Szkolenie z programu Excel na potrzeby praktyki biurowej - poziom podstawowy
Szkolenie z programu Excel na potrzeby praktyki biurowej - poziom podstawowy
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą od podstaw nauczyć się obsługi programu Microsoft Excel lub uporządkować i usystematyzować swoją intuicyjną wiedzę. Usługa jest dedykowana w szczególności:
- Pracownikom sektora MMŚP (mikro, małych i średnich przedsiębiorstw) oraz dużych firm, realizującym codzienne zadania biurowe, administracyjne, kadrowo-płacowe, logistyczne lub handlowe.
- Właścicielom firm, którzy chcą samodzielnie i efektywnie prowadzić proste analizy finansowe, ewidencje kosztów czy zestawienia sprzedaży.
- Osobom powracającym na rynek pracy lub planującym przebranżowienie, dla których znajomość arkusza kalkulacyjnego jest warunkiem koniecznym do podjęcia zatrudnienia na stanowiskach urzędowych i biurowych.
- Osobom z sektora publicznego i NGO, odpowiedzialnym za raportowanie, tworzenie baz danych oraz zestawień statystycznych.
j
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji09-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do samodzielnego korzystania z programu MS Excel w codziennej pracy. Celem jest nabycie podstawowych kompetencji cyfrowych na poziomie A1. Uczestnicy nauczą się efektywnie wprowadzać i formatować dane, stosować podstawowe formuły matematyczne i logiczne, tworzyć przejrzyste wykresy oraz przygotowywać arkusze do profesjonalnego wydruku.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik swobodnie opisuje z kluczowe pojęcia związane z Excelem oraz wymienia typy danych (tekst, liczba, data) na poziomie podstawowym (A1/A2). | Wskazuje i opisuje elementy interfejsu (wstążka, komórka, arkusz). | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Poprawnie identyfikuje błędy wynikające ze złego formatu danych. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik wykorzystuje w swojej pracy adresowanie względne i bezwzględne (blokowanie komórek znakiem $). | Wyjaśnia różnicę w zachowaniu formuły podczas przeciągania w dół i w bok z użyciem oraz bez użycia znaku $. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Posługuje się podstawowymi funkcjami matematycznymi, statystycznymi oraz logicznym podczas używania programu Excel. | Wymienia odpowiednie funkcje (np. SUMA, JEŻELI, LICZ.JEŻELI) i opisuje, jakie argumenty są niezbędne do ich poprawnego działania. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Samodzielnie wprowadza i edytuje dane w arkuszu zgodnie z zasadami czytelności. | Wykonuje formatowanie tabeli (czcionka, obramowanie, wyrównanie) oraz nadaje komórkom właściwe formaty liczbowe i walutowe. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Używa podstawowych funkcji do automatyzacji obliczeń w codziennych zadaniach biurowych. | Samodzielnie zapisuje i uruchamia w arkuszu funkcje: SUMA, ŚREDNIA, MIN, MAX oraz prosty warunek logiczny JEŻELI. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Porządkuje duże zbiory danych. | Sortuje tabelę według wybranego kryterium. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Filtruje dane w celu wyodrębnienia konkretnych rekordów. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Na podstawie danych samodzielnie generuje czytelny wykres kolumnowy lub kołowy. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Samodzielnie analizuje proste błędy w działaniu arkusza i krytycznie ocenia wprowadzane dane. | Samodzielnie identyfikuje przyczynę błędu w formule (np. #DIV/0!, #VALUE!) i potrafi go naprawić. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ 1
- 08:00 – 10:30 Blok zajęć: Interfejs i pierwsze kroki w programie Excel – wprowadzenie i edycja danych.
- 10:30 – 10:45 Przerwa kawowa.
- 10:45 – 12:45 Blok zajęć: Formatowanie danych, praca na tabelach i przygotowanie arkusza do druku.
- 12:45 – 13:30 Przerwa obiadowa.
- 13:30 – 16:00 Blok zajęć: Obliczenia i formuły matematyczne – zastosowanie w praktyce biurowej.
DZIEŃ 2
- 08:00 – 10:30 Blok zajęć: Adresowanie bezwzględne (blokowanie komórek) oraz funkcje statystyczne i logiczne.
- 10:30 – 10:45 Przerwa kawowa.
- 10:45 – 12:45 Blok zajęć: Organizacja danych – sortowanie, filtrowanie oraz wizualizacja za pomocą wykresów.
- 12:45 – 13:30 Przerwa obiadowa.
- 13:30 – 15:00 Blok zajęć: Warsztaty powtórzeniowe i analiza biznesowych case studies.
- 15:00 – 16:00 Walidacja efektów uczenia się: Egzamin teoretyczny i praktyczne zadanie sprawdzające.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 5 Excel | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący prowadzący | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 07:00 |
Przedmiot / temat 2 z 5 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 5 excel | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący prowadzący | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat 4 z 5 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 5 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 690,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 230,63 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 187,50 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Wymagania techniczne np.
- laptop
- System operacyjny: Windows 10 lub nowszy / macOS / Linux
- Co najmniej 2 GB pamięci RAM
- Stabilne łącze internetowe min. 512 kb/s
- program Excel
Każdy uczestnik szkolenia pracuje na swoim własnym laptopie. W przypadku braku laptopa prosimy o kontakt z firmą Skill Studio.
Warunki uczestnictwa
Uczestnictwo w usłudze uznaje się za zaliczone przy frekwencji wynoszącej co najmniej 80% lub według regulaminu Operatora.
Warunkiem uczestnictwa jest poprawne zapisanie się na usługę w BUR, zatwierdzenie zapisu przez usługodawcę oraz podanie Id wsparcia i pinu do rezerwacji bonów dofinansowujących (lub innych niezbędnych danych, jeśli takich wymaga projekt).
Informacje dodatkowe
Na koniec szkolenia każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie lub certyfikat.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu "Kierunek Rozwój".
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi