Szkolenie: Akademia Lidera - program podstawowy. Postawa lidera, komunikacja i delegowanie w pracy z zespołem.
Szkolenie: Akademia Lidera - program podstawowy. Postawa lidera, komunikacja i delegowanie w pracy z zespołem.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
- Obecni oraz przyszli liderzy, brygadziści, kierownicy i menedżerowie, którzy chcą rozwijać umiejętność skutecznej komunikacji, delegowania i pracy z zespołem.
- Pracownicy awansujący na stanowiska liderskie lub przygotowujący się do ról związanych z zarządzaniem ludźmi.
- Przedsiębiorcy, właściciele firm z sektora MŚP i menedżerowie zespołów wzmacniający kulturę i efektywność pracy.
- Osoby, które chcą zbudować pewność siebie w roli lidera i zdobyć praktyczne narzędzia do motywowania, komunikacji i współpracy.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji09-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ISO 21001: 2018 Organizacje edukacyjne – „Systemy zarządzania dla organizacji edukacyjnych – wymagania ze wskazówkami dotyczącymi użytkowania”
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do pełnienia roli lidera poprzez: budowanie postawy liderskiej i autorytetu opartego na zaufaniu, prowadzenie komunikacji z zespołem, udzielanie informacji zwrotnej i prowadzenie trudnych rozmów oraz delegowanie zadań z zachowaniem odpowiedzialności zespołu.Po ukończeniu szkolenia uczestnik samodzielnie buduje swój autorytet w roli lidera, prowadzi skuteczną komunikację i rozmowy korygujące oraz deleguje zadania, dobierając je do kompetencji pracowników.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozróżnia rolę lidera i specjalisty w organizacji. | - odróżnia zadania lidera od zadań specjalisty, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - wskazuje wpływ lidera na efektywność zespołu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik analizuje różne style przywództwa. | – rozróżnia style przywództwa, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - dobiera styl przywództwa do poziomu dojrzałości zespołu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik stosuje zasady skutecznej komunikacji. | – rozróżnia elementy komunikacji werbalnej i niewerbalnej, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – wskazuje zasady aktywnego słuchania oraz bariery komunikacyjne. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik udziela informacji zwrotnej wg metody FUKO | – opisuje kolejność elementów modelu FUKO, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – odróżnia informację zwrotną (FUKO) od krytyki. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik prowadzi trudne rozmowy według modelu MOST. | - opisuje etapy modelu MOST, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – przyporządkowuje wypowiedź lidera do właściwego etapu rozmowy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik stosuje zasady delegowania zadań. | - wskazuje etapy delegowania, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - dobiera zadania do kompetencji pracownika. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje bariery delegowania i zasady rozliczania zadań. | – wymienia bariery delegowania oraz konsekwencje błędów w delegowaniu, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – wskazuje zasady rozliczania zadań bez mikrozarządzania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik charakteryzuje postawę i autorytet lidera oparty na zaufaniu. | – odróżnia autorytet oparty na zaufaniu od autorytaryzmu, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – wskazuje zachowania budujące zaufanie oraz typowe błędy nowych liderów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik stosuje asertywne style komunikacji w pracy z zespołem. | – odróżnia postawę asertywną od uległej i agresywnej, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – dobiera asertywny komunikat do sytuacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje i rozwiązuje konflikty w zespole. | – rozpoznaje źródła i fazy konfliktu w zespole, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – dobiera strategię rozwiązania konfliktu do sytuacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie odbywa się w godzinach zegarowych (1 godzina = 60 minut). Przy każdym module podano wymiar godzin teoretycznych i praktycznych, a przy każdym punkcie sposób prowadzenia zajęć.
Dzień 1 (Moduł 1) – Postawa lidera
Wymiar godzin: 4 h zajęć teoretycznych + 2 h zajęć praktycznych.
1. Od specjalisty do lidera – transformacja roli i kompetencji.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie diagnostyczne
2. Autorytet oparty na zaufaniu – budowanie postawy bez autorytaryzmu.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie z analizą przypadków + ćwiczenie refleksyjne
3. Błędy nowych liderów i postawa Lidera 2.0 w zmiennym świecie.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie autorefleksyjne + dyskusja moderowana
4. Styl przywództwa dopasowany do zespołu
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie praktyczne
Dzień 2 (Moduł 2) – Komunikacja i feedback
Wymiar godzin: 2 h 30 min zajęć teoretycznych + 3 h 30 minut zajęć praktycznych
1. Skuteczna komunikacja lidera – podstawy, narzędzia i aktywne słuchanie.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie diagnostyczne + ćwiczenie praktyczne
2. Asertywność i style komunikacyjne w pracy z zespołem.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenia praktyczne
3. Konstruktywna informacja zwrotna i trudne rozmowy.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie z analizą przypadków + ćwiczenie praktyczne
4. Konflikt w zespole – rozpoznawanie, strategie i rozwiązywanie.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie analityczne + dyskusja moderowana
Dzień 3 (Moduł 3) – Delegowanie zadań
Wymiar godzin: 2 h 30 min zajęć teoretycznych + 3 h zajęć praktycznych + 30 min walidacji.
1. Zaufanie jako fundament skutecznego delegowania.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie z analizą przypadku + ćwiczenie refleksyjne
2. Strategiczne delegowanie – co, komu i kiedy.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie analityczne + ćwiczenie praktyczne na własnych zadaniach uczestników
3. Proces delegowania i budowanie odpowiedzialności.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie z analizą przypadku + ćwiczenie diagnostyczne
4. Jak zbudować system rozliczania bez mikrozarządzania.
Sposób realizacji: wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie refleksyjne
5.Walidacja
Sposób realizacji: test online z wynikiem generowanym automatycznie (ClickMeeting).
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona w formie testu wiedzy z wynikiem generowanym automatycznie, przeprowadzonego przez trenera Mateusza Wrzesińskiego. Test sprawdza osiągnięcie zdefiniowanych efektów uczenia się w oparciu o przypisane do nich kryteria weryfikacji. Zapewnione jest rozdzielenie procesu kształcenia i szkolenia od procesu walidacji.
Metody pracy
Wykład na żywo, prezentacja, dyskusja moderowana, współdzielenie ekranu (ClickMeeting), ćwiczenia praktyczne, analiza przypadków oraz ćwiczenia refleksyjne indywidualne.
Liczba godzin obejmuje proces kształcenia, walidację oraz przerwy.
Przerwa jest integralną częścią usługi rozwojowej.
Podczas szkolenia przewidywane są drobne przerwy fizjologiczne zależne od potrzeb i dynamiki grupy.
Szkolenie może korzystać ze zwolnienia z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z 20.12.2013 r. (przy finansowaniu w co najmniej 70% ze środków publicznych) lub art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT (przy finansowaniu w całości ze środków publicznych). Poza dofinansowaniem do ceny netto dolicza się 23% VAT.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 Moduł 1: Od specjalisty do lidera – transformacja roli i kompetencji.( wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie diagnostyczne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PAULINA ŻUROWSKA-WRZESIŃSKA | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 22 Moduł 1: Autorytet oparty na zaufaniu - budowanie postawy bez autorytaryzmu.( wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie z analizą przypadków + ćwiczenie refleksyjne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PAULINA ŻUROWSKA-WRZESIŃSKA | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 22 Moduł 1: Błędy nowych liderów i postawa Lidera 2.0 w zmiennym świecie.(wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu (ClickMeeting) + ćwiczenie autorefleksyjne + dyskusja moderowana) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MATEUSZ WRZESIŃSKI | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 22 Moduł 1: Styl przywództwa dopasowany do zespołu. ( wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie praktyczne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MATEUSZ WRZESIŃSKI | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 22 Moduł 2: Skuteczna komunikacja lidera – podstawy, narzędzia i aktywne słuchanie. ( wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie diagnostyczne + ćwiczenie praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MATEUSZ WRZESIŃSKI | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 22 Moduł 2: Asertywność i style komunikacyjne w pracy z zespołem. (wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu+ ćwiczenia praktyczne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MATEUSZ WRZESIŃSKI | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 22 Moduł 2: Konstruktywna informacja zwrotna i trudne rozmowy. (wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu+ ćwiczenie z analizą przypadków + ćwiczenie praktyczne). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PAULINA ŻUROWSKA-WRZESIŃSKA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 22 Moduł 2: Konflikt w zespole – rozpoznawanie, strategie i rozwiązywanie. (wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie analityczne + dyskusja moderowana). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PAULINA ŻUROWSKA-WRZESIŃSKA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 22 Moduł 3: Zaufanie jako fundament skutecznego delegowania. ( wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie z analizą przypadku + ćwiczenie refleksyjne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PAULINA ŻUROWSKA-WRZESIŃSKA | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 22 Moduł 3: Strategiczne delegowanie – co, komu i kiedy. ( wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie analityczne + ćwiczenie praktyczne na własnych zadaniach uczestników. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PAULINA ŻUROWSKA-WRZESIŃSKA | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 22 Moduł 3: Proces delegowania i budowanie odpowiedzialności. (wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie z analizą przypadku + ćwiczenie diagnostyczne). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MATEUSZ WRZESIŃSKI | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 22 Moduł 3: Jak zbudować system rozliczania bez mikrozarządzania. (wykład na żywo + prezentacja + współdzielenie ekranu + ćwiczenie refleksyjne.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MATEUSZ WRZESIŃSKI | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 22 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący MATEUSZ WRZESIŃSKI | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 14:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 20:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 985,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 240,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 221,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 180,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Prowadzący
Prowadzący
MATEUSZ WRZESIŃSKI
Wspierał i rozwijał liderów przeprowadzając ich przez zmiany, ewolucje zespołów czy codzienne wyzwania operacyjne.
Łączy strategiczne spojrzenie z praktycznym podejściem i narzędziami, które natychmiast przekładają się na skuteczność liderów.
Dzięki połączeniu strategicznego myślenia z praktycznym doświadczeniem
i umiejętnością tworzenia prostych, ale skutecznych narzędzi, pomaga liderom działać pewniej, efektywniej i z większą samodzielnością.
Działa konkretnie, bez zbędnej teorii – jest doświadczonym marketingowcem, specjalistą od e-commerce oraz AI w biznesie.
Posiada doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed publikacją usługi w BUR.
PAULINA ŻUROWSKA-WRZESIŃSKA
Absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza oraz Wyższej Szkoły Bankowej Merito w Poznaniu. Ukończyła studia podyplomowe z zarządzania sprzedażą na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu i program menedżerski ICAN Institute. Jest Dyplomowaną Doradczynią Rodzin Biznesowych, certyfikowaną trenerką i szkoleniowcem.
Od kilku lat prowadzi działalność doradczo-szkoleniową, wspierając liderów, sukcesorów i właścicieli firm w budowaniu świadomego przywództwa i kultury organizacyjnej opartej na współpracy. Przeprowadziła ponad 1000 godzin warsztatów i procesów rozwojowych.
Specjalizuje się w rozwoju kompetencji menedżerskich, komunikacji i feedbacku, rozmowach rozwojowych, delegowaniu i budowaniu zaufania, motywowaniu pracowników, zarządzaniu zmianą, sukcesji w firmach rodzinnych, planowaniu strategicznym oraz consultingowym wsparciu HR i liderów.
Łączy doświadczenie zarządcze z empatią, pomagając liderom działać skutecznie i autentycznie.
Posiada doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed publikacją usługi w BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik po zakończeniu szkolenia otrzyma:
- Opracowane materiały edukacyjne - prezentacja wykorzystywana podczas szkolenia oraz arkusze ćwiczeń
- Lista bibliografii, podcastów, filmów rekomendowanych do przepracowania w celu utrwalenia wiedzy
Wszystkie materiały są chronione prawem autorskim i przeznaczone wyłącznie do własnego użytku uczestników.
Warunki uczestnictwa
- Wymagania formalne: pełnoletność, ukończona szkoła średnia.
- Wymagania merytoryczne: podstawowa obsługa komputera, dostęp do telefonu oraz komputera/laptopa, gotowość do pracy na własnych przykładach.
- Wymagania organizacyjne: obowiązek obecności min. 80% czasu, aktywny udział (kamera, mikrofon włączone).
Informacje dodatkowe
Udział w usłudze realizowanej online może wiązać się z utrwalaniem wizerunku uczestników (np. nagrania sesji). Szczegółowe zasady i zgody w tym zakresie zostaną przekazane uczestnikom przed rozpoczęciem usługi.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie odbywa się poprzez aplikację: ClickMeeting.
Wymagania techniczne:
- Procesor 2-rdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany 4-rdzeniowy);
- 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB)
- System operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja)
- Aktualna przeglądarka internetowa: zalecany Google Chrome, dopuszczalne Mozilla Firefox lub Safari (w najnowszej wersji)
- Stałe i stabilne łącze internetowe o prędkości 1,5 Mbps (zalecane 2,5 Mbps z obrazem w jakości HD)
- kamera, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki - wbudowane lub zewnętrzne
Rekomendujemy korzystanie z komputera/laptopa oraz słuchawek z mikrofonem, co poprawia komfort pracy i jakość dźwięku.