Sztuczna inteligencja: ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity i NotebookLM w generowaniu kontekstu tekstowego – szkolenie praktyczne - CZĘŚĆ 1
Sztuczna inteligencja: ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity i NotebookLM w generowaniu kontekstu tekstowego – szkolenie praktyczne - CZĘŚĆ 1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do pracowników biurowych, specjalistów marketingu, sprzedaży, HR, obsługi klienta, administracji, koordynatorów projektów oraz właścicieli firm, którzy pracują z dokumentami, notatkami, korespondencją, briefami i materiałami źródłowymi. Usługa jest przeznaczona dla osób chcących poznać praktyczne zastosowanie narzędzi AI do tworzenia, uzupełniania, porządkowania i streszczania kontekstu tekstowego w codziennej pracy.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji04-04-2027
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do praktycznego wykorzystania narzędzi AI, takich jak ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity, NotebookLM, Microsoft Copilot i narzędzia do transkrypcji oraz notatek, w celu tworzenia i porządkowania kontekstu tekstowego na potrzeby pracy zawodowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: - zna wybrane narzędzia AI do pracy z tekstem; - rozumie zastosowania i ograniczenia tych narzędzi; - zna zasady bezpiecznej pracy z treścią i dokumentami. | Weryfikacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona w formie testu wiedzy obejmującego 30 pytań zamkniętych i jednokrotnego wyboru. Warunkiem zaliczenia walidacji jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi. | Test teoretyczny |
| Umiejętności: - dobiera narzędzie do rodzaju zadania; - tworzy prompty do budowy kontekstu tekstowego; - przygotowuje streszczenia, briefy i notatki z użyciem AI. | Weryfikacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona w formie testu wiedzy obejmującego 30 pytań zamkniętych i jednokrotnego wyboru. Warunkiem zaliczenia walidacji jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi. | Test teoretyczny |
| Kompetencje społeczne: - ocenia krytycznie wyniki generowane przez AI; - stosuje zasady odpowiedzialnej pracy z informacją; - jest gotów wdrażać narzędzia AI w swojej pracy. | Weryfikacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona w formie testu wiedzy obejmującego 30 pytań zamkniętych i jednokrotnego wyboru. Warunkiem zaliczenia walidacji jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program usługi:
Dzień 1
- Wprowadzenie do generowania kontekstu tekstowego i roli AI w pracy z informacją.
- Przegląd narzędzi: ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity, Microsoft Copilot, Notion AI.
- Wyszukiwanie i porządkowanie informacji z użyciem Perplexity, Gemini i ChatGPT.
- Praca na dokumentach i notatkach: NotebookLM, Claude, ChatGPT, Notion AI.
- Tworzenie streszczeń, briefów, odpowiedzi, opisów i zestawień.
- Warsztat praktyczny: porównanie wyników uzyskanych w różnych narzędziach.
- Dobre praktyki promptowania i oceny jakości odpowiedzi.
Dzień 2
- Narzędzia do pracy na długim kontekście i wielu źródłach: NotebookLM, Claude, ChatGPT Projects, Perplexity Spaces.
- Narzędzia wspierające transkrypcję i przygotowanie materiału wejściowego: Otter, Fireflies, Whisper.
- Organizacja workflow pracy z kontekstem tekstowym: szablony, repozytoria wiedzy, notatki robocze.
- Zastosowania praktyczne w marketingu, sprzedaży, HR, administracji i obsłudze klienta.
- Warsztat końcowy: dobór narzędzia do procesu zawodowego uczestnika.
- Omówienie ograniczeń, bezpieczeństwa danych i wdrożenia w organizacji.
- Walidacja efektów uczenia się w formie testu wiedzy: 30 pytań, próg zaliczenia 60%.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 M1. Wprowadzenie do generowania kontekstu tekstowego oraz ChatGPT, Claude i Gemini | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 05-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 15 M2. Perplexity, Microsoft Copilot i Notion AI w wyszukiwaniu oraz porządkowaniu informacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 05-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 15 M3. NotebookLM, Claude i ChatGPT w pracy z dokumentami, notatkami i długim tekstem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 05-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 15 M4. Tworzenie streszczeń, briefów i notatek z użyciem AI — warsztat praktyczny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 05-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 15 M5. Porównanie jakości odpowiedzi, promptowanie i ocena wiarygodności treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 05-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 15 M6. NotebookLM, Perplexity Spaces i ChatGPT Projects w pracy na wielu źródłach | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 15 M7. Otter, Fireflies i Whisper jako źródło materiału do budowy kontekstu tekstowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 15 M8. Zastosowania narzędzi AI w marketingu, sprzedaży, HR, administracji i obsłudze klienta | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 15 M9. Warsztat końcowy: dobór narzędzia i przygotowanie własnego workflow pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 15 M10. Bezpieczeństwo danych, ograniczenia narzędzi i przygotowanie do wdrożenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF LISZKA | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 337,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 146,06 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 118,75 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
KRZYSZTOF LISZKA
Członek zespołu roboczego ds. Sztucznej Inteligencji przy Rzeczniku MŚP od 2025 roku, aktywnie uczestniczy w inicjatywach branżowych i szkoleniach dotyczących AI w biznesie, zarządzania ryzykiem oraz nowoczesnych systemów zarządczych.
W pracy wskazuje na sprawną analizę informacji finansowych, rozliczenia budżetowe inwestycji oraz raportowanie. Realizuje audyt wewnętrzny i kontrolę, wykazując znajomość procedur księgowych. Potrafi planować strategicznie, wdrażać efektywne modele zarządzania, zarządzać ryzykiem oraz interpretować dane dla optymalizacji procesów biznesowych.
Ceniony za wysokie standardy, innowacyjność oraz skuteczne łączenie kompetencji technicznych z ekonomicznymi i zarządczymi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały w formie elektronicznej, w tym prezentację, zestawienie narzędzi, przykładowe prompty, checklistę oceny jakości treści oraz ćwiczenia do samodzielnej pracy. Do udziału wymagany jest komputer z dostępem do internetu, aktualna przeglądarka oraz możliwość korzystania z wybranych narzędzi online.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagane są: komputer z łączem internetowym, przeglądarka internetowa, konto e-mail oraz dostęp do komunikatora lub platformy szkoleniowej wskazanej przez organizatora. Uczestnik powinien posiadać podstawowe umiejętności obsługi komputera i pracy z dokumentami tekstowymi.