Nowoczesna skuteczność w pracy: zarządzanie czasem, energią, motywacją i AI
Nowoczesna skuteczność w pracy: zarządzanie czasem, energią, motywacją i AI
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- menedżerów i liderów zespołów
- specjalistów i ekspertów pracujących pod presją czasu
- osób odpowiedzialnych za realizację wielu zadań i decyzji
- pracowników wiedzy (knowledge workers)
- wszystkich, którzy chcą zwiększyć swoją efektywność, ograniczyć prokrastynację oraz lepiej radzić sobie ze stresem w pracy
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji19-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój skuteczności osobistej uczestników poprzez zrozumienie mechanizmów produktywności, motywacji i stresu oraz nauczenie praktycznych metod zarządzania czasem, energią i działaniem. Uczestnicy poznają również możliwości wykorzystania generatywnej AI jako wsparcia codziennej pracy, planowania oraz podejmowania decyzji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza Uczestnik po szkoleniu: rozumie mechanizmy wpływające na skuteczność osobistą w pracy, w tym zależności między produktywnością, motywacją, stresem i poziomem energii, zna najczęstsze źródła marnotrawstwa czasu w pracy zawodowej oraz mechanizmy prokrastynacji, rozumie psychologiczne podstawy motywacji wewnętrznej i zewnętrznej, zna mechanizmy powstawania stresu i wypalenia zawodowego oraz ich etapy i symptomy, rozumie znaczenie odporności psychicznej i regeneracji w utrzymaniu długofalowej efektywności, zna możliwości oraz ograniczenia wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji w pracy zawodowej Umiejętności Uczestnik po szkoleniu potrafi: identyfikować obszary marnotrawstwa czasu oraz nieefektywne nawyki pracy, priorytetyzować zadania i planować pracę w sposób wspierający realizację celów, rozpoznawać własne mechanizmy prokrastynacji oraz stosować techniki przełamywania odkładania zadań, stosować narzędzia wspierające motywację, konsekwencję działania i budowanie nawyków, identyfikować własne źródła stresu i stosować techniki jego redukcji w sytuacjach zawodowych, budować strategie wzmacniające odporność psychiczną oraz równowagę między pracą a regeneracją, wykorzystywać generatywną AI jako wsparcie w planowaniu pracy, analizie informacji oraz przygotowaniu decyzji Kompetencje społeczne Uczestnik po szkoleniu: wykazuje większą odpowiedzialność za organizację własnej pracy i realizację zadań, rozwija postawę świadomego zarządzania swoją energią, motywacją i stresem, jest gotowy do wprowadzania zmian w swoich nawykach pracy i doskonalenia własnej skuteczności, potrafi korzystać z nowoczesnych narzędzi technologicznych w sposób odpowiedzialny i refleksyjny, dostrzega znaczenie równowagi między efektywnością zawodową a dobrostanem psychicznym. | ocena umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy | Wywiad swobodny |
| Wywiad swobodny | ||
| ocena umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1
Podstawy skuteczności osobistej i zarządzanie czasem
Blok 1. Wprowadzenie do skuteczności osobistej w pracy
Zakres:
- otwarcie szkolenia i określenie oczekiwań uczestników
- współczesne wyzwania pracy umysłowej
- czym jest skuteczność osobista w pracy
- różnica między zajętością a efektywnością
- trzy filary skuteczności: czas, energia, motywacja
- najczęstsze błędy w organizacji pracy własnej
Ćwiczenia:
- diagnoza własnego stylu pracy
- analiza typowego dnia pracy uczestników
Blok 2. Zarządzanie czasem i identyfikacja pożeraczy czasu
Zakres:
- analiza sposobów wykorzystywania czasu w pracy
- główne źródła marnotrawstwa czasu
- praca reaktywna vs praca zaplanowana
- presja pilności i jej wpływ na decyzje
- narzędzia priorytetyzacji zadań
Ćwiczenia:
- mapa pożeraczy czasu
- analiza własnego systemu planowania
- ćwiczenie planowania dnia pracy
Dzień 2
Priorytety, planowanie pracy i prokrastynacja
Blok 3. Planowanie pracy i zarządzanie zadaniami
Zakres:
- planowanie tygodnia pracy
- planowanie dnia pracy
- zarządzanie zadaniami krótkoterminowymi i długoterminowymi
- ochrona czasu na zadania strategiczne
- zarządzanie przerwami i koncentracją
Ćwiczenia:
- opracowanie własnego systemu planowania
- planowanie tygodnia pracy
Blok 4. Mechanizmy prokrastynacji
Zakres:
- czym jest prokrastynacja
- różnice między prokrastynacją a świadomym odraczaniem
- psychologiczne mechanizmy odkładania zadań
- perfekcjonizm i lęk przed porażką
- przeciążenie zadaniami i brak jasności celu
Ćwiczenia:
- analiza zadań odkładanych przez uczestników
- identyfikacja własnych mechanizmów prokrastynacji
Dzień 3
Motywacja, konsekwencja działania i budowanie nawyków
Blok 5. Motywacja w pracy
Zakres:
- mechanizmy motywacji
- motywacja wewnętrzna i zewnętrzna
- znaczenie autonomii, sensu pracy i rozwoju
- wpływ motywacji na konsekwencję działania
Ćwiczenia:
- identyfikacja osobistych źródeł motywacji
- analiza celów zawodowych uczestników
Blok 6. Budowanie systemów działania i nawyków
Zakres:
- przełamywanie oporu przed rozpoczęciem zadania
- technika małych kroków
- rozbijanie dużych zadań na etapy
- budowanie nawyków wspierających działanie
- system małych wygranych
Ćwiczenia:
- projektowanie nowych nawyków
- opracowanie planu realizacji trudnego zadania
Dzień 4
Stres w pracy i odporność psychiczna
Blok 7. Stres w środowisku zawodowym
Zakres:
- czym jest stres
- stres mobilizujący i destrukcyjny
- stres krótkoterminowy i przewlekły
- główne stresory w pracy
- etapy wypalenia zawodowego
Ćwiczenia:
- diagnoza indywidualnych źródeł stresu
- analiza sytuacji stresowych z doświadczeń uczestników
Blok 8. Zarządzanie stresem i odporność psychiczna
Zakres:
- koncepcja odporności psychicznej
- zasoby osobiste wspierające radzenie sobie ze stresem
- techniki redukcji napięcia
- zarządzanie emocjami pod presją
- znaczenie regeneracji i odpoczynku
Ćwiczenia:
- ćwiczenia oddechowe
- ćwiczenia koncentracji i uważności
- projektowanie strategii regeneracji
Dzień 5
AI w pracy i wdrożenie systemu skuteczności
Blok 9. Generatywna AI jako wsparcie pracy
Zakres:
- czym jest generatywna sztuczna inteligencja
- możliwości zastosowania AI w pracy
- AI w planowaniu pracy i analizie informacji
- AI w komunikacji i pracy koncepcyjnej
- ograniczenia i ryzyka wykorzystania AI
Ćwiczenia:
- tworzenie promptów
- praca z AI na realnych zadaniach uczestników
Blok 10. Wdrożenie - osobisty system skuteczności
Zakres:
- integracja poznanych metod i narzędzi
- budowanie własnego systemu pracy
- wybór kluczowych zmian do wdrożenia
- strategie utrzymania nowych nawyków
Ćwiczenia:
- opracowanie indywidualnego planu działania
- podsumowanie szkolenia
Dzień 6
Komunikacja, asertywność, delegowanie i efektywne spotkania
Blok 11. Komunikacja i asertywność w pracy pod presją czasu
Zakres:
- rola komunikacji w skuteczności osobistej i zespołowej
- najczęstsze bariery komunikacyjne w środowisku pracy
- komunikacja reaktywna i komunikacja intencjonalna
- asertywne wyrażanie potrzeb, granic i oczekiwań
- odmawianie bez eskalowania konfliktu
- komunikacja pod presją czasu i emocji
- porządkowanie ustaleń, odpowiedzialności i terminów
Ćwiczenia:
- autodiagnoza stylu komunikacji
- ćwiczenie formułowania jasnych komunikatów
- symulacja rozmowy asertywnej
- praca na przykładach trudnych sytuacji komunikacyjnych uczestników
Blok 12. Delegowanie, feedback i efektywne spotkania
Zakres:
- czym jest delegowanie i czym różni się od przekazywania zadań
- dobór poziomu delegowania do zadania i kompetencji osoby
- precyzowanie celu, standardu wykonania, terminu i odpowiedzialności
- monitorowanie realizacji bez mikrozarządzania
- feedback wzmacniający i korygujący
- struktura krótkich, efektywnych spotkań
- ograniczanie spotkań nieproduktywnych i rozproszonych ustaleń
Ćwiczenia:
- przygotowanie instrukcji delegowania zadania
- ćwiczenie udzielania feedbacku w modelu sytuacja - zachowanie - wpływ - oczekiwanie
- projekt agendy efektywnego spotkania
- podsumowanie dnia - ćwiczenie integrujące
Dzień 7
Podejmowanie decyzji, dobrostan cyfrowy i długofalowa skuteczność
Blok 13. Podejmowanie decyzji i zarządzanie priorytetami
Zakres:
- wpływ jakości decyzji na skuteczność pracy
- typowe pułapki decyzyjne i przeciążenie informacyjne
- różnica między decyzjami strategicznymi, operacyjnymi i rutynowymi
- kryteria wyboru priorytetów przy ograniczonych zasobach
- decyzje pod presją czasu i niepełnych danych
- łączenie priorytetów indywidualnych z priorytetami zespołu lub organizacji
- zamykanie pętli decyzyjnej: decyzja, komunikacja, działanie, weryfikacja
Ćwiczenia:
- analiza trudnej decyzji zawodowej
- ćwiczenie wyboru priorytetów w sytuacji nadmiaru zadań
- macierz kryteriów decyzyjnych
- symulacja decyzji podejmowanej pod presją czasu
Blok 14. Utrzymanie zmiany, dobrostan cyfrowy i długofalowa skuteczność
Zakres:
- utrwalanie zmian po szkoleniu
- najczęstsze przyczyny powrotu do starych nawyków
- projektowanie środowiska wspierającego skuteczność
- dobrostan cyfrowy: powiadomienia, komunikatory, poczta i przeciążenie bodźcami
- zasady higieny pracy z narzędziami cyfrowymi
- monitorowanie postępów bez nadmiernej kontroli
- planowanie rozwoju skuteczności w perspektywie 30, 60 i 90 dni
Ćwiczenia:
- audyt cyfrowych rozpraszaczy
- projekt zasad pracy z pocztą i komunikatorami
- opracowanie planu utrzymania zmiany
- plan działań na 90 dni
- sesja pytań i podsumowanie szkolenia
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 54 Otwarcie szkolenia i określenie oczekiwań uczestników; współczesne wyzwania pracy umysłowej; czym jest skuteczność osobista w pracy. Ćwiczenia: diagnoza własnego stylu pracy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 54 Różnica między zajętością a efektywnością; trzy filary skuteczności: czas, energia, motywacja; najczęstsze błędy w organizacji pracy własnej. Ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 54 Analiza sposobów wykorzystywania czasu w pracy; główne źródła marnotrawstwa czasu; praca reaktywna vs praca zaplanowana. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 54 Zarządzanie czasem i identyfikacja pożeraczy czasu. Presja pilności i jej wpływ na decyzje; narzędzia priorytetyzacji zadań. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 54 Wnioski z diagnozy stylu pracy; wybór pożeraczy czasu do ograniczenia; ustalenie pierwszych zmian w planowaniu dnia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 54 Planowanie pracy i zarządzanie zadaniami. Planowanie tygodnia pracy; planowanie dnia pracy; zarządzanie zadaniami krótkoterminowymi i długoterminowymi. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 54 Planowanie pracy i zarządzanie zadaniami. Ochrona czasu na zadania strategiczne; zarządzanie przerwami i koncentracją. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 54 Mechanizmy prokrastynacji. Czym jest prokrastynacja; różnice między prokrastynacją a świadomym odraczaniem; psychologiczne mechanizmy odkładania zadań. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 16 z 54 Mechanizmy prokrastynacji. Perfekcjonizm i lęk przed porażką; przeciążenie zadaniami i brak jasności celu. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 54 Podsumowanie dnia. Osystem planowania; priorytety na najbliższy tydzień; sposoby pracy z odkładanymi zadaniami. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 54 Motywacja w pracy . Mechanizmy motywacji; motywacja wewnętrzna i zewnętrzna. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 54 Motywacja w pracy. Znaczenie autonomii, sensu pracy i rozwoju; wpływ motywacji na konsekwencję działania. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 23 z 54 Budowanie systemów działania i nawyków. Przełamywanie oporu przed rozpoczęciem zadania; technika małych kroków; rozbijanie dużych zadań na etapy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 25 z 54 Budowanie systemów działania i nawyków. Budowanie nawyków wspierających działanie; system małych wygranych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 54 Stres w środowisku zawodowym. Czym jest stres; stres mobilizujący i destrukcyjny; stres krótkoterminowy i przewlekły. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 27 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 28 z 54 Stres w środowisku zawodowym.Główne stresory w pracy; etapy wypalenia zawodowego. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 29 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 30 z 54 Zarządzanie stresem i odporność psychiczna. Koncepcja odporności psychicznej; zasoby osobiste wspierające radzenie sobie ze stresem; techniki redukcji napięcia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 31 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 32 z 54 Zarządzanie stresem i odporność psychiczna. Zarządzanie emocjami pod presją; znaczenie regeneracji i odpoczynku. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 33 z 54 Generatywna AI jako wsparcie pracy.Czym jest generatywna sztuczna inteligencja; możliwości zastosowania AI w pracy; AI w planowaniu pracy i analizie informacji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 34 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 35 z 54 Generatywna AI jako wsparcie pracy. AI w komunikacji i pracy koncepcyjnej; ograniczenia i ryzyka wykorzystania AI. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 36 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 37 z 54 Wdrożenie - osobisty system skuteczności. Integracja poznanych metod i narzędzi; budowanie własnego systemu pracy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 38 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 39 z 54 Wdrożenie - osobisty system skuteczności . Wybór kluczowych zmian do wdrożenia; strategie utrzymania nowych nawyków. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 40 z 54 Rrola komunikacji w skuteczności osobistej i zespołowej; najczęstsze bariery komunikacyjne w środowisku pracy; komunikacja reaktywna i komunikacja intencjonalna. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 41 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 42 z 54 Komunikacja i asertywność w pracy pod presją czasu. Odmawianie bez eskalowania konfliktu; komunikacja pod presją czasu i emocji; porządkowanie ustaleń, odpowiedzialności i terminów. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 43 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 44 z 54 Czym jest delegowanie i czym różni się od przekazywania zadań; dobór poziomu delegowania do zadania i kompetencji osoby; precyzowanie celu, standardu wykonania, terminu i odpowiedzialności. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 45 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 46 z 54 Delegowanie, feedback i efektywne spotkania. Feedback wzmacniający i korygujący; struktura krótkich, efektywnych spotkań; ograniczanie spotkań nieproduktywnych i rozproszonych ustaleń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 47 z 54 Wpływ jakości decyzji na skuteczność pracy; typowe pułapki decyzyjne i przeciążenie informacyjne; różnica między decyzjami strategicznymi, operacyjnymi i rutynowymi;. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 48 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 49 z 54 Decyzje pod presją czasu i niepełnych danych; łączenie priorytetów indywidualnych z priorytetami zespołu lub organizacji; zamykanie pętli decyzyjnej: decyzja, komunikacja, działanie, weryfikacja. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 50 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 51 z 54 Utrwalanie zmian po szkoleniu; najczęstsze przyczyny powrotu do starych nawyków; projektowanie środowiska wspierającego skuteczność; dobrostan cyfrowy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 52 z 54 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 53 z 54 Podsumowanie szkolenia, plan na 90 dni, sesja pytań. Plan działań na 90 dni; najważniejsze wnioski uczestników; sesja pytań i odpowiedzi. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 54 z 54 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 51:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 44:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 59:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 750,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 750,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 170,73 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 170,73 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 51:15 |
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Wrzoskiewicz
z nowymi technologiami. Prowadzi warsztaty i szkolenia z wykorzystania generatywnej AI w codziennej pracy — pokazuje uczestnikom, jak praktycznie
i bez technicznego zaplecza korzystać z narzędzi sztucznej inteligencji, by pracować mądrzej, szybciej i z większą energią. Aktywnie rozwija kompetencje w obszarze cyfryzacji i nowych technologii. Posiada certyfikaty z zakresu sztucznej inteligencji w biznesie, transformacji cyfrowej oraz cyberbezpieczeństwa. Dzięki temu łączy klasyczne podejście do rozwoju z rozumieniem cyfrowych realiów
w których dziś funkcjonują organizacje i ich pracownicy. Jest certyfikowanym Trenerem Kompetencji Miękkich (Szkoła Trenerów Biznesu Master Teacher) — z udokumentowanymi kompetencjami w zakresie badania potrzeb szkoleniowych, projektowania szkoleń metodą kompetencyjną oraz wdrażania trwałych zmian u uczestników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie pdf w wersji elektronicznej na podany adres email uczestnicy szkolenia mogą otrzymać po zgłoszeniu chęci ich otrzymania usługodawcy
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy.
Informacje dodatkowe
Zajęcia będą realizowane w oparciu o miarę godziny lekcyjnej wynoszącej 45 min. Szkolenie będzie realizowane w formie zdalnej na platformie Jitsi Meet. W zależności od czasu, potrzeb będą wykorzystywane różne elementy: ćwiczenia, testy, ankiety .
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia odbywać będą się zdalnie w czasie rzeczywistym na platformie Jitsi Meet.
Procesor jednordzeniowy 1 GB lub szybszy Pamięć RAM 1 GB lub większa
: wymagane jest połączenie internetowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G, LTE) o następujących parametrach: - dla transmisji wideo w jakości HD 720p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 1.5Mbps/1.5Mbps (wysyłanie/odbieranie). - dla transmisji wideo w jakości FullHD 1080p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 3Mbps/3Mbps (wysyłanie/odbieranie). Oprogramowanie: Urządzenie może ale nie musi mieć zainstalowanej aplikacji Jitsi Meet. Może działać poprzez stronę internetową: https://meet.jit.si/ System operacyjny: Urządzenie musi działać pod kontrolą jednego z systemów operacyjnych obsługiwany przez komunikator zoom: Android OS 4.0x lub nowszy macOS X 10.7 lub nowszy IOS 7.0 lub nowszy iPadOS 13 lub nowszy Windows 10 Home, Pro, lub Enterprise (Wersja “S” nie jest obsługiwana) Windows 8 or 8.1 Windows 7 Windows Vista with SP1 lub nowszy Windows XP with SP3 lub nowszy Ubuntu 12.04 lub nowszy Mint 17.1 lub nowszy Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowszy Oracle Linux 6.4 lub nowszy CentOS 6.4 lub nowszy A Fedora 21 lub nowszy OpenSUSE 13.2 lub nowszy ArchLinux ( tylko 64-bitowy)