji narządu żucia i ruchomości TMJ w zależności od etapu rekonwalescencji.
• Ćwiczenia oddechowe, mimiczne i funkcjonalne.
• Analiza przypadków pacjentów ortognatycznych i dobór postępowania do etapu leczenia.

Metody edukacyjne: wykład z prezentacją, pogadanka, pokaz, analiza przypadków oraz ćwiczenia praktyczne. Zajęcia praktyczne odbywają się w parach - Uczestnicy nawzajem wykonują badania, ćwiczenia i techniki zaplanowane w toku szkolenia pod nadzorem osoby prowadzącej.

Dostawca zapewnia wyposażenie niezbędne do realizacji zajęć praktycznych, w tym stoły fizjoterapeutyczne oraz materiały higieniczne i środki ochrony niezbędne do wykonywania ćwiczeń.

Szkolenie jest realizowane w godzinach zegarowych. Przerwy wliczają się w czas trwania szkolenia. Szkolenie jest podzielone na część teoretyczną, która jest zaplanowana na 6 h oraz część praktyczną zaplanowaną na 7h.

Walidacja trwa 1 godzinę zegarową i jest wliczona w czas trwania usługi. Obejmuje test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie oraz obserwację w warunkach symulowanych.

Test teoretyczny składa się z pytań zamkniętych z gotową kafeterią odpowiedzi. Ocena testu odbywa się poprzez porównanie udzielonych odpowiedzi z przygotowanym wcześniej kluczem odpowiedzi, bez udziału osoby oceniającej.

W ramach obserwacji w warunkach symulowanych Uczestnik wykonuje wskazane czynności praktyczne związane z funkcjonalną oceną pacjenta, zastosowaniem wybranych technik fizjoterapeutycznych oraz instruktażem autoterapii. Obserwację przeprowadza osoba prowadząca walidację, odrębna od osoby prowadzącej proces szkolenia.

Uczestnicy otrzymają skrypt szkoleniowy z notatnikiem oraz długopis.

W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w szkoleniach jest założenie przez Uczestnika konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz spełnienie warunków, które są przedstawione przez danego Operatora, do którego składane są dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.

Dostawca usługi zapewnia pełne wyposażenie sali w stoły fizjoterapeutyczne, jednorazowe prześcieradła i materiały higieniczne, w tym również rękawiczki oraz inne niezbędne do realizacji szkolenia.

W przypadku zgłoszenia się na usługę osoby z niepełnosprawnościami - usługa zostanie dostosowana do jej potrzeb.

Usługa szkoleniowa jest zwolniona z VAT stosownie do treści § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 roku w sprawie zwolnień od podatku towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień zwolnione od podatku od towarów i usług są usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego, finansowane w co najmniej 70% ze środków publicznych, oraz świadczenie usług i dostawa towarów ściśle z tymi usługami związane.